認真學習倡議書

2012年11月14日勝利閉幕，會上成功選出以同志為的新一代的黨中央領導機構。這是在我國社會主義建設關鍵階段和經濟社會轉型深刻變化的重要時期召開的一次大會，也是關乎我們黨和國家未來發展的大會。的勝利召開，標誌着我國進入新一階段的建設和發展，是我國繁榮和穩定的象徵。

團結奮鬥創偉業，繼往開來譜新篇。肩負祖國未來和民族希望的隊員和團員們，有責任、有義務學習貫徹黨的精神。創造無愧於歷史、無愧於時代的新業績，是我們每位青少年的共同心願。為此，兵營鄉團委向廣大隊員、團員青年發出倡議：

一、旗幟鮮明，堅定信念。全體隊員和團員青年要充分利用觀看新聞聯播，瀏覽報紙、網絡等形式，認真學習黨的報告，深入領會黨的提出的重大理論、重要思想和戰略部署。各團、隊組織要開展學習座談活動，全面學習貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義這一偉大旗幟，將思想統一到精神上來。

二、努力學習、開拓創新。同學們是祖國的希望。作為肩負着建設國家重任的同學們，要做到勤於學習，善於思考，積極投身創新實踐，大力發揚理論聯繫實際的學風和作風。各班級、各團支部要積極開展學習的主題班會和主題實踐活動，學以致用，堅持用精神指導學習與實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解。

三、愛國愛校，艱苦奮鬥。乘着的強勁東風，全體隊員和團員們要在學習活動中身先士卒，努力踐行模範帶頭作用，繼續發揚艱苦奮鬥的兵營精神，團結拼搏，開拓創新，努力學習，把兵營教育教學推向新的高-潮。

廣大隊員和團員們，讓我們以飽滿的學習熱情、昂揚的精神風貌積極主動地投入到學習貫徹黨的精神活動中去,在各項工作中爭創新業績，實現新跨越，為建設和諧班級、和諧校園貢獻力量。

共青團兵營鄉委員會

二〇一二年十二月二十一日

認真學習倡議書 [篇2]

最近，南方分公司領導高度重視，迅速在公司內部掀起了一場學習宣傳集團公司工委和黨羣工作部聯合發出的《致集團公司廣大員工的倡議書》熱潮。

為了確保每一位員工能及時知曉，公司同時通過行政組織手段（轉發文件，書面佈置）和網絡傳播方式（上傳公司網絡公告欄），進一步擴大《倡議書》的覆蓋面，及時地做好學習宣傳《倡議書》工作。

公司屬下各單位，積極行動，結合實際，採取多樣的學習宣傳方式。廣西長洲水電公司，在學習宣傳集團公司《倡議書》的基礎上，再發起《節約倡議書》，充分激發員工的主人翁精神和勤儉節約意識，號召員工從身邊的每一件小事做起，從節約每一度電、節約每一滴水、節約每一粒米、節約每一張紙、節約每一滴油、節約使用工個和物件做起，爭當勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，在公司內形成 “節約光榮、浪費可恥”的良好風尚，以實際行動推動節約型企業建設。珠海橫琴熱電有限公司，在收文後，立即把文件以掃描件的形式發至每一位員工的郵箱，並結合項目的形勢，加強對全員的思想動員。廣西發電項目代表處，以會議研討的方式，結合集團公司《倡議書》，認真分析了項目發展所面臨的形勢，堅定了應對困難的決心。

5月30日，公司黨羣工作部，對各單位學習宣傳《倡議書》的情況，進行了一次全面的督促和普查。6月2日，公司召開了月度例會，對各單位學習宣傳貫徹陸總在集團公司二級單位負責人會議上講話精神和《倡議書》的情況作了專項檢查，並結合集團公司石成樑、喬保平兩位領導上週在公司進行工作調研時作出的最新指示精神，明確了新的`學習宣傳貫徹要求。

通過全員認真學習集團公司二級單位負責人會議精神和《倡議書》活動，特別是通過組織開展抗震救災活動（集體捐款、悼念及參觀圖片展等），無異於對廣大黨員幹部羣眾進行了一次深刻的愛國主義、集體主義和黨員黨性教育，公司的廣大黨員幹部和普通員工普遍地受到了一次精神上的洗禮。儘管南方分公司的發展，面臨前所未有的困難、壓力和挑戰，但是，關鍵時刻，公司各級黨組織充分發揮了戰鬥堡壘作用。在各級領導幹部的模範帶頭作用和廣大共產黨員的先鋒模範作用影響下，公司員工正以無比高昂的工作熱情，迎難而上，認真進行半年工作盤點分析，力爭突破發展瓶頸，以穩定的安全生產局面和良好的生產經營業績，為全國抗震救災工作和迎接北京奧運作出積極的貢獻。

認真學習倡議書 [篇3]

