送件禮物請明天再看散文

於翔天是我的國小同窗好友。他比我大一個月，非常聰明好學，成績優異。我和他很玩得來，簡直情同手足。

四年級結束後的那個暑假，一天翔天來我家寫作業。沒過多久有道數學難題讓我直撓頭！我情急之中抬頭看看正在聚精會神做作業的翔天，這不就是我的“救星”嗎？我立即想到，翔天數學考試總拿高分，成績在班上數一數二，這個題應當難不住他，找他問問準沒錯。

當翔天將這道題目認真看了兩遍，略加思索，就笑着對我説：“好解啊，就是用……”

“用什麼？”我立即喜上眉梢，還提出個非分的要求：“你幫我列下算式好不好？”

“我可以跟你分析下，這樣你才會領會其中的意思，找到解決的思路，如果……”

“哼！要你幫我寫下都不願意啊？”我打斷他的'話，很不耐煩地質問。

翔天看看我，很冷靜地解釋道：“我如果把算式都列出來了，就是代替你做了，那不是幫你，今後你遇到這樣的題目也還是不會做啊！”

“行了，你別跟我講大道理！”我倔脾氣上來了，兇巴巴地對他下了逐客令：“不願意就拉倒，你現在就給我出去，別到我家了！”

翔天一聽這話，忽然臉紅了，但他並沒生氣，默不作聲地收拾下課本，就徑直走了。

我蠻不講理大為光火地把好朋友給趕走了，讓我不由得懊悔起來。我跑到窗口，看着他逐漸遠去的背影，我知道自己錯了，真想高喊一聲叫他回來，或者去追上他，向他道個歉，請求原諒。可是我哪有這個勇氣呀。等他的身影在我視線中消失後，我心裏發慌，哎，翔天肯定恨死我啦，也許今後再不理我了，想到這個可怕的後果，我就一個勁地埋怨起自己來……

可是，四天以後翔天竟然主動上門來找我了！當我打開門看到這位好友笑盈盈地臉蛋，簡直驚呆了！

他大方地打聲招呼，問我：“你還怪我嗎？”

“哎呀，完全是我的錯！”我滿臉羞愧地檢討道：“怎麼能怪你，你做得對啊！”

把他請進門來，我連忙倒水，並拿出些零食款待，心裏還咚咚地直敲鼓。

更讓我萬萬沒有想到，翔天是來向我告別的！

他告訴我，由於他爸爸工作的調動，第二天就將舉家遷往婁底。我聽到這個消息一下子懵了，難過得説不出話來。

“對了，”他從褲口袋裏拿出個信封來，遞到我手上，親切地叫了我的名字，笑道：“這是我送給你的禮物，現在不要看，明天再看好嗎？”

瞧我不知所措的樣子，他難分難捨的心情肯定和我一樣強烈，但卻像個兄長似的笑着安撫我：“放心吧，今後我會給你寫信，把我家的新地址告訴你，你以後可以到我家去玩。”

“好的，一定！”

我把一個文具盒回贈了他。我們又説了一會兒話，就依依惜別了。

翔天送給我的是一支精緻漂亮的鋼筆。……

兩三年後，已是國中生的我有回要寫老師佈置的命題作文，便憑着對翔天依然清晰鮮活的印象，寫下回憶文章《一支珍貴的鋼筆》，基本就是上文呈現的內容。我在這篇稚拙的文章結尾處感歎道：“每當我出神地看着這支鋼筆，翔天活潑的身影，天真的面容、爽朗的笑靨就浮現在我的腦海。啊，翔天好像又來到我身邊，和我一起走在上學的路上，一塊做作業、玩耍……”

這篇作文寫得並不好，老師在評語中指出不足，還鼓勵了我一句：結尾意味深長。

可惜那支鋼筆早已遺失，好在保存下這個作文本，讓我得以重温與翔天交往的珍貴片段。慶幸之餘，又不免遺憾，這位好學上進温和善良的好友離去後再無音信，而關於他的其他點滴記憶，連同他的音容笑貌都被三十多年的時光侵蝕消磨掉了。

我將這篇塵封已久的作文稍作修改，送給這位闊別多年的老同學，也送給那段朝陽般純真美好的友情。