迎元旦慶新春廣播稿
有在廣播站鍛鍊的同學們都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的迎元旦慶新春廣播稿，希望對大家有所幫助。
迎元旦慶新春廣播稿1
合：老師與父母的心一樣，希望我們健康成長。
阮濤：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
熊偉：花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，與老師一起編織夢想；
阮：花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫與諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人阮濤。
熊：我是來自502班的主持人熊偉。
阮：當燦爛的晨曦温暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
熊：留住一絲清風播撒出希望的明天。
阮：付出一份真誠，打造愛的世界。
熊：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又與大家見面啦。
阮：今天我們為大家帶來的是《語文天地》欄目，熊偉，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？
熊：當然，我們老師經常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師佈置的作文題，常常兩節課時間都過去了，還一個字也寫不出來。
阮：是嗎？那應該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
熊：快給我講講吧！
阮：小明是一名五年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，後來是語文老師給講的一個故事啟發了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個國中班集體中，有一個學生説他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他説：“這個行。”魏老師説，那你的作文就寫一句話吧。於是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學説：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學終於學會了作文。
熊：哎呀！我的情況與這位同學太相似了，我為什麼不能像他那樣從一句話作文開始呢？
阮：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也並不是什麼難事，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短週期，先從寫一句話練起，然後寫兩句、三句……過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者説，已經基本上有了文章的樣子。
阮：比如説可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文了。”第二天，在這句話的後頭加了一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。
熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經歷過的事寫出來其實並不是一件很難的事。
阮：對呀！寫作文其實並不難，“先從寫一句話開始，這就是經驗。”
熊：同學們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
阮：下面一起來放鬆一下，聽一首好聽的歌曲xx。
熊：時間過得真快，轉眼又到了説再見的時候了。
阮：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目，也非常歡迎同學們積極為我們投稿，出點子、提意見。
熊：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
阮：花開的日子，讓我們在與諧的教育氛圍中愉快地學習；
合：今天的播音到此結束，謝謝收聽，再見。
迎元旦慶新春廣播稿2
一、播放《新年好》歌曲
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裏，又迎來了x年的元旦。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意！祝願我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悦，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你温暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。王晨悦這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們説一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白雲，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是《國小生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當湧泉相報？
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。下面，請欣賞詩朗誦《感謝》。
二、元旦知識介紹
咦，説起元旦，你知道元旦的來歷嗎？
甲：當然知道。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來歷》
甲：知道一點，但不太清楚，那麼，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子裏，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家户户都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裏邁進第一隻腳的人，預示着新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐後地尋找那象徵幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：時間真快，在這優美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們説再見了。
乙：是啊，讓我們來年再相會吧，大家再見。
迎元旦慶新春廣播稿3
合：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光。
乙：滿懷着激動喜悦的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：年年歲歲花相似
甲：歲歲年年人不同。
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們鬥志昂揚!
乙：同學們，新年馬上就要來到了，你們知道新年的來歷嗎？
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的`意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西曆”，定農曆正月七年級為春節，而以西曆的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來説一説元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者説是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如新年聯歡會、掛慶祝新年的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正新年這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來説只意味着一天的假期。
慶祝方式三：保留着中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到新年，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裏，有散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，新年快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
迎元旦慶新春廣播稿4
A：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
合：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨：
A：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子
A：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
B：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個温暖的大家庭。
A：金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悦至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
(音樂隱形的翅膀)
B：即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。
A：是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
播放歌曲《新年好》
迎元旦慶新春廣播稿5
周：伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張xx。
周：我——周xx。
周、張：藉着知心姐姐廣播這個平台，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!
張：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨。
張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。
周：開學初，兩校合併。在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個温暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈。
張：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶。
周：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：願大家能在新的一年裏完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
迎元旦慶新春廣播稿6
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂！
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這裏，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！
乙：請聽歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？
乙：那麼同學們對元旦這個節日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？《元旦的傳説》
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對於我們同學們來説，在新年裏也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最後，祝願大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上歌曲《春節序曲》
結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！
迎元旦慶新春廣播稿7
A：掀開20xx年的最後一頁
B：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
A：20xx年悄悄地離我們遠去
B：20xx年正向我們闊步走來
A：新的一年，新的開始
B：這般年輕，這般俊逸
A：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
B：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
A：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起
B：每一年，都有一個新的希冀變為現實
A：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國
B：祝福我們親愛的父母
A：祝福我們敬愛的老師
B：祝福我們可愛的同學
A：祝福我們真誠的朋友
B：祝大家新年快樂，萬事如意
A：新年快樂，我們偉大的祖國
B：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
A：奮力地揮去百餘年的血淚和屈辱
B：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
A：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
B：保衞和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
A：你的身姿如此挺拔
B：你的胸懷這般寬廣
A：你是我們永遠的驕傲
B：你是疲憊的遊子持久不變的嚮往
合：祝福你，我們偉大的祖國
A：新年快樂，我親愛的父母
B：您是我們永遠的精神寄託
A：慈愛的叮嚀不絕於耳
B：花白的頭髮記錄着您對兒女的牽掛
A：偉岸的身影已漸漸模糊
B：手中的針線仍一行一行
A：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
B：可關愛依然那麼執著，笑容依舊那麼堅強
A：親愛的父親母親，請你們放心
B：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
A：請您保重
B：祝您快樂不老，幸福安康
A：新年快樂，我敬愛的老師
B：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
A：新年快樂，我可愛的同學
B：你是祖國的未來
A：天真可愛的你，使生活如此美麗
B：嬌豔盛開的你，讓家園如此芳香
A：呼喚和平，給你一塊成長的淨土
B：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
A：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬鬆的環境
B：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加豔麗，更加茁壯，更加芬芳
A：新年快樂，我親愛的朋友
B：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
A：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
B：指路的燈塔始終就在我們的正前方
A：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
B：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
A：得意不忘形，失意不失態
B：不能有傲氣，但不能無傲骨
A：這就是執著
B：這就是堅強
A：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
B：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
A：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機
B：讓我們一起，大聲地祝福
A：新年快樂，美滿健康!
B：新年快樂
合：幸福永遠!
