種子四年級作文

來源:文萃谷 1.83W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的種子四年級作文,歡迎大家分享。

種子四年級作文

種子四年級作文1

“呀!我的小種子發芽了!”我高喊道。

我給每個小花盆編了號:紫色的小花盆是1號,粉色的小花盆是2號,白色的小花盆是3號。他們每天都在比賽,看誰長得最快、最高、最挺拔、最堅實。

這週一,我生病了。2號小花盆的種子發芽了,我十分高興。在陽台上,我興奮地看着小芽兒,都忘記了自己是病人。第二天,1號小花盆的種子也發芽了。它們的葉子小小的,嫩嫩的,綠綠的,細細的,可愛極了。

“靜靜,快去上學!”媽媽催促我。“來了,來了!”我回答道。我揹着書包,蹲在花盆旁,看着那嬌嫩的葉片,綠得那麼新鮮,細細的莖,根根那麼有勁,每根上都撐着兩張葉片。它們高高矮矮的,在進行着一場“長大”的比賽。

放學了,我連書包都來不及放下就去看我那心愛的小芽兒。我發現它們長得簡直是神速,拿來一把尺子一量,有兩釐米高了。

“唉!3號小花盆怎麼還不發芽呀?算了,還是再等等吧。”我自言自語。

兩天後,3號小花盆的小種子也發芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能後來者居上,長得最高、最挺拔。小芽兒,加油!

從今天開始,我的小種子由小芽兒改名為秧苗了。我會繼續做你們的好媽媽,精心呵護你們,讓你們茁壯成長,等你們開花結果。

種子四年級作文2

這是一顆神奇的種子。三年前,爸爸把它種在了我的心裏。一千多個日日夜夜過去了,我數不清它的花兒有多少,帶來的快樂有多少。

我清晰的記得那天放學後,爸爸接我回家,在超市門前,我看到了“獻血車”。“什麼是獻血”?人的血怎麼能獻出來?現出來的血有什麼用?”我把這些小問號都甩給了爸爸,爸爸耐心地向我解釋着。

“走,臨傑,我們也去表表心意!”爸爸拉着我上了獻血車。車上穿白大褂的阿姨熱情的招呼我們坐下,又向爸爸詢問了好多問題,還取了一點爸爸的血進行檢測。我不大懂,也看不明白,只是愣愣的看着爸爸,覺得他是那麼嚴肅。

爸爸脱去外套,捲起衣袖,露出了胳膊。一根粗粗的針管插進了他的血管。哎呀,扎的那麼深,疼嗎?我的心一下子揪了起來。爸爸的血緩緩的流進了一個塑料袋。袋子裏的血越來越多,爸爸的臉色似乎越來越蒼白。啊,爸爸會死嗎?我害怕極了,眼淚像打卡了閘門,想要往外衝。“傻孩子,爸爸沒事的。”爸爸一邊柔聲安慰我,一邊用另一隻手為我擦去眼淚。血袋終於滿了。爸爸胳膊上的針頭被拔去了。阿姨發給爸爸一本鮮紅的“無償獻血證”,爸爸像個孩子似的笑了,好神氣,好驕傲!

三年過去了,記憶中爸爸的笑容依然那麼清晰。隨着年齡的增長,我漸漸的明白了:奉獻的種子,是天下最神奇的種子,他能綻放出世界上最美麗的花兒,如果你能不斷播種,你的心靈花園就永遠是春天。

種子四年級作文3

很久很久以前,有一顆挑剔的玫瑰花種子,她總以為自己是天底下最美麗的種子。有一天,她叫小鳥把她送到一個有陽光,水分充足的地方。

於是,小鳥把她帶到了花壇裏,這裏陽光明媚,水分充足,環境優美。小鳥説;“玫瑰花種子,你滿意嗎?”“這裏的花兒都比我漂亮,我怕她們嘲笑我,再説,小朋友會採摘我的,我才不要生活在這裏。小鳥姐姐,請把我送到另一個地方生活吧。”

小鳥又把她送到了森林裏。“這下總滿意了。”小鳥説。玫瑰花種子説:“這裏沒有太陽,我曬不到太陽我就會長不高的,而且這個森林陰森森的,我一個人在這,我會害怕的。小鳥姐姐,請把我帶到另一個地方生活吧。”

