校園英語廣播稿件(精選10篇)

來源:文萃谷 1.61W

有在學校廣播站鍛鍊的學生都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果,那麼優秀的廣播稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的校園英語廣播稿件,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

校園英語廣播稿件(精選10篇)

校園英語廣播稿件 1

A&B:Good afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English!

A:I’m Wang Yuze.

B:I’m Xu Ruijie .

A:Hi, B, How are you?

B:I’m happy.

A:Why are you so happy (你為什麼這麼高興 )

B:因為我這個週末要去barbecue.

A:barbecue?

B:yes,Barbecue 如今是個時髦的詞,原來你還不知道,那讓我告訴你吧。

A;OK

B:barbecue 來源於海地語,最初是指由樹樁製成的木製平台,是人們當牀用的 。而barbecue 最早出現在英語之中有“牀”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀才發展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽越有食慾了呢?好了,選擇一個風和日麗的週末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

A:Good idea!當然你也可以約上朋友去barbecue,既嚐到了美味,又是個放鬆,聊天的好機會。

B:接下來我們要跟同學們介紹一個俚語。不知道同學們還記不記得我們上期節目中説到的一個luck dog。

A:我記得,是幸運兒的'意思。

B:今天我們要介紹另一種動物,sheep,綿羊。

A:當我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時,意思可就完全不一樣了哦。

Sheep 綿羊是性情温順的動物,通常用來比喻善良,純潔的人。一羣綿羊中有時會夾雜一隻長黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢,所以black sheep 就比喻為無用之輩,大家明白了嗎?black sheep 指人時是“無用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬不要鬧出笑話了。

A:今天説到sheep綿羊,我們再説説其它動物吧,説起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲,並不是所有的“fish”魚都能吃的。

B: 信 !那今天我們就來説説不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚”,

A:但在英語口語裏,fish還常常被用來指“人”,類似於漢語裏的“傢伙、東西”等。

B:如: poor fish

A:愚蠢的人

B:April fish

A:愚人節受愚的人

B:cool fish

A:冷靜大膽的人

B:dull fish

A:頭腦遲鈍的人

B:shy fish

A:羞羞答答的人

同樣的一個詞,搭配上不一樣的單詞,就會有截然不同的意思。英語文化是不是很有趣呢?

B:同學們,下面我們進入下一個版塊

“English stations”,英語加油站。

B:Lets learn some English proverbs together.

讓我們一起學習幾個英語諺語吧!

A:A good book is a good friend.

好書如摯友。

B:Every minute counts.

分秒必爭。

A:No pains, no gains.

不勞無獲。

希望這些小諺語能激勵大家努力學習英語同學們,

A&B: 好了,今天的英語廣播就到這了,謝謝大家的收聽!下一期的校園廣播由四年級一班主辦。See you.

校園英語廣播稿件 2

1、播放欄目主題音樂

2、廣播

A:Hello,boys and girls.

B:Hello,teachers.

AB:Welcome to our English Corner.

A:Im Deng Jiajia

B:Im Deng Zeying

AB:Were from Class 12,Grade6.

A:敬愛的老師們。

B:親愛的同學們。

AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

A:我是來自六年級12班的鄧佳佳。

B:我是來自六年級12班的鄧澤贏。

A:今天是我們英語角欄目廣播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就請同學們進入我們的第一個版塊:“Say you say me."你説我説。

B:今天我們就和大家説説怎樣學好英語吧。

A:其實學好英語還是要掌握一些小方法的`。首先,我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣,每天聽10—15分鐘的英語,學習英語。

B:如果離開了聽和讀,那是永遠也學不好的。可是我們平時説英語的機會少,日常交際基本上都是用漢語,要學好英語豈不是更難呢?

A:所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

B:下面我教大家聽讀英語的兩種方法:第一種是有意識地邊看圖邊聽,跟着讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法,大家課都要記住哦。

校園英語廣播稿件 3

A:Good afternoon, my dear teachers and friends, welcome to back to our English broadcast.

