校園廣播稿(13篇)
在學校廣播站鍛鍊的學生，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那要怎麼寫好廣播稿呢？以下是小編為大家收集的校園廣播稿，歡迎大家分享。
校園廣播稿 篇1
同學們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區裏噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住户的玻璃打碎了。正當户主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把户主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現在，國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄杆走捷徑先不説，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他説，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，瞭解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮後果，這樣才能使我們的生活更美好！
我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關係生，關係死，關係生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
女：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全扞衞着我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園裏，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日裏，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；E：別拿拉炮對着人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心繫着我們的同學，心繫着我們的老師，心繫着我們的家長。
女：安全更關係着我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
最後讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
中心國小校園廣播稿
甲：“親愛的同學們，又是温暖明媚的`一天，校園之聲廣播站又帶着春風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於校園之聲。甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放鬆一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優異的成績，加油。
校園廣播稿 篇2
女：敬愛的老師，
男：親愛的同學們，
共同：大家上午好！
女: 東風國小校園廣播站又和大家見面了。我是主持人（ ）
男：我是主持人（ ），今天校園廣播的主題是《做文明學生、創文明校園》。
女：同學們，現在，巢湖市正在爭創全國文明城市，我們作為巢湖市的一位小公民，也要為創建文明城做出自己的貢獻。我們要小手拉大手，共創文明城。
男：所以，我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成 “講禮儀感到光榮，講文明被人尊重”的氛圍。
女：説的好！那麼文明是什麼？ 男：文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的'熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或着故意踩踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識裏學到做人的道理。
女：對，要做文明學生，共創文明校園，因此在這裏我們向全校師生髮出以下倡議：一．要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。二．要做到心中有紀律。良好的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。
男:創文明校園，從我做起，我認為要做到以下幾個方面：一、講文明語言 文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼，文明的語言可以使兩個陌生人微笑着開始一段美麗的旅程。因此，做文明學生，讓我們從講文明語言開始。在生活和學習中，我們要常用“謝謝！您好！給您添麻煩了，對不起，請原諒”等禮貌用語。
男：二、行文明舉止 行為舉止是折射個人的心靈的最亮麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到：光明正大，尊師敬長，友愛同學，關心他人，要自尊自信自愛，不自卑自暴自棄，不斤斤計較，不打架鬥毆，不違犯校紀班規。 女：三、創文明班級 班級是我們學生學習的集體單位，也是我們每天學習生活的場所，文明的班風，有助於薰陶我們養成良好的行為習慣，創建文明班級要求我們：教室內沒有辱罵、打鬧現象，同學間團結友愛、和睦相處；教室內牆壁環境無污損、墨跡痰跡；環境清新潔淨；物品擺放整齊有序；班級有良好的班風學風，班集體榮譽感強，凝聚力強。 男：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活和學習的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。
女：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。 共同:同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生
