給校長的建議書 (合集15篇)
在現實社會中，越來越多地方需要用到建議書，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編為大家整理的給校長的建議書 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。
給校長的建議書 1
敬愛的校長：
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學校，那裏有舒適的教室，寬敞的運動場，高大的教學樓，清新的'環境……可是還有一點兒美中不足，在此，我向您提出一點提議。
我期望圖書館開放。每當我和同學走過圖書館時，不禁被書架上琳琅滿目的圖書所吸引，但我們在窗外，不能興致勃勃的去閲讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜。“書籍是人類的提高階梯”著名作家高爾基曾説過，是啊，有了書籍，我們就像走進了知識的海洋，隨心所欲的閲讀，讓知識充滿我們的大腦，讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學閲讀。
第二：學校統一製作一些借書卡，給每個班級的同學都發一張製作的借書卡，還要製作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員（每一個星期更換一次）登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閲讀，以免人羣太多，發生事故，借書卡每一個學期更換一次，如遺失的同學能夠去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價賠償。
以上就是我的提議，期望校長能研究採納。
學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書 2
尊敬的校長：
您好!
我是一個即將畢業的國小生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個國小畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶裏打滾兒，真是蓄勢待發了。
在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一台主機供應20多台的機子運行了，這樣光開機都佔了半節課，還怎麼學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FLASH、動漫，在學完今天的課程後就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機佔了半節課，學習用了十幾分鍾，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的.泉州嗎?而我們實驗國小是沙縣國小中數一數二的，再用那土電腦怎麼行啊!
學校只要把電腦換成像三明國小的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩台電腦，之後叫縣裏撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝：您笑扣常開，沙縣實驗國小越辦越好!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
給校長的建議書 3
親愛的校領導：
您好!
冬季即將來到，北方已經下起了大雪，越來越冷，手都開始發僵了。校園裏，有的人已經穿上了毛大衣，桂樹掉了枝葉，菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的：“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。”我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號，我去温州雲頂草上世界遊玩，在那裏玩了好玩的項目，看了好看的'風景。
我們從山腳出發，雲頂山腳下也是很美的。這裏有一排老房子，和來自鄉親們好客的眼神。每家每户前都種了兩棵小松樹，後面都耕地，農民伯伯揮着鋤頭在耕地。
開到了半山腰，山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃，松樹的綠，一切都很適宜，不像美術課上的山水畫。
我們到了山頂，來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩着我們，看!那是温州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走，漸漸地，我們看到了第一個項目，“彩虹滑道”。我一坐上去，從上面滑到平台，那秋風吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面，我小心翼翼地走過去，向邊上看，山峯拔地而起。
多姿的自然風光和好玩的有趣的項目，我們為何不去呢?我們還是去雲頂山吧，那是放鬆心態的好地方。
此致
敬禮!
學生董XX
20xx年11月20日
給校長的建議書 4
尊敬的校長：
您好!
