隨筆《盛夏》

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隨筆《盛夏》1

時值盛夏,太陽公公把自己的全部力量獻給了大地,樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱,好不熱鬧。

隨筆《盛夏》

這夏姑娘天性活潑,她藴蓄能量,撫愛萬物,她辛勤勞作,滋潤果實,她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下,春姑娘便有些華而不實,秋姑娘有點爭名好利,冬姑娘有點單調蕭瑟。

瞧!夏姑娘在盛夏這個季節裏留下了不少的傑作。在荷花湖裏,湖上綠葉搭綠葉,紅花疊白花。有的已經張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放,膨脹得像馬上要綻開似的,有的緊繃着臉,還只是一個粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花,它們開得那麼紅那麼豔。在綠葉的襯托下,鳳凰花就像一隻只鳳凰停歇在樹上,美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花,它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着,空氣裏充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的,像是穿上了一件綠得發亮的外衣。一切都是那麼的生機勃勃。

啊!夏天,你是火,你充滿着濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發向上的勇氣,讓我們一起用心來歌頌夏天吧!

隨筆《盛夏》2

大暑,熱得濃烈。高温下的生物都有了些萎靡,馬路上車輛甚少,世界一下子安靜下來。空調發出的的聲音也格外好聽,彷彿一首舒緩的小夜曲。在這炙熱的夏日蟄伏,極少的衣衫,清淡的飲食,生活的成本其實很低,只是我們要求甚多。正是這些奢求,讓我們無畏的去追求,於是,世界更加美麗,生活更多了味道。

每到盛夏,總是會懷念那白雪紛飛的季節。好像只有一場隆重的冰冷才能覆蓋這夏日的熱烈。尤其是到了大暑之際,就開始盼秋了,待到秋來,就會温和了些。喜歡看那些故事,情節跌宕起伏,末了歸於平靜。

我們有些時候非常努力的去討好生活,卻仍然被生活虧待。而那些獨立做自己的人,最後卻成就了生活。獨一無二的靈性的綻放者,高貴而聖潔。

讀一位先生的文字,關於流浪。想起了牧民的氈房,想起了沙漠的金黃,想起了不死的胡楊,想起了草原上的綠意葱蘢,想起了充滿小資的島嶼。關於流浪,放逐的是心韻,跟隨着自己的腳步,聆聽着來自內心的聲音。流浪,是釋放。流浪,是歸來。

這一刻,遠方近鄉。婆娑的塵世裏,心很乾淨。不短不長,距離現實,一筆墨色。婉轉於筆端的言語,彙集成一江春水,兩岸碧綠。

終於,酷暑不熱,盛夏光年。

隨筆《盛夏》3  今年的夏,雨水充沛,給本是詩意的江南豔陽天平添了一份難耐的燥熱,像是久別的故人重逢,相逢一笑間的摯熱情懷,於這個盛夏頃刻間綻放,熱得濃烈也絢爛。  這樣的季節,最愜意的莫過於幽居在清涼的室內,吹一屋涼風,聽一曲懷舊的妙音,賞一段雅字,續一卷往昔的深情,念一箇舊人,在日漸老去的時光裏。  夏至春去,四季流轉,緣分亦如陌上花,花開花落間,你來我往,早已物是人非。人生,活着就是一份心態吧,正如此刻的江南,方才仍是豔陽高照,頃刻便是雨落傾城,生活就如同天氣,陰晴轉瞬之間,莫如修一份淡雅之心,無論晴雨,心中自有桃源,不懼歲月變遷。  盛夏的風熱情似火,盛夏的雨氣勢磅礴,儘管是在如此喧囂的季節裏,我也寧願做一個庸常寡淡的人,賞花品茶,倚窗聽雨,寫行雲流水的文字,交淡如清風的知己,任何境況,都有不可言説的閒雅和風情,如此,甚好。  有人説:“要麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂,總要有一個在路上”,怎奈這夏驕陽似火,不如就靜下心來讀書吧,在文字裏尋一份清涼,棲息靈魂。  書中有日月山河,有生活的瑣碎苟且,也有夢裏的詩與遠方,有醇香的酒,有動人的故事,但凡塵世間的一切人事,都在書裏化作一朵文字的花,你若用心品,芬香自然來。  書中亦有知音,古往今來,上至家國天下,下到你情我愛,柴米油鹽,詩詞歌賦,都能在書裏找尋到你喜愛的那一種,你若能讀懂,那便是找到了知音。  我喜歡的便是那種不經刻意雕飾的自然之美,如這傾城的雨聲、夏天的蟬鳴、瀲灩一身的花色、輕煙籠罩的月光,儘管是炎炎夏日,心靜也自能在樸素的日常裏尋到一份清涼,滋養靈魂。  正如一位名人説過:“每個人,在紛繁歲月裏,都會築一個優雅的夢。夢裏有一處寧靜而舒適的居所,或倜儻少年,或如花美眷,無須華麗的生活,只過樸素的日子”.如此的一生,靜好安然,世事無恙。  人生短如春夢,暑來寒往,轉瞬即逝。縱然烈日難過,卻也是大好光陰,然而我們卻總是在嚴寒冬日裏期盼夏的温熱,又於酷暑夏日裏渴望冬的清冷,不經意間錯過了生活中許多的美,卻又不禁感慨歲月的老去。  其實這一生何其短暫啊,不求如夏花般絢爛,以平和的心情,安靜的姿態,看花開花落,桑田滄海,做那個潔淨真實的自己,無論經受多少陰晴圓缺,生命的歸依,也是優雅,是美麗。  這個盛夏,就在心裏尋一份清涼吧,植一束蓮,修一片淨土,學會享受生活賦予的一切美好,把日子過成詩,心若無塵,清風自然來。隨筆《盛夏》4

