關於學校的建議書

來源：文萃谷 1.31W

敬的校長：

您好!

我離國小畢業不遠了，國小中的生活那麼的有趣，又是那麼的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校採納：1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離衝過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位國小生剛才的做法是很危險的，如果那位國小生走慢了，客車司機沒看見那位國小生，那位國小生的後果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位國小生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴-力的武打片，一些遊戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬於成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經説過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的'話就希望學校能夠採用。

祝

工作順利!

X年級X班級 XXX(填姓名)

2008年

X月X日我喜歡星期四!

我以前也是校園廣播的主持。主持的時間就是星期四，我就把他叫做“週四之音”。

你所説的建議書：實際上就是你的校園廣播的策劃方案。

我覺得包括以下內容就行了：

1、總的設想。也就是目的吧。為什麼會有這樣的想法。

2、可行性分析報告：怎麼做?誰來做?要做成什麼樣子?預計效果是什麼?怎麼與學校的活動結合起來。我們能做什麼?學校應該提供什麼幫助?如果可以的話，可以先構思幾個節目出來。我想形式還是比較重要的，

3、第三，可以給你的廣播取一個好聽的名字，再加一句經典的台標。很完美了!