關於建議書作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的建議書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬愛的校長：

您好！

作為一個臨近畢業的學生，出於對母校的熱愛，為了讓這個校園更加美麗，我向您提出一點兒建議。

我希望學校能建設跑道。每一次上體育課，我們都會跑步，而每次跑步時揚起的風沙大都迷到了同學們的眼睛，也有很多同學，不僅僅是我們班的，都被小石子硌到或絆倒了，別看這是件小事，但有不少的同學因此流過血呢！

之前，老校的跑道用沙石鋪成的，很危險，而新校沒有跑道，這不僅僅是受傷的問題，還有一點就是跑步時沒有目標，不是跑大了圈就是跑小了的，很不方便，就連運動會的跑道也是用白灰撒的，很容易就磨掉了，如今，我建議建設跑道。我還想到了一些具體方法。

第一，建設橡膠跑道，總長在400米左右。

第二，完善後，建立一個制度：應保護這跑道，不得破壞，違者記名處分。

第三，找一位老師或其他人有時間監督看管好跑道。

第四，如果有條件，要建設一些健身器械，如低年級小朋友玩的話題，高年級的單槓等等，並找專人看護。

以上就是我的建議，望校長考慮採納。

尊敬的校領導：

你們好！

我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現在我在校園裏散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閲讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

4、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中看看我這個國小的建議。

同學們：

你們都知道，現在黃沙滿天，植物稀少、大霧瀰漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環境越來越糟，原因何在?

我給大家舉例説明：原來下雪，那雪都能吃，現在呢？誰還敢吃啊！髒髒的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由於沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地裏種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以後那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境，我提出以下建議：

一、 多種綠色植被，依法按照科學的規律，更新樹木，不

許隨意砍伐樹木。

二、 減少使用一次性木質筷子，在外邊就餐，儘量帶自己

家筷子，這樣一是衞生；二是能夠減少森林的砍伐。

三、有汽車的家庭，每個星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛鍊身體；二是減少尾氣排放。

四、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者。

五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。

建議中的後四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”（每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日）與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的`事。

我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最後一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境，創造我們美好的未來。

你們可能會想：為什麼一個大領導會收到一封國小生的建議書呢？不過，為了我們金華的環境，我還是寫了。

我是一名開發區東苑國小的國小生，讀六年級。我十分仰慕你們，因為你們讓金華的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績，我也不一一列舉了。俗話説“人無完人，金無足赤”，你們還是有幾點沒有做好。

首先是通濟橋的拓寬，我如果沒有記錯的話，十幾年前剛剛施工過吧？我認為，應當減少拓寬次數，因為會污染環境，影響市容。原因如下：

1.施工時，需要將一些路面敲掉，做地基。這樣的話，會有頻繁的噪音，影響附近居民休息，還會影響附近購物街裏的購物者的心情，會造成噪音污染。

2.施工時，附近被敲開的泥土裸露在空氣中，風一吹，黃沙漫天，污染了清新的空氣，造成了空氣污染。

3.施工時，需要將橋上的花草樹木給拔掉，挖走，致使一些渾濁的空氣得不到淨化，間接的造成了空氣污染。

4.在施工橋樑的附近，路面太窄，會造成車輛擁擠。

5.也可以再架一座橋，連接義烏街與勝利南街，車輛和行人更好的分流。

所以，我建議：

1.減少拓寬次數，否則污染過於嚴重，影響市容。

2.讓施工隊提高效率，早日完成拓寬任務。

3.儘量少移花草樹木，不然的話，空氣會得不到淨化。

其次，是江北的步行街。在那裏，隨處可見行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹籤等等的一系列垃圾，常常是垃圾如山人如海。對此，我要提出一點建議：

1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶，人口較多地區和鬧市區可以每天清理。

2.設置環保培訓班，或者環保講座，增加大家對環保的認識；

3.免費發放環保布袋，並且提高塑料袋的價格，同時降低環保的的價格。

4.在街頭髮放環保傳單，讓大家對環保的意識增強。

5.建議在電視上設置一個“環保小竅門”、“環保對對碰”等一類節目，讓環保走進大家的生活。

謝謝諸位領導閲讀，我的建議講完了。

市政府的領導：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好？然而現實的情況是我們的地球已經傷痕累累，保護環境，愛護地球已刻不容緩。