盛夏的鄉下,最美的聲音,莫過於隨時可以聽到的蟬鳴。

一直喜歡蟬鳴,記得小時候,常常在盛夏的中午抬頭仰望家門前那棵巨大的皂角樹,尋找着蟬的蹤跡,聆聽着蟬的叫聲。也常常在傍晚,搬把躺椅坐在樹下,一邊聽母親講關於蟬的故事,一邊對蟬有無盡的遐想。

那時候,關於蟬,有着太多的感觸。印象最深的要數小時候學過的課文,昆蟲學家法布爾的《蟬》,也是從那時候我開始知道,蟬日光下的鳴叫,竟然如此來之不易,它們需要在黑暗中做四年的苦工,來換不到五個星期的鳴叫。

也是從那時候開始,我對蟬有了一種敬畏。是的,它掘土四年,才換來漂亮的衣服、美麗的翅膀,才換來在日光下沐浴的權利。所以它才會盡情歌頌來之不易的快樂和美好。它的快樂很短暫,但它絲毫不以為意,在還擁有快樂的時候,竭盡全力鳴叫,盛放在炎夏的每一個時刻。

所以,我們有什麼理由厭惡蟬的鳴叫,我們又有什麼理由剝奪蟬五個星期的快樂權利呢?

寫到這裏,我不禁打開窗子,讓蟬的鳴叫聲聲入耳,也讓我和蟬有更近距離的接觸。這盛夏的鄉下最淳樸、最自然的聲音,讓我的心底泛起柔軟的情感。此刻,窗外蟬鳴正此起彼伏,像是對我關注的迴應。

那麼,就讓我在遠離城市的鄉下,享受這滿樹蟬鳴陣陣吧。它們的鳴唱悠長如情歌,於高亢處戛然而止,如天籟不絕於耳。它們張揚如鬥士,身居高處,餐風飲露,拼卻短暫一生,只為唱響這盛夏光年的讚歌。

我想,生活也應該如蟬,用最真誠、最堅實的努力,換取在陽光下鳴叫的權利,只要懷着不滅的夢想,自然會有一鳴驚人的那一天。

隨筆《盛夏》5

看多了紅花綠樹,習慣了驕陽暴雨,才猛然醒悟原來又到了盛夏。當陽光潑辣的照耀着大地,當大雨率性的擊打着窗户,才發現這個夏天依然沒有些許温柔。可是,這又如何呢,它依然是我們曾經期待已久的夏天啊!