B: Our program has a little change this term. We plan to share a story with you on every Tuesday afternoon.

播放自選歌曲

A:OK, let’s enjoy the story. 英語小故事帶翻譯

B: A man was going to the house of a rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat."

A: 一個人正朝着一個富人的房子走去,當他沿着路走時,在路的'一邊他發現一箱好蘋果飲料,他説:“我不計劃吃那些蘋果飲料,因為富人會給我更多的食物,他會給我特別好吃的東西。”

B: Then he took the apples and threw them away into the dust. He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich mans house today, for I cannot get over the river."

A:接着他拿起蘋果飲料,一把扔到土裏去。 他繼續走,來到河邊,河漲水了,因此,他到不了河對岸,他等了一會兒,接着他説:“今天我去不了富人家了,因為我不能度過河。”

B: He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.

A: 他開始回家,那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的,他找到蘋果飲料,特別開心地把它們從塵土中翻出來吃了。不要把好東西扔掉,換個時候你會覺得它們大有效果處。

播放音樂

B: Ok, so much for today, goodbye everyone,

A: See you next time.

校園英語廣播稿件 4

A: First,Lets learn some everyday English.

(首先,請跟我們一起學習日常用語)

A:問:Whats your telephone number?

答:Its 8717398.

B:問:Whats the time?幾點了?

答:Its 1 oclock

Its a quarter to 1

Its a quarter past 1/2/3.

Its half past1/2/3.

A:問:Whats the weather like today?今天天氣怎麼樣?

答:Its sunny/cloudy/很晴朗/陰天。

A:問:What do you do at weekends?週末你幹什麼?

答:I often do my homework。/watch TV/play computergames.

我經常做作業/看電視/玩遊戲。

A: Next I will tell you a joke。 He Won(接下來,請聽兩則英語小笑話

A:Go ahead 去吧。

上英文課時小明想去廁所,跟老師説:May I go to WC?

老師説:Go ahead.小明就坐了下來。

過了一會兒,小明又跟老師説:May I go to WC?

老師説:Go ahead.小明又坐了下來。

他旁邊的.同學於是忍不住問:你不是跟老師説要上廁所嗎?怎麼不去?

小明説:你沒聽老師説“去你個頭”啊!

B:2 Drunk醉酒

One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "Whats the meaning of the word Drunk, dad?"

"Well, my son," his father replied,"Look,there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk."

"But, dad," the boy said, "Theres only ONE policeman!"

一天,父親與小兒子一道回家。這個孩子正處於那種對什麼事都很感興趣的年齡,老是有提不完的問題。他向父親發問道:“爸爸,‘醉字是什麼意思?” “唔,孩子,”父親回答説,“你瞧那兒站着兩個警察。如果我把他們看成了四個,那麼我就算醉了。” “可是,爸爸,”

孩子説,“那兒只有一個警察呀!”

校園英語廣播稿件 5

A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English. Im your friend, William! Im Mandy. Nice to see you again.

A: Mandy , do you like English story?

B: Of course, Its funny. How about you?

A: Me, too. 就在昨天下午第二節課舉行了八達國小第六屆英語故事比賽,有52名小選手參與了其中,為老師和部分學生充分展現了他們的英語才華,故事精彩紛呈,我也從中學到了很多。

B: 説得沒錯!有一位小選手讓我印象特別深刻,小小的年紀卻能説出那麼動聽的英語小故事,真棒!令在場所有的老師和同學們都讚歎不已!下面我們就請出今天這個環節的小主人公:來自二年三班的周旻昊小朋友!就讓她再為我們講講她的故事吧!

......

A: 真不錯!我也要向她學習。這週五周旻昊等八名同學將代表我們學校參加區英語故事比賽,預祝她們發揮出水平,取得不錯的成績,加油!

B: 加油!對了,William,你知道什麼是doggy bag 嗎?

