國小朗誦比賽策劃書

來源:文萃谷 2.98W

一、活動宗旨

國小朗誦比賽策劃書

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍崑崙山,鎖不住陣陣中華風。經歷了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一載的雨露朝霞,今天,共和國這條沖天騰飛的巨龍,正在叱吒時代的.風雲;今天,共和國這隻威風凜凜的雄獅,正在舞動神州的雄風;今天,共和國這個古老而又文明的國度,剛過了她的六十一華誕!

雲南經濟管理職業學院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天,也為進一步繼承愛國主義精神,弘揚獨特的學院文化,展現新時期經管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質,多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創造力,經管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

二、組織機構

主辦單位:雲南經濟管理職業學院

三、活動時間和地點

活動時間:xx年10月25《待定》 活動地點:雲南經濟管理職業學院《安寧校區》 旗杆前 《待定》

四、參與活動相關人員構成

1.雲南經濟管理職業學院全體教職員。

2.雲南經濟管理職業學院董事長,院長,以及系領導、老師及學生代表。

3.雲南經濟管理職業學院全體同學。

4,雲南經濟管理職業學院已退休的老教授代表。【配樂詩朗誦比賽策劃書】配樂詩朗誦比賽策劃書。

五 。《1》活動籌備;橫幅:,,,策劃及主持人培訓:,,

音響:、、 統計:,,評委另定。

《2》活動形式及內容:

1.參加對象: xx級全體學生

2. 朗誦內容:。。。。。。

3.參加班級自備伴奏帶,要求配樂。

4.選擇的內容要求健康向上。

5.隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。

6.服裝要統一,各班要提前做好準備

7.表演時間:八分鐘以內

六、評分標準:

1、內容健康,突出主題

2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調、節奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。

4、參賽者服裝統一,儀態大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩情配合協調。

六、評獎方式:

每個系段評出 最佳組織獎 、 最佳風采獎 各一個。

七.宣傳策劃

廣泛運用多種宣傳手段,充分調動各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處:

1.可邀請雲南省各大媒體對本次活動進行宣傳。

2.充分利用學院的學生會工作網站、學院的廣播站廣播、校報等校內媒體;

3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進行宣傳活動;

4.組織向相關各職能部門、院系及學院已退休老教授代表派送請柬。

雲南經濟管理職業學院 團委學生會 學習部 xx年10月19日

熱門標籤