坐在辦公室,偶爾透過窗户看看大院,看看那些來來往往的人們。這些人中,有步履匆匆穿着正裝走向會議室的,也有衣着襤褸帶有哭腔等待接訪的。同樣的時間,同樣的地點,不同的使命與期盼。而所有的這一切,最終都被湮沒在這盛夏的季節。

是啊,有什麼是能夠逃過時間和距離的呢!那些曾經以為自己不會離開的地方,卻在一個轉身之後越走越遠;那些曾經以為會永不言棄的人,卻在一個轉彎處不見了蹤影;還有那些曾經以為根本無法邁過去的坎,卻在盛夏的一場暴雨過後,把它踢碎了扔到看不見的盡頭。

又是這樣一個盛夏,又是這樣一段光陰,不一樣的故事裏有不一樣的世界,不一樣的世界裏演繹着不一樣的人生。

而我,依然等待着,那場來自盛夏的狂歡。

隨筆《盛夏》6

那晚,雪下的很大,白茫茫地一片片,是這裏不曾有過的光景。推開房門,三兩片雪花飄進屋內,前方開着幾株臘梅,我慢慢向前走去。寂靜的四周只剩下這幾點紅,人們都説:迎寒獨自開,唯有暗香來。也正好是在獨自敍説着對冬的戀歌。

這樣的景象在記憶中似乎出現過幾次,故鄉中的雪也是如此。我記得踏着雪的感覺,那時的我們在雪地上奔跑,嬉笑,好友們都會在那裏一起推雪人,也偷偷在手上捏個雪球拋向身旁的朋友,我們一起歡笑,在雪地下説着彼此的“祕密”,訴説着那份純真。我彷彿能聽見當日的諾言,看見那些可愛的人。

夜裏風很大,也很冷,雪一直在飄,一直在下,不知什麼時候會停。

幾天後,我參加了新年聚會,我們十分歡喜,新年的鐘聲在每個人的心中敲響,我們倒數着對過去的懷念,也呼喚着對未來的期盼。走在回去的路上,看到一聲聲祝福的話語,夕陽的餘暉灑在我的臉上,我享受着這份温暖,也許那是冬日裏最美的盛夏,用這最亮的光照滿我的心頭。

雪開始早早地融化,這刻,我相信,當遇見那漫天飛舞的雪花同時,一定能再次擁抱那份“陽光”。

隨筆《盛夏》7

夏天披着一身的綠葉兒,在暖風裏,在知了的鳴叫聲裏,手舞足蹈地走來了。

初夏的清晨,鄉村的原野是活躍而美麗的,但到了中午,驕陽似火,周圍的空氣熱得發燙,彷彿劃根火柴就能點着似的。天氣越來越熱,而樹木卻長得越來越茂盛了,葉片層層疊疊,緊緊地簇擁着,像一把巨型的綠傘。烈日當空,田野裏,成熟的穀物在炎日下彎着腰,低着頭。

盛夏,太陽火辣辣的,像團火,把大地烤得發燙,就是把生雞蛋放在地上,不出多長時間,也會被烤熟。雖然酷熱難耐,可花兒依然笑容可掬。看!池塘裏荷花開了,白的,粉紅的,鮮豔奪目,美不勝收。向日葵也開花了,它怒放着燦爛的笑容正在與太陽隔空對話呢。河裏的青蛙也不停地叫着,好像在説:“夏天真美啊,夏天真美啊!”

夏天的天氣就像孩子的臉——説變就變。剛才還烈日高懸,萬里無雲,可突然間,“老天爺”把臉一沉就電閃雷鳴,毫不留情地砸下了雨點。可在人們看來,這是一場及時雨,雨中的美景也格外吸引人,那雨點就像是無數如水晶般透亮的“珠寶寶”。樹木貪婪地吮吸着上天的賜予,霎時變得神采奕奕起來。

頂着炎炎的烈日,我們還可以在清澈見底的小溪裏嬉戲。水很清涼,水紋輕輕地吻着我們嫩嫩的肌膚,魚兒還不時地在我們赤裸的腿上蹭來蹭去,舒服極了!在水裏泡膩了,我們便爬到石頭上躺着“曬人幹”。

啊!夏天,您性格剛烈,易怒易躁,但在你的陽光雨露中,萬物茁壯成長,生機勃勃,風光如畫。

師評:發燙的空氣,茂盛的樹木,盛開的荷花,與太陽隔空對話的向日葵,河裏的青蛙,水晶透亮的“珠寶寶”,在河裏嬉戲的“我們”,這些看似散亂的人和物卻被“夏”這條線索串連起來,可以説形散而神聚。小作者用妙筆讓我們感受到了不一樣的夏天,小小年紀便能寫出如此文章,誰又知日後的散文大家將花落誰家呢?