小鳥又把她帶到了大草原。這裏雖然沒有漂亮的花草,但有陽光、水分,真是天堂。小鳥説:“這下,你總該滿意了吧?”玫瑰花種子説:“好是好,但是這裏沒有花草陪我説話,太無聊了。我希望能把我帶到另一個地方去生活,我會好好報答你的。”

夕陽西下,夜幕降臨了,小鳥面對着這麼難伺候的種子,一生氣,就把她丟在了一旁,自己回家了。過了好久,那顆挑剔的玫瑰花種子再也無人問津,只好在乾癟的土地裏呆着,怎麼也鑽不出的地面,只有懊悔終身。

這個故事告訴我們:一個挑剔的人,永遠得不到機會,永遠不會有幸福。

種子四年級作文4

有一首歌曲叫《種太陽》,在孩子的想象空間裏,太陽是可以被種出來的。在我生命中的某一天裏,我無意間從馬路邊拾到一顆小種子,它——全身傷痕遍佈,肯定是經過千辛萬苦才滾到馬路邊。我出於同情,將小種子帶回了家,把它種在了庭院裏。

一天,兩天,三天……它長出了子葉,白白的小莖,我耐心地給它澆水、施肥、捉蟲。它數十天之後,在我無微不至的照顧下成長,我希望它是一棵神奇的樹,它的枯萎的葉子只要蓋住盲人的眼睛,盲人便可以重見光明。

小樹苗逐漸長成大樹,出乎人意料之外的是從種子到長成大樹竟只不過一個月,奇怪的是:大樹上的每兩片葉子竟結合成了一副眼鏡的模樣,每一副“眼鏡”的顏色不再是綠色,而是五彩繽紛、五顏六色的。秋天到來時,那些眼鏡紛紛落下。我把這些眼鏡分配給了那些盲人,盲人們重見天日,當盲人們戴上眼鏡時,眼鏡紛紛消失,就好像一副神奇的隱形眼鏡似的。

要是世界上真的有這種樹就好了,那樣的話,能讓多少老人、盲人重見天日啊!

種子四年級作文5

我是一顆掉在土裏的木麻黃種子,個子雖小,卻有大志氣。因為再巨大的神木,最初也是來自一顆不起眼的小種子!

雖然四面八方全是泥土,幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、説故事,才讓生活不會枯燥乏味。我期待的是—探出頭來的一剎那,可以看見亮麗無比的太陽公公對着我微笑,美麗的花姐姐對着我點點頭,帥氣的草哥哥對着我招招手……大家都歡迎我的到來。

我想快點長大,像父親一樣屹立在海邊,不怕乾旱,不怕鹽害,用根緊緊抓住砂土,用強健的支幹抵擋那強力的海風,還有那細細的數萬小枝,可以截住海砂。只有我們木麻黃家族,才有這種不怕環境惡劣的勇氣和榮耀。

雖然有令人期待的事情,但卻也有令人膽戰心驚的事——會不會我還來不及長大,就被無情的大浪給淹沒了?會不會地面的土石流失,害我流離失所?會不會狂風將我吹到遠方,再也看不到家人?…光想到這裏,我就嚇得魂飛魄散,三魂掉了兩魂。

我盼望長大,可以成為一棵對人類有益的大樹,長得比大王椰子樹還高,替人們擋住大風、遮住烈日。更希望在未來的生活裏,結識許多好朋友,生活更多彩多姿。

種子四年級作文6

生命是什麼?我們為何活在這世界上?生命是葉片上的露珠,短暫而珍貴,讓人深怕一不小心它就被朝陽蒸發;生命是一塊璞玉,若沒有一次次的挫折來琢磨,它不會散發令人渴慕的光芒;生命是一顆種子,命運將它種在這世界上,我們唯有不斷生長,而一次次的困境就是它最好的灌溉。

尼克,一位患了罕見的先天四肢切斷症的澳洲人,他一出生時便沒人認為他能夠活下來,但奇蹟的是,他除了沒有健全的四肢,其餘都和普通人一樣正常。他戲稱自己唯一剩下的腳為雞腿,而這支雞腿在往後幫他完成了許多事,游泳、打字、踢足球他都能做,他曾想過要自殺,但上帝給了他活下去的精神,而他也在世界各地傳播他活下去的毅力。在他的身上散發着生命的陽光不服輸的樂觀精神!似乎,他生命的小樹比別人更不容易倒下。

當上帝為你關了這扇門,他必定會為你打開另一扇窗。每當人們面對陰影,他們懼怕、惶恐,但他們卻忘了陽光就在背後,世界上有許許多多的生命鬥士,都堅信生命的陽光必會灑落在他們身上。生命的陽光是什麼?這個答案只有自己會知道,若只是一味地將生命的種子藏在冰冷的土裏,你看見的只會是黑暗的世界,但若我們不斷地突破困境向上茁壯,最終看見的,必是那耀眼、温暖的朝陽!

