四年級的句子

來源:文萃谷 5.13K

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧,根據語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。那麼什麼樣的句子才是好的句子呢?以下是小編收集整理的四年級的句子,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的句子

四年級的句子1

一、修辭手法

修辭手法

1.比喻:又叫打比方。即兩種不同程度的事物,彼此有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

作用:(1)化平淡為生動;(2)化深奧為淺顯;(3)化抽象為具體

2.擬人:藉助豐富的想像,把物當成人來寫,或把人當成物來寫,或把甲物當成乙物來寫。

作用:能啟發讀者想像,令文章更生動。

3.誇張:為了達到某種表達效果,對事物的形象、特徵、作用、程度等方面着意擴大或縮小的方法叫誇張。

作用:表達鮮明的情感和態度,突出事物的本質特徵。

4.排比:把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。

作用:加強語勢、語言氣氛,使文章的節奏感加強,條理性更好,更利於表達強烈的感情(表達效果)。

5設問為了引起別人的注意,故意先提出問題,然後自己回答。

作用:引起注意,啟發讀者思考;有助於層次分明,結構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。

6.反問:用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定,只問不答,答案暗含在反問句中。

作用:加強語氣,發人深思,激發讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和説服力。

1、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(比喻句)

2、春天來了,桃花笑紅了臉。(擬人句)

3、下課了,同學們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在做遊戲,瞧,他們玩得多開心啊!

(排比)

4、是誰養育了我們?是我們的.父母!(設問)

5、這難道不是偉大的奇觀麼?(反問)

6、家裏靜得出奇,連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。(誇張)

7、他種的花很香,幾十裏外就能聞到花香了。(誇張)

二、關聯詞語

1、任憑功課再忙,我們要抽時間鍛鍊身體。任憑你説的天花亂墜,我不上你的當。(條件關係)

2、我就不相信這道題那麼難,今天我做出來不可。(條件關係)

3、無論天氣有多冷,我要上學。(條件關係)

4、這朵花香。(並列關係)

5、他不僅學習好,而且工作好。(遞進關係)

6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾。我們下課不是玩遊戲,就是打籃球。(選擇關係)

7、雖然他長得很醜,但是心地很善良。(轉折關係)

8、因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。(因果關係)

9、如果明天不下雨,我去春遊。(假設關係)

10、只要努力學習,會取得好成績。(條件關係)

四年級的句子2

1.富有並非擁有得多,而是奢求得少。

2.福無雙至,禍不單行。

3.放棄了,就不該後悔。失去了,就不該回憶。放下該放下的你,退出沒結局的劇。

4.生活中一定要記住這兩件事:不在生氣時做決定,不在高興時輕許諾言。

5.如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

6.日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的`歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

7.要麼你主宰生活,要麼你被生活主宰。

8.少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強説愁。而今識盡愁滋味,欲説還休。欲説還休,卻道天涼好個秋。

9.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻顯示出廣博;鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。

10.認識我的人以為我很靜,瞭解我的人以為我很瘋,只有懂我的人才知道其實我很憂傷。

四年級的句子3

1、老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如坐春風,如沐春雨!

2、縱然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛的吾師!

3、忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

4、當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關懷,當我踏出校門的那一天,你已經付出了你的全部。老師你幸苦了!

5、在我成長的十幾年中,我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師,因為李老師對我的幫助實在是太多,問寒問暖,每當我有困難時,李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動漫專業,都是李老師那無私的幫助。

6、你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

7、老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着,無時無刻不被愛温暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

8、老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪着我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

9、不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

10、經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!

11、您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

12、同學們,當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼兒園,國小,中學,來到了指明我們去向的地方。在這裏,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活着的真正意義,樹立了遠大的志向。

13、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

14、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲"謝謝"您是我永遠的老師,永遠的朋友!

15、啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

16、感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

17、當我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會放棄的。

18、感恩的心,是人心田中一顆最真實,最閃亮的,最美麗的一顆種子。當它發芽之後,會開出愛心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同學、生活……但我第一個想到的是她——老師,是那眷眷師恩。

19、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地説明了老師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒着自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!

20、我要感恩您,用算不完的愛,數不完的辛勤,來澆灌這我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮鬥的精神。無論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只不過是滴水之於長河遠遠不夠。

21、讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裏,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

22、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。

23、感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

24、如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

25、老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

26、我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師説一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

27、有一位教師曾經説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

28、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的'謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

29、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

30、是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。

31、是她,滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長;她是温暖的燭光,照進我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰雲。她就是最美麗,最偉大,最無私的園丁——老師。

32、老師,是太陽底下最神聖的職業,老師哺育着太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

33、一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優異成績來感恩老師吧!

34、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

35、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟樑,是多麼辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?

36、你是平凡的,你是特別的,只願平凡與特別伴隨於你!平凡+特別=幸福,快樂!

37、兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍天;小草感恩陽光雨露,是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開智慧的大門。

四年級的句子4

《天鵝的故事》

(1)突然,一隻個兒特別大的老天鵝騰空而起。可是它沒有飛走,而是利用下落的衝力像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這沉重的一擊鏡子般的冰面被震得顫動起來。接着是第二次,第三次……

《生命的壯歌》

(1)顯然,這外層被灼焦的中、蟻國英雄們至死也不鬆動分毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。

(2)那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。

《特殊的葬禮》

(1)洶湧的河水從懸崖上咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。

(2)它在羣山之中無奈地低下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最後的消亡。

《沙漠中的綠洲》

(1)原先這裏是沙漠,地面全是白花花的鹽鹼,好像罩着一層硬硬的殼。這裏,土是鹹的,水也是鹹的,簡直是塊不毛之地!