生活在巴格達的少年，因為這場戰爭有的綴學在家，有的背井離鄉，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室裏安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢？可以穿着漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室裏學習，可以盡情地在知識的海洋中暢遊。但在學校裏還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發生。甚至還有的同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業。和戰區的少年比一比，我們的生活、學習條件是多麼優越。可有些同學卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感歎當初我們為什麼不去努力。讓我們在和平年代裏用知識創造美好與輝煌！　　在此，我向全社會的同學們發出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧！

濟南燕山學校七年級16班李小楠

20xx年4月5日

認真學習倡議書 [篇4]

“抓緊時間，努力學習”倡議書

親愛的同學們：

時光匆匆，歲月如梭。伴隨着炎炎夏日的到來，我們離國小畢業的日子也越來越近，在這緊張有序、充實愉快的一學年，已經開始緊張的小升中複習考試。

為了更加增強我們的信心，為了我們班的集體榮譽，為了我們把基礎打得更紮實，充分展現同學們的精神風貌和學業水準，讓全體同學以更加嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，我特向全體同學發出以下倡議：

1.養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實。在這緊張複習時刻同學們更要嚴格遵守課堂紀律，集中精力聽老師講課，認真按時完成各項學習任務，每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。

2.養成珍惜時間的習慣——到校後同學們要自覺進教室學習，聽從老師的指揮。俗話説：“一天之計在於晨。”清晨是最好學習的大好時光，一份耕耘，一份收穫，只有用心去耕耘，只有付出辛勤的汗水，才能拿到通往知識殿堂的護照。夏天雖炎熱，但這不能成為我們學習上鬆懈的理由，相反，炎熱的夏天正是鍛鍊我們意志的大好時機。

3、保持良好的心態。同學們，特別是複習時上課更要靜下心來聽老師講，彌補自己不足的地方，學會冷靜地思考問題，現在最要緊的事是全身心投入到複習中，合理安排好時間，抓緊時間學習，當然也要勞逸結合，切忌浮躁，多儲備自己有用的知識。

4、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足進步。希望同學們發揚互幫互助的學習方式，同時根據自己的實際學習情況對本學期的期末複習進行規劃，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師複習課的內容和自己的複習計劃結合起來。可以邀請同學進行監督，共同提高。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風，用良好誠信的態度對待自習和考試。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末複習。最後，預祝大家在期末考試中取得好成績，來展示自我並回報老師和父母！

認真學習倡議書 [篇5]

高一、高二、高三全體同學：

程威是湖北文理學院2011級車輛工程專業學生，5歲喪父，母親患癌。為救患癌母親，程威休學侍母，讓世人感受到中華民族感恩行孝的美德依舊在90後中綿亙不息。程威的舉動，讓天下父母深感慰藉，讓社會各界深受感動，為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。

為表彰程威敬老孝親、自強不息的事蹟，2012年10月31日團省委授予程威“全省優秀共青團員”榮譽稱號，並頒發文華科技品學獎獎金5000元。同時，團市委等聯合下發通知，授予程威全市“青年道德楷模”和“優秀共青團員”榮譽稱號，並號召全市青少年向程威學習。為響應上級團委號召，弘揚中華民族傳統美德，特向全校同學提出如下倡議和要求：

一、孝敬父母，從自己身邊的小事做起

“百善孝為先”。讓我們擁抱親情，感恩父母，常常關心父母，少讓他們操心，多為他們着想，多做一些力所能及的事。我們要體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣。讓我們行動起來，從身邊的每一件事做起，珍惜生命所給予我們的一切，懷着感恩的心回報父母。

二、學會感恩，尊重師長

“一日為師，終身為父”。讓我們滿載着感恩的心，來回報這些我們成長路上的引路人，他們傳授給我們知識，教會我們如何做人，他們的無私奉獻於辛勤勞動，值得我們尊重和感激。作為學生，我們應該從刻苦學習開始，做到尊重師長，見到老師主動打招呼；體諒老師，改掉至少一個不太好的習慣；關心老師，給老師倒一杯水，主動為老師打掃辦公室等。

三、各班辦一期以“孝心動天下”為主題的黑板報

全面瞭解程威孝心感人事蹟，學習他敬老孝親、知恩重義的傳統美德，艱苦樸素、自強不息的優良品格，直面挑戰、樂觀向上的人生態度，臨難不懼、勇於擔當的責任精神，積極踐行社會主義核心價值體系，大力弘揚中華民族傳統美德，艱苦奮鬥，自強不息，鋭意進取，自覺奉獻的精神。

希望全體同學能夠積極行動起來，認真落實！

共 青 團 襄 陽 五 中 委員 會

高一、高二、高三年級團總支、學生會

2012年11月2日

認真學習倡議書 [篇6]

親愛的同學們：

第一次月考已經結束，我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考，我班的奮鬥目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，為了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：

（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；

（2）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一週一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；

（3）班委會、團支部成員、科代表要起模範帶頭作用，督促同學按時作息自習。

（4）按照要求準時到達教室進行自習，在教室內儘量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，儘量保持開、關門等動作的安靜；

（5）自習期間儘可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；

（6）建議週六、週日下午多上一節自習課。班幹部負責紀律和記錄參加人員。

“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。