【熱門】建議書作文集錦六篇

在日新月異的現代社會中，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的建議書作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

環保建議書親愛的陸校長：您好！我們是六年三班的同學們，我在港灣國小讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。我看到，您為了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望着您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裏的同學都想出了幾條對策：

1．建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

2．建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯繫一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

親愛的XXX校長：

我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間，我特地查訪了學校後門口。現在，我將調查結果向你反映：

一、空氣污染問題：

我校後門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那裏是同學們放學，上學必經之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發出的，全都是有害於同學們的健康。

二、環境衞生問題：

我們校園內樹木成林，四季花香被評為“園林式學校”。可是，我覺得學校後門口的環境與“園林式學校”相差着太遠。因為有些學生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨後又不清理衞生，造成那條路很骯髒。

三、建議

1、請學校領導來到後門瞭解情況，同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。

2、學校組織監督小組，看看誰在哪裏買東西吃，又亂丟垃圾。

3、成立宣傳小組，一方面向同學們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。

我們只有一個石碣實驗國小，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環境取決於我們每一個人的`行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實驗國小。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻出一份力量。

此致

敬禮！

建議人：XX

20xx年2月4日

地球，是宇宙的奇蹟，生命的搖籃，人類共同的家園。她給人類提供生存的空間和資源，使人類在這裏生息繁衍。現在地球環境遭到大家的破壞，逐漸消失原本美麗的志願，希望大家不要再破壞地球美麗的資源。

身為一名中學生，我們有責任保護環境，關心地球，及時發現環境，水資源的問題，保護地球。

缺水的危害

生物學研究表明：人的體內的水只要丟失1%-2%變會感到口渴及渾身乏力，丟失5%則陷入半昏迷狀態，丟失12%將會導致死亡。

長期處於缺水狀態或急性脱水，就會引起各種病症。如：白內障，心律失常，腦血栓形成，有害物質積蓄

記得看一個關於缺水的新聞：炎炎烈日和肆虐的乾熱風使河北省經受着日益乾旱的嚴重威脅。根據最新統計，截至5月底，河北全省的受旱面積達到3752萬畝。水庫、窪澱可用水量僅為12億立方米。446座水庫乾涸，灤河斷流，白洋澱水位降至幹澱水位以下，16萬眼機井出水不足或抽不出水。據河北省農業氣象中心介紹，今年1至5月份，河北省平均降水量47毫米，比常年同期減少32％。河北北部張家口、承德、唐山、秦皇島的絕大部分地區一直沒有有效降水，屬特大幹旱。目前全省南部、北部未經澆灌的耕地乾土層已達10釐米。乾旱使河北全省農業生產受到嚴重影響，城鄉供水緊張，全省11個地級市普遍陷入缺水困境。其中興隆縣的人畜飲水已成為相當突出

的問題，全縣10萬人以及6000多頭牲畜飲水困難。這個縣地處石灰巖地帶，雨水下滲快，縣境內10條河流已斷流，可利用水源相繼枯竭，靠水窖截留雨水生活的羣眾也已無水可存。如今，全縣20個鄉鎮19個處於嚴重缺水狀態。每天約有5.7萬人要往返幾公里甚至幾十公里背水、馱水維持生活。

世界淡水資源的65%集中在10個國家裏，而占人口40%的80個國家卻嚴重缺水。如果一個國家年人均水量在20xx立方米以下，就是缺水的國家。中國人均水量不富，是缺水國家之一。

水是生命之源，如果沒有水樹木不會生長，如果沒有樹，生命會停止呼吸，如果沒有樹，地球就會變得枯黃衰竭，所以我們要保護這珍貴的水資源，就要做到以下幾點：

一、 水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

二、 節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏

三、 慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

四、 提高工業用誰的重複利用率

五、 農業上改打水灌溉為噴灌、滴灌、淋灌

六、 改變一些不良的用水生活習慣，如洗衣，刷牙似的不間斷放水改為間斷放水

七、 使用新技術、改革工藝，如生產節水型用具和家電

海洋也是水資源中的一種，海洋的污染也是十分嚴重的。 海洋污染的危害

海洋麪積遼闊，儲水量巨大，因而長期以來是地球上最穩定的生態系統。由陸地流入海洋的各種物質被海洋接納，而海洋本身卻沒有發生顯著的變化。然而近幾十年，隨着世界工業的發展，海洋的污染也日趨加重。