A: Doggy bag.這可真難倒了我,你説説看!

B: 呵呵,不知道了吧!美國是一個很富裕的國家,可是美國人並不隨意浪費。例如,在餐館用餐時,如果點的食物沒吃完,他們會將剩下的'飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那麼打包回家跟狗會有什麼關係呢?以前,美國人也不好意思把在餐館裏吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經常有人會對服務員説: could you please wrap the rest of the food for me ? Id like to take it home for my dog.(請把剩餘的食物給我包起來,好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國,人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了,沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

A:今天又新學了一個單詞,同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節目的最後是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經典英語歌曲,希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , see you!

校園英語廣播稿件 6

P:同學們,中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

L:Hello,My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.

P:Hello,Im Pang Siyun. Im from the same class.

L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P:準備好了嗎?跟着我們一起享受今天的好聽節目吧!

一 you, say me

P:下面,讓我們進入今天的第一個板塊Say you, say me

L:Boys and girls, lets play a game, OK?

P:同學們,接下來讓我們來做個遊戲吧,聽好咯。

L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什麼讓他的狗坐在陽光下?)

P:大家開動腦袋想想哦,和我們學的一個事物有關哦。

L:下面,我來公佈答案了:He wants to have a hot dog.

(因為,他想要一條熱狗。)

P:下面讓我們繼續吧,Who always goes to bed with his shoes on?

(誰總是穿着鞋子睡覺?)猜一個動物

L:Oh ,I see. Its a horse.同學們,你們猜到了嗎?

P:最後一題,大家仔細聽哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什麼意思?提示大家一下, Lucky是幸運的意思

L:幸運狗嗎?

P:哈哈,被我糊弄了吧,其實是幸運兒的意思啦!

L:OH,my god!

二、Big Big World

P:接下來是我們的第二個版塊Big Big World大大的世界。今天在這個節目中,我們要來介紹下俚語。

L:例如?

P:the Big Apple不是大蘋果的意思,而是指紐約城

例:The little girl is from the Big Apple.

這個女孩來自於紐約城。

L:我也知道個關於顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中,yellow可以表示膽小、卑怯、卑鄙的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

P:英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色,例如,美國有些城市的出租車上標有yellow(而不是taxi)的字樣,代表出租車,因為那裏的出租車為黃顏色。

三、Charming music

L:節目的最後是我們的魅力音樂環節。

P:剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組,你還記得嗎?

L:當然,the Big Apple指紐約城a yellow dog卑鄙的人

P:上星期我們欣賞了一首歌曲:Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下:

這首歌是由英國一個十歲的`男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的困惑,包括人與自然,人與人之間冷漠的關係。

L:歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音,營造的就是一種自然的氣氛,然而人們卻對這樣的環境作了什麼?高潮部分的高亢旋律,是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy並不是要尋獲答案,而是喚醒沉睡的世人。

P:歌聲娓娓道來又澎湃激昂,直上雲宵的高音部,飽滿乾淨清幽空靈自然純美。是憂鬱和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy,十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、飢餓,祈求人類和平、友愛、富足。

L:Boys and girls, is it nice?

四、結束語:

L:How time flies! Time to say goodbye now.

P:時間過得真快,同學們,又到説再見的時候了。

L:OK , so much for today , thanks for listening.

P:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下週再見。

PL:See you next week

校園英語廣播稿件 7

Good morning:

Boys and girls! Welcome to our Happy English!

親愛的老師們同學們:大家早上好!

我們英語之聲又和大家見面了。

A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

大家好,我是

B:My name is … from Class… Grade … .

我是

AB:. Nice to meet you .