電廠學校是我們全市最好的學校，我十分幸運能在這裏接受最好的教育。不知不覺，我就要國小畢業了，我衷心希望母校越辦越好，在這裏，我提出以下幾個建議：
一、改善辦學條件。電廠學校是全市一流的學校，但是學校條件實在挺落後的，教學樓很古老，又很狹小;校園的操場還是過去的土操場。我建議校長能夠向市政府申請撥款，給咱們學校修建幾幢現代化的教學樓，在修建一個橡膠操場，這樣有了好的教學環境，學校一定會越辦越好。
二招聘一流的老師。我們學校現在能成為全市一流的學校，就是因為學校有一批優秀的老師，今後在錄用老師的時候，一定要嚴格選拔，不僅要求老師課講得好，而且還要懂得音樂、體育、美術等多方面的知識，因為這才是學生最喜歡的老師。
三、經常開展豐富多彩的'文藝活動
學生最喜歡豐富多彩的文藝活動。我建議學校能過經常舉辦一些運動會、演講比賽、歌詠比賽等活動，這樣同學們能夠展示各種才藝，每一位同學都感覺到學校生活是多麼美好，他們一定會更加珍惜時間去用功學習的。
以上是我的建議，也許有些方面考慮得不夠成熟，如果校長
覺得有用的話，就請採納吧!最後，祝願母校越辦越好，將來辦成成為內蒙古一流的學校。
給校長的建議書 5
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裏的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的`再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裏可增派幾名管理員，檢查監督讀書情
況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：
身體健康！工作順利！
給校長的建議書 6
敬愛的校長：
您好!我是六(2)班一名普普通通的學生，叫XX。我在這上學已經長達六年之久，對那裏的一草一木都瞭如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這並不是什麼拍馬屁的話，是真的。您對所有教師都很關心，異常是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，並且，您對工作更是一絲不苟，每一天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不明白的事情。比如説自然實驗室，裏面的器材應當充分利用起來，多作實驗，因為僅有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池，裏面全是垃圾，什麼塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯髒不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了此刻已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得噁心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿學校。
我們常常被那惡臭薰得透可是氣來，薰得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴裏盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的'領導幹部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們必須會和您一樣驕傲，一樣自豪。
對了，前幾天一向在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎着，只能推着自行車走。如果您能在後面搭一個車棚，大家必須會很開心很感激您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但能夠滿足大家看書的慾望，並且能夠讓大家都明白些課外知識。
敬愛的許校長，我説了這麼多，你不會煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我期望母校日新月異，與時俱進。我也期望我與母校一同前進，走向完美的未來!
此致
敬禮
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書 7
敬愛的校長：
你好！
我是來自我校X年級X班的學生XX，在這個美麗和諧、温馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨着徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學習。可是學校內外總是有一些不好的行為，在我即將離開我親愛的.母校之前，我要向您提出一點建議。
我們學校的外面，有許多家長堵在門口等孩子；我校的學生又往外擠找家長；還有一些小販在發傳單使，學校門口亂成了一鍋粥。導致了有許多的踩踏事件頻繁發生；我們校園內外總有垃圾，到處可見的三無食品的包裝，滿地的廣告，塑料瓶和廢紙。
1、可以多派幾個保安在校門口，拉起警戒線把家長疏散開給學生出一條通道。
2、見到發傳單的小販跟他們溝通，讓他們最好不要在學校這發傳單了。如果小販不肯也就與同學説最好不要接傳單，如果接了不要亂扔，扔在垃圾桶內。
3、在學校內外貼幾個愛護環境的警示牌，給同學們上一些愛護環境的課，讓同學們知道愛護環境是多麼重要。
望校長採納我的建議。
祝您身體健康，萬事如意！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
給校長的建議書 8
尊敬的校長先生：
您好！我是本校五年級的學生。今年春節後才轉學到這兒的，來到後我覺得學校的課程安排不盡合理。據不完全統計，我們班級一週中有：21節語文課、10節數學課、包括早自習及代管課共有9節英語課、2節音樂課、2節電腦課、2節體育課、1節自然課、1節美術課。今天我向您提建議的內容就是關於課程的安排問題：