(2)阿聯酋人民像愛護孩子一樣,精心侍弄着這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花,沙漠中的.人們才有了良好的生存環境。

《雲雀的心願》

(1)孩子,以前這裏也是一片茂密的森林。後來由於人們亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保護,就慢慢地變成了平瘠的沙漠。

(2)森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹幹上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。

《宋慶齡故居的樟樹》

(1)而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候,當它已經作為木料製作成傢俱的時候,它的香氣仍然不變。只要這木質存在一天,蟲類就怕它一天。

《黃河的主人》

(1)黃河滾滾。那萬馬奔騰,濁浪排空的氣勢,令人膽戰心驚。

(2)他憑着勇敢和智慧,鎮靜和機敏,戰勝了驚濤駭浪,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人。

【唐】杜牧 【北宋】程顥

千里鶯啼綠映紅, 雲淡風輕近午天,

水村山郭酒旗風。(靠山的城牆) 傍花隨柳過前川。(小河)

南朝四百八十寺, 時人不識餘心樂,(我)

多少樓台煙雨中。(寺廟) 將謂偷閒學少年。(説)

池上小兒垂釣

【唐】白居易 【唐】胡令能

小娃撐小艇, 蓬頭稚子學垂綸,

偷採白蓮回。 側坐莓苔草映身。

不解藏蹤跡,(明白) 路人借問遙招手,(遠遠地)

浮萍一道開。 怕得魚驚不應人。(應答)

(一道:浮萍被小船分開後一時難以合攏而留下的痕跡。)

小 池

【南宋】楊萬里

泉眼無聲惜細流,

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。

三 字 經

為人子 方少時 親師友 習禮儀

香九齡 能温席 孝於親 所當執

融四歲 能讓梨 悌於長 宜先知

真 知

真知不像嘩啦啦的小溪,

俯身就能將溪水捧起;

真知不像紅豔豔的桃李,

舉手就可摘下它的果實。

它像美玉,深藏在巖芯。

它像原油,奔湧在地底。

只有用“探索”這部鑽機,

才能探知它的祕密……

古今賢文·合作篇(上、下)

人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。 三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆,一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。

知己知彼,將心比心。遠水難救近火,遠親不如近鄰。美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。海內存知己,天涯若比鄰。君子之交淡如水,小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。

四年級的句子5

1.偶爾,一隻翠鳥飛落在殘葡黃綠色的葉片上,吱吱亂叫着。

2.早晨的日出就像一個嬌羞的少女般,鮮紅欲滴。

3.春雨綿綿,灑在樹葉上,沙沙沙,彷彿像蠶寶寶在吞食桑葉。

4.海南島的椰子林可謂是一大特色,一片片高大挺拔的椰子林,相當壯闊。大大的葉子,人們躲在下面忙裏偷閒,喝着椰子汁,看着一望無際的大海,這日子,就像是在天堂一樣。

5.春風像同學之間的關愛,讓我開心度過每一天。

6.櫻花看起來真地很嬌嫩,我輕輕地一碰,她們就會隨着飛舞,邁着輕盈的“腳步”在空中劃出一條亮麗的.曲線條,好像粉衣舞女在翩翩起舞。

7.迎春花的枝是綠色的,垂了下來。枝條又長又窄又密,像長髮姑娘舒展着那又亮又綠的秀髮。微風一吹,輕輕地搖動着,飄了起來,非常美觀.潔淨。

8.青的草,綠的芽,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來。

9.天空灑落了絲絲春雨,灌溉了莊稼,農民們開心地露出了笑容。

10.鵝的脖子有一尺來長,腳像兩把小扇子,走起路來一搖一擺的。

四年級的句子6

1.突然掛起大風來,窗户上的幔子隨風而起,猶如仙女飄舞。

2.燃放的。煙花像一朵朵五彩繽紛的鮮花綻放在夜空中。

3.雪落在鄉間的小徑上,好像給小徑鋪上了一條長地毯。

4.麻雀的小尾巴露在外面,三根帶褐色斑點的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮豔,樣子卻很好看。

5.一簇簇的花開得密密匝匝,像滿天的繁星,十分茂盛。

6.我走進公園,看見了一塊塊綠毯似的草坪,美麗極了!

7.早上的太陽在東方一點一點的爬上來,沒過一會二,東邊的.雲彩變的深紅起來。

8.春天,是個插花能手,它把花帶到了人間,把一朵朵美麗的花插滿了大地,還把滿天星送給了夜姑娘。一朵朵鮮花開滿了大地,讓蜜蜂一下接一下地往回趕,忙得不可開交。

9.秋天的夜啊!你真是家鄉的人間天堂,毫不吝嗇地給我們美麗.歡樂!秋天的夜,我為你痴!為你狂!為你的美麗而自豪!

