六年級愛護樹木倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼，怎麼去寫倡議書呢？以下是小編為大家收集的六年級愛護樹木倡議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級愛護樹木倡議書1
老師們、同學們：
在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久，學校的變化我們都看在眼裏：從黃土裸露到綠地環繞，從塵土飛揚到幽雅潔淨。
我們的校園綠意盎然，洋溢着青春氣息，但美中不足的是，那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看，校園的陰暗角落裏還零星散落着被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學們，“校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全體老師和同學發出如下倡議：
1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護校園環境為己任。
2、隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3、放學後人走燈滅，人走水斷，人走電關；樹立節約意識。
4、吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5、不在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護公共設施。
6、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7、不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒並制止亂扔垃圾的行為。
8、不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，定能全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會心情舒暢。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”！
倡議人：_________
______年______月______日
六年級愛護樹木倡議書2
各位老師、同學：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。為了更好地綠化、美化、淨化我們的家園，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召，我校向全體同學發出倡議：創建綠色學校、共建綠色文明。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學校的創建活動。
2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒燬草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。
3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養成良好的行為習慣，牆上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧譁現象，考試無作弊現象。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心國小更美好的明天而共同努力！
姓名：
日期：
六年級愛護樹木倡議書3
親愛的同學：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體，其價值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以，愛護花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能鬆懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼籲大家愛護花草樹木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。
如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示着我們。為此，我發出以下幾點倡議：
1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，瞭解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張，養成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們，讓我們一起去愛護花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：
______年_____月_____日
六年級愛護樹木倡議書4
親愛的同學們：
我們生活在一個可愛、富饒的星球上，它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語掛在嘴邊，卻還是義無反顧的破壞地球。近年來，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵，我們有義務和責任杜絕這種行為，應該珍愛弱小生命，不去毀壞花草樹木。為此，我們向全體同學發出愛護花草樹木的倡議，希望同學們能夠從今天起，努力做到以下幾點：
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
4、生活中，應多養些綠色植物，以綠化環境，美化家園。
5、積極參與環保、植樹類活動，除參加活動之外，在平時生活當中還應多植樹、栽花。
6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現象，要及時去勸説並制止。
7、多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。
一份倡議，一個承諾，一種責任！我們的家園只有一個，地球不可克隆。對地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛的同學們，讓我們一起保護碧水藍天，共創美好家園吧！
六年級愛護樹木倡議書5
全校師生們：
每天都能看見人們破壞地球環境，我的心裏擔憂不已，我想：你“保護環境了嗎？”這句話要是問每個人，他們保準會説：“我就經常保護環境啊，我經常撿掉到地上的垃圾、撿廢飲料瓶，還有……”可是每當我們看到路邊隨手亂扔的垃圾時，如剛用到一點的紙張，喝光了的廢棄飲料瓶……就會知道不是所有人都真的做到保護環境了。
印第安人熱愛他們的土地，甚至重於自己的生命，有一位老人用了15年，打造了一片鬱鬱葱葱的綠洲，看了語文書上的幾篇文章後，我不禁萬分感慨，聯想到中國的環境狀況。
保護環境，人人有責。善待地球就是善待自己。同學們，我們真的要把自己逼上絕路嗎？真的忍心看到地球被傷害得體無完膚嗎？在此，我想提出以下幾點倡議：
1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、愛護樹木花草，不要隨便砍伐樹木、踐踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每個人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾，那麼對環境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了年的大樹。我們每年因生產一次性筷子消耗的材料就達_____萬立方米，這足以引發長江洪水氾濫！
6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環保規範，讓地球母親更潔淨，更温暖！
我們深知：大地不屬於人類，人類是屬於大地的。地球將她的一切都獻給了我們，我們決不能索取無度、恩將仇報。
保護環境，創造健康的生命家園，我們共同努力！
倡議人：_________
______年______月______日
六年級愛護樹木倡議書6
親愛的老師、同學們：
地球，是我們共同的母親，是我們賴以生存的家園。她無私地養育着我們，給予了我們一切。可我們不但沒有好好珍惜，還肆意妄為地對自然環境造成了破壞，還把和藹可親的地球弄得遍體鱗傷。今天，在這裏，為了讓大家避免將錯誤繼續犯下去，為了拯救我們的家園，我們特意向大家提出以下幾點要求：
1、要節約水資源。大家都知道，我國是一個淡水資源緊缺的國家。在生活中，我們應當學會節約用水，如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所等，都是很有效的方法。
2、不亂砍、亂伐、破壞樹木。樹木可以降低噪音，存儲水分，綠化環境，淨化空氣，防止水土流失……我們應該減少對樹木的砍伐，多植樹造林，便可有效地避免泥石流、沙塵暴等自然災害。