no.1減少語文課程。記得有一句關於語文報的電視廣告詞是這樣説的：“語文，天生重要。”在此，我不否認語文的重要性，但您想一想，如果一星期40節主課，語文就佔了1/2的話，也就是説，我們必須天天裹在語文的“懷抱”裏，那麼最後的結果只能是——偏科。當然，我説的偏科有兩種可能。一是偏向數量繁多的語文。二是厭倦了語文的`氣息，偏向數量較少的數學英語。我説的對嗎？
no.2增添數學課程。不知從哪裏，我聽來了一句話：“學好數理化，走遍天下都不怕！”這句話説明數學的作用是廣泛而重要的。既然這樣，您認為一週只有10節課，這樣合理嗎？我的數學老師曾説過：“考試中，英語和語文拉分都比較少，都是三四分呀，八九分呀。惟獨你數學學的好，才有可能拉開差距，考出好名次。”所以，為了我們能考上好中學、好大學，請您多多增添數學課吧！
no.3增添英語課。英語是全世界的共同語言。可以這樣説，只有學好英語，才有可能在世界上立足。我們從四年級才開始學英語，而每天的英語課，包括代管課才2節，太少啦！您難道願意看見中國的孩子説起英語都是一股中國腔嗎？説個“good morning”變成了“咕咚貓呢”，這樣您忍心嗎？
以上是我個人的幾點建議，供您參考。好了，不耽誤您寶貴的時間了，希望校長重視課程安排工作。
此致
敬禮
一名學生XXX
XX年XX月XX日
給校長的建議書 9
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級的國小生，來到這個美麗的學校已經有五年了，學校裏有奼紫嫣紅的小花小草，有樂於助人，團結一心的好同學，可是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險麼
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還以往吐口水到樓下，這種行為不僅僅惡劣並且還十分的危險！惡劣就先不説了，危險這個詞就如死神，剝奪着人們的.性命。俗話説得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的，所以，我提出以下幾個提議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄儘量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學們説，要儘量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級裏讓教師跟同學重點説下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公佈欄上貼一張關於頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。
以上的幾個提議請校長過目，望以後我們的學校會有所改善，變得更加的完美。
祝您身體健康！
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書 10
敬愛的校長：
我即將畢業，離開培育我5年的母校，回顧這5年間的酸甜苦辣，我百感交集，有一種説不出的對母校的特殊感情，為了使母校越辦越好，我在這衷心地給母校提以下建議：
1、要多搞一些課外活動，比如説：郊遊、夏令營等，這樣既增長了知識，還開拓了我們的視野。
2、在各節日期間，應該多聯繫一下生活實際，在可利用的'節日下，我們應該舉行實踐活動，如清明節掃墓等。這樣，將更好的讓我們加深對節日的瞭解，知道節日的含義。
3、應該把圖書室改進一下，換成分類書架，並且在雙休日也要開放，讓同學們自己隨便拿書，到閲覽室看，這樣，同學們看書的機會多了，範圍大了，我們的知識就自然而然就多了。
4、應在雙休日開辦娛樂班，比如説象棋、圍棋、乒乓球等各種陶冶我們的情操的活動，這活動可免費。
敬愛的校領導， 我的建議可行嗎？我衷心希望學校採納。
最後，衷心祝願母校越辦越好，希望以後能教育出更多的人才，來報效祖國，為國家效力。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 11
尊敬的陳校長：
您好！我是在校六年一班的學生，最近，我們學了幾篇有關“環保”的課文，為了瞭解我們學校周圍的環境污染問題，我特地在學校周邊調查、訪問，發現學校周圍到處都存在着過於嚴重的環境污染現象，我想把這些問題告訴您，給您一些建議。
一、環境污染問題：由於我們學校旁邊是菜市場，環境污染也是不可缺少的一項。在調查的過程中，我看見賣魚攤主會把死去的魚、蝦等水產品扔在人行道和機動車道上。清潔工常常沒有把這些垃圾掃起來。長時間下來，垃圾堆積如山，導致水產品也開始腐爛，形象慘不忍睹，這使過往的行人看見了，都會覺得噁心。還有，我也發現了一些接送孩子上下學的家長，買了一些零食給孩子吃，這些孩子吃完後，便隨地亂丟垃圾，這又是一個存在的環境污染問題。
二、空氣污染問題：我們學校對面有一處烘烤店，每到放學的時候，同學們三五成羣地結伴去買烘烤，烘烤店便排出了大量油煙，十分嗆人，讓旁邊的`學生和家長不得不都捂住鼻子。這不僅存在着空氣污染，還存在着安全隱患。萬一那裏的食品是“三無產品”，那學生吃了，也會造成對身體健康的危害。
三、建議：我希望您能採取有效措施，如：在校園附近立幾個能吸引人的廣告牌，最好能每隔一百五十米就能有個垃圾桶，委託城管人員檢查各家餐飲，超市等是否存在安全隱患，嚴禁同學們到小攤上吃東西，圍觀小店。
希望您能採取更多的措施，改善學校周邊的環境，營造一個好的、文明的校風！
此致
敬禮！
六年一班全體同學
20xx年11月6日
給校長的建議書 12
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將畢業的國小生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
