中學生隨筆大全

在學習和工作的日常裏，大家都寫過隨筆嗎？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編整理的中學生隨筆大全，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生隨筆大全1

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麪包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了枱燈。發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他説：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人説過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來説，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折

中學生隨筆大全2

大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但願人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？

“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

中學生隨筆大全3

國中，是一個新的開始，讓我們在國中生活這個新的起跑線上做出一個完美的衝刺，國中的老師是一絲絲温暖的陽光，温暖的照在我們每個人的心裏，而使我受益匪淺的一位老師，就是我們的數學老師——雷老師。

雷老師是一位兢兢業業的老師，有時和藹可親，有時發起火來會超出你的想象，但他不管是以哪一種方式對你，他都是時時刻刻的為你的前途着想。

“上課！”“起立！”“老師好！”我們像往常一樣上着這節數學課，看着老師拿着幾張導學案，很嚴肅的説了起來：“孩子們，我們的每一張導學案上幾乎都是重點，只要每一張導學案上的題會了，那麼這堂課你自然而然也懂了，不管你會還是不會，你應該把你的想法結合這節課的重點寫上去，不管對與錯，只要你寫了就行，千萬別交白卷！”這是我第一次見老師發火，他在給導學案寫的不合格同學髮捲子的時候，説話的聲音如雷聲，變得不像原來的雷老師。我看到，他眼裏閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺着，繃着鐵青的臉，手裏的卷子不停地翻騰着

“這些題都講過了怎麼能不會！”看着他邊髮捲子，邊歎着氣，一連的搖着頭。

剛才雷老師雖然發着火，可一站在講台上卻是聚精會神的講題，老師講的課很好，大家都聽得興致勃勃，如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣，雷老師平常待人和藹可親，一般他給你講題是很温柔的，老師的面部表情是很豐富的，他給你講笑話而他卻不笑，一直嚴肅着。

這就是我的數學老師，他兢兢業業讓我們十分佩服。

中學生隨筆大全4

你是否像大海上一艘漫無目的漂泊的小船。

——題記

十五歲，我們把它稱之為花季。

伸開雙手，抬頭仰望天空，微眯着被陽光親吻着的雙眼，嘴角洋溢着微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑着青春的汗水，帶着幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪着我們屬於青春的畫卷。

花季少年們想在大街上奔跑，無視路人探求的目光，只享受着風帶給自己的輕撫；想在過山車上放聲高喊，尋找刺激；想在喧嚷的人羣中找的能和自己心靈相接的那麼一個人；想在擁抱中找到安全；想在朋友身上找到自己；想在時空隧道里保留這個會笑的自己。

十七歲，我們把它稱之為雨季。

雙手無力的垂在腿邊，眼神空洞，裝載着不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶着頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。

是誰説過，在雨季裏我們的第一個朋友，他説他叫做離別。

少年舉起緊握的拳頭，不到幾秒，立即有幾個拳頭在空中相撞，那手面的泛紅，見證過他們那場不褪色的友誼，肩並肩，他們永不分離。

雨季裏的我們想讓冰冷麻醉自己，不去懷念那年那事那人；想讓疼痛瀰漫全身，忘記那些不得不承擔的苦痛；想讓朋友們不走向遠方，依舊像以前那樣；想讓那些在一起的日子重新來過；想讓丟失的人回到自己身邊展現那不羈的笑容；想讓時空隧道來到自己身邊，再看一眼那個會笑的自己。

青春，管他什麼花季雨季，我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲，談天説地。在朋友面前，沒有什麼不可以。整天勾肩搭背，時不時來句“親愛的”，我們説，朋友的最高境界就是在外人眼裏我們就是同性戀。你損我我損你，到最後來句“you me you me”。戀愛你陪我笑，失戀你比我哭得害慘，問你為什麼，你説，姑娘，因為你哭了啊。朋友，在這個什麼都不確定的年代裏，有你，還要什麼愛人。

未到青春，我們嚮往。度過青春，我們懷念。

懷念彼此喝醉時的面紅耳赤；懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩；懷念我們一起大聲歌唱；懷念我們時不時跑到火車道上拿着啤酒罐大聲歡笑；懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇；懷念我們説過的那句“有你在，我什麼都不怕，就算世界末日我們也要拿着ipad看電影”；懷念有時候我們笑着笑着就哭了；懷念我們總對彼此説，娘們，自己選的路，跪着也要把它走完；懷念我們彼此擁抱；懷念我們經歷過的這個敢於大聲説愛喊恨的青澀季節。

所以説，上帝創造了一個名詞——珍惜

請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹着的一場永不謝幕的舞台劇。

青春裏的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。

中學生隨筆大全5

如果説：“堅強是一棵常青的樹，那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志；如果説：堅強是一朵不敗的花，那麼照耀它的必定是心中不落的太陽；如果説：堅強是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。