3、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。生活中產生出的垃圾，都應該將它們放入自己的“家”。扔垃圾時，還要注意垃圾分類。而隨地吐痰則是一種不好的習慣。痰中的細菌會隨着空氣的流動而傳播進人體，造成各種疾病。
4、不燃放煙花。煙花雖然漂亮，但它們燃放後所散發出的煙氣，含有大量毒素，會對人體造成極大的傷害。減少煙花的燃放，對於保護環境也是很有效的。
5、低碳環保，綠色出行。汽車排放出的尾氣會對我們的身體和自然環境造成極大的傷害。因此，出行時應採用自行車，它可以有效地避免空氣、環境的污染。
“地球只有一個，家園不能克隆。”希望大家共同努力，讓地球母親早日恢復健康，早日散發出昔日的光彩！
倡議人：_________
______年______月______日
六年級愛護樹木倡議書7
尊敬的校領導：
我們的校園好似一座美麗的公園，那裏有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
1、在學校開展＂節約資源，人人爭當環保小衞士＂的活動，通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而志願加入到保護環境、節約資源的行列中。
2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份倡議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
倡議人：_________
______年______月______日
六年級愛護樹木倡議書8
尊敬的`市民朋友：
我是一名六年級的國小生，通過本單元語文課的學習，我深深地瞭解到亂砍伐樹木行為的眼中危害性。
造房子，要木材；做傢俱，要木材；一次性筷子。要木材。世界樹木開始逐漸變少，雖然植樹運動仍在堅持，但樹木的砍伐量遠遠超過了植樹量。要知道，砍伐樹木將導致一系列的問題，會造成沙漠化地大大增加，沙漠化地區遇到大風，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能形成泥石流。宇航員在天際遙望地球的時候，映入眼簾的是一個藍色海水和綠色植被的星。下一次，他們會不會看見的.是一個黑色骯髒飽受破壞的星球？總之，對我們的家園非常不利。我們怎能忍心看着自己美好的家園被破壞得一片狼藉？
經過調查和分析，我想造成砍伐樹木的原因是：亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉；越來越多人用一次性木製品；許多人都喜歡上了木頭傢俱；這些裏面有的是不必要的。我們現在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
為了保護樹木，愛惜樹木，我提出了幾條建議：
1、加強環保宣傳，增強人們憂患意識。
2、環保是一項功在當今，造福子孫的事業，屬啥一們要加強管理度，不能僅是樹個警示牌，掛副標語就行了事！
3、持續性，大面積的在街道，社區辦多種形式的環保知識學習班，讓人們感覺到環保就在你我身邊！
4、責令工廠處理好工業三廢的問題，這個力度一定得強，者是我們環境污染的最大殺手！
保護樹木需要大家共同努力，希望人們能夠早點意識到破壞綠色的嚴重性，為我們撐起一個綠色的明天！
倡議人：
日期：
六年級愛護樹木倡議書9
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生着日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭護綠色愛護潔淨環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，温馨，健康向上的學習、生活環境，學校向全體師生提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
三、養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加温馨、優雅。
六年級愛護樹木倡議書10
同學們：
大家好！
正值春光明媚、萬物復甦、草木葱蘢的季節，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學在這萬紫千紅的春季裏攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風景更亮麗，讓環境更優美，我們應該多一點責任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛護環境，做一個講文明的同學。
第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利於小草正常生長，破壞了生態環境。
第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張，節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。
第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環境的“綠色建設者”。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻！
六年級愛護樹木倡議書11
人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第XX個世界地球日來臨之際，我們六年四班樹之靈中隊向全校同學發出以下倡議：
一、倡導文明行為
1、保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。
2、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
3、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為創設整潔的環境獻出你的愛心。
二、倡導綠色低碳生活
1、提倡垃圾分類，便於循環再利用。
2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
3、做好廢舊電池等污染環境物品的回收。
4、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，綠色出行，以減少温室氣體的排放。
三、樹立節約觀念，養成節約習慣
當前，我們面臨着資源短缺的困擾。我們應該做到：
1、節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源。
2、節約用電，在室內做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現"長明燈"的現象。
3、減少一次性用品的消耗，儘量使用可再生物品。使用環保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保温瓶等，節約用紙，儘量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費。
雖然我們不能做出什麼驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康，重展笑顏！
倡議人：_________
______年______月______日
六年級愛護樹木倡議書12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，就沒有清新的空氣。沒有花草樹木，就沒有豐富的水源。沒有花草樹木，就沒有鳥語花香。愛護花草樹木，才能讓我們的家園充滿生機。
所以，今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。
愛護花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護花草樹木，那麼我們就無法生存，因為沒有綠色植物，就不能進行光合作用，那麼咱們呼出的二氧化碳怎麼處理？呼吸的氧氣又從哪裏來呢？
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。後來，大家發現這種方法沒有用，就用牌子寫上“少一條腳印，多一份綠意”等標語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時候有一些作用，但隨着時間的發展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，於是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪，那麼世界會是怎麼樣的呢？
據網上資料可知道，一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹，就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35.5億顆樹。
為了我們的生命可以持續下去，在此呼籲大家：
1、少砍伐樹木，多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會越來越多，生活的環境越來越好！
倡議人：
______年_____月_____日
