低碳生活的中學生建議書（通用12篇）

在日新月異的現代社會中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大羣眾的智慧。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的低碳生活的中學生建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

低碳生活的中學生建議書 篇1

各位老師、同學、家長：

隨着經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油20xx年，一代人都不到的時間!

對於我們每個人來説，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費着大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

一、做節能降耗的倡導者。

充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

二、做節能降耗的實踐者。

1.掌握科學用能的，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調温度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度;節約用電、用水、用氣、用紙等。

2.出一期以“節能”為主題的、。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。

3.召開一次專題班、團(隊)會。

4.開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

5.寫一篇以“節能”為主題的。

三、做節能降耗的傳播者。

開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇2

各位朋友們：

環境是發展的基礎，發展依賴於環境，只有轉變發展方式，人類才能擁有未來。在認識環境，瞭解環境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環境的關鍵在於你、我、他的共同參與，在於我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議：

一、在社區及公共場所宣傳環保知識，提高廣大公眾的環保意識，參與社區的環保實踐和監督。

二、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。

三、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，積極從事和廣泛參與環保工作，為改善人類居住環境作出實質性貢獻。

六、為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創繁榮、文明、和諧的辛集。

　　當今世界，生態環境問題日益突出，青藏高原也面臨着嚴峻的生態考驗，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養功能下降等等。因此，保護好自然，守護好我們賴以生存的唯一家園——地球，是我們每個人都應盡的責任。

據有關報道，如果按照當前的温室氣體排放速度，未來20xx年內就會達到升温2℃這一地球生態警戒線，到那時則地球上將有1/3的動植物消亡。面對日益嚴峻的形勢，20xx年12月，在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發出了“低碳生活”的呼籲，世界各國包括中國政府在內都採取了“節能降耗、治污減排”的積極。作為我們普通大眾來説，“低碳”似乎感覺僅僅與工農業生產有關，其實“低碳”就存在於我們身邊。

西北高原生物研究所作為中國科學院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養者和知識傳播者，有義務、有能力拿出實際行動，從身邊做起，從點滴做起。為此，所工會向全體師生員工發出倡議：宣傳低碳，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。

1、增強珍惜資源、循環使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費。

2、積極參與“創新創效”等活動，在生產過程中積極推廣節能技術、降低能源消耗，加強產品生產的過程管理，防止出現產品生產的過程性污染。

3、樹立綠色價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。

4、積極參與“6月5”等各種紀念日，形成可持續、低消耗的綠色消費模式，以及合理選購、適度消費、健康生活的綠色新時尚。

5、培養節水護水意識和能力，通過具體的環保實踐為節約保護水資源做出貢獻。

總之，節能低碳生活讓我們從穿着開始、從飲食開始、從起居生活開始、從出行開始。為了低碳，我們的倡議書，低碳都用電子版。

低碳是一種生活習慣，是一種自然去節約身邊多種資源的習慣，只要稍微改變一下自己的生活習慣，就可以為保護環境，抑制氣候變暖貢獻一份力量。

讓我們行動起來，一起爭做節能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者!從身邊事做起，從細節做起，保護好自然，保護好人類賴以生存的生命之船——地球，進而造福人類吧!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇3

尊敬的老師、家長、小朋友們：

氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，為了遏制氣候變暖，我們應該身體力行，提倡低碳生活。

低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動，為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向二幼全體師幼、家長們發出“低碳生活我參與”的建議，希望大家積極參與，努力做到：

一、時時刻刻注意節約用電，做到隨手關閉電器設備，做到人走電停。

二、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、倡導綠色消費。

三、少用一次性製品，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

四、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

五、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

六、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

七、學會舊物利用，儘量一物多用。

節約使用不可再生能源。

家長們、老師們、孩子們，讓我們從現在開始，從我做起，從一點一滴做起，為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者!

　　建議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

低碳生活的中學生建議書 篇4

各位老師、同學：

大家好！人類每年向大氣排放的垃圾，僅我國230個城市就有6500多噸，僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃，世界上每天有2.5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開採和濫伐中，逐漸被污染和二氧化碳包圍着……我們需要一個充滿綠色的地球，一個低碳的生活！

21世紀的今天，已經進入到了一個信息化時代，互聯網、手機的應用，已經成為人們日常生活的必須。隨着信息化進程進一步的提升，充分運用互聯網進行企業信息化的提升。我們秉承正德厚生，臻於至善的企業文化精神，在企業發展的同時，更關注環境及社會的發展。綠色環保，技術先行。我們開發了系列信息化產品，如：企信通、政務通、警務通等系列產品，都已經大大降低了企業能耗，提升了企業的運營效率，為企業效益的提升，起到關鍵的作用。

139郵箱電子賬單的推出，更是為企業帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業加入到這次環保活動當中，我們發起了綠色賬單倡議書，保護地球，以身作則，提前進入低碳的生活！讓我們一同加入該計劃，減少一點浪費，增添一點綠，再造一片森林，為和諧深圳，效益深圳添上新的力量！

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

轉眼間就到了2050年。我實現了我兒時的理想，成為世界聞名的環保專家，因為我發明了一種環保機器動物———環保清潔鳥。

環保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個頭，有像機翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”範圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點垃圾，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子裏，經過機器胃的加工和化學作用，馬上就變成肥料，然後它就會飛到農田、花叢或森林，把肥料投放下去。

清潔鳥的第二個功能是淨化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣並吸進肚子裏，經過濾管的過濾和化學反應，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個功能是淨化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發現江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，然後自動計算出水的污染程度有多高，根據數據處理，清潔鳥便會投放出相應數量的“河水淨化液”，一兩天後，水就會變得清澈見底了。

此致

敬禮!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

隨着社會的發展，平房沒了，高樓大廈有了;人多了，花草樹木沒了;美麗的大自然環境也消失了。

為了響應學校號召，讓我們學會從小樹立環保意識，爭做環保小衞士，我們開展了一系列教育活動。除了學習環保小常識，瞭解環保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環保”的課外活動。我是班級的班幹部，當然義不容辭的率先投入到活動中來。

星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，並告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，如果人人都這樣，那麼一天會浪費很多噸的水呀!於是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然後，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我説：“我的寶貝女兒什麼時候變成了環保小衞士呀。”我調皮的眨了眨眼説：“保護環境，人人有責嘛!”