10.陽光如一條條金色的小溪,流淌在一片片的桃花中,讓粉嫩的桃花更加鮮美動人,也為美麗的春天增添了更多温暖。

四年級的句子7

1、每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峯。”

2、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

3、曉鴻恰好面對窗户坐着,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

4、一隻畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫着,那歌聲真好聽。

5、她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

6、我讚美菊花,不僅是因為它的外表美,更是因為它有着高貴的品格。它雖然不像牡丹、玫瑰那樣豔麗,但是,玫瑰與牡丹到了秋天就會凋謝,而那時的菊花,卻迎着寒風傲然開放,默默地裝點着秋天。聽媽媽説菊花即可入藥,又可沖茶服用,有解熱清心的作用。

7、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

8、他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

9、她的眼睛幾乎要合成一條縫了,口裏微微地喘氣。

10、我貪婪地讀着書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

11、同學們坐在教室裏,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。

12、當我們還在流連剛才的西湖風光,導遊已經帶着我們穿過一個圓門,來到了麴院風荷的荷花池畔。一陣淡雅的`花香撲鼻而來,我們穿過荷花池中央的賞荷小徑,一邊欣賞,一邊慢慢地離開了美麗的西子湖。

13、太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映着,陽光從雲縫裏照射下來,像無數條巨龍噴吐着金色的瀑布。

14、琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

15、我愛菊花。菊花傲霜怒放的精神很可貴。秋天,許多花都凋謝了,可菊花傲霜怒放。在其他花都要凋謝的時候,菊花仍然昂首挺胸。它寧抱枯枝也不向北風低頭的精神鼓勵人不怕困難,勇於向上。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”菊花不畏嚴寒的精神永遠值得我們去學習。

16、他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

17、她鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

18、秋天的夜晚是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子盡情的歌唱。葉子沙沙的響好像在為蟋蟀伴奏。

19、她抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,舉座都為她動容。

20、紅日西垂,海面上泛起一層層金色的漣漪。太陽已經落出了,西邊天上只留下一抹淡淡。

21、小海燕説起話來,兩個眼珠一閃一閃的好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。

22、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

四年級的句子8

1、樹縫裏也漏着一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

2、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

3、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎對你微笑.

4、向日葵不斷地面向太陽公公做運動.

5、海棠果搖動着它那圓圓的小臉,衝着你點頭微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

7、油蛉在這裏低唱,蟋蟋們在這裏彈琴。

8、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎着吐出紅苞來。

9、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。

10、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

11、行道樹筆直地站在路邊。

12、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏。

13、這些流雲在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。

14、早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。

15、油蛉在這裏低唱,蟋蟋們在這裏彈琴。

16、忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞。

17、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

18、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

19、星星就像俏皮的小毛孩,一般讓人喜愛。

20、落葉隨着風高低起舞。

21、溪水中金魚悠閒地搖着尾巴游過來。

22、小樹擺動着枝葉,向我們點頭笑。

23、興安嶺是多麼會打扮自己啊:青松作衫,白樺為裙,還穿着繡花鞋。

24、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫着鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱。

25、小草懷着無比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太陽。

26、月亮一露面,滿天的星星驚散了。

27、大地甦醒的消息,早讓春風傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌,好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香瀰漫在大自然中,春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無比的花兒,在風中散發出無限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色,柔軟的樹枝在微風中搖擺。在那斜斜的河岸,廣闊的田野就像披着一層透明的碧紗,好像殘冬的荒涼正在孕育着春天的生機。在泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面,這是小草,是幼小的生命!它們給這個春季增添了熱鬧及美妙。

28、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在對着你微笑。

29、高粱赧紅了臉,羞答答地微微低下頭。

30、秋天像美麗的少女,在曼妙的韻律中舞着她的裙襬。

31、寧靜的夜晚,像被施了黑色的咒語,漆黑,只有那天上的星星在竊竊私語2、一排排柳樹倒映在水中,欣賞着自己的容貌。

32、太陽慢慢地透過雲霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望着大地。

33、春天來了,田野裏萬物復甦了,嫩綠的小草慢慢的從土裏探出了頭,花朵也綻開了笑臉,小燕子也從南方飛回來,唧唧喳喳的叫着,從天空飛的時候有的排成一字形有的排成人字形,我覺的非常有意思,大樹慢慢的長出了嫩芽,春天杏花、桃花、梨花都競相開放,小河裏的冰也融化了。

34、秋天的高粱,如一羣亭亭玉立的姑娘,在風中搖曳着曼妙的身姿,低着那漲紅的臉不時地眺望下遠方,似是等着遠歸的情人。

35、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

36、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

37、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

38、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

39、春天來了!春天來了!那美麗的,百花盛開的.春天終於來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是濛濛的細雨,舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色豔麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機。

40、春天邁着輕盈的步伐來到我們身邊。

41、花兒在秋風中笑彎了腰。

42、春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛;春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;

43、蠟燭默默地哭泣着。

44、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

45、杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。

46、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向着我們點頭微笑呢!

47、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

48、春天的腳步近了,小草輕輕地伸了個懶腰,從土裏鑽出來。

49、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

50、這些流雲在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。

51、春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。

52、蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。

53、真理它卻不會彎腰。

54、春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。

55、柳樹在風中扭擺着腰肢,盡情地跳舞。

56、油蛉在這裏低唱,蟋蟋們在這裏彈琴。

57、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎着吐出紅苞來。

58、每棵樹都是那麼葱翠,誰也不高傲,誰也不自卑。

59、溪水中金魚悠閒地搖着尾巴游過來。

60、船頭飛濺起的浪花,吟唱着歡樂的歌兒。

61、秋天邁着沉穩的腳步,緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

62、小草懷着無比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太陽。

63、花兒在風中笑彎了腰。

64、小樹擺動着枝葉,向我們點頭笑。

65、這時,春風送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,彷彿對張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵……

