拾金不昧送來了感謝信

來源:文萃谷 3.19W

xx信用社的領導:

拾金不昧送來了感謝信

我於2月23日下午,外出的時候,不慎將錢包丟失,包裏有身份證、銀行卡、票據、銀行進出賬單、現金等貴重物品,這些東西對於我來説十分重要,當時我萬分焦急,四處找尋,怎麼也找不到,原本以為丟了。萬幸錢包被貴單位的***同志撿到,他還不辭辛苦地把錢包送到我公司,當我那到遺失的錢包的時候,我心情萬分激動,包內所有的物品完好無損,現金、證件等無一遺失,更可貴的是郭廣浩同志他不要任何回報,在我再三追問下,他才告訴我他叫***,在貴單位上班。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,我做夢也想不到像***同志這種舉動,實在是太感人了。

在我高興與激動之餘我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的同事,在普遍認為物慾橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天,***同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青年的楷模,這次失而復得的經歷,使我真切感受到郭廣浩及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下,才能擁有這樣高素質的單位職員。

最後,請允許我們再次向貴單位及****同志致以最誠摯的感謝,並祝貴單位事業蒸蒸日上,前程遠大,一帆風順

此致

敬禮

失主:***

2012年2月29日

拾金不昧送來了感謝信 [篇2]

東街國小領導及全體師生你們好:

四月三號中午十一點多,我到建設路西段一商店辦事,下車時口袋裏二千元錢不知怎麼的全部掉在了地上,而自己卻渾然不知,大約有五分鐘突然聽到外面有人在喊:“誰的錢掉了”“這是誰的錢”,我到外面一看,原來是兩個小朋友在我的車旁大聲喊叫,而地上是一片百元鈔票,我趕緊摸了一下口袋,發現是自己的錢不見了,我拾起來數了一下,二千元一分不少,我説給你倆買點東西感謝一下,她倆一擺手就走開了。後來經過打聽才知道,其中一位小朋友就是貴校四二班的學生昌勝潔。

驚喜之餘我深深被昌勝潔同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌以及優秀品質和良好的社會公德。她的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對昌勝潔同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的學生,更感謝拾金不昧的昌勝潔同學,衷心祝她學習進步,學業有成。 我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今後培養出更多像昌勝潔同學這樣品學兼優的好學生。 最後我再次真誠地對貴校老師和昌勝潔同學説一聲:“謝謝!”

拾金不昧送來了感謝信 [篇3]

3月24日中午,我在小欖第一中學接孩子時,不慎將錢包丟失,幸虧貴校二年級六班的林源小同學撿到了。她顧不上回家吃飯,拿着錢包又返回學校交給了老師,幾經周折後,巡警把錢包送回到我的家,驚喜之餘我深深被林源小同學這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質感動,在提倡和諧社會的今天,這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。

感謝小欖第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養,教育出這麼優秀的.少年,更感謝林源小同學並祝她學習進步。

失主:黃明祥

拾金不昧送來了感謝信 [篇4]

xx-xxx-xx物業:

2015年的某日我不慎將筆記本電腦同紙殼箱一起放在車位上,忘記拿回家。秩序維護員xx-x同志將筆記本電腦交到xx-xx物業相關管理部門。經核實,順利取回了遺失的物品,包內所有的物品完好無損,無一遺失。

通過這次事件,我對xx-xxx物業管理及安保水平印象很深刻。這次失而復得的經歷,使我真切感受到xx-xxx物業秩序維護員及相關人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。小區人口密集,進出車輛多,每天車輛停放的壓力都很大,負責秩序維護和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對各種糾紛,有時甚至要面對人生威脅,工作難度之大可想而知。但他們任勞任怨,默默工作,用他們辛勤的勞動和心血保障了小區居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!

謝謝!衷心感謝xx-x同志,同樣也感謝xx-xxx物業能招聘到這樣優秀的同志。這也正體現了xx-xxx-xxx-x物業良好的管理水平,衷心感謝拾金不昧的xx-x同志!為此寫感謝信一封,以表感謝!

xx-xxx-x業主:xx-x先生

xx-xx年xx月xx

拾金不昧送來了感謝信 [篇5]

尊敬的正陽國小領導、老師:

你們好!

在全力構建和諧校園的日子裏,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃。

2015年9月15日下午5點左右,我乘坐64路公交車到西安大路辦事,不慎將裝有3000多元現金、身份證及各種銀行卡的黑色皮包丟失。當時我特別着急,心想:一定找不回來了。我抱着試試看的心裏,來到64路終點站的調度室,找工作人員詢問。沒想到他們真的拿出一個皮包讓我辨認。認領後,當我詢問拾物者是誰時,他們告訴我:那孩子只説是正陽國小的學生,不肯留下姓名。驚喜之餘,我深深被孩子這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。孩子的行為跟貴校領導、老師的教育是分不開的,也是貴校精神文明建設成果的肯定。 感謝貴校領導、老師及孩子家長教育、培養出這麼優秀的孩子。衷心祝孩子身體健康,學習進步。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,一定會在今後培養出更多品學兼優的好學生。

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