A:同學們,上期我和大家説説怎樣學英語?相信同學們一定每天都堅持聽讀英語了吧!今天的“Say you Say me”,説你説我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。

B:我國素稱禮儀之邦,其重視禮節程度不亞於歐美任何一國。但是由於中西風俗習慣有很大的差異,如果我們對此不瞭解,在與英美人進行交往時,就會引起對方的誤會,發生不必要的誤解。這裏我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家,以便有助於大家的.英語學習和同外國朋友的交往。

一、Greetings 問候

我們中國人見面打招呼時習慣説:您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者説:您上哪去?(Where are you going? )。而英美人見面時如果是上午則説:Good morning. 如果是在下午則説:Good afternoon, 在傍晚就説:Good evening. 如果與熟人打招呼則説:How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則説:Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常説的"Have you eaten?"去問候英美人,就會引起對方的誤解,因為"Have you eaten?"在英語裏不是打招呼用語,而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時説:"Where are you going?"他們會很不高興。因為"Where are you going?"對英美人來説則是"即干涉別人的私事。"

A:二、 Parting 告辭

到別人家串門或作客,告辭時,英美人習慣説:"I should go now." 或 " Id better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不説:"Ill go back."(我回去了。)或"Ill go first."(我先走了。)因為在英語裏, "Ill go first."的意思是:"時間不早了,客人們該離開了。我先走給大家起了頭,其他客人也應該馬上離去。"

B:三、Addressing People 稱呼

平時,我們常聽到學生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師),"Teacher Li"(李老師),即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。

在英語中,"teacher"不能用於稱呼。那麼怎麼來稱呼老師才符合英語習慣呢?一般來説,英美人稱呼中國小的男老師為"Sir",或Mr,女教師為"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green

B:節目的最後是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《xx 》,希望大家喜歡。

A:ok , so much for today , good-bye!

校園英語廣播稿件 8

Good morning, everyone. 同學們, 早上好!歡迎大家收聽第七期校園英語廣播,I’m Amy, 我是Amy老師。How time flies! 時間過得真快啊,我們已經開學一個多月了,大家每週都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播,Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it! 準備好了嗎?和Amy 一起享受吧!下面,讓我們進入今天的第一個板塊“Say you, say me” 説你説我。

(Music)

A:Hi, Amy, what do you want to do this weekend?

B:We want to have a barbecue. Will you go with us?

A:Sure!

Barbecue 如今是個時髦的詞,約上朋友去户外燒烤野餐,既嚐到了美味,又是個放鬆,聊天的好機會。那麼這個聽起來,吃起來都不錯的barbecue背後有個怎樣的故事呢?barbecue 來源於海地語,最初是指由樹樁製成的.木製平台,是人們當牀用的。而barbecue 最早出現在英語之中有“牀”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀才發展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越聽越有食慾了呢?好了,選擇一個風和日麗的週末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!不要忘了叫上Amy 老師喲!

(Music)

現在大家即將聽到的是“Big big world ”, 大大的世界。這一期Amy老師要教大家一個俚語,讓我們一起聽聽下面這個小對話吧!

A:Tom, you look very angry.

B:Yes, they think I am a black sheep, but I am a good boy!

Sheep 綿羊是性情温順的動物,通常用來比喻善良,純潔的人。一羣綿羊中有時會夾雜一隻長黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢,所以black sheep 就比喻為無用之輩,大家明白了嗎?black sheep 指人時是“無用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬不要鬧出笑話了。

(Music)

接下來是今天的最後一個板塊了,和大家一起享受英語真是一件美妙的事情,尤其是聽聽這首charming music, Amy 老師要推薦給大家的魅力音樂是“ Do Re Mi” 這首歌,希望大家喜歡,會唱的同學一起唱吧!

( Do Re Mi)

同學們,又到了我們有獎競猜的時間了,今天Amy老師要分別給低年級和高年級的同學提個問題。首先,請一到三年級的同學們聽好了,你們的問題是“You are a black sheep” 是什麼意思呢? A. 你是隻黑色的綿羊 B. 你真沒用。 然後是四到五年級的同學們了,你們的題目是“請寫出 black sheep 這句俚語的英文”, 請將答案交到你們的英語老師那吧。

(Music)

好了,今天的英語廣播就到這了,謝謝大家的收聽!See you next time

校園英語廣播稿件 9

1.A: Good afternoon, everyone.同學們,下午好!Welcome to the English broadcast.歡迎大家收聽我們的校園英語廣播.