66、一排排柳樹倒映在水中,欣賞着自己的容貌。

67、春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

68、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

69、今天,太陽好害羞,躲在厚厚的雲層後面,遲遲不肯露面。

70、沒有風的打擾,水面很平靜。

四年級的句子9

1、按要求寫句子。

1.這些小夥子值得讚揚。(改為反問句)

_____________________________________

2.太陽升起來了。(改為擬人句)

_____________________________________

3.主席台上站滿了人和國家領導人。(修改病句)

_____________________________________

4.天空中有一輪明月。(改為比喻句)

_____________________________________

2、根據課文內容填空。

1.我們的河水給予我們________——我們將保持它們的________。

2.落日無情最有情,________________。

3.己所不欲,________________。

4.________________,後事之師。

5.________________,忠言逆耳利於行。

6.上聯:佛腳清泉,飄飄飄飄,飄下兩條玉帶

下聯:_______________________________

3、判斷下列句子所運用的修辭手法,寫在後面的`括號裏。

(1)小妹妹像一隻快樂的百靈鳥在歌唱。 (   )

(2)太陽公公露出了笑臉。(   )

(3)這樣的老師我們怎麼能不喜歡呢? (   )

(4)它張開了血盆大口向小兔子猛撲過去。 (   )

4、按要求寫句子。

1.淡淡的花香瀰漫了整個車廂。(縮句)答案

_____________________________________

2.不論發生什麼,我總會和你在一起。(用關聯詞語造句)答案

不論……總……

_____________________________________

3.桶兒叮叮噹噹,扁擔吱悠吱悠,像一支支快樂的鄉間小曲。

這句話把答案比喻成答案,突出了答案 答案。

5、口語展示台。

我們每天都生活在感動中,看到旁人一個會心的微笑;聽到一首動聽的歌曲,一句温馨的話語……我們都會感動不已。那麼,你做過什麼令別人感動的事嗎?用簡潔的語言講給大夥兒聽聽吧!

_____________________________________

_____________________________________

四年級的句子10

1.春天來了,春天來了,雪白的大山換上了一件碧綠的新衣服,漂漂亮亮的。

2.金秋的陽光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我的心上。

3.出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學習荷花的高尚品質。

4.黑夜,無情的籠罩着整個城市,逐漸蔓延我的世界。

5.春風姐姐把顏色送到了地球的每一個角落,頓時,這世界變得更加和諧.美麗,充滿生命的氣息。

6.荷花千姿百態,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發着芬芳迷人的清香。

7.最後我們搬出我們的煙花“巨無霸”。點燃它的導火線,只見煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的.光,把人看得都入迷了。

8.荷花已經開了不少了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

9.冬,一如既往地屬於寒冷與孤寂,似包裹地球的大氣層,吞噬着大地的一切,包括生命。

10.冬天很温暖,很舒服,最喜歡的就是在冬天的早晨,拉開窗簾,看到窗外那一片雪白,有種説不出的感覺,感覺很單純,很漂亮,很美,很温馨。

四年級的句子11

改句子

(1)問句改成陳述句:

1、不經過努力,學習能取得好成績嗎?

2、沒有很好理解句子的意思,能讀出感情嗎?

3、巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎?

4、這朵花很好看,難道你可以摘了嗎?

(2)縮句

1、數萬名羣眾熾熱的目光凝神注視着天安門。

2、楊梅樹貪婪地吮吸着春天的甘露。

3、一羣活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。

4、我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。

5、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。

6、我激動得流下晶瑩的淚珠。

7、深藍的天空掛着一輪金黃的'月亮。

8、工人們在節日裏仍然堅持勞動。

9、洪亮的鐘聲在空中經久不息地迴盪。

(3)把表示地點的詞語提前

幾個兒童在茶地裏緊迫着飛舞的蝴蝶。

我環顧四周,不見一人,便在路燈下寫了一張紙條。

一羣少先隊員在池塘邊看小青蛙。

(4)擴句

1、小孩在玩。

2、小婷看書。

3、她很高興。

4、戰士們衝向敵人。

5、太陽升起來了。

6、同許們踢足球。

7、狐狸欺騙了烏鴉。

8、爺爺愛看報紙。

9、建築工人蓋起高樓。

10、機槍噴出火舌。

(5)用因為……所以連接

趕快停車檢查,因為汽車出了故障。

小紅馬上停步,因為她看見了紅燈。

(6)“介賓短語”提前

國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。

我在老師的帶領下,春遊南北湖。

同學們在陣陣掌聲中,唱起了動聽的歌

小白兔在人們的恐嚇聲中逃跑了。

(7)句子補充完整,用上頓號、省略號

1.我們的學習用品真多,有

商店裏的鞋子真多,有

2.我明白了等,都是公共財物。

我知道等,都有商標。

3.是必需的生活用品。

是植物的生長所必須的條件

(8)補充句子

我雖然是第一次參加考試,

無論到哪裏,

為了取得好成績,

只有不怕困難的人

即使現在條件很好,

這家酒店不但堅固,

(9)把字與被字的互改(主動句改被動句)

1、地上的紙屑被我們撿起來了。

2、幾把壞了的掃帚被我整修一新。

3、兇惡的狼終於被追趕上來的獵人打死了。

4、炸彈把廟的後牆震坍了。

5、茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實。

6、戰士們把來犯的敵人消滅了。

7、他看完了一本書。

8、指導員的鮮血染紅了那本書。

9、大雨淋濕了方小明剛買來的新衣。

四年級的句子12

1、願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

2、一心想上學,兩眼放光輝,三餐爭公費,四處掙學費,五毒皆不沾,六親莫不認,七上八下總擔憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你開學快樂。

3、再多的悠閒時光已隨時光遠去,在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手,邁出堅定的腳步;與朋友肩並肩,走向校園美景。祝你新學期萬事如意!