隨筆《盛夏》8

盛夏來臨,近日裏卻是陰雨連綿。這雨於我來説似乎並無多大區別,總是這樣一直窩在辦公室,不想動彈。只是午夜的夢似乎變得複雜起來。夢裏竟是些許久不見的親人,還有那再也見不到的人。就如我的名字般,夢離,在夢裏都是離別。白日裏,各種瑣事煩繞,加上這離別已經好多年了,心中似乎已經不在意了,於是像正常人般有時也會嘻嘻哈哈一番。只是,夜深人靜時,內心的愁苦卻是洶湧而來,竟是滲入到夢裏。

多年來都擺脱不了夜夜有夢的事實,掙扎久了也就罷了,夢就夢吧。如今,卻是又害怕又期盼。怕,怕在夢裏又一次一次的經歷着相同的離別,怕夢離的你一次一次遭受着病魔的折騰;期盼,卻是期盼在夢裏能見到你,如今,也只有在夢裏才能見到你了。那日,一同事問我你的去處,我起初還回了句不在家,後來一想,你是在家的吧,只是永遠的躺在了家鄉的土地裏。她再追問時,我卻是無法回答了。那一刻,心裏甚是堵得慌,像是要窒息了。

似乎從來沒有認真考慮這個問題,逃避你已離去的事實時,我便一直以為你不在家,出遠門了,哪天我回去了還能見到你;意識到你已經走了的事實時,我卻不知道你還在家麼?你的魂,是守在千里之外的他們身邊還是一直陪在我的身旁,我似乎無從知道。文寫到此,竟是又頭痛了。記憶裏,這頭痛的毛病是上高中那會養成的,中間隔了好多年不曾復發,最近卻是又頻繁的發作起來了,據往常的經驗這痛似乎是藥石無醫,便只能由着它痛罷了。記得老闆曾説過,每個人對生活都有一種追求,年輕時的拼搏才能實現自己的理想和抱負。

剛聽到這句話時,心裏狠狠的被觸動了一番,一股衝勁油然而生,只是,這衝勁還沒衝出來便被澆滅了,已然,我已經失去了上進的動力,我不安現狀,卻又無力改變,認命般的一直以這種狀態活着;我想要實現那曾經的夢想與追求,只是卻更期盼選擇一種安逸的生活,平淡的過活一生。誠然,我現在是出於所謂的“年輕”這個階段,只是少了份激情,少了份夢想罷了。也許,這一生終就是這樣,尋個温暖的人,柴米油鹽一輩子了。平平淡淡或許也是一種求之不得的“幸福”吧!

隨筆《盛夏》9

是不是曾有那麼個人陪你一起哭,陪你一起笑?明明你真的不優秀,她卻能找出你所有連你自己都看不見的微弱星光。書裏説,那種人叫做——“朋友”

如此盼着夏的到來,想不到卻盼來一片寂涼,不能怨天,不能尤人,事卻已至此。再看看肩邊,已經沒有了叫“朋友”的那個人的身影,第一次如此真切的感到,盛夏裏,卻可以如此寂涼。

就在這個盛夏裏,真的很想説一聲對不起,對不起,我弄丟了你。

思緒忽然變得凌亂。在信裏,你説,那是你最後一次叫我的外號了,看到那,我反應並不大,可是當看完信後,有絲小驚喜,有絲小憤怒,更多的,卻是漫過心沿的悲傷。原來是那樣,我是那樣傷害了你,原來是那樣,我是那種虛偽的人。為什麼會有小驚喜呢?是因為第一次被叫做“朋友”的如此真切的在意,隨之而來的憤怒,是的,我有些生氣,原來在你心中,我是這樣虛偽。我們算是這樣不歡而散。