那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最後像個落湯雞似的，走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼兒園裏精彩的一幕，面對同學們的鬨笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己————堅強的孩子。

我喜歡吃桃子，於是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園裏總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，於是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然後為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱鉅的任務就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，於是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友講過一個令我感受很久的童話故事：在一個暴風雨的夜晚，一棵小樹在風雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風停了，雨住了孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎？”樹媽媽輕輕撫摸着孩子的頭，意味深長地説：“暴風雨過後的夜晚將更加寂靜；暴風雨過後的.空氣會愈加純淨；暴風雨過後的小草越充滿生機；暴風雨過後的你會更加堅強。”

我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！

中學生隨筆大全6

石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。

是那不定的風把那無人採擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最後一線生的希望寄託在這一線石縫裏。儘管它們也能從陽光中分享到温暖，從雨水裏得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對着的現實該是多麼嚴峻。於是，大自然出現了驚人的奇蹟，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

或者只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養。它們有的只是三兩片長長的、細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多麼艱難。更有的，它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根鬚，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那麼它正説明生命的本能是多麼尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可扼制。

或者就是一團一團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉裏湧動着苦味的乳白色漿汁，它們的根鬚在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，則遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的兇狂而不能長成高高的軀幹，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙裏。它們已經不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人充當了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環境規定着，又被環境改變着。適者生存的規律儘管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者，生命現象告訴你，生命就是拼搏。

如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最令人讚歎的，是那石巖的縫隙間還生長着參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀幹就是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲着，旋轉着，每一寸樹衣上都結着傷疤。向上，向上，向上是多麼的艱難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終於長成了高樹，伸展開了繁茂的枝幹，團簇着永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峯巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述説，它們的生長是一次多麼艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鑽出來。於是，沿着無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時，一株松柏，它的根鬚竟要爬滿半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終於在不屬於自己的生存空間為自己佔有了一片天地。

如果一切的生命都不屑於去石縫間尋求立足的天地，那麼，世界上就會有一大—片一大—片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那裏便會淪為永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀於黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽撐着團團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉野，它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯，更能經暑耐寒；至於那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象徵，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。

願一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽艾艾，願一切生命都敢於去尋求最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己、認識自己，從而才能錘鍊自己、成長自己，直到最後完善自己、昇華自己。

石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統一。它還是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層葱綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

石縫間頑強的生命，它是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

中學生隨筆大全7

曾幾何時目光呆滯地凝望着，曾幾何時若有若無地思考着，曾幾何時臉紅心跳欣喜得發狂，又曾幾何時期盼着期盼。

期盼什麼？沒有答案。那滿滿的一張空白都可以任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結果，卻只是滿臉的困惑。

小時侯，我喜歡和小夥伴們在夏日炎炎的晌午去捉小魚。小魚卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想着將小魚烤熟，於是就把魚放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中，壩子上的温度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期盼了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大温度。玉米棒子都肯得那麼多了，可魚兒才有了點温度，香味也沒有。不能怪魚兒不爭氣，也不能説太陽不幫忙，誰都沒有錯，誰也沒對，為什麼辛苦的撈魚，烤魚，換來的卻是一次令人當作笑柄的遊戲呢？我曾是那麼憫誠的祈禱過，強烈的期盼過，為什麼困惑是我唯一的結局？

後來，在一次次的期盼中，我似乎朦朧的意識到，我的期盼永遠都不會到來，做任何一件事，總要經歷比別人多幾倍的阻礙，並且結果還是個問號。

我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選擇，我卻選其後者，當痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痺時，再多的冷嘲熱諷對我也起不任何化學反應，即使曾經讓我有生不如死的念頭，這樣的想法可以説是消極的，但它不真正代表我的心。因為再也經不住變故，所以才不去冒險拼搏。

在不經意中，我的期盼有了個意外。劇情意外，結局意外，第一次的轉折我也是個意外。

期盼喜悦總算有了個下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發燙也只是期盼成功的唯一動力。

曾幾何時的期盼也只是一種衝動，毫無目的地行動，無怨無悔的期盼。

中學生隨筆大全8

“通過了！我終於通過了英語等級二級考試！”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來！對於我這個四年級的學生來説，要通過相當於國中二年級水平的考試，是何等不易！回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。

記得幾個月前，媽媽親切地撫摸着我的頭，和藹地説：“薇薇呀，這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現在考二級也是沒問題的，如果通過了二級，那麼考重點中學的時候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎？”望着媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。