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻往往有些困難。就塑料袋來説，人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求，然而我們發現塑料袋還出現在集市，人們還未真正認識到環保的重要性。例如：人們大都知道舊電池污染環境，但許多時候卻仍是把廢電池隨手一扔，外出吃飯時，都用一次性餐具。在此，我向領導們提幾點意見：

一、節約水資源，減少污染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用清潔劑，洗滌劑，減少洗滌劑中化學物質對水的污染。

二、綠色消費作文 ，環保選擇。用無鉛汽油，無鉛電池，無磷洗滌劑，對水與空氣的污染。

三、重複使用，多次利用。儘量少用一次性東西，多次使用耐用品。

四、分類回收，循環再用。不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，變廢為寶。

五、保護自然，萬物生存。不獵殺動物，關愛樹森，積極造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花，每一棵草。

六、講究衞生，保護環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

我希望人類都提高保護環境的意識，所有人都加入到環保的隊伍中來，為保護環境，造福後代貢獻你們的力量。

尊敬的瓜州縣環保局局長：

您好！我是淵泉國小六年級的一名學生。您在上班時是否發現總是會有一些髒東西鑽入眼睛，而導致您的眼睛有微弱的疼痛。我也在上學時會有這種現象，尤其是冬天，人們都為了供暖而燒鍋爐，燒暖氣，而導致眼睛疼痛的罪魁禍首就是從煙囱裏冒出的黑煙，還有被燒過煤的煤渣。這樣我們這裏的空氣就受到了嚴重的污染，我和我的同伴們都在污濁的環境中成長，為此，我向您提出以下一些建議：

1、我們這裏一到冬天所有的鍋爐房就要開始工作了。把鍋爐能效高好好的保留，把設備陳舊的儘量淘汰掉，更換新的設備。還要向政府申請，進一些過濾器材，或者使用天然資源來燒鍋爐，比如用天然氣燒鍋爐，使用天然的地下水。

2、汽車的黑煙也可以減少，有的車老化了會製造非常多的黑煙。少開車，多步行或者騎自行車，開電動車，既可以鍛鍊身體，又可以保護環境。草原的天之所以那麼藍，就是因為那裏沒有汽車黑煙。抬頭望天，我們家鄉的天不是藍的不是白的，而是灰色的……

我希望您能接納着一些建議，瓜州縣只有在我們每個人的保護下，才會變得天更藍，水更清，草更綠！

尊敬的校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那裏有美麗的大花園，那裏有美麗的籃球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園裏，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場裏，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很乾脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

六年二班 XXX

20xx年xx月xx日

大家好!我是一名國小生，我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施，常年散發着魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此，我向全體同學發出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。

②在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢。

③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！

尊敬的陳校長：

您好！

我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。 水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

水是多麼重要啊！可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時上衞生間，常常能看到有些同學開着水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衞生間裏一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

在此，我建議：

1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。

3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告 缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。為了我們的明天更 美好，請珍惜水資源，節約用水！

xxx

二0xx年xx月xx日

各位同學：

我們只有一個家，它是地球，這個晶瑩透亮，藍光四溢的星球，這個人類的母親，她多麼美麗，因為只有一個地球可居住。

在這個世紀中，地球可受了不少傷，因為人類的破壞，地球在苛延殘喘。近年來，我國的資源可花費不少，比如説水資源，竟有50%的江河水流量減少，可水龍頭還在不停地流淌，試問：“地球上的水是無限送的嗎？沒水了？找你嗎？”自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果，讓我們從我做起，珍惜資源！我們應該對地球負責！

我們要儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套，因為他們都是樹木做成的。我們還得節約用水，每一滴都有它的價值，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林，每一棵樹木，要多植樹，春天，你種下一棵，他與你一起成長；春天，我們每人種下一棵，明年就是一片林。讓我們植樹造林，讓綠色鋪滿大地，讓沙漠化停止蔓延，讓風暴停住腳步，讓我們共創美麗明天！

如果你以前浪費了，那就和我們一起來：節約一張紙、少用一滴水，種下希望之樹，共創美好明天！

巨度國小六年級：趙聖