4、有笑有淚,有花有果,這就是人生;有忙有閒,有升有降,這就是學生。寒假過後開學日,收拾收拾啟程吧,願你愉快學習快樂成長!

5、希望你在新的學期裏認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。

6、暫別好山好水的遊玩,告別網絡遊戲的驚險,揮別成羣的輔導班,因為開學啦,嘿嘿別太傷感,這是新的起點,又能見到久別的夥伴,又能品味知識的大餐,又能在老師的循循善誘下堅定信念,拼搏向前,夢想並不遙遠,未來在你手中,加油,新的學期,你是最棒的。

7、時光總是匆匆,學校又將開學;初入大學的你,學會照顧自己;同學團加互助,不要亂髮脾氣;遇到挫折失意,不要自暴自棄;努力執着努力,成功點點靠近;朋友關懷牢記,空時記得聯繫!

8、雄赳赳,氣昂昂,開心上學堂。樂呵呵,笑嘻嘻嘻,見面點頭忙。筆刷刷,書嘩嘩,遨遊在海洋。興沖沖,神爽爽,開啟新旅航。惦惦你,念念你,發條短信問候你,開學快樂。

9、希望你在新的一年裏學習習慣有大的進步,成績與心身並進,老師與學生生活學習工作愉快。

10、希望你在新的.學期裏,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學們的好朋友!

11、希望你在新的一年裏勇敢、堅強,好好學習!

12、願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄鋭的好夢!

13、休息了一個暑假,放鬆了心情,充實了信念,調整了狀態。馬上就要開學了,願我的朋友新學期,新氣象,更上一層樓!

14、希望你在新的學期裏有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。

15、希望新學期,在老師的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更優秀!

16、希望你積極主動,大膽的通過自己的努力當上班幹部,爭創三好學生。也藉此機會,對老師們説一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

17、願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,願你快快脱去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

18、學生眼中的您:婚前比婚後親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。 學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

19、希望你在新的一年中以有靜下心來,認真學習,在學習生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進步!

20、希望你能在第二學期養成一個好的學習習慣,每天到託管中心先吃點心活動一下,然後做作業,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今後能夠更大膽些,多與同學交往溝通。

21、開學日,請舉起你的右手宣誓:我願意與學習結為伴侶,無論貧窮還是富貴,無論電腦還是手機,無論多困或者多累,無論多想吃或多想睡,都要把學習放在第一位,同甘共苦同舟共濟永不言棄,愛惜她尊重她理解她保護她。做到以上誓言,成功和幸福就會永遠陪伴你。

22、願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

23、休息放鬆是一種幸福,其實為自己理想奮鬥更是一種幸福。親愛的朋友,讓我們在新學期努力拼搏,爭取屬於自己的幸福新樂吧!

24、願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

25、孩子希望你能做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!

26、在大人眼裏,我們是小孩;在孩眼裏,我們是大人;在我們眼裏,我們就是我們。帶着稚氣,帶着迷惑,帶着自信,帶着理想上路吧!開學了,加油!

四年級的句子13

1.我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裏連成一片,就像金色的海洋。

2.春天在哪裏?春天在嫩綠的小草裏,在剛剛發芽的樹葉裏,在清澈見底碧綠的湖水裏,在明媚的陽光裏,在孩子們的笑顏裏。

3.小鳥在枝頭上快活地跳着舞,唱着婉轉美妙的歌聲。

4.啊,牽牛花開了。六角形的花,像個小酒杯,在陽光的照耀下顯得更加顯眼奪目。

5.露,天生的飾品,任何植物戴上她,都會變的'楚楚動人…在綠葉上,宛如碧波上灑滿寶石;在楓葉上,好似血紅的瑪瑙;在黃花上,就像金燦燦的珍珠。

6.春來花自青,秋至葉飄零,這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。

7.隆冬,北風凜冽,銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醖釀着一場大雪。

8.帥氣的醫生,像哆啦A夢,生病的寶寶再也不怕住院啦。

9.我愛臘梅花,不僅愛它的形,更愛它高尚的品質!雖然它樸實無華,但她比任何一種花更值得人欣賞。

10.戀愛就象公共汽車,你等待的那一趟永遠都不開來,你不等的卻總是接二連三。

四年級的句子14

一、 補充詞語。

( )( )鄭重 ( )( )呵斥 ( )( )大叫 侷促( )( )

( )( )可惜 一絲不( ) 揚長( )( ) ( )( )不周

( )( )其煩 從( )不( ) ( )( )斯理 引人( )( )

( )( )多腔 粗細各( ) 變化( )( ) 枝( )花落

趁其( )( ) 屏息( )( ) 鮮花( )( ) ( )( )花開

綠樹( )( ) ( )( )敗葉 狂風( )( ) 雪花( )( )

二、 在括號裏填上合適的詞語。

( )的泉水 不慌不忙地( ) 仔細地( )

( )的樹林 一動不動地( ) 詫異地( )