此後，我所有的課餘時間都用來積極準備英語等級二級考試。

第一次上公共英語二級考試的培訓班時，我在課堂上積極舉手發言，老師誇我懂得還真不少。可回到家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公佈答案時，六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗並沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進道路上的艱難，鼓起了我的鬥志。從此，我每次上課都認真地記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。

四月是學校期會考試的緊要關頭，也是公共英語等級考試的衝刺階段。一邊是繁重的作業，一邊是培訓班的考卷，這兩付沉甸甸的擔子壓在我柔弱的雙肩。每當我疲憊時，父母的關愛支持着我；每當我失敗時，“堅忍不拔，永不放棄”的校風給予鼓舞着我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅持不懈地努力着。

考試那天，我滿懷信心。做聽力時，我仔細傾聽，迅速地寫下題目的正確答案；做筆試時，我按照老師教我的方法，書上的內容，審清題目，一道一道認真地做下來……六十分鐘過去了，考試終於結束了。我鬆了一口氣，但心裏卻多了一分不安……

一個月過去了，考試成績揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時，我的心怦怦亂跳，目不轉睛的盯着爸爸的眼神。爸爸掛下電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地説：“恭喜你，考試通過了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

一分耕耘，一分收穫。我收穫的不僅僅是一張二極合格的證書，更多的，是收穫了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝采。

中學生隨筆大全9

蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃着白光，它要到遙遠的異地尋找什麼，下面湧着白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風暴，彷彿風暴裏有寧靜之邦！——題記

蛾在沉默了一冬之後，終於把生命的壯美展現在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之後，終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人讚歎、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的讚歌，我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史！

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。”在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背後的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現永恆的價值！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你曾多次攜長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最後的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂鬱的足跡，見證着仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨着時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄託着對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。

時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多麼的可貴，是多麼偉大的壯舉啊！

古人的壯舉激勵着前人，鼓舞着後人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償！

那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸！

藍天因為有了白雲而變得多彩，藍白相間多麼美麗！生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多麼快樂！

中學生隨筆大全10

過生日對於一個小朋友來説，可以説是最開心的事了，我的十一歲過得既有意義又有趣，

記得那天，非常不巧，正好是星期四，而且又要期終考試了，所以就不能帶同學和我過生日了。然後，媽媽就對我説：“薇薇啊！既然要期終考試了，媽媽就把妹妹帶過來和你一起過生日吧！”“好吧！”我説。

我過生日的那一天非常興奮，好不容易敖過去了，到了放學的時候，爸爸親自來接我，然後，我們去接妹妹，再回家。

我到家了，一進門，一陣香味撲鼻而來，我趕緊換好鞋到廚房一看，紅燒魚、紅燒蝦、糖醋排骨、玉米炒蝦仁、豬耳朵、雞翅膀、青菜湯……這麼豐富的菜，我看着口水都快流下來了。

菜全都上來了，我殷勤地夾了一塊排骨給媽媽，媽媽説：“有什麼事要我幫忙啊！”“哦，沒什麼，其實也沒什麼。”我只是想一下：“你和爸爸準備送什麼給我呢？”“這個嗎，目前好像還不能告訴你呢！”媽媽神祕地説。哎，我真是太難受了，因為我是個急性子，特別想知道答案。

不一會兒，飯吃好了，我把妹妹送回家，哇！我剛到房間，不見眼前一亮，我的牀上放着這麼多書，怪不得，媽媽搞得這麼神祕，因為對於我來説，書是最好的禮物了！今天買的書有《童年》、《安妮日記》、《雷峯日記》……

今天我真開心！雖然生日場面不是很盛大，可是過得既有意義又有趣！

以前，我參加過同學的生日會，他們的生日會都搞得有聲有色，今天，是我一年一度的生日。

一大早起來，媽媽就走過來，向我祝福：“宋濤，祝你生日快樂。”我目瞪口呆地望着媽媽那和藹可親的臉龐。半晌，我才記起來今天是我10歲的生日。

吃完晚飯後，只聽“丁冬”的門鈴聲響了。咦？這麼早，會是誰呢？我打開門一看，原來是敏姐姐，我遞了一粒糖給敏姐姐，説：“這是第一個來的特別獎項”敏姐姐向我笑了一笑，走向了客廳。接着，“來賓”陸陸續續地來了。

生日會開始了，我的同學鄒瑞喬把她特意為我準備的熒光筆送給了我。我們就開始了了、普通的慶祝儀式了：唱生日歌、吹蠟燭、許願，這三個步驟進行完後，就是大家最喜歡的吃蛋糕了。敏姐姐趁我不注意時，用手抓了一些奶油，往我的臉上一抹，大家都發出了哈哈的笑聲，我也低下頭，笑了。

今天，我過了一個愉快的生日。