種子四年級作文7

一天,姐姐神神祕祕地對我説:“過來,我給你看個東西。”我跟在他後面來到一個房間。

姐姐小心翼翼地捧出一個被包裹了好幾層的盒子,我探着腦袋往裏一瞧,原來是一些黃豆被浸泡在水中。

這一看,我就生氣了,説:“姐你幹啥啊,浪費!”“哎,這你就不懂了,這怎麼能算是浪費呢!”“就是浪費!”我沒好氣地頂了一句。

姐姐也生氣了,不過她臉色緩和了下來,對我輕輕地説道:“你知道嗎,這幾粒黃豆是可以變成豆芽菜的。”我半信半疑地點了點頭。

於是,接下來我就在等黃豆變豆芽。終於,幾天後,我又去看了一眼黃豆,發現黃豆已經長出了一個“小觸角。”

我掩蓋不住心中的喜悦,看到這情景,就如同看到了長大的豆芽菜。

我是多麼的高興啊!

又過了幾天,我滿懷欣喜去看了黃豆。這次,我看到許多的豆芽菜正向我招手呢!

我急急忙忙地把姐姐喊過來了,她也地説:“太好了,可以吃了!”這是一個多麼神奇的種子啊!看來大自然中的植物真奇妙。

種子四年級作文8

在我家對面一幢房子單元門的小屋頂上,開着幾百朵金銀花。一朵朵小花,就像綻開着笑臉,又像吹着一個個小喇叭,在碧綠的葉叢中顯得格外明豔。在陽光下,它們閃着金光銀光,非常耀眼。

可是,二年前,這小屋頂上,只有黑黑的瓦片,沒有這樣的葱綠,也沒有這樣的耀眼。

眼前的這份明媚,或許是三年前,一顆種子隨着狂風吹到了水泥縫隙中。

冬去春來,春天到了。那顆種子靠着頑強的生命力把根一點一點的鑽進了水泥裏,把水泥化作了滋養它的土壤,並長出了第一片葉子,開出了第一朵嬌嫩的金銀花。

夏天到了,火紅的太陽烤着大地,大地就像一個大火爐。很多花草樹木經受不住這樣的炙烤,紛紛枯死。可金銀花卻把太陽光當成了豐富的能量,最終活了下來。

秋天隨着第一場秋雨來到了人間。一陣一陣的狂風把許多黃葉吹落了,每棵樹都像被扒掉了皮一樣,沒有生機。可是,金銀花卻把這陣陣狂風化為傳播自己後代的動力,讓子孫在五湖四海安家。

這小小的金銀花,就像我們的人生一樣。只要我們堅持和樂觀,就會在第二年閃爍着耀眼的光芒!

種子四年級作文9

一個外國商人把一粒種子送給了一個國王,並對國王説:國王,這粒種子要是種出來就能夠鑽出碧玉一般的芽來,開出世上最美的花呢。國王便信以為真。

國王派僕人把種子放在一個翡翠做的花盆裏,細心照料。可是,種子就是不發芽。國王生氣了把種子往池塘,富翁看見了,於是,就把神奇的種子撿走了,放到花盆裏細心照料,可是,種子就是不發芽,富翁生氣了。使勁往牆外一扔。種子跳過牆,掉在一個商店門口,商人看見了,就把神奇的種子撿走了,商人天天盼着,種子就是不發芽。商人生氣了,他把種子挖出來,往街上一扔。一個士兵發現了它,就把種子種在軍營旁邊。種子還是不發芽,士兵生氣地把種子往很遠的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。

麥田裏有一個勤勞的農夫,他看見種子掉下來,説:呀,真是一粒可愛的種子!種上它。他照常工作,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆――自然,種那粒種子的地方也一樣。沒幾天,嫩芽鑽出來了,開花了。由花瓣上,由花瓣裏,一種新奇的濃厚的香味放出來,不管是誰,走進了,沾在身上,就永遠不散。

鄉村的人都來看這稀奇的花。回去的時候臉上都掛着和平的微笑,都沾了滿身的香味。

種子四年級作文10

平時,農民伯伯在田裏澆水,施肥,播種,插秧苗,非常辛苦。這節課,我就要體驗當農民伯伯的感受,去“播種”收穫。我心裏想:我能當好農民嗎?要是播下一顆種子,它能長成大樹嗎?它還能結果,結出紅通通的蘋果,或是黃澄澄的梨嗎?