我從這點滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護自然環境，萬物共存。讓我們從現在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧!

此致

敬禮!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

近年，全球氣候變幻無常、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

最後，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

人類每年向大氣排放的垃圾，僅我國230個城市就有6500多噸，僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃，世界上每天有2.5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開採和濫伐中，逐漸被污染和二氧化碳包圍着……我們需要一個充滿綠色的地球，一個低碳的生活!

21世紀的今天，已經進入到了一個信息化時代，互聯網、手機的應用，已經成為人們日常生活的必須。隨着信息化進程進一步的.提升，充分運用互聯網進行企業信息化的提升。我們秉承正德厚生，臻於至善的精神，在企業發展的同時，更關注環境及社會的發展。綠色環保，技術先行。我們開發了系列信息化產品，如：企信通、政務通、警務通等系列產品，都已經大大降低了企業能耗，提升了企業的運營效率，為企業效益的提升，起到關鍵的作用。

139郵箱電子賬單的推出，更是為企業帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業加入到這次環保活動當中，我們發起了綠色賬單，保護地球，以身作則，提前進入低碳的生活!讓我們一同加入該計劃，減少一點浪費，增添一點綠，再造一片森林，為和諧深圳，效益深圳添上新的力量!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天，身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向市民們發出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始：

1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;

2、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;

3、使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;

4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;

5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄託自己的理想，埋下自己的願望。

6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

7、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

8、讓我們攜手營造人人瞭解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!

過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇10

親愛的各位同事：

踏進XX月份，隨着濃濃的秋意的到來，天氣越來越涼爽怡人。如果這時候在公司裏有空調的不規範使用行為，不僅會浪費電力資源，而且也會在發電及製冷過程中製造雙重廢氣，使得空氣環境更加惡劣。同時，一個人過分的依賴空調抗熱，而且又在乾燥的氣温環境下，不僅會降低自身的環境適應能力，也會降低自身的免疫力及身體素質，容易引起呼吸道感染方面的疾病(感冒、發燒等)。我們作為新時代的領先者，要切實擔負起節約能源與環境保護的責任，要培養良好的社會公德，同時也要提高自身身體素質。

國家出台的環保標準中空調使用的温度範圍應該為0度及0度以下、30度及30度以上。鑑於現時天氣已經比較適宜，我們提倡從XX月XX日開始，公司空調製冷功能嚴格停止使用。客服部辦公室由於沒有窗户，可以開啟空調的換氣功能，其他辦公區域全部停止使用空調。辦公期間，大家都把窗户打開，呼吸新鮮空氣，充分與大自然接觸!

勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約能源、節約用電是每一位公民的社會責任。在創建節約型社會的今天，我們真誠的希望每一位員工積極行動起來，齊心協力、統一思想，從身邊小事做起，提倡節能環保，低碳新生活，節約每一度電，共同為公司的建設發展盡最大努力!

行政人事部

20XX年XX月XX日

低碳生活的中學生建議書 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

我的媽媽在西城區環保局工作，是職業原因吧，她總是告訴我，要從身邊小事做起，愛護環境，做個環保小衞士。

我真的挺講環保的，媽媽那些關於治理和保護環境的書我沒少看，知道了在奧運北京時，大興呀、順義呀、豐台呀、整個北京，為了藍天綠地清水——在那美麗的背後付出的辛苦……因此我在家從來都是把用過的廢電池單獨放好，送到指定的地點;不亂扔垃圾，假期還自覺地參加社區組織的垃圾分類活動，我的支持老媽的工作呀!

記得是一個星期天，陽光燦爛，輕風佛面，我們一家三口去日潭公園釣魚，我還帶了一個長長的魚杆，很有興致。走在林蔭路上，就覺得頭頂上有不明飛行物，還發出嚓嚓的響聲，我仰頭一看，是垃圾袋飄浮着，被風吹來吹去，我蹦起來就抓，沒抓着，風又把它吹高吹遠了，我跟着跑，試圖把它拿下，最終它還是掛在高高的樹枝上——我回頭看爸爸媽媽，他們瞅着我笑，我心想：笑，有什麼好笑的，這時我才看清了大個子爸爸手裏正舉着釣魚杆呢。我明白了，向他們跑過去，他們又向我這邊跑，我們一同來到樹下，老爸抱起我，我拿着魚杆，媽媽喊：“兒子，左邊點，再往左”。終於勾下來了，我三步並做兩步，把它塞進垃圾箱。

此致

敬禮!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活的中學生建議書 篇12

尊敬的陳校長：

您好!

我們的學校美麗和諧，可是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。

水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

水是多麼重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衞生間，常常能看到有些同學開着水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅僅使衞生間裏一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

在此，我提議：

1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們明白水資源的寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節儉用水。

3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情景時用水要向教師報告。

缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美，請珍惜水資源，節儉用水!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日