關於給的建議書作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的給的建議書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的：
您好！
我先來介紹下自己，我是小萌，是一個不起眼的魔粉，但是我熱愛格子，才會些這份建議書的，雖然小萌知道這份建議書是肯定不會審核成功的，但是小萌想讓格子變得更好些，如果之前沒有魔粉提出過建議，那就讓小萌來當第一人吧!希望親們能看一下，而不是忽略!
小萌來格子的這段時間裏，認為作文這個模塊是個不錯的地方，所以決定“長居”一段時間，畢竟可以賺豆豆還有VIP，但是小萌在發作文時發現了一些問題（或者説是小萌的給作文板塊的意見），請聽我一點點敍述吧！雖然文筆不怎麼好，請親們耐心看看吧！
1.小萌認為作文模塊的題材似乎少了些，就別説沒有周記，小萌在轉載週記一直找不到所屬的題材，只能投入記敍文的敍事或者日記裏，雖然是發了，可是心裏總是感覺怪怪的，請在題材裏列入一個週記吧！
2.小萌認為作文模塊或許可以加一個仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】，仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來發表，來增加魔粉們的熱情；翻譯可以讓我們魔粉們做個參考，去理解文言文，我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績吧！
3.今天小萌看到了許多作文庫都有寫作素材，可是格子裏的寫作素材是正在籌備中，小萌認為可以讓我們魔粉們來發，接着進行審核，畢竟親們是很忙的，有那麼多作文要進行審核！
一上就是小萌的建議，小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書，或許這期間是巨大的煎熬，但是請收下小萌的謝意！小萌期待着作文模塊的“升級”！
給的建議書作文 篇2尊敬的學校領導：
您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。一進後門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現代氣息的校園裏，正發生着一些不如人意的事：
昔日綠化帶裏葱蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在乾淨的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所説的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：
一。在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
二。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水衝馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力麼！
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！希望學校領導採納我的意見，讓我們校園的明天更加美好！
萬江第一國小六年級：賴文靜
給的建議書作文 篇3尊敬的市長先生：
您好！
我是xx國小xx年級xx班的xx。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時間來看這封環境保護建議書。我想和您聊一聊關於我們這個城市在環境保護中出現的問題。您有沒有發現，我們這個城市的.天空變了顏色，從原來的湛藍變成了灰白色；您有沒有發現，我們這個城市的汽車越來越多。
人們認為有一輛私家車是富裕的表現，有了一輛私家車，就認為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車，但他們看別人都有一輛車，就也想買一輛車。有些小區為了省下一塊停車場地，便把小區門口的人行橫道上畫滿了停車線，人們只好走在馬路上，躲避着來來往往的車輛，十分危險。有些居民為了省下一筆停車費，把車輛停在了小區的綠地上，那纖細的小草哪能承受住汽車這個龐然大物的重量，早就壓彎了腰。
現在家家户户的生活都富裕了起來，在大街上到處都是汽車的蹤影，現在的人很少願意走路，除了傍晚有老人在散步，其他時間人們都是有車一族。摩托車、電動車、汽車，哪怕就是幾步遠的地方，人們也要駕駛着自己的愛車出行。這樣一來，汽車尾氣排放的越來越嚴重，二氧化碳排放的也越來越嚴重，我們的空氣質量也越來越差。在此我提出幾條建議：
1、 多提供公共交通方式，如：巴士等。
2、 增加對環境保護的宣傳，讓人們意識到開車的危害。
3、 讓人們儘量用乘坐公共汽車，步行或騎自行車的方式出行。
只要我們每一位公民都儘量做到以上三條建議，我相信我們這個城市的天空一定會恢復到原來美麗的面貌。所以，為了我們這個城市的明天，請大家少開私家車，多步行，多騎自行車。
建議人：xx
日期：xx
給的建議書作文 篇4親愛的同學們：
學風關係着學校的發展和人才培養，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素，優良的學風更是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障，也是學風建設的重要載體。為了進一步整飭課堂秩序，深化學風建設，在全院範圍內營造一個良好的學習氛圍，我們向全院同學發出如下建議：
一、增強時間觀念。珍惜時間，自古而然；人生百年，時不我待；似水流年，光陰似箭；青春年華，只爭朝夕。珍惜時間既是一種精神，一種習慣，一種作為，也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂，我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時間， 不在上課期間接打手機，努力提高專業知識的應用能力，博採眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生，集中精力聽好每一堂課。