B: I’m your English teacher Miss Sun.

A: I’m your schoolmates …

2.B:剛才我們聽到的那首歌,你是不是覺得很有趣呢?其實這首歌的名字也很有意思哦---“Who let the dogs out” 翻譯成中文就是―

A: <是誰把狗放出來的

B: Funny, isn’t it? 很有趣吧,我們再聽一下

: 這首歌節奏非常歡快,大家是不是有種在非洲大草原上的感覺呢?

A: 説到非洲草原,我真的很想去呢!

B: Why? 為什麼呢?

A: Because there are a lot of animals.因為非洲草原上有很多的動物啊!

B: Yes. 有哪些呢?同學們也想想看!

A: 有斑馬

B: Yes, I like it. Do you know how to say in English? 同學們知道 “斑馬”用英語怎麼説嗎?

It’s zebra. Z-e-b-r-a, zebra. Follow me, everybody, 同學們請跟我念 zebra.

A: Zebra.

B: Very good. 還有哪些動物呢?

A: 長頸鹿,脖子好長好長的.

B: 長頸鹿, lovely, I love that, too. How to say “長頸鹿” in English?

A: Oh, I don’t know. Please tell us.

B: It’s giraffe. “長頸鹿” 的英文説法是 giraffe, g-i-r-a-f-f-e . Follow me, students, giraffe.

A: Giraffe.

B: Well done! 還有一種動物是我最喜歡的,大家來猜猜看,這是一種大型食肉動物

A: 是什麼呀?

B: 聽聽看就知道了! (play)

同學們都知道是什麼了吧! It’s lion. Lion, l-i-o-n, lion, lion, “獅子” I love lions. They’re the king of the beasts.

B: 還有什麼動物呢?

A: 大象 elephant, 鼻子好長好長的.

B: Yes, it’s elephant. How to spell? 會拼的同學一起跟着拼哦.

A: It’ e-l-p-h-a-n-t, elephant.

B: Very very good!

A: Miss Sun, I want to tell you and all the schoolmates a secret!孫老師,我要告訴大家一個小祕密!

B: Secret? 祕密? What secret?

A: A secret about the elephant!哈哈,關於大象的祕密!

B: Really? Tell us! 哦,説來聽聽!

A: The elephant is the only mammal that can’t jump!

B: You mean that the elephant can’t jump!? It can’t jump?! Are you sure?

A: Yes, I’m sure. 大象是唯一一種不會跳的哺乳類動物!

B: Wow, that’s funny!我還是頭一回知道呢!

OK, students, let’s review the words. 同學們,現在讓我們回憶一下今天學到的有關動物的單詞,它們分別是, 記得的`同學也跟着説哦!

A: 第一個Zebra, z-e-b-r-a, zebra 斑馬 zebra

第二個 giraffe, g-i-r-a-f-f-e, giraffe, 長頸鹿, giraffe

第三個 lion, l-i-o-n, lion, 獅子, lion

第四個 elephant, e-l-e-p-h-a-n-t, elephant,大象, elephant

B: 恩,非常好,同學們,你們是不是也記住了呢!

A:接下來讓我們進入到今天的最後一個版塊 “Charming music” 魅力音樂. 今天將聽到的歌曲是來自Aqua (水叮噹樂隊)的一首歌 “Happy Boys and Girls” <快樂的男生和女生>

B: And we hope all of you a happy afternoon!

A: 希望大家度過一個歡快的下午,就像這首歌唱的那樣做快樂的人! Just be happy!

B: Yes, just be happy! OK, so much for today, thanks for your listening! Bye bye!

A: Bye!

