中學校園參賽隨筆精選大全

無論是在學習還是在工作中，大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編為大家收集的中學校園參賽隨筆精選大全，歡迎閲讀與收藏。

愛跑、愛跳、愛玩耍是孩子的天性，年齡越小，注意時間越短，活動性越強。教育者的職責在於採用積極的方式，促進每一個孩子健康、快樂的成長，而不是為了“省心”、“好看”孩子，去抹殺孩子的天性。

我園託班有27個孩子，由一人照看，真需要在他們上面花些“心思“。組織活動時還好辦，他們跑不出老師的視線。入廁時，讓他們都留在老師的視線裏，那還真有點難。小便完了的幼兒在廁所外邊排隊，孩子初入托班，他們還沒有養成良好的常規，所謂的排隊，他們也是跑的跑，跳的跳，只有幾個聽話的孩子在排隊;大便的幼兒在廁所裏邊，好久不想出來;幾個分離焦慮嚴重的孩子，一個勁兒往幼兒園門口跑，想看看親人來接他們了沒有。我又沒有孫悟空的“分身術”，顧此失彼，擔心的不得了。為了照顧好全班孩子，我試驗性的探索着新的教育方式。

我拿了紅、黃、藍、綠等顏色的一大把彩色粉筆，在離廁所門口不遠的操場上，畫了27個圓圈圈，入廁時，一邊教孩子兒歌，一邊教孩子排隊：“紅圈圈，綠圈圈，操場上彩圈圈，你一個，我一個，乖寶寶，快來站。”當一部分孩子去站圈圈的時候，我把注意力主要集中在兩類孩子身上，一類是廁所裏大便的孩子，指導他們別踩到廁所裏去，小朋友之間，不要推、不要擠，有事首先告訴老師;另一類是操場上沒有排好隊的孩子，老師指導他們快去站圈圈，誰站到圈圈裏，誰有新書看，有玩具玩，圈圈站滿了，隊也就排好了。在老師的不斷強化下，孩子們小便完了，就會找一個自己喜歡的圈圈站進去，隊伍排好了，他們還感到很快樂。

一天，賈子墨的奶奶給她賣了一件新衣服，去讓賈子墨試試大小，碰巧孩子們都在站圈圈，奶奶拉一把，賈子墨不出來，再拉一把，還是不出來，奶奶很納悶，賈子墨告訴她：“我在站圈圈，我這個圈圈很漂亮，不能出去，我要是走出去，就會被小朋友搶走。”奶奶只好讓她在圈圈裏試衣服。

隨着時間的推移，自覺站圈圈的孩子越來越多，亂跑的孩子越來越少，孩子們越來越安全，我也越來越放心。

孩子在成長，時代在進步，老師只有根據孩子的具體行為表現制定具體的教育方式，並不斷探索新的教育規律，才能使教育事業長期立於不敗之地。

都説母愛是世上最偉大、最無言的愛，往往大家都忽略了父親的情感。父親的愛被大家歌詠為最不善流露的愛，所以歌頌父愛的詩歌、文章也就星星零零的，毫不被人們所感動。

其實，父親是一個家庭中責任最重大、最重要的人。他是我和媽媽心中的保護神。記得國小時從課外班放學回家，媽媽來接我，我説什麼也不願意走，一定要讓爸爸來接我。因為在黑夜的迷霧中，爸爸的一雙手是我的依靠。每次要走夜路時，一定要握住爸爸的手，他給了我安全感，給了我在黑夜中佇立的勇氣。媽媽何嘗不是這樣想的呢?

父親的面龐大概都是冷冰冰的吧?是個不善言談的人吧?可我的爸爸永遠都是和藹可笑的微笑，絲毫沒有冷若冰霜的感覺。我在5、6歲的時候，總是纏着爸爸，不喜歡媽媽。因為我覺得媽媽的身上沒有像爸爸一樣的快樂。爸爸每天陪我看書，去外面玩，給我買一包又一包的零食，不斷逗我開心，和我一起笑，一起瘋鬧。媽媽曾説爸爸永遠長不大，總是慣着我，而此時爸爸總是痴痴的看着我笑。可漸漸地，我長大了，成為一名少女了，我的心在漸漸靠近媽媽，疏遠爸爸。我覺得媽媽更貼近我的生活，爸爸已不再是我最喜歡的人了。現在爸爸的臉上少了許多笑容，取而代之的是疲倦與勞累。我可以同媽媽心平氣和地説話，卻無法不和爸爸爭吵。他曾説：“還是兒子好啊!”我看到他心中的失落與孤獨。

爸爸，我忽視了你的感受，忘記了以前的生活。我要用什麼來彌補?

我感到心中漸漸浮現出爸爸的臉龐，雖然他還那樣孤寂，但我相信不久後，他又會綻放笑臉，生活在同從前一樣的快樂中……

當樹枝吐出第一棵嫩芽的時候，當第一聲春雷劃破長空的時候，當花兒高興的展開第一朵花靨的時候——春姑娘來了。她邁着輕盈的步伐來到人間，把她帶的綠精靈撒向大地，霎時，大地被綠精靈染綠了。

在春姑娘的帶領下，我們來到了舉世聞名的華南植物樂園!裏面不僅有上千種植物，還有好玩的機動遊戲。整個樂園就像在植物的世界，快樂的海洋。

當我來到遊樂園中，放眼望去，草坪是那樣綠，花兒是那樣紅，就像在地上鋪開了綠色的地毯，地毯上面繡上了紅色的大花似的。前面有一個小湖，湖水碧綠碧綠的，湖面上有很多橋，橋上不時的傳來歡聲笑語。湖岸上長着很多高大的柳樹，它們都長着一層層嫩綠的葉子，一陣微風吹來時，柳枝會隨風飄蕩，好像在向我點頭微笑。

