生活散文1300字

來源:文萃谷 2.31W

考試已經過去了,留給我們的是足夠的反思反思在反思。

生活散文1300字

我們的班級由於被特殊化了的原因,每一天都是亂亂的,是那種看似無聲實則有聲的情景,而對於我們每一個人來説只有中午時分才是最好的時間。

時間的腳步聲慢慢的流逝,雖有無盡的歡笑但卻留不下他的足跡。

窗外悠揚的歌曲再次響起,我們應該放下疲憊的心理,慢慢的放鬆一下;穿在擁擠的人還中我們都在尋找着共同的目標和方向。

當擁擠的人還漸漸退去時,我和雨荷、文璇還有凱麗一起坐在同一個桌子上,分散在桌子的四個邊上。

我們四個人坐在一起,互相看着對方,不説話時感覺有些壓抑,但是我們都是那種愛説愛笑的,不一會兒文璇忍不住就調開了話題。

“你説這次班裏的調位子會怎樣調”,文璇這一句徹底點燃了我們的話題,雨荷説:“怎麼調都是調”,雨荷的這句話讓我們三個人頓時感到有點摸不到頭腦的感覺,雨荷是同意調還是不同意調,反正我是有點反對的意向。

正在我們熱議的時候凱麗突然説了一句:“張老師會不會按照考試的成績來排位子”。凱麗的這一句話就像是給我們仍了一個定時炸彈。

看到這樣的情況,我們四個人都不知道再説神馬好了,因為每一次考試過後都會重新的排位子,而且排的方法也各有不同,這讓總在後面的我們總是很害怕考試,更害怕知道成績。

看着現在這樣的情況,我們都迅速的轉移了話題,因為再往下熱議下去,我們害怕會有更多的炸彈不時的爆炸。

看着大家都還在想着這件事,文璇突然冒出一向來:“週末不如我們一起去爬山吧!”聽到這個消息後我有一些小小的激動,因為我可以出去放鬆放鬆了,可是我又想起如何向父母説呢?自己的成績這樣,我還能出去了嗎,所以我也不在意這個消息了。

雨荷和凱麗聽到這個消息後,沒有太大的`反應,因為她們倆人是我們公認的學霸專業户。

文璇看到我們的反應後再次提高聲調説這件事,再次聽到這件事後,我、雨荷和凱麗共同為文璇做了一個很無奈的表情,文璇看到我們的表情後,露出了很吃驚的表情。

文璇看到現在的情形,小聲的湊過來,對我們三個人説:“你們真的不去,”而我們三個人也隨着圍過來:“去”,文璇高興的要跳起來了,但她隨後又聽到:“你出錢”,隨後是我們的一陣譏笑。

中午,大部分同學都出去閒逛,因此班裏得到了極其珍貴的安靜,讓我的耳朵也可以休息休息了。

窗外的陽光反射到玻璃上,讓教師裏更加的明亮,難得得到這一會的安靜,對於我來説這是一個非常好的休息機會。我靜靜的趴在桌子上,兩眼不停的盯着窗外飛過的鳥兒,它們的飛翔帶動着我想出去看一看。

一轉頭,眼睛的餘光掃過全班,發現坐在位子上的其他同學都在學習,只有我無所是事,看着它們都勤學苦練的樣子,我終於知道人與人之間為什麼差距會這麼大了,看着周圍的樣子,我只好拿出書來也看一看了。

隨着有幾個同學的進入,班裏又開始有活動的樣子了,我們的班在教學樓的二樓,雖然是在二樓,但是我還是能夠清晰的聽見桃子在樓下的聲音;她那聲音極具特色,雖然不是特別的好聽,但是其中夾雜着本地的土音,而且聲音非常的響亮,讓人一聽就聽出來。

安靜的中午課間被桃子嘹亮的聲音打破了,她剛一進班門就又笑又説,引得許多的人都注視着她,雖然有人看她,但她卻沒有一點的收斂。

雖然她的性格與別人不同,但是她卻一直影響着我,讓我放開許多事情。

也許這就是朋友的影響,朋友不是關係的代名詞,而是最真實的情感,朋友是山頂之花的珍貴,更不是腳下石路的平凡,而是我們這個時代最重要、最有依賴感的人。

文璇雖然愛鬧,喜歡沒有規矩的束縛,但是她卻用自己的實際行動來證實自己,讓我在她的身上看到勇敢敢做的精神。雨荷雖然很沉穩,沒有太多的複雜想象,但是樂於向上的她總是衝破各種困難的阻撓。

她們都有不同的性格,都想喜歡不同的事物,與我一樣,都是喜歡享受陽光雨露,總是接受新的東西,因為我們都是青春路上一首還未演奏的歌曲。

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