我的同學作文合集10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同學作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學作文合集10篇
我的同學作文1

黃馨純是個體操運動員,她多次代表學校參加省市比賽並獲獎,這些成績都是她用汗水換來的。

記得有一天,天氣十分寒冷,外面還颳着呼呼的北風,我們都凍得縮手縮腳,在教室裏讀書。突然,黃馨純同學進來了,只見她滿頭大汗,黃豆大的汗珠從她的頭上流下來,我心想。這麼冷的天氣,她還滿頭大汗,一定下了很大功夫。

我便悄悄問她:“黃馨純,今天你又跑步了,跑了多少圈?”

黃馨純毫不在乎地對我説:“15圈。”我吃驚地説:“這麼多啊!”看到黃馨純那張紅撲撲的小臉和浸着汗水的頭髮,我從心底裏佩服她那怕佩服她那不怕吃苦的精神,(眼見為實,很具有説服力。)祝願她將來能在奧運會上為國爭光。

有一次,我做操的時候看到了她的訓練。她的訓練真很苦,她在跑1—5圈的時候,看上去十分輕鬆,跑到6—7圈的時候,有點吃力了,到第8圈,已經流下了汗水,9—14圈,她慢了下來,已累得不得了了,我真想上去失她一把,讓她休息一會兒,最後也終於跑完了15圈,這下我更加敬佩她了,她不但有不怕吃苦的精神,還有着頑強的毅力,我佩服她。

黃馨純每天訓練,可作業一點也不馬虎,每天作業都工工整整,每次考試都列前茅,她這種學習難道不值得我們學習嗎?自從我參加了田徑隊後,每天面對一大堆作業,沒有勁做,每當這時,我就想起了她那流着汗做作業的情景,於是我便精神抖擻的提起筆……

黃馨純同學有着不怕吃苦的精神,我佩服她。

我的同學作文2

從小到大,我有許許多多的同學。讓我最記憶深刻的同學,就是我的大班同學——温嘉心。

她,身穿小碎花裙,腳蹬漂亮的小皮鞋,頭髮長長的,眼睛大大的,眉毛彎彎的像月牙兒,是個人見人愛的小姑娘!

當然,她的學習也是槓槓的!記得那次我們誠心誠意地邀請她去外面玩,可是她正在家裏津津有味地讀着書呢,毫不猶豫就拒絕了我們,真是一個愛學習、愛讀書的孩子!

她也是名副其實的小吃貨呢!那次我們去吃飯了,她嘴饞地説:“我要這個!我要那個!……”我心想:糟了!就不應該帶這吃貨去吃飯!我説:“大姐啊!你要把我家‘吃窮’啊?”她笑眯眯地説“做人要大方呀!”我欲哭無淚地:“好吧,好吧,你點吧。”她這下開心了:“你真好,你真好!”

她還喜歡扮演“保護神”的角色。那時,我們在大班,她總愛保護着我,我摔倒了,她就趕快來問我有沒有摔傷啊?疼不疼啊?一臉的着急和關切,給了我像家人般的温暖。

我的大班同學—温嘉心,你們喜歡嗎?她是不是很有趣呢!其實她還多才多藝呢!她會彈鋼琴,拉小提琴、跳舞……是一個名副其實的小才女!那是相當的厲害,長大一定能當音樂家呢!

我的同學作文3

在的記憶長河裏流淌着許許多多關心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學等等。其中最關心我的人是郝淑嫻,她閃爍着星星般的眼睛,挺直的鼻樑,櫻桃小嘴。她經常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!

那次體育課,體育老師讓我們繞着石佛街跑,跑了一會,我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步,每次跑完步後我就會上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑着跑着,我又渴又熱,,此刻我實在跑不動了,但又怕老師批評,就堅持了下去,可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭,我也沒看,只是一心一意的跑步,可我萬萬沒有想到,只聽“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來了,可身邊的同學一個個熟視無睹的從我身邊跑過去,沒有一個人同情我,眼看就剩下我一個人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,於是我我強忍疼痛扶着牆站了起來,可是還沒走一步,就又摔在了地上,這時,淑嫻一扭頭看見了我,她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來,還關切的問:“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的.流了下來。我對淑嫻説:“謝謝,謝謝你了”她微笑着,滿不在乎的説:“沒關係,反正我們都是好朋友嘛!”然後她又扶着我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間,多麼令我感動呀!

“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學好。我永遠也忘不了淑嫻對我的好,她是我生命中的第一個好朋友,我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!

我的同學作文4

我的同學朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長得可愛極了!她不但成績好,而且體育也很好!