劇情的發展是不是我哭得一塌糊塗?可事實並不是這樣呢。是被衝昏了頭?我不知道。糊里糊塗的回了信,是令人傷心的言語。據説,你説那是我虛偽的解釋。我強令着自己鎮定下來,那時的我,真沒想想自己的問題。只知道,恍恍惚惚熬到放學,回到寢室,我第一次對與我朝夕相處的一位室友發了火,理由卻很簡單,很吵。

就這樣,我自己騙着自己,明天就會沒事。可不知被哪兒的風沙迷了眼,枕被都濕透了。該死的風沙。

親愛的“朋友”,和你相處了這麼久,我真的沒有發現,原來我在你的生命裏曾經如此重要,我也從來沒有想到過,你也能夠在我心裏如此重要。猛然離去時,原來我會如此難過。其實你説的很對,我真的很假,對吧?你是否在慶幸現在終於看清了我?再大的委屈我能憋着,因為我不想任何人看見我哭泣,説真的,從你的信中,我才明白,原來我已假成這樣。

如果時光來對了時間,是不是就沒有那麼多悲劇上演?但是抱歉,真的很抱歉,我的清醒,來遲了,遲到我連你的背影也看不見。你大踏步的向我走遠,我大踏步的走向另一位不算朋友的朋友。我們的距離真的越來越遠了,只可惜到這麼遠我才發現,原來是我偏離了自己的軌道。

週末終於可以回家了,我只想把自己埋沒在作業裏,來到書桌,恍然看見一套可愛的臉譜,我終於趴在桌上很大聲的哭來出來。那是你特地去北川買來送我的禮物。

我想那封回給你的信,內容我可能是記得的,冷漠的'言語比責備更令人心寒吧?可我就那樣大篇幅的回了過去。

假若我是一個旁觀者,我肯定也會鄙夷這個傻子,有這麼好的友誼卻不懂得珍惜。可是很遺憾,我卻充當着這個傻子。即使我不承認。

你也許會很奇怪吧?你如此真誠豪爽,我卻選擇逃離,對不起,我是個懦弱的人,國小一段友誼傷痕提醒着我,適可而止。我拍我給朋友帶來傷害,更怕朋友再給我帶來傷害,可是偏偏走進了你時,我忽然很想逃避。

答案就這麼讓人意想不到,我傷了你,也傷了自己。真想對自己説聲,好虛偽。還是抱歉,這些話,我都沒勇氣回給你。

“朋友”,夏天了,我們在這個夏天形如陌生人,陽光灑在我身上,我感到很迷惘,沒有絲毫温暖可言,再看看肩邊,真的已經沒有了你的笑臉,這個夏天,我知道,你也如此難過吧?我讓你如此難過。

“朋友”,櫻桃要熟透了,我們還沒有一起吃過櫻桃呢。抬頭仰望,樹正茂盛。葉子裝載的點點回憶,終於如數呈現。我看到了好多我們曾經的畫面。我半期時,考試誤了,同樣考失誤的你卻揚起笑臉安慰我,拉着我去買大包小包的零食,為我解愁;我話少時,你以為我心情不好,變着花樣逗我開心;政治課上,我沒搭好桌子被罰站,真的好委屈,你就這樣站起來:沒事,我陪你站。

沒事,我陪你站。可惜,這樣的話我再也聽不到了。因為,我跑向了另一個“朋友”,把你丟在了原地。對不起,我沒能看見你看我的眼神裏充滿落寞,對不起,我沒能看見你的背影如此孤單。你很奇怪對吧?你這麼掏心掏肺的對我,我卻義無反顧的跑向了她。你説,我是因為她是全校第一才跑向她的,其實不是,只是因為我們都受益於中國傳統文化,如你所説,她比我優秀太多了,我比不上她。你知道嗎?不僅僅是學習,中國傳統文化我也學得很差,至少和她比起是這樣。

這一切是不是像我編織的美麗藉口?對不起,我連這些藉口也沒有勇氣寫給你。信的最後一句終於塵埃落定:這道傷,補不起了。是的,這道傷,也許真的補不起了。哪怕上面粘上了創可貼,可傷疤是永遠在的。

