老師給我們深深地鞠了一躬-國小教學師生相處

來源:文萃谷 2.02W

老師給我們深深地鞠了一躬上高中的時候,我們班只是個普通班,比起學校裏抽出的尖子生組成的六個實驗班來説,考上大學的機會不多,因此除幾個學習好的同學很努力外,我們大多數人都只是等着畢業混個文憑,然後找個工作。

老師給我們深深地鞠了一躬-國小教學師生相處

班上的班主任兼英語老師是個剛從師範學院畢業的同學,他非常敬業,每日催着我們學習學習再學習,作業作業再作業。但是説歸説,由於許多人抱着破罐子破摔的想法,我們的成果卻仍然上不去,在全校各科考試中屢屢倒數。

直到高二的一次英語聯考,張榜公佈的我們班的`成果卻破天荒地超越幾個實驗班的同學,這使我們接連興奮了好幾天。

髮捲的時候到了,老師平靜地把卷子發給我們。我們欣喜地看着自身幾乎從沒考過高分,老師説:“請同學巾們自身計算一下分數。”數着數着,我的分竟比實際分數高出20分,同學們也紛紛喊了起來,“老師給我們怎麼多算了20分”。課堂上亂了起來。

老師把手擺了一下,班上靜了下來。他繁重地説:“是的,我給每位同學都多加了20分,這是我為自身的臉面也是為你們的臉面多加的20分。老師拼命地教你們,就是希望你們為老師爭口氣,讓老師不要在別的老師面前始終低着頭,也希望你們不要在別的班的同學面前總是低着頭。”

老師接着説:“我來自山村,我的家長都去得早,上中學時我曾連紅薯土豆都吃不起。大學放暑假,我每天到建築工地拉磚,曾因飢餓而暈倒。但我就是憑着一股要強的精神上完師院,生活教會我在任何時候都不能服輸。而你們只不過分在普通班就喪失了信心,我很替你們難過。”

這時候教室裏恬靜極了,我和我的同學們都低下了頭。老師繼續説:“我希望我的同學們也做要強的人,任何時候都不服輸,現在還只是高二,離大學聯考還有一年多的時間,努力還來得和,願你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分數,讓老師能把頭抬起來,繼續要強下去。”

“同學們,託付了!”説完,老師低下頭,竟給我們深深地鞠了一躬。當他抬起頭的時候,我們看到他的眼晴噙滿了淚水。

“老師。”班裏的女生們都哭了起來,男生們的眼裏也含滿了淚水。

那一節課,我們什麼也沒有學,但一年後的大學聯考,我們以普通班的身份奪得了全校大學聯考第一名。據校長講,這是學校的歷史上是從未有過的。

我們每一個同學都記住了老師的眼淚,更記住了老師那深深地一躬。

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