送給幼兒園的感謝信

過了‘六一’就是六月了，又是一個離別的季節。最近，我的女兒開心每天都在家念《畢業詩》唱《老師再見》。回首，原來我們在童星幼兒園已經度過3年了，馬上就要畢業了。

3年前的8月，我們帶她來童星幼兒園面試的情景好象還在眼前，30度的天氣下餘老師張老師賽過高温的熱情感動了我們，教室裏豐富的教具多姿的色彩吸引了開心。章老師的辦學理念和嚴謹的治學態度讓我們當即決定非童星莫屬。一晃，一千多個日日夜夜已經過去了。那時只有90釐米14公斤的開心現在已經1米20體重40多斤了；那時上學要媽媽抱過來抱回去現在已經跑得比媽媽還快了；那時只認識1、2、3現在已經能念英文兒歌、自己讀報紙、琴棋書畫樣樣拿得出手；那時脾氣倔強出了名的小氣現在懂得了愛要奉獻……

童年最美好的三年留在了童星幼兒園。難忘在開心出現叛逆時，沈老師朱老師一次次通過面談電話網絡等和我們及時溝通，從老師專業的角度出發幫助我們教育開心；難忘大媽媽一次次善意地提醒“開心媽媽，開心睡覺出很多汗，被子枕頭拿回去曬曬噢”。記得中班的時候有一次放學我去接開心，我聽她對朱老師説：“媽媽再見！”我以為是開心一時口誤叫錯了，在回家的路上我和她談這個問題，開心卻告訴我：“朱老師就象你呀，就和媽媽一樣的”，我問那沈老師呢，開心回答我説：“沈老師麼就是我們最好最好的好朋友呀”！我感動。我遇到過有拿學生當自己孩子的老師，但我沒有遇到過能被學生主動當媽媽的老師。把開心交給這樣的好老師，我除了放心還有的就剩下感動了~~~~~~~~~~~

三年裏，開心好象每個學期都會因為身體原因而請假，讓我感動的是不但兩位老師總會電話聯繫問寒問暖，有的小朋友甚至會做卡片來慰問開心，簡單的一張卡稚嫩的幾個字，模糊了我的眼。這種老師身體力行的愛的教育在大二班每個小朋友的心裏開出了豐碩的果實。連續兩年，我們都直接參加了結對捐助愛心義賣活動，不但參與捐獻玩具文具，捐獻零用錢，還做了志願者義賣物品。這對於開心這樣的孩子不僅是一種有趣的活動形式，更是在她心底深深植入了我們要幫助那些有困難的小朋友。愛，不求回報，但講求奉獻。

三年的美好時光一晃而過，點點滴滴藏在了心裏。

“童年精彩絕倫，童星無微不至”

在走出童星幼兒園的大門時，想對時刻關心教育着開心的沈老師朱老師和其他所有老師、一直疼愛照顧開心的大媽媽、始終微笑着注視我們的園長章老師説：謝謝！

大二班陸海昕（開心）家長

2015年6月

送給幼兒園的感謝信 [篇2]

尊敬的翠屏北里幼兒園領導和老師：

我是貴園大一班小朋友李梓褘的家長，今天是懷着一顆感激之心給你們寫這封信的。

首先在即將幼兒園畢業之際，感謝翠屏北里幼兒園的領導和所有老師們對孩子的關懷和愛護，讓我的孩子在這裏度過了三年的快樂時光。

小班的時候是對幼兒園適應的過程，中班的時候有些迷茫，大班的李梓褘是完全釋放了自我，自信、開心、快樂的！作為家長我無數次發自內心的感激大一班的老師們，可每次鄧老師都説：“這是我們應該做的”。每一個點滴，每一個細節都讓我們家長看到老師的優秀和能力，大一班老師的名字每天放學都會被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過多年豐富教學經驗的孩子奶奶都天天對鄧老師豎大拇指，作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩，讓我們遇到了這麼好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長。

李梓褘一直是個很陽光的女孩子，感情細膩，大大的眼睛裏面寫滿了童話故事，完美主義的裝乖女，渴望被認可，得到關愛越多正能量就越大。只有心與心的交流，孩子們才能給你釋放出七色光，在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心，孩子上了大班後就像是個發光體一樣，每天都釋放出不同的光環，帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當作最好的朋友，想把好的一面都呈現在好朋友面前，第一次作業，梓禕得了優+，讓她信心百倍，老師的鼓勵和引導給孩子的學習打下了良好的基礎，寫作業成了一件自覺而又開心的事情，這樣的學習能力是多麼的難得啊！鄧老師經常誇李梓褘字寫的和人長的一樣漂亮，我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了！容貌是天生的，但發自內心的愉悦會讓孩子永遠美麗。