寬闊的( ) 美麗的( ) ( )的條石

三、給下列句子加上標點符號。

1、□ 你知道嗎 □ 老木匠問小木偶 □

2、□ 笑是很重要的 □ 老木匠對自己説 □ 誰要是不會笑 □ 誰就沒辦法過快樂的

日子 □

3、巨人很生氣□誰允許你們到這兒來的□

四、讀一讀,再按要求仿寫句子。(注意標點符號)

1、一個孩子説:“讓我們分頭到自己願意去的地方,弄明白幸福是什麼。”

提示語在前:__________________________________________________

2、“我往西邊走。”另外一個孩子説。

提示語在後:__________________________________________________

3、“我留在村裏,”第三個孩子説,“也許我在這裏就會弄明白幸福是什麼。”

提示語在中間:_________________________________________________

五、在( )裏填上合適的關聯詞語。

1、他們( )把泉眼疏通了,( )挖了一道小水溝,讓所有的水都流到溝裏。

2、( )到那時候你們還不知道幸福是什麼,我( )告訴你們。

3、他們( )只做了一件小事,( )給別人帶來多大的好處啊!

4、我( )當過消防隊員,( )做過花匠。

5、( )是人物、動物,還是山水、花草,他( )畫得十分出色。

6、它的出名( )由於它的唱歌,( )由於它的住宅。

7、( )我給病人治病,使他們恢復了健康,( )我感到很幸福。

8、學到的知識( )不會運用,( )等於白學。

9、( )插上翅膀,這些動物( )難以飛越重洋。

10、( )發現了一點兒可吃的東西,它( )召喚兒女們吃。

六、在括號裏填上句子所運用的修辭手法。

1、鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。( )

2、它板正的姿勢啦,步態啦,和別的公鵝攀談時的`強調啦,全是海軍上將的派頭。( )

3、到下蛋的時候,它差不多是發了狂,恨不得讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。 ( )

4、它一身的白毛像雪似的。( )

5、它有特別好的工具嗎? 沒有。( )

6、這在世界歷史上難道不是一個偉大的奇蹟嗎?( )

7、這些兵馬俑神態各異:有的頷首低眉,若有所思;有的目光炯炯,神態莊重;有的緊握雙拳,好像在聽候號角。( )

七、句式練習。

1、花園裏常年洋溢着孩子們歡樂的笑聲。(縮句)

2、這隻白鵝在整片河灣裏最引人注目。(縮句)

3、它總是高傲地、一動不動地挺着長長的脖子。((縮句)

4、蟋蟀是建築師。(擴句)

5、泉水流了出來。(擴句)

6、生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比的幸福。(修改病句)

7、我把人類所有全部的表情都送給你。(修改病句)

8、説它貪玩吧,的確是啊,要不怎麼會一天一夜不回家呢?(改為陳述句)

9、這麼可愛的小生靈,誰會不喜歡呢?(改為陳述句)

10、他接過筆。他在紙上加了一句話。(合句)

11、你仔細看那些細小的腳。你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(用關聯詞合句)

12、伐木人用斧子把他砍到,拉到山谷裏去了。(改為被字句)

13、魏格納被自己偶然的發現驚呆了。(改為把字句)

14、鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。(仿寫句子)

15、每根細絲像蝸牛的觸角。(仿寫句子)

16、貓會在稿紙上踩上幾個髒腳印。(改成擬人句)

四年級的句子15

1、心靈是一方廣袤的天空,它包容着世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。我們必須學會經常讓心靈放個假,做到內心平衡安寧,才能感受到生活的輕鬆快樂和人生的幸福美好。

2、有時候,希望時間為自己停下,就這樣和喜歡的人地老天荒;有時候,發現身邊的人都不瞭解自己,面對着身邊的人,突然覺得説不出話;有時候,在自己脆弱的時候,想一個人躲起來,不願別人看到自己的傷口;有時候,突然很想逃離現在的生活,想不顧一切收拾自己簡單的行李去流浪。

3、於千萬人之中,遇見你要遇見的人。於千萬年之中,時間無涯的荒野裏,沒有早一步,也沒有遲一步,遇上了也只能輕輕地説一句:“哦,你也在這裏嗎?”我要你知道,在這個世界上總有一個人是等着你的,不管在什麼時候,不管在什麼地方,反正你知道,總有這麼個人。

4、一個人總是仰望和羨慕着別人的幸福,一回頭,卻發現自己正被仰望和羨慕着。其實,每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼裏。

5、從夢想一開始,我們就未曾冀望過夢想落幕。夢想的舞台跌宕起伏,只是,我們永遠不會讓夢想謝幕。從導演到編劇,從演員到觀眾,我們每個人都在為刻畫夢想而昂然奮鬥,濃墨重彩,抑或淡染素描。

6、在漫長的人生旅途中,生活如果都是兩點一線般的順利,就會如同白開水一樣平淡無味。只有酸甜苦辣鹹五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六慾全部經歷才算是完整的人生……

7、我不瞭解我的寂寞來自何方,但我真的感到寂寞。你也寂寞,世界上每個人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。

8、有人説,快樂是春天的鮮花,夏天的綠蔭,秋天的野果,冬天的漫天飛雪。其實,快樂就在我們身邊。一個會心的微笑,一次真誠的握手,一次傾心的交談,就是一種快樂無比的事情。

9、又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼,整日奔波挺辛苦,天涼別忘添衣裳,愛惜身體加餐飯,珍視有友情長想想,情長言未盡,唯願朋友多安康!