二、強化紀律意識。沒有規矩，不成方圓；不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。學習紀律在大學生的成長成才過程中起着重要作用，是保證學習有序進行並提高學習效率的必要條件和有效手段。自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創造一個良好的學習環境，互利你我他，提高一課堂學習效率。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發展。
三、創建精彩課堂。我們要深入瞭解課程安排以及課程特點，針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程，做好預習複習，抓好學習的每一個環節，全力創建秩序穩定、教學相長、氣氛活躍的精彩課堂。
四、端正許學習動機。在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，進一步掌握學習規律，提高學習質量，熟練掌握專業知識和操作技能，切實增強自身理論聯繫實際的社會實踐能力和科研創新能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。
五、培養良好習慣。培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。
六、樹立正確目標。 樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學習動力，腳踏實地的向着理想和目標努力奮鬥，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。
七、遵守校紀校規，規範自我言行。優良的學風要有嚴格的紀律作保證，遵規守紀是大學生應有的行為準則。首先，讓我們率先做到“四杜絕”：杜絕考試作弊；杜絕作業抄襲；杜絕無故缺課、遲到和早退；杜絕沉迷於電腦遊戲。其次，讓我們做到“三堅持”：堅持按時按量完成作業；堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學；堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動，並起良好的輿論導向工作。 最後，讓我們努力實現“兩鞏固”：鞏固現有的學習成績，並在此基礎上努力前進；鞏固現在所在班級的學習氛圍，並在此基礎上營造更良好的學習環境。
希望同學們積極響應建議內容，互幫互助，只有嚴明的紀律，才會有真正的學風，只有擁有高度的自律性，才會有驕人的成績。相信通過全系同學的努力，我係的學習環境一定更加優良，同學們也一定會取得更大的進步和發展。親愛的同學們行動起來吧，為我們學校的校園精神文化建設貢獻一份力量。
建議人：
時間：
給的建議書作文 篇5親愛的同學們：
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧後果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨着滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經 證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會説，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發樹木。
2：不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。(如修改液)
4：不使用一次性製品。
5：不使用紙巾，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關緊。
7：節約用電，對手關閉不需要的電燈。
8：打掃衞生時用水桶接水，做到一水多用。
……
我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!
給的建議書作文 篇6尊敬的校長：
您好 ！
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀，才能開闊同學們的視野；惟有閲讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂！
以上建議，請您採納。
給的建議書作文 篇7湛江市市長：
尊敬的市長伯伯您好!保護地球是我們的責任，它就像我們的母親，給予了我們生命，給予了我們優越的環境，所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是，有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐，經常使用一次行物品，而有些人房間開着電燈電視卻空無一人，水龍頭滴滴答答地流着水，用水人無知去處……但是他們不知道破壞環境，浪費資源的嚴重後果，有限的資源，無限的循環。為此，我向您提出以下建議作為參考：
1：儘量不亂砍濫伐，特殊情況例外。
2：提高管理監督，嚴厲處罰破壞環境者。
3：加強環保宣傳，為建設美好湛江打基礎。
4：把有利的物品執行分類，為有限的資源，而無限的循環。
5;提高市民素質，希望湛江人不要只顧着吃，而不顧着“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔｝
希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見，並採納我的建議，為改善地球環境和節約能源創造一個美麗，嶄新，環保的湛江!
祝：工作順利!