都説好孩子是誇出來的，但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進步。有一天梓禕放學一出校門就説：“今天我在幼兒園哭了一場，回家我得練算錢幣了”。説是上cpm課的時候算錢幣的時候沒算出來，鄧老師説了幾句，臉上掛不住就哭了，鄧老師説：“有什麼好哭的啊。” 這件事情真的對孩子挺有教育，她不斷的和自己做鬥爭，一面和我們講述着如何被説了，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習算錢幣，很快就都會了。我支持對孩子不一味的誇獎，適當的批評教育會讓孩子更真實的面對自己，才會有長足的進步，秀出更加完美的自我，老師的教育對孩子起到了很好的作用。

馬上就要幼兒園畢業了，再次感謝園裏領導和老師們，尤其要感謝大一班的鄧老師、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應該做的工作，但對於我們家長來説這是孩子成長的里程碑，我是一個不善言辭的家長，寫這封信是想表達真摯的感謝，同時希望翠屏的孩子和老師們永遠開心、快樂！祝願翠屏北里幼兒園越來越好！

送給幼兒園的感謝信 [篇3]

xx-x老師：

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx 是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不捨與擔憂，不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開温暖悉的家，去過一種不一樣的生活；不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人羣，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心.......

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裏，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛着開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的.聯繫溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

致辭

敬禮

送給幼兒園的感謝信 [篇4]

尊敬的平陰縣機關幼兒園領導、大一班的老師們：

我們是大一班幼兒的家長，在孩子們畢業之際，懷着無比感恩的心向你們表達深深的謝意。

三年前，我們交給你一個稚嫩的幼童，今天，你還給我們一個智慧的學生。三年來你們付出了多少努力、汗水和關愛，孩子是最好的見證。在幼兒園，孩子們學會了如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學習習慣，獨立自主的人格特徵，良好的人際交往能力，為孩子的全面健康發展奠定了基礎，必將成為孩子一生最寶貴的財富。

當孩子遇到挫折時，有你的支持和鼓勵；當孩子任性時，有你的耐心和包容；當孩子進步時，有你的讚許的眼神。太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事裏，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這裏收穫的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養。

值此，向為孩子們辛勤付出的高鬆巖老師、蔣國老師、丁傳梅老師、竇聖娟老師、保健醫生李玲老師以及幼兒園所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了！”同時祝願我們所有的孩子健康成長，學有所成，祝願幼兒園擁有更加美好的明天。

平陰縣機關幼兒園大一班全體幼兒家長

二〇一四年六月三十日

送給幼兒園的感謝信 [篇5]

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

我是大禮堂幼兒園中一班鄧瑤小朋友的媽媽，因為鄧瑤一生下來就患有運動落後疾病。她入園時，去了好幾所離家比較近的幼兒園，因為孩子有病，都不敢收她入園，最後到大禮堂幼兒園，我和園長葛老師説明情況後，她毫不猶豫地給報名啦！

鄧瑤剛入園時是穿矯正鞋來的，還不會握筆，更不用説跳舞了，這是每位家長有目共睹的，如今她可以登台跳舞，和其他小朋友一起表演節目，歡度六一兒童節了，我的心情特別激動。“台上一分鐘，台下十年功”，這背後凝聚了老師多少汗水，多少智慧和心血。在文化方面特別感謝的是周巧榮老師，是她不厭其煩，手把手教鄧瑤寫會了好多生字和拼音，背會了很多篇禮儀三字經。在舞蹈方面特別要感謝葛老師和麗麗老師，她們兩位老師手把手教給她每一個動作，不辭勞苦的精神值得我們學習。

鄧瑤的哥哥、二姨姐和姨哥，還有很多同學都是從大禮堂幼兒園走出去的，他們現在在全國各地上學或上班，他們都很懷念這個給他們留下美好童年的校園與各位老師。

今天我做了一面錦旗來送給大禮堂幼兒園，禮輕義重，略表心意，上面寫着“幼苗茁壯當念園丁辛勞，桃李芬芳常思老師大愛”，最後祝小朋友們節日快樂，健康成長，謝謝大家。

家長 李秀蓮