男：今天的節目到這兒就要和大家説再見了。
女:我們明天同一時間再見。
校園廣播稿 篇3
導入（音樂）
A：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
B：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
A：同學們，老師們，你們還記得這首《二十四節氣歌》嗎？
B：相信大家一定記得，本期紅領巾廣播，就讓我們一起來認識中國的傳統節日——冬至。
A：我是5（1）中隊的A志瑛，我是五（一）中隊的A黎霄，本次廣播，由我們兩位共同為您主持，希望您能喜歡。
冬至的來歷
A：我很激動，我們第一次在紅領巾廣播站相遇。
B：我很高興，我們第一次相聚在這美好的時刻。
A：今天是12月21日。
B：哦，那你知道今天是什麼節日嗎？
A：當然知道，今天是冬至節呀！
B：那今天我們就來談談冬至節吧。
A：好啊！
B：我先來問問你，你知道冬至節的來歷嗎？
A：以前不是很清楚，這次準備紅領巾廣播稿時，我和老師一起查閲了資料，終於有些瞭解了。今天我們就來和大家介紹一下吧！
冬至為二十四節氣之一，並且是我國民間重要的傳統節日之一，冬至是按天文劃分的節氣，古稱“日短”“日短至”。冬至這天，太陽位於黃經270度，陽光幾乎直射南迴歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應的，而南半球在冬至日，白晝全年最長，冬至過後各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常説的“進九，”我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的説法。
B：哦，冬至節原來是這樣來的，謝謝你，樂兒！據我瞭解，我國的'這些傳統節日裏，每個地方都有自己的風俗習慣。
A：是啊，那你現在能不能就給大家講講這冬至節又有哪些風俗習慣呢！
B：好啊，不過，我們先放鬆一下，聽聽下面這首節氣歌。
（播放兒歌中的節氣歌）
冬至的風俗習慣
A：老師們，同學們，一首《節氣歌》之後，繼續我們精彩的內容。
B：下面，我就給大家講講冬至節的一些風俗習慣。
冬至節與眾多的節日一樣也有很多食俗的，俗語説“冬令進補，明年打虎”，由於正值隆冬時節，冬至吃的食品，以進補為主，有順陽助陽的象徵意義。以食治病，逐漸形成了獨特的節令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團等。
A：這些食俗也都有很多民間的傳説和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習俗吧。
冬至吃狗肉的習俗據説是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺得味道特別鮮美，讚不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗。現在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品，以求來年有一個好兆頭。
B：你真了不起，知道的這麼多。不過，我還了解到了一些跟冬至節有着密切關係的內容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，下面和大家一起來分分享。（播放《九九歌》）
冬至詩歌
A：老師們，同學們，講起冬至，我們還蒐集了有關冬至的詩句呢！下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧！（播放背景純音樂）
B：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩人白居易寫的詩。
邯鄲驛裏逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應説著遠行人。
B：下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》
天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。
岸容待臘將舒柳，山意衝寒欲放梅。雲物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。
冬至保健
A：冬至在養生學上是一個最重要的節氣，冬至來臨後，特別要做好保暖工作。A：注意防寒保暖。在氣温降到0℃以下時，要及時增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬鬆，不宜穿得過緊，以利血液流暢。
B：合理調節飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。
A：保持良好的心境，情緒要穩定、愉快，切忌發怒、急躁和精神抑鬱。
B：進行適當的禦寒鍛鍊，如平時堅持用冷水洗臉等，提高機體對寒冷的適應性和耐寒能力。
結束
A：親愛的老師、同學們，時間過得真快，轉眼又到説再見的時候了。
B：希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。
A：讓我們在另一首節氣歌中結束我們本次的播音。
合：感謝大家的收聽，再見。
校園廣播稿 篇4
A:用心吐字，用愛歸音，發現身邊好榜樣，傳播校園正能量，這裏是鎮平玉都實驗學校校園之聲廣播時刻，我是今天的主播——
B:我是主播——有人説，沒有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學家的研究表明，在正常情況下，一個人除了睡眠以外，其餘時間的70％以上花在人際之間的直接或間接的交往上。人類的一切實踐活動都是在人際交往過程中完成的。
A:置身於改革開放和市場經濟大潮中的學生更是有着強烈而迫切的交往意識。但是，由於涉世不深，經驗缺乏，又常常被人際交往中產生的種種困惑所羈絆。因此，在瞭解學生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區的基礎上，有針對性地引導同學們進行自我調節、掌握交往藝術，走出交往困惑，建構和諧的人際關係。