第一，我覺得學校的閲覽室應該發揮它的作用。圖書閲覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閲覽室建成後，給每位同學都制發一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑着借書卡就可以借到他喜歡的圖書，並做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣。
第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脱離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看着有許多花草的`校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務於學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長能夠睬納。
祝您身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
建議人
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 13
親愛的校長：
您好!我是一位即將走出校門的學生，在這短短的幾年裏，我多麼快樂：我曾興奮地奔跑在操場上，曾站在舞台上一展歌喉，我曾在課堂上學習有趣的知識，曾……這一切的一切多麼美好!現在，我要踏出校門，我沒什麼可報答母校，只能留下我發自內心的建議：
一、我們這些小苗們，整天無所事事，不擔心沒有雨露沒有陽光，因為你們為我們準備好了這一切，但這樣並不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護，不就不會快快成長了嗎?因此，我建議您能多舉行一些活動，調動一下學生們的積極性。
二、唉，有的同學連拿鋤頭都不會，你説這該怎麼辦。這可是因為沒有實踐才發生的事情，所以，親愛的.校長我建議您能多多舉行一些“衝破自己”的實踐生活。
親愛的校長，希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利
水靈子
XX年4月14日
給校長的建議書 14
尊敬的校長：
您好！
我是本校六一班的一名學生。
校園是我們的第二家園，這裏鳥語花香，是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學校學習五年有餘，每天八個小時的學習時間，讓我們愉快地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒雲説笑。在這充滿朝氣的日子裏，我們學到的是無窮無盡的知識。可是，不知您有沒有發現，在這美麗的校園裏也有些許不盡人意的方面呢？
被揉成一團的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業漂浮在排水道上，它們始終也沒明白為什麼被小主人拋棄；柳樹姑娘美麗柔軟的長髮在一些同學的“幫助”下，患上了可怕的“脱髮症”；原本潔白無暇的平滑牆壁，現在已經面目全非，幾乎可以設立一個娛樂健身項目——攀巖了；課桌那方方正正的'臉蛋上被“塗鴉”地更是慘不忍睹：有“××到此一遊”的簽名，有某道數學題的演算過程，有某位雕刻家的傑作……；老實巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學們打鬧時的最佳“戰備武器”，結果上課時不得已發出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……
因此，為了讓校園環境得到有效地改善，我向校長提出以下幾條建議：
1.在學校開展“節約資源，爭當小衞士”的環保活動，並定時通過廣播、黑板報等向同學們宣傳保護環境的重要性及有效措施。
2.在校園內加強環境管理，對違反者嚴懲不貸。
3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護環境宣傳語。
4.每年的6月5日是世界環保日，組織同學們積極參與環保活動。
希望校長能在百忙之中抽出一些時間，仔細閲讀我的建議，並衷心的希望我的建議能為學校的美好未來增加一抹色彩！最後，祝學校的明天更加輝煌！
建議人：XXX
20xx年11月2日
給校長的建議書 15
尊敬的校長：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生，就要離開這朝夕相處六年的母校了，母校六年的學習生活，灑下了我們多少歡樂的笑聲，留下了我們多少歡樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏琅琅的`讀書聲……
學校裏組組完美的鏡頭，叫我怎能忘懷立刻就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您説，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎校長，我提議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的，可是，我們不想整天學習，成為一個沒有歡樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中，校長，您説對嗎校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛鍊，能夠發展動作的和諧，還能夠鍛鍊意志力，對學習有很大的幫忙喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麼多寶貴的時間。
以上是我的兩個提議，期望您能研究一下，多謝！
祝您，工作順利！
提議人：XXX
20xx年X月X日
