國小生社區服務倡議書

青少年朋友們：

志願服務是改善我們美好家園的有效途徑，是公民意識的體現和提高素質的有效手段，也是社會治理創新的重要組成部分，是社區建設的補充力量，是推動傳統社區建設向現代化社區建設轉型的橋樑紐帶。

社區是當今社會的基本單元，是人們休憩的港灣、安居的樂園。創建管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、文明和諧的現代化新型社區是我們的共同願望。

作為90、00後的一代，我們既是和諧社區的建設者，又是和諧社區建設成果的享受者。作為全國中國小生社區志願服務總隊成員，為迎接申辦2022年北京冬奧會增光添彩，發揮我們的熱情，展示新一代志願者的風采，匯聚愛心與智慧，熱愛社區、奉獻社區，為推動社會文明，建設美麗中國發出倡議：

1、積極行動起來，註冊成為一名光榮的中國社區志願者；

2、每月參與社區志願服務一次，讓社會因我們的辛勞而更加温馨。

愛心是春朝裏的一滴甘露，一縷陽光，滋潤着萬物，温暖着大地；愛心是夏日裏的一陣微風，一片綠蔭，盪滌着心靈，帶來了希望。讓我們舞動青春，乘着朝陽，到社區去，陪陪老人聊天，聽一聽他們的嘮叨；撿拾一張紙屑，宣傳一下環保。從小事做起，從自我做起，把“3月5日”變成“三百六十五日”，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的`志願精神成為生活的一部分，讓志願服務成為一種日常習慣、一種生活方式。

青少年朋友們，行動起來，敬老助殘志願服務隊、鄰里守望志願服務隊、衞生環保志願服務隊、法律援助志願服務隊、便民利民志願服務隊，都在等着你的加入。即使是一粒沙，我們也要聚沙成塔，用自己的方式、自己的努力繪就社區的美好明天！

全國中國小生社區志願服務總隊：

李雲博（北師大附屬實驗中學） 錢玄普（北京大學附屬中學）

柳昕（北京第十四中學） 甄雨辰（北京文匯中學） 王閲賢（北京景山國小）

國小生社區服務倡議書 [篇2]

雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，集中體現了中華民族的傳統美德。近半個世紀以來，雷鋒精神像一面鮮明的旗幟，引領了一代又一代的中國人，氣宇軒昂地走向振興中華、民族復興之路！新的時代賦予了雷鋒精神新的內容，使得雷鋒精神在社會主義現代化建設中與時俱進。作為新時代的大學生，我們更應責無旁貸地躬身實踐雷鋒精神，引領社會學習雷鋒精神新風氣。在此，校團委、學生會、研究生會、青年志願者協會向全校同學發出如下倡議：

一 、 學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。大學生應該向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，立志做一名愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，全心全意為人民服務，為了人類事業無私奉獻的新時代的新公民。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。大學生要積極學習弘揚雷鋒同志的敬業精神，立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精，幹一行熱愛一行、幹一行精通一行。作為大學生，我們的首要任務就是要學習好科學文化知識，認真完成好自己的學業，通過學習不斷豐富自己，提升自己，養成刻苦學習、鍥而不捨、鋭意進取的職業操守，為將來走入社會、建設祖國、服務人民做好各項準備工作。

三、 學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。今天，雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。而大學生作為社會新技術、新思想的前沿羣體，是引領新風尚的時代先鋒，更要積極開展和參與“追尋雷鋒的足跡”, “尋找身邊的雷鋒”，“今天我做雷鋒”，“千萬個雷鋒在行動”，“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣的學雷鋒活動，積極投身到“服務學校、服務一線、服務社會”等活動，做好表率。

四、 學習雷鋒真品質，注重勤儉節約。 在日常生活中節約用水用電，自覺抵禦不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

“活着，就是為了使別人活得更美好”，雷鋒同志這樣説了，也這樣做了。贈人玫瑰，手有餘香。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，時代在呼喚雷鋒 精神，時代在呼喚我們，讓我們攜手共創愛的社會、愛的時代、愛的人間！

校團委 學生會 研究生會 青年志願者協會