局部海域水體富營養化；油海域至陸域使生物多樣急劇下降；海洋生物死亡後產生的毒素通過食物鏈毒害人體

在新的世紀裏，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由於人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人説，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地湧出温泉，吸引着四面八方的遊人，夏天，人們還常常到江裏游泳。而現在，九州江河水混濁，還夾帶着惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，温泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，朋友們，我們人類是聰明的，我們已經覺悟到應該吸取教訓，已經開始制止破壞行為，要從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我再次向大家發出建議：

1． 共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。

2． 節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。

3． 實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

4． 節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

5． 外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

6． 人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

作為新時代的中學生，我倡導同學門提高保護環境，保護水資源的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！希望我們早日到山青水秀、鳥語花香、百花爭豔、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境中生活！

全校同學：

勤儉節約是中華民族的優良傳統，節約糧食是我們每個學生應盡的職責。但是我們每天中午都發現，食堂用膳後，總有很多米飯剩菜給倒掉了。糧食是農民辛勤的汗水換來的，我們應該珍惜農民的勞動成果。為此，我們建議在全校開展“人人節約糧食，支援國家建設”的活動。

一，不挑食。食堂的菜餚經過保健老師和廚師的精心配製，含有很豐富的營養，有利於我們身體的發育成長，不管什麼菜餚，我們都不要挑肥揀瘦。

二，不剩飯菜。食物能夠提供人體所需的熱量，為了獲得足夠的熱量，保證正常的學習，我們必須做到不剩一粒飯，一顆菜。

三，不吃零食。吃了過多的零食，就會吃不下飯菜，導致浪費。要把零花錢存起來買學習用品。

四，加強宣傳，各班要利用黑板報進行節約糧食的宣傳教育，表揚先進，批評經常浪費糧食的行為。高年級的同學要做勤儉節約的“義務宣傳員”，督促低年級的小同學不浪費糧食。同學們，讓我們從我做起，積極參加“人人節約糧食，支援國家建設”的活動，用我們的實際行動，支援祖國的現代化建設。

罪惡的人類：

看看我們現在所處的環境變成什麼樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什麼？還不是因為有些人只談圖自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節制地開採礦物嗎？

水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開着電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁。這些看似生活中的小事，可是會給人類帶來不堪設想的後果。就拿水資源來説，如果我們不停的浪費，那麼世界上最後一滴水將是我們的眼淚。

醒悟吧，人類！不要再做你們貪婪的白日夢了！

為了保護我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護環境。

作為新一代的國小生，我再次提出幾點建議：

1、用完水後要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。

2、白天不要開燈，如果必要時，再開燈。

3、吃飯是要把碗裏的飯吃完，吃不完也不要浪費，因為這是農民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。

4、不能亂砍濫伐，要多種樹，讓我們的家園充滿生機的綠色。

5、不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動撿起來。

6、不隨地吐痰。

7、不亂用、濫用化學品，保護環境。

8、不捕殺小動物，要維護生態平衡。

我相信，只要我們大家一起努力，一定會將我們生活的環境改善好的。我們只有這一個地球，一定要全力保護它。

建議人：xxx

20xx年10月21日

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的學生，也在民族國小生活了四年，和火車站國小產生了深厚的感情。我們即將畢業，像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風帆。母校，多麼親切的稱謂，想起你，我的心就會被感激充滿。想着就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不捨。我坐在這窗明幾靜的教室裏，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。

我在母校生活了四年，算得上是學校的小主人了。六年來，我對學校有了不少的瞭解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室裏的書品種齊全，累的時候，就借幾本來看看，多好啊；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場也把原來的操場比了下去，以前，只要有同學摔倒，身上就會被沾滿泥巴，現在不同了，操場換成了塑膠操場，同學們在上面追追打打，就算在操場上打滾也不怕弄髒衣服了。我的母校現在可以説是設備齊全了。

可是，我總覺得還缺了點什麼。

一、應適當的增加一些實踐活動。

在21世紀中，人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質。我希望學校能給我們這個機會，讓我們多參加實踐活動，鍛鍊與人溝通的能力，以便在走向社會時能更好的融入進去。例如：做一些採訪，幫助殘疾人等。大隊活動可以以比賽的形式進行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀眾。讓同學們也可以參與大隊活動，讓他們也有上台表演的機會

二、拉近老師與學生的關係。

現在許多學生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師，會和老師對着幹。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。

三、開放圖書室。

高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，裏面書雖然不多，但是裏面什麼類的書都有。同學們要查什麼資料，只要查找有關書籍就能解決問題了。可是，同學們有時去借書，圖書室的老師説今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關着，那麼有了借書證又有什麼用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什麼時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋裏遨遊了。

夜深了，望着天上的星星，我想校長您會採納我的建議嗎？明天的母校會是我想象的那樣嗎？也許會吧。

祝：

工作順利，萬事如意！