家長建議書
家長倡議書
家長您好：
本月我園將開展“首屆閲讀節”，我們為幼兒準備了一系列豐富多彩的活動。為了更好的展現我們班孩子的風采及親子間的配合，所以我們的家長也是閲讀節活動開展的重要組成部分。現在特向家長收集：
1、 圖書分享：在家與孩子共同收集閲讀書籍帶到幼兒園(5本幼兒畫報，3本其它讀本)。——全班幼兒參加
2、 親子製作：與幼兒一起自制的故事圖書，我們將進行班級圖書製作比賽。(要求：圖書形式和內容不限可以隨意設計，重點展現圖書的創意性，畫面整潔，顏色鮮豔，圖文並茂的形式展現)。 ——全班幼兒參加
3、 家長征文： 關於對幼兒閲讀方面的心得(內容與字數不限。學習分享閲讀幼兒的家長也可以寫對分享閲讀的感受或孩子的改變等等)。
希望家長一如既往的支持新芽九班，也讓我們為孩子留下更多值得珍藏的回憶希望老師多多關心、關注孩子，尤其在學習上多督促、幫助!孩子學習成績不好，也許是多方面的原因，或者沒努力、或者努力了但方法不當…在學校生活裏，老師關注到學生的成長、學習情況可以定期與家長溝通、交流，對症下“藥”，形成對孩子學習、生活等多方面的雙重輔助管理，形成社會、學校與家庭共同管理的長效機制，使教師、父母與孩子可以共同瞭解，便於教師執教、家長培養、學生的理解與進步!般説來，很多家長都認為家長會沒有實際的價值，所以如果不是學校強調或要求，有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要，儘量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況，看來開家長會很有必要，但是你要準備充分，而不是牢騷會，批鬥會，建議你準備以下事宜：
1。會前有邀請信，説明會議的目的議題，時間安排和準備互動的問題。誠摯要求儘量出席並表示感謝;自我介紹，以進行溝通。
2，接待工作到位，每個學生的座位粘貼姓名，這樣是誰的家長你就一目瞭然，缺席的人數了如指掌。
4，多表揚少批評。尤其在公開場合不能説自己的班級很差，更不能明説某某學生不好。可以把優勢介紹一下，把典型多表揚。
5，説明自己的`後期工作打算和計劃，坦誠説明自己目前的困難，以及詳細説明自己需要家長配合做那些事情。
6，最好每位家長有一個信封，裏面是他孩子近期的成績和表現，多説孩子的優點，順便指出一些缺點和不足，還有你需要家長配合的具體方面。
7。在最後要留出時間和家長溝通，還有些家長喜歡和你單獨聊聊，你應該對學生有充分了解。但記住不要發牢騷。要誠懇。還要考慮到學生的感受，不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任，那麼就不值得，就不要開家長會，不如私下單獨溝通。
總之，家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節，還要針對每個問題作好計劃和打算，尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題，那麼真正要努力的人其實是你自己，你不可能期待家長給你想辦法，你必須自己想出對策並求得家長的理解和配合。