這時,老師對大家説她有“種子”。她取出一個白色紙袋,衝着大家搖了搖,我們很好奇,猜測袋裏可能是綠豆,紅豆,黃豆等等。老師説:“這是一顆神奇的豆子,只要你認真去播種,就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動,夠着頭去看老師袋子裏的東西,到底裝的是什麼呢?接下來,老師把種子發給每一位學生,原來這是一顆用報紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它,差點把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來,種出來的肯定是一顆“報紙樹”。

我去室外找到了一小塊土地。我先開始鬆土,然後把種子小心翼翼放到土坑裏,埋起來,再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子,天空飄起了雨滴,我想雨水能把我的種子滋潤,讓它很快生長,開花,結果的.。我先回到教室裏,其他的同學也陸續回到教室,我們一起靜靜等待了一段時間。

不一會兒,老師也走進教室,她宣佈説:秋天到了,大家要收穫果實了。我們再次跑出教室,跑到各自播種的地方,我看到了一顆糖果躺在那裏,這就是我收穫的“果實”呀。我開心極了。老師和我們一起品嚐豐收的果實,好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收穫。作文

種子四年級作文11

暑假裏,媽媽給我買了兩顆神奇的種子。

説這兩顆種子很奇特,還得從它們的外形説起。它們倆長得很像蠶豆,只不過比蠶豆大一些,顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的地方在於,種子的正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什麼要在種子上刻畫一些文字和圖案,這樣做種出來的植物與其它的植物有什麼不同。於是,我決定去實際種植後觀察一下。

第二天,我拿了兩個花盆,在樓下花園裏挖了一些泥土,把種子埋了進去,等待着種子快點發芽長大。過了幾天,我去澆水時,發現兩個花盆裏都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天,我發現小芽又長大了,原先像豆芽一樣的芽,長出了兩片葉子。過了一段時間,這種植物的枝杆越長越粗,葉子也越長越大。就在這時,我發現了一個細節,葉子上出現了一些文字與圖案,這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個字嗎!噢!我這才明白,只要種子上刻着文字與圖案,植物的葉子上就會顯現出相同的文字和圖案,這可真是太神奇了!

接着媽媽走了過來,説:“這上面寫着的文字,代表着一個願望,比如説‘步步高昇’這幾個字,就是一個。”不過我心想,想要真正達成願望,是要不斷努力才能實現的!

種子四年級作文12

一天晚上,我吃好晚餐後,覺得自己的肚子太撐了,於是就決定去小區裏走幾圈。剛走出家門,我就被一樣東西絆倒了。我火冒三丈,想拿起那樣東西就扔得遠遠的,可是它太重了,怎麼也拿不動!我懷着好奇心想把它打開,我費了九牛二虎之力才把它打開。原來盒子裏放的是一粒種子和一張小紙條。上面寫着:“我”有神奇的魔力,你許的任何願望“我”都可以幫助你實現,而且“我”不用澆水也可以生長,更不用埋在土壤裏,你只要把“我”放在手心裏,説出願望,“我”就可以一秒鐘內幫你實現。

我迫不及待將種子放在手心裏,説:“帶我去大海洋中。”果然我馬上到了大海洋中。突然有一條大鯨魚向我游來,我嚇了一跳,趕緊對神奇種子説:“趕快帶我上岸,去天空上,我要躺在柔軟的雲上面休息一會兒。”神奇種子又開始實現我的願望了,話音剛落我就已經躺在雲上了。天空上的雲柔柔的,軟綿綿的,飄來蕩去,好像它們在帶我環遊世界,那可真奇妙!突然雲開始顫抖了,好像它沉受不住了,最終雲還是把我放回了大地上。就在我要沉落時,神奇種子好像感覺到了我的困難,它連忙變出了一個熱氣球,讓我安全的回到了家。

這顆神奇的種子讓我驚歎不已!我一定會好好保存它,讓它對全世界起巨大的作用,讓我們地城市變得更加美麗、和諧、自然!