多麼美麗的春景啊!正陶醉在這美景時，忽然聽到一陣歡呼聲，原來我們來到了植物園歡樂世界的門口，有玩的，我當然不會錯過，於是我跟隨同學往歡樂世界飛奔而去。

這裏的遊樂項目可真多，有海盜船、碰碰車、轉馬、自控飛機、太空漫步、叢林飛鼠……經過一番選擇，我來到豪華飛椅前。

排了幾分鐘的隊就輪到了我，我懷着激動的心情坐上豪華飛椅。剛開始就像盪鞦韆一樣，一點也不刺激。待大家坐好時，只聽見“嘀——嘀——嘀”幾聲響後，飛椅轉了起來，開始轉的很低，可後來越轉越快，越轉越高。轉着轉着，我旁邊的景物似乎也跟着轉了起來……最後我從飛椅上搖搖晃晃的走下來，飛椅真好玩。

時間飛逝，又到集合的時間了，我們只好戀戀不捨的離開了。

啊!春天是朝氣蓬勃的，像噴薄的太陽。

啊!春天是充滿希望的，像初生的圓日。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，隨着耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

一邊吃着煮好的湯圓，一邊看着春晚，隨着那熟悉的“5、4、3、2、1!”舊的一年在那一刻向我們揮手告別，新的一年大踏步向我們走來。這時，外面早已炮聲漫天，震耳欲聾。

我與姐姐們跑出了家門，就被那直衝雲霄的鞭炮聲擋住了路。我們慌忙捂住了耳朵，臉上卻還露着燦爛的笑容。

各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的，“禮花”直衝雲霄，“嘭”一聲炸開了，天空頓時變得五彩斑斕，那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放着。可好戲不長，“禮花”從天空中慢慢變淡，變淡，直至煙消雲散;那邊，一股衝擊般的銀光吸引了我的注意，它努力的向上噴着，噴着。落下的便義無反顧跳出了銀光，就好像珍珠成千上萬從空中掉落，給人極美的感覺;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，這震耳欲聾的`響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音，也足以給20xx增添許許多多的喜慶了。

那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚着什麼，也好像在喜悦地跳舞。人，物，中國，將春節愈演愈烈，帶來了20xx的新氣象!

富有年味兒的春節，富有人情味兒的人。

我坐在火車上，又要回家了，儘管再多的不捨，留下着美好的回憶也好呀，又要再等好幾年了，我回憶着過年時的情景，嘴角微微上揚，但，我又要再等五年才能回去了。

母 愛 深

雖然剛出生時，我們那根連接母體的臍帶已經被剪斷，可是，與母親的血緣關係卻終生難以割斷。當我們呱呱墜地時，我們便佔滿了母親的心。當我們牙牙學語時，第一句便是“媽媽”。在我們的身邊，永遠有母親的伴隨。母愛是無處不在的，它像身邊的空氣，雖然看不見摸不到，卻充滿世界;它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤着一棵棵生命的幼苗。母愛是最無私、最温暖的太陽，奉獻着光和熱;母愛是肥沃的土壤，為哺育兒女茁壯成長提供充足的養分;母愛是無垠的宇宙，任兒女自由翱翔。

母愛深，深得無法比擬。

父 愛 沉

父親在我心中永遠是那麼嚴肅，那麼不易接近。小時候，父親母親總愛站在我的左右兩旁，張開手臂，讓我走到他們身邊，每次我都習慣性地向右邊的母親歡快地跑去，忽略了站在左邊的父親，並沒有注意他當時的失望神情。然而，如果沒有父親，怎會有我和母親倖福快樂的生活?父親那粗大的手是家庭的支柱，父親那寬闊的肩是子女的靠山。父親總是辛勤勞作，無怨無悔。父親教導子女，總是賞罰分明。

父愛如山，巍峨高大;父愛如江流，澎湃奔湧;父愛如草原，遼闊無垠;父愛如酒，需細細品嚐;父愛如詩，需深入體會;父愛如書，需認真品讀感悟。

父愛沉，沉得無法稱量。

師 愛 暖

如果説父母是我們的第一任老師，那老師便是我們的第二任父母。老師教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識和技能。老師是我們成長路上的引路人。在我們成功的時候，老師和我們分享幸福和喜悦;在我們失敗的時候，老師鼓起我們重新前進的風帆;在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻地撥正我們前進的航向;在我們因取得一點成績而驕傲的時候，老師的諄諄教導是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友!

老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師似春蠶，吐盡蠶絲，毫無保留。

老師如導航燈塔，為我們指明方向。

師愛如陽光，照在我們的心靈上，暖洋洋的。它的温暖不亞於母愛的深，父愛的沉。

友 愛 濃

當我們從父母的羽翼下走出來時，我們開始尋找朋友。朋友帶給我們温暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我們同行，友愛照亮我們的生活之路。

當我們難過時，朋友是肩膀，可以依靠着哭泣——友愛是熨斗，燙平我們心中的苦惱;當我們絕望時，朋友是一雙手，把我們從絕望中拉出來——友愛是火把，重新點燃我們心中的希望;當我們快樂時，朋友是巨浪，可以把我們的快樂推向更高處——友愛是樂曲，增添我們前進的動力。

友愛濃，濃似咖啡，香氣醉人。

我們生活在愛的屋檐下。