該死的風沙,又把眼給迷了。忽然想叫你一聲,卻發現,你已不在身旁。你向我遠去,我抓不到你,也不再有勇氣去抓你。終於哭了,因為在這個盛夏裏,我沒出息的把你弄丟了。

隨筆《盛夏》10

20xx年的北風送走了夏的回憶,朋友們繼續走上其人生之路。我在此刻停留了,其實這也是我的心之所向。那用汗水與淚水澆灌的激情燃燒的歲月,我將重走一年……

6月9日上午最後一個音符響起時,我飛也似的跑出教室,跑出校門,飛奔着,甩掉那些被壓抑的時光。就像生宣上的一滴墨,逐漸暈染開來,點點滴滴的回憶逐漸展開,我將其一一回想,但又漸淺漸淡,我生怕其消失於腦海,所以又一一記錄下來。

陪伴我走完這一年的,有辛勤的園丁,活潑的同學,還有在我心中初開的情竇。但這只是我心中的風起雲湧,看來我不該那麼衝動,滿是殘痕的紙條被退了回來。但此時我感到莫名的輕快,是吐露了了憋在心裏的久違的話語,亦或是我將在暮靄沉沉中放下負擔繼續上路。戀愛是一曲凱歌,用時光磨出濃濃的墨汁,和着熾熱的心在白紙上盡情地抒寫,卻又在歲月裏漸漸退去,留下風乾的淚痕……

現在我坐在這特殊的教室裏,繼續着我那未邁過的坎。時間過得很快,卻又很慢,一眨眼下來,已過了3個月,但這段時光顯然已磨損了當時的信誓旦旦,淡褪了堅定的信念。可是內心的呼喚依舊,我豈能在父母省下錢給我生活費的期待的眼神中輕言放棄,尤其能在同學默默的關注中黯然退卻。

我必須要在剩下的時光中,手執信念,一如既往……我相信,明天我將聽到杜鵑鳥的第一聲啼叫。

隨筆《盛夏》11

今天是來到世喬國小的第四天,也是世喬國小1-3年級期末考試的時間。在與校領導討論之後,隊長決定在學生考試的這兩天,轉至旁邊的幼兒園進行教學。經過隊長以及跟隊小老師的安排以及幼兒園方面的配合,於今日隊員們進入幼兒園做簡單的教學活動。上午課程分為手工課,繪畫課以及遊戲課,下午則分配的是小老師為學生扎辮子。

雖然今天的天氣不作美,一直下着小雨,但是絲毫沒有影響到隊員們高漲的熱情。為了方便教學,幼兒園方面將小中班合併,將大班和大大班合併。隨着上課鈴聲響起,分配到的小老師也進入和課堂和孩子們熱情的打着招呼。面對新面孔,孩子們顯然興奮了很多!雖然在前幾天與我們的隊員有過幾面之緣,但現在是來和他們一起上課,他們顯得極為開心。不論男生女生,都親切的喊着老師好,一口一個哥哥好,姐姐好,喊地我們隊員的心都融化了。

其中,小班的孩子們顯的尤為可愛,專注的上着繪畫課,認真的拿着蠟筆跟着小老師的步驟畫出屬於他們獨特的作品。手工課也不例外,在助班老師和其他隊員共同協助下,一定程度上減輕了小老師的壓力,也促進了小老師的教學效率,更進一步拉近了小老師和孩子們之間的距離。孩子們認真摺紙的模樣,可是很可愛的呢。遊戲課也是玩的不亦樂乎,孩子們都很聽話,認真的聽着小老師講話,認真遵守着遊戲的規則,開心的玩着遊戲。時間在快樂中不知不覺的溜走了,下課的時候一個個都纏着小老師,要抱抱,要舉高高,玩的不亦樂乎。

大班和大大班的孩子也很乖,相較於小班中班的孩子們,教學活動進行起來更輕鬆一些。但是男孩子也很調皮,喜歡在課堂上搗亂,沒有原班老師制止還真控制不住他們熱情到膨脹的火呢!但是,他們也很配合小老師,也很尊重我們的小老師。看着這一張張洋溢着笑容的面龐,一雙雙水靈靈的大眼睛,隊員們都不禁想要和他們多待一會。

和孩子們在一起,時間總是過得飛快。臨走前,孩子們不捨的拉着小老師,“老師,你還會來嗎?”“老師不要走!”着實感動到了我們的隊員。

孩子們的快樂就是我們隊員堅持不懈的動力,今天的結束是為了明天更好的開始。

花開盛夏實踐隊,加油!

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