10、如果我們能夠準確地發現併發揮自身的優勢,經營自己的長處,用積極向上的心態對待人生規劃,那我們一定會把理想的風帆揚向成功的彼岸,我們的人生規劃一定會是一部燦爛的畫卷。

11、時候,希望自己快點長大,長大了,卻發現遺失了童年;單身時,開始羨慕戀人的甜蜜,戀愛時,懷念單身時的自由。———很多事物,沒有得到時總覺得美好,得到之後才開始明白:“我們得到的同時也在失去。”

12、給夢想一個成真的希望,給自己一個成功的機會,就像歌曲中唱的那樣:就算風雨覆蓋,我也不怕重來。

13、世生成物,各有所長。鳥因其有翅膀而翱翔天空;魚因其善水而遨遊江海。它們依靠自己的特長成為萬物中的一員,在永恆的生存競爭中佔得一席之地。若它們拋棄自已的長處,就只能在生存競爭中成為優勝劣汰的犧牲品。

14、如果真的有一天,某個回不來的'人消失了,某個離不開的人離開了,也沒關係。時間會把最正確的人帶到你的身邊,在此之前,你所要做的,是好好的照顧自己。

15、愛拼才會贏,這是一種無畏。我們不懼怕疼痛,我們不怕前方的困難。即使前方狂風暴雨,雷電交加。我們也要無畏,微笑的走下去。因為我們會看到一個美麗的世界,只有無畏者才可以看到。那裏是無畏者的天堂,

16、成功的人一定付出很多,世界上絕對沒有白來的成功!成功其實就是付出。親愛的朋友,不要羨慕別人的成功,我們應該看到別人,背後默默付出的努力。雖然社會上有一些‘’偽成功‘’。通過不公平的途徑,取得成功。大家可不要效仿呀。我們要知道,時間是最亮的鏡子,總有一天。時間會照出真相的。只有腳踏實地的成功,才是真正的成功。

17、我藏不住祕密,也藏不住憂傷,正如我藏不住愛你的喜悦,藏不住分離時的彷徨。我就是這樣坦然,你捨得傷,就傷。

18、“春光可惜莫輕拋,時代堪喜須勤奮。”這一句話,如警鐘長鳴,時刻擊響着心靈,震盪着我們的思想,敲打着人生前進的靈魂。立下志向,行動起來,勤奮,勤奮,再勤奮,讓自己的人生充滿希望,早晚有一天,火紅的成功向你揮手,讓你的人生刻下流傳後世的豐碑。

19、很多時候,仰望星空,自己問自己這些個夢將要做多久,這些個夢什麼時候才能結束。自己也不知道自己就這樣一路追下去,什麼時候是盡頭。每個人在年少的時候,真的無所畏懼,一路追夢前行,不管路途是平坦還是崎嶇。或許,有夢的地方就能撐起那片湛藍的天。

20、如何看待人生,把握人生是由我們自己決定的。只有時時保持樂觀積極的思維方式和人生態度,才能獲取成功的果實。

21、時間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。看的淡一點,傷的就會少一點,時間過了,愛情淡了,也就散了。————別等不該等的人,別傷不該傷的心。我們真的要過了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事。

22、我們一直覺得妥協一些將就一些容忍一些可以得到幸福,但當你的底線放得越低,你得到的就是更低的結果。————不要總抱怨自己遇到的人都不靠譜,如果別人總這麼對你,那麼一定是你教會了別人用這樣的方式對你。————愛是平等的,可以付出更多,也可以愛他更多,但決不是妥協將就容忍。

23、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

24、一生輾轉千萬裏,莫問成敗重幾許,得之坦然,失之淡然,與其在別人的輝煌裏仰望,不如親手點亮自己的心燈,揚帆遠航,把握最真實的自己,才會更深刻地解讀自己……

25、時間會慢慢沉澱,有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手,你的幸福需要自己的成全。

26、人生有順境也有逆境,不可能處處是逆境;人生有巔峯也有谷底,不可能處處是谷底。因為順境或巔峯而趾高氣揚,因為逆境或低谷而垂頭喪氣,都是淺薄的人生。面對挫折,如果只是一味地抱怨生氣,那麼你註定永遠是個弱者。

27、愛拼才會贏,這不僅僅是一句宣言,而是一種態度。一種樂觀向上的態度。一種端正的態度。請相信,有什麼樣的態度,就有什麼樣的結果。有什麼樣的態度,就有什麼樣的人生與未來。端正的態度,毫不誇張的説。就是成功了一大半。我們自己的態度,決定了我們的人生。

28、生命中,不斷地有人離開或進入。於是,看見的,看不見的;記住的,遺忘了。生命中,不斷地有得到和失落。於是,看不見的,看見了;遺忘的,記住了。然而,看不見的,是不是就等於不存在?記住的,是不是永遠不會消失?