種子四年級作文13

假如我是一顆種子,我想,在我很小的時候,人們就會不停的為我澆水、施肥,沐浴着陽光雨露。於是,我漸漸的開始發芽、長葉,最後,我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。

春天,冰雪消融,春回大地,春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服,路過的人們都會紛紛停下腳步細細欣賞我那綠得鮮亮的小葉子,他們情不自禁地稱讚我的漂亮。

時間過的真快啊,一眨眼的功夫,温柔美麗的春姑娘就離開了我們,夏姑娘風風火火的來了,她帶來了火辣辣的太陽,把地球變成了一個大烤箱,人們熱得滿頭大汗,我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘,為過往的行人獻上一片綠蔭。

熱情似火的夏姑娘終於走了,人們迎來了慷慨大方的秋姑娘,她帶來的是瓜果飄香的秋天。我也開了花,沒過多久,我結出了香甜可口的果實,人們臉上樂開了花,每個人臉上都洋溢着豐收的喜悦。秋風吹來,我快樂的抖了抖身上的塵埃,也抖落了幾片泛黃的樹葉,孩子們成羣結隊的來到我的身旁,撿起我的落葉,説要回去做成美麗的書籤。

北風送走了秋姑娘,帶來了冰靈又驕傲的冬姑娘,人們早已穿上厚厚的棉襖,我的葉子都已經掉光了,剩下的幾顆果實人們把它撿回了家,種進了肥沃的土壤裏。人們説,等到來年春天,它們又會發芽慢慢的長成和我一模一樣的大樹。

我只是一顆小小的種子,我是如此的渺小,卻給人們帶來了不少的快樂,我為我是一顆種子而感到無比驕傲。

種子四年級作文14

今天放假,我和媽媽去西湖邊玩。

一來到白堤上,我頓時感到神清氣爽,那是一種極少感受到的舒暢。帶着這種舒暢,我玩了整整一個上午。到了下午,我注意到一種開藍紫色小花的植物,有幾株已經長出了果莢,沒想到,我的手指剛一觸碰到它,它馬上就從"0"形變成蝶形,小小的黑色圓形果實立刻跳了出來。看來它傳播果實的方式和鳳仙花一樣。

我覺得好玩,又去碰開了幾個,有的植株下面的果莢碰開後,再往上碰,果莢就不裂開了。有的植株下面、上面的果莢碰了都能裂開。看來有的植株下面的果莢成熟了,有的還沒成熟。我又接着去碰,幫助它們傳播種子,可是我發現:能裂開的果莢很少,要等它變成石綠色,且它又朝內側彎時,才有可能裂開。仔細看,它的果實極小,直徑約一毫米。儘管果實這麼小,可果莢也裝不多,每個果莢只能裝五六粒果實。但好在,一棵植株上能長很多串果莢,加在一起,種子還是很多的。

今天,我發現了一個道理:只要留心生活中的每一個細節,哪怕是一棵小草,説不定都能有出人意料的發現。

種子四年級作文15

大自然是奇妙的。動植物更是許許多多,而我是一顆不起眼的蒲公英種子。今天,我就要離開我的母親,去創造屬於我的天地。

春天的第一陣清風送我啟航,我依依不捨的跟母親道別,踏上了我一生的旅行。

旅程的第一站是小溪。風姑娘輕輕的把我送到溪中。我浮在溪水上,隨着溪水飄啊飄啊。勤勞的蜜蜂在花叢中穿行;風信子的花朵像銀鈴一樣,小巧玲瓏;松鼠在樹枝間蹦來跳去......

旅程的第二站是草原。白天,草原上的人民射箭,摔跤;晚上,就躺在草地上數星星;累了,吃一碗羊蠍子;渴了,喝一碗香氣濃郁的馬奶酒......多麼美好的生活啊!

旅程的第三站是山林。月光下,池塘裏的荷花隨風搖曳,風經過草叢“沙—沙—”,時不時還從遠處傳來幾聲鳥鳴聲,清幽的景象映入眼簾。

旅程的第四站是菜園。田園裏淡清色的菜葉,嫩黃色的南瓜花,深綠色的青菜。田邊還有一棵梧桐樹,樹上有許多麻雀嘰嘰喳喳的談論着什麼,樹下人們在乘涼,孩子在嘻戲,學生在閲讀。一番悠閒的景象。

旅程的終點,我在土地生根發芽,繁衍生息。

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