就説這次運動會吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線上時,只見好皺着眉頭,看了看對手,可見她很緊張……“預備——”一聽到預備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般,做好起跑姿勢,隨時準備飛奔而出。“砰——”運動員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬着牙拼命跑着,生怕被對手超過,我們在下面大聲喊着:“加油,加油啊!”這時的她遙遙,成了全場的焦點,20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點。終於,她得到了第一名的好成績,台下頓時響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……

朱冰諾不負眾望,為班級爭了光,她是我們的驕傲,也是我奮鬥的目標。

我有一個同學,盤着頭,經常護着我,個子比我高,短短的頭髮,誰都願和她做朋友,我也是。

有一次,我和她去買東西,買了兩個一模一樣的筆,回到家後發現我的筆不見了。當我看到她手裏拿的筆時,我誤認為是我的了,結果把他氣走了。後來的幾天,我找到了我的筆,拿着誤認為是我的筆哭了。有一次去學校,聽見他叫我,我就裝沒看見他,可是我聽他説:我們還是好朋友對吧,我想是的,那件事對不起,是我錯了。我並沒有回答他,心裏在默默的笑着,可眼裏卻含着眼淚。就這樣我們和好了。

我的同學她就是美麗善良的女生——蔣延昭,我感謝他。

我的同學作文5

我的同學小勇,有一雙明亮的眼睛,一個小巧的身子,一張不大不小的嘴巴,白嫩的臉蛋,可愛極了。小勇有很多的優點,我會慢慢跟你們講。

説起小勇啊,那可是家喻户曉,路人皆知啊!小勇有一個善於思考的大腦。一天,我們學校組織了“興趣小組”的活動,小勇參加了魔術小組。我以為他還變不出來,可是,第一天,小勇表演了一些精彩的魔術,大家看了都嘖嘖稱讚,連連叫好。

小勇愛看書,書中有許多好詞好句,他一見到就像見到好吃的一樣,每次他的作文全班第一,是因為作文裏多半是他背下的好句子。

小勇愛練毛筆字,他下課時,馬上就開始練字,由於他勤學苦練,所以寫得特別好看。

小勇還有一種不服輸的精神。一天,我們四個人在討論一個問題,但他們三個都統一的一條“戰線”上,我們卻成了“孤家寡人”,最後還是我快,算出了答案。小勇卻説:“你做錯了!”我不相信,可是經過小勇的詳細講解,我恍然大悟。

小勇還有好多優點,像天上的星星一樣數不清,我要向他學習。

我的同學作文6

同學是什麼?同學是你哭泣時一句關懷的話語;同學是在你難過時跟你一起分擔;同學是在你開心時跟着一起快樂。一提起同學,我就想到了我們班的高偉涵。

高偉涵是一個熱愛閲讀,謙虛好學的好學生。

她經常扎着馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經常能在圖書館裏看到她津津有味地看着沈石溪寫的動物小説。

有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋裏。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。

這時我起了媽媽説的話:“無論做什麼事情都要全神貫注,讀書也一樣。”我想了想,並看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應該向她學習,像她一樣熱愛閲讀。

高偉寒不僅熱愛閲讀,還很謙虛、好學。

她學習成績很好,有一次她考了全班第一。我對她説:“你考得可真好。”她謙虛地回答我説“沒有啦,我的數學不是太好還得向你學習呢。”

她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的。”我心想:她考了全班第一,但都不驕傲,還一直努力學習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學習。

這就是我那熱愛閲讀、謙虛好學的好同學——高偉涵,我要向她學習。

我的同學作文7

我的同學楚楚越,是個又矮又黑的小女孩,她穿着藍色的衣服,黃色的褲子,紫色的涼鞋,有着一雙水汪汪的大眼睛,非常可愛。尖尖的耳朵,又黑又長的頭髮像瀑布一般。她的臉上總帶着笑容,總愛用笑容來面對一切。

她喜歡畫畫,做什麼事,都會一直堅持下去。她畫的畫非常好,連老師看了都會讚歎不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣,非常形象,總能做出那些動物植物的特點。比如説,長頸鹿長長的脖子,獅子長長的毛髮,還有小老虎頭上的“王”字,等等等等。而她最喜歡的,便是足球。都説男孩子才喜歡踢足球,但她偏偏喜愛男孩子們喜愛的一些東西。她踢球踢得很好,我覺得楚楚越就是個男孩子。

楚楚越非常逗人喜愛。有好幾次我對楚楚越説:“我們倆很一樣。”我的話還沒有説完,她説搶着説:“我們是雙胞胎兄弟,你是哥哥我是弟。”我每每哭笑不得,就問她:“你為什麼説我們是雙胞胎?”楚楚越笑着答道:“我們的涼鞋是一樣的,你的是藍色,我的是紫色。而且我們都是二道槓,還是親密無間的好朋友。”我到現在都沒弄清楚,為什麼我是哥哥,她是弟弟,我們可都是女生呀!而且我比她小一點兒,應該她是姐姐,我是妹妹呀!