校園英語廣播稿件 10

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同學們,早上好!歡迎大家收聽第十四期校園英語廣播,I’m Amy,我是Amy老師。Winter comes!冬天到了,聖誕節也快來到我們身邊了,在此,Amy老師要提前祝大家聖誕快樂,Merry Christmas!現在請大家跟Amy老師一起大聲讀:Merry Christmas!(跟讀) Merry Christmas!(跟讀)Wonderful!Amy老師聽到大家讀的都非常好,聖誕節的時候要記得跟老師和同學們説聲:“ Merry Christmas!”

下面,讓我們進入今天的第一個板塊“ Say you, say me ” 説你説我。(music)在這個版塊Amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法,希望能在寒冬給大家帶來温暖的感覺,大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。

南非人説:“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(熱的狗都追不動貓了!)

捷克人説:“Flies are falling down tired!”(熱的蒼蠅都紛紛落下來!)

丹麥人説:“I’m sweating fat!”(我在出脂肪!)

比利時人説:“It’s stifling!”(真悶,讓人窒息啊!)

德國人説:“I am leaking!”(我的身體在滴水啊!)

香港人説:“Chicken leg is burning!”(雞腿在燃燒。)

伊朗人説:“It’s raining fire!”(不是下雨,是在下火啊!)

羅馬尼亞人説:“It’s so hot my tongue is hanging out!”(熱的我把舌頭都耷拉出來了!)

英國人説:“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)

土耳其人説:“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

阿拉伯人説:“Warm today, isn’t it?”(天真暖和,不是嗎?)

芬蘭人説:“It’s as hot as in a sauna!”(熱的像在蒸桑拿!)

澳大利亞人説:“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一樣黏)

加拿大人説:“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

大家聽明白了嗎?最後,Amy老師要再重複一遍英國人是如何表達熱的,請大家一定要注意聽,英國人説:“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)大家聽清楚了嗎?記住了嗎?

(music)

接下來是“Big big world”,大大的世界這一版塊,這一期Amy老師要給大家介紹一下the University of London, 倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學,是英聯邦歷史最悠久,規模最大,最具變化的`大學之一。依照皇室憲章建立於1836年,倫敦大學現在被世界公認為高等教育的先導,包括二十個具有傑出聲譽的自我管理的學院,以及久負盛名的進修學院和多個重要的學術活動中心。倫敦大學學生人數為12萬5千人,包括接受大學遠程教育的對外課程的3萬4千名學生。倫敦大學的學院辦學規模,建院時間,以及傳統如同所學習的課程一樣各不相同。一些是擁有大量學生的多個系別設置的機構,而另一些則是專科的和小規模的學院。所有的學院都頒發倫敦大學的學位。憑藉學院和研究所的教學和科研質量,倫敦大學享有極高的國際聲譽。現在大家倫敦大學是否有了初步的認識呢?如果想進一步瞭解倫敦大學,可以上網查閲一下獲得更多信息。

(music)

接下來是今天的最後一個版塊了,charming music, 魅力音樂。本期Amy 老師要推薦給大家的魅力音樂是Jingle bell ,相信有許多同學都聽過這首聖誕節歌曲,讓我們一起再次感受一下這歡快的聖誕氛圍吧!(Jingle bell)

同學們,有到了我們有獎竟猜的時間了,首先Amy 老師要公佈一下上一期廣播的答案,一到三年級的答案是A. 6種,四到六年級的答案是“發現有事情不正常”,你答對了嗎?今天Amy 老師要分別給低年級和高年級的同學提個問題。首先,請一到三年級的同學們聽好了,你們的問題是今天Amy 老師給大家介紹了那一所大學呢?A. 倫敦大學B. 紐約大學,接下來是四到六年級的同學了,你們的問題是“英國人是如何表達熱的呢?”A. I am sweating like a chicken.B. I am sweating like a dog. 請將答案交到你們的英語老師那吧!

好了,今天的英語廣播就到這了,thank you for listening, 謝謝大家的收聽,bye-bye!

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