29、因為有你,這個冬天有了浪漫,一切都很温暖。我要讓你懂我全部的心思,一個微笑,一個眼神,都是默契。我願意走入你的心田,成為另一個你。在愛情的國度裏,總會有一個主角一個配角,累的永遠是主角,傷的永遠是配角。人生可以重複着初戀,卻不可以重複着後悔。我不求深刻,只求簡單。

30、該放下時就必須斷然放下,切不可抽刀斷水水更流!這一段時間來,頹廢失落皆出於情。人常説情是一把雙刃劍,不深入其中怎知甘苦?收拾起殘破的心,重新找回那個快樂自信的自己,這才是我以後生活的目標。

31、我們要為快樂而生活,為自信而前行,為輝煌而攀登,為理想而奮鬥,為事業而盡力,為祖國而獻身,這樣才不枉此生。

32、喜怒哀樂是人之常情,生活總是由悲歡離合組成,我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態。心態控制了每一個人的行動和思想,同時,也決定了一個人的視野事業和成就。

33、很多不快樂都是對某些事太過糾結,無法釋懷自己的心情,當今社會很複雜,很多時候都是被迫去改變很多,也許會不甘心接受,但現實會讓我們不得不接受,壓力每個人都有,這就要學會釋放,有些事情明明知道不可能恢復原來的樣子,那就要學會適應和放下,用一種平和的心態去面對一切,相信該來的總會來,該走的總會走,順其自然給自己一個心寬。

34、只要以積極的心態去觀察去思考,就會發現,事實遠沒有想像中的那樣糟糕。換個角度去觀察,世界會更美!

35、只要能達到目的地,請不要在乎你開的是奧迪還是奧拓。像迎春花一樣等待春天。等待不是消極懈怠,而是積極積攢力量,不是徘徊猶豫,而是韜光養晦,一旦時機成熟就全部釋放積聚的能量。

36、掌握人生,改觀遭遇正在人生的陸地中,遭遇的扁舟自由飛行,假如把風交給了帆,那就請讓本人緊握升降舵,當回遭遇扁舟的船長吧。

37、有了太陽,地球才會領略到陽光的温暖;有了地球,月亮才得以月圓月缺;有了月亮,星光才如此燦爛;有了你,我的世界才如此豐富浪漫!

38、痛過,才知道如何保護自己;哭過,才知道心痛是什麼感覺,傻過,才知道適時的堅持與放棄,愛過,才知道自己其實很脆弱。其實,生活並不需要這麼些無謂的執著,沒有什麼就真的不能割捨。

39、只有經歷過無數的失敗,才能懂得成功的艱辛。只有在磨難中苦苦煎熬。才會明白人生的曲折。

40、只要永不放棄,失敗就只是暫時的,只要堅持下去,總會有成功等在前面。人生沒有什麼可怕的,可怕的就是自己放棄理想。

41、生活中,我們也許在為自身外表的某個不滿而自卑,又或許為自身的某項能力不足而抱怨,亦或許為命運的不公而消極。這些種種緣由導致我們生活在自卑的陰影中,做任何事情都無法全力而為。

42、我聽不見彩虹出現的聲音;我聽不見太陽落下的聲音,花開雪飄的聲音,我聽不見;風吹草動的聲音,我聽不見;野狼的聲獵人的槍聲天使的哭聲,我聽不見,我只聽見寂寞,在草叢裏來來回回的奔跑。

43、不經意間一天覆一天一年復一年,歲月雖一分一秒都不會停歇,對於人生的路途,我們有太多的憧憬與展望。每個人都希冀自己的人生是輝煌偉業的,每個人都想做一個成功人士,但對於實現理想談何容易,不是一天兩天就能完成的,有可能很多人一生都難以實現理想。

44、有很多煩惱和痛苦是很容易解決的,有些事只要你肯換種角度換個心態,你就會有另外一番光景。所以,當我們遇到苦難挫折時,不妨把暫時的困難當作黎明前的黑暗。

45、我們永遠無法預計未來,年輕的時候我們太坦誠,而長大之後我們又太不坦誠。

46、生命在他裏頭,這生命就是人的光。光照在黑暗裏,黑暗卻不接受光。

47、當理想離你越來越近,只要再奮鬥一下,踏實的再走一步,實現理想的人就是成功的人,成功的人一定曾真心實意的對待過自己的理想,並且為了實現這個理想他可能通過精心策劃,反覆的磨練自己的心理承受能力與各方面的防禦力。

48、挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏雲遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船隻迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

49、我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態。就如改變不了別人,我們可以改變自己;改變不了事情,但是我們可以調節態度。

50、他們説,別幼稚了。穩重一點。他們都説得沒錯,可是,我可不可以,最後一次重温兒時的快樂。然後從此丟棄那顆童真的心,做大家都希望我做的,成熟而穩重的人。我一直想知道,倘若他們看到,那一刻,我如此快樂的表情,還會不斷地催我成長,讓我成熟嗎?

51、我們都要儘量靠近月亮讓心情變的得温暖。我想你的時候,你會不會也剛好在想我?我不停的舉手發問,卻沒有人告訴我答案。一輩子做對的事和做錯的事會不會一樣多。

52、世上有很多東西是可以挽回的,譬如良知,譬如體重,但是不可挽回的東西更多,譬如舊夢,譬如歲月,譬如對一個人的感覺。

53、失去某人,最糟糕的莫過於,他近在身旁,卻猶如遠在天邊。

54、人生苦短,我們何必計較得失,有愛就有夢。每個人都有一番不同的經歷,每個人都是一部新鮮的故事。懂得珍惜,風雨兼程的日子,有他有我也有你。

55、要留住青春,最好的辦法就是永葆年輕心態;要留住健康,最好的辦法就是堅持鍛鍊身體;要保持快樂心情,最好的辦法就是助人為樂;要保證不犯錯,最好的辦法是三思而後行。

熱門標籤