這就是我的同學楚楚越。她真是個聰明伶俐又惹人喜愛的小女孩!

我的同學作文8

我有一個有趣的同學,從幼兒園到現在都是一個班,他還特別的幽默。

他的名字叫“鄭大嘴”,其實這不是他的本名,是老師給他起的,因為他在上課的時候,總時不時地插上一句話,這些話多數是好玩的,能引得全班同學鬨堂大笑,連老師有時也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!

星期四的下午,第二節課是班主任語文老師的課,因為近來老是有同學帶危險類的東西,如小刀、美工刀等尖鋭的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學不守規矩,不聽話的。

第二節課上課鈴聲一響,班主任便抱着教科書走進來,將書放在講台上然後嚴肅地説:“近來總有同學帶危險的物品,現在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來!”坐在我後面的張詩悦把她帶的美工刀拿出來,讓我幫她送上去,我説:“你還是自己送吧”。她便很不情願的把刀送了上去,我才不上她的當呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什麼叫我送呢。

這時,有同學舉報“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時,“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句:“老師,死了!”老師氣得吹鬍子瞪眼,全班同學則鬨堂大笑。真是的,你説他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語文老師試着讓自己平靜下來,然後説:“你應該説,老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽了老師説的話,同學們笑得前俯後仰。

你説“鄭大嘴”是不是很幽默呢?

我的同學作文9

我班的班長是一位十足的暴力女,人人見了都得讓她三分不可,如果你不聽,她就拳打你,專業一點,就是左勾拳,右勾拳。

每當我看見她,我就立馬轉頭裝作沒有看見一樣,我的心跳加快了幾秒,“撲通撲通”地跳着,直到她從我身邊走了過去,我才鬆了一口氣,每當我看見他,我便想到為什麼別人班級的班長都這麼温暖、善良,再看看我們班的班長,一副凶神惡煞的眼神就已經把旁人嚇死了。

“錢柳杞”突然班長一個轉身,叫住了我,嚇了我一跳,我整個身子都僵住了,她手指了指我,示意讓我過去,我一步一步地挪過去。“快點。”她惡狠狠地瞪着我,衝我喊道,嚇得我馬上以百米衝刺之速跑了過去。她重重地拍我的肩膀,對我説:“你回去把黑板擦了。”聽完,我馬上撤出了現場。

下午放學,她又一把抓住了我,讓我幫她拿包,全班都知道她的包很重,但我又不敢反抗,我只好服從她,幫她把包拿回家,在她的奴役下,我們敢怒不敢言,就像即將爆炸的火山。

她雖然暴力,但她管起班級來,那叫一個厲害了,她説的話,沒一個人不敢聽,誰敢不聽先贈一拳,再扎馬步,最好抄兩遍語文書,所以每天班級裏安靜得連針掉下來都能聽得見,在她的管理下,我們班一片太平,老師也省了不少功夫。

你看我們班的暴力女班,真是人見人怕,鬼見了鬼也怕,可見她是多麼可怕呀!

我的同學作文10

他是我們班的一位同學,力大如牛,兩隻手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉,明顯是在户外待久了。他的平衡能力非常好,我們班三個人一起推他,都推不倒。他就是我的好朋友照東。

今年的五一,天氣晴朗,萬里無雲,又不是很熱,是個爬山的好時機。我和照東相約來到了羊台山腳下。望着那層巒疊翠的森林,我們格外興奮,迫不及待地跟着户外吳老師爬山。

我家沒有帳篷,照東讓我和他睡。“既然我用你的帳篷,那就讓我背吧”我邊説邊拿過沉重的帳篷,而照東又拽了回去説:“你不熟悉這裏的環境,你的包又那麼重,還是我來背吧。”説着,他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下,決定每人背一段。

山野間,景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹林裏;又徘徊在農家的田園小道上。我一會兒俯下身看昆蟲、一會兒抬起頭來看高飛的鳥兒,完全沉醉在大自然中,後來才意識到大部分時間是照東在背帳篷。

時間過得飛快,我們在山上兜兜轉轉,短暫休息後,就準備下山了。這時,照東發現吊牀袋子不見了,他只能抱着吊牀下山。見他頭上都是汗,包上還掛着帳篷,“呼哧呼哧”只喘粗氣,走路都不是很穩。我急忙過去幫他,而他憨憨一笑,堅持自己背,説是當鍛鍊身體了。

這就是我的同學照東,一個熱心、堅強的人!

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