B:下面是建立良好人際關係的原則：（1）平等原則：在人際交往中，平等待人是建立良好的人際關係的前提。如果沒有平等待人的觀念，就不可能與人建立密切的人際關係。
A:（2）互利原則：要求人們在交往過程中，交往雙方都能得到好處和利益，獲得心理上的滿足。大學生的心理特點決定了他們最希望能得到別人的理解和支持，喜歡引人注目，渴望出類拔萃。如果要想從他人那裏獲得關心、注目和愛護，就必須考慮到他人也有這種需要。不能只讓別人對你貢獻，而你對別人只講索取。
B:（3）信用原則：信用是忠誠的外在表現。在大學生的人際交往中，取信與人是非常重要的，只有真誠待人，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關係，大學生們都喜歡同誠實正派的人交往，這樣的交往有一種安全感，不用擔心什麼。
A:（4）兼容原則：兼容原則是指人們在交往過程中出現矛盾，遇到衝突時要有耐心，能夠寬容他人，做到包容並蓄，包括容忍對方的個性和缺點，學會寬以待人，不計較他人的細枝末節，這樣才能在學習、生活和工作中保持融洽的人際關係。應該達到“有理也讓人”這樣的心理境界。
B:（5）尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個方面。自尊就是在各種場合都要自重、自愛，不做有損於人格尊嚴的事。尊重他人就是重視他人的人格和價值，承認他人在人際交往中的平等地位。一個不尊重他人，經常損害別人，或把別人當工具使喚的人，人們是不願與之交往的。
A:中學階段是青少年長身體、長知識、長智慧的時期，也是道德品質與世界觀逐步形成的時期，在這一時期，青少年面臨着生理上、心理上的急劇變化，加上緊張的學習，很容易產生心理上的不適應，引起心理矛盾。歸納起來大概有以下幾方面：
B:1．美好的願望與心理準備脱節的矛盾。幾乎每個同學都有美好的願望，對未來充滿着憧憬和嚮往，很多同學幻想着做一個有學問的人、受人尊重的人。而實際上很多同學學習不努力，過一天算一天。雖然願望是美好的，但追求的全是實現理想後的種種榮譽和享受，而對實現理想需要從現在做起，需要付出艱苦的勞動卻想的不多，做的不夠，形成了美好願望與心理準備脱節的矛盾。
A:2．濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄的矛盾。隨着生活水平的提高，一些同學的消費慾望與日俱增。很多同學天天買零食吃，禮尚往來，互相攀比的風氣非常嚴重。但在這些同學中相當多的人勞動觀念淡薄，輕視勞動，平時的值日生工作也討厭。可以説對勞動採取消極態度、厭惡勞動的思想相當普遍。
B:3．心理閉鎖與渴求理解的矛盾。由於自我意識的發展，同學們開始把注意力集中在自己的內心師姐上，同時也由於社會生活經驗的逐漸豐富，意識到人與人之間存在着心心相印和心理不相容的特點。願意與知心朋友談心，不願同長輩透露內心，實行自我封閉。這些同學把內心的感受隱藏起來，以致常常產生孤獨感。其實，這些同學和需要求得別人的理解，但只會抱怨父母師長不理解自己。
A:4．獨立意識與依賴心理的矛盾。年齡的增大，成人意識的'產生，同學們心理日趨成熟，要求從大人的約束中解放出來，個別同學還會發生頂撞師長現象，甚至對學校、社會產生反抗情緒。可以説他們的獨立意識十分強烈，但同時又缺乏必要的知識與能力，在經濟上生活上都有依賴性。有的同學真正過着飯來張口衣來伸手，只管學習不管其他的不正常現象。
B:5．情感與理智的矛盾。中學生充滿熱情和激情，但情感又容易受外界影響發生衝動和波動。情緒、情感總在兩極擺動，不能冷靜的控制自己的情緒，很難及時用理智加以控制。
A:6．進取心強與自制力弱的矛盾。大多同學都有積極向上的進取之心，但由於思考問題不周密，往往帶有濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事，因而有時片面的堅持己見，不能控制自己，憑衝動行事，事過之後又非常後悔。説明意志品質的發展還不成熟，自制力、控制立還不強。
B:7．信息視野的擴大與鑑別能力不足的矛盾。同學們處在一個信息化的社會，對各種信息都十分熱心好奇並積極探究，但由於世界觀、人生觀還未完全形成，對真善美、假惡醜的辨別力還不強，對事物的認識往往狹隘，容易被表面現象所迷惑，出現認識錯誤。在這種情況下，一些不健康的思想意識，就很容易進入同學們的心靈，影響青少年的健康成長。
A:總之，中學生的心理矛盾是複雜的，其產生的原因有生理的、心理的，有社會的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正確認識這些矛盾一方面有利於我們同學自我認識和改進，也有利於教師開展心理健康教育，促進青少年學生身心健康成長。
校園廣播稿 篇5
老師們同學們：
大家好
九中青春校園廣播，現在開始播音。我是高一班，今天的主題是【大聲告訴你我的愛】
我有許多愛好，彈琴、畫畫、寫作。但我最喜歡看書，人人都管叫我“小書迷”。我之所以愛看書，是有原因的，因為書是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。
我家裏有很多書。在我家書房的三個大書櫃裏、我房間的`牀頭上、書桌上都擺滿了書，每一本書都是我和爸爸精心挑選的。書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。有一次我正在津津有味地看着世界上最為傑出的科幻小説家非利普﹒迪克的《火星人的時光倒轉》，這部作品幽默、痛苦、令人敬畏，帶給我巨大的心靈震撼；我彷彿身臨其境，和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。正當我看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了！”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界裏，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來，眼神簡直可以殺死幾隻蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地説：“火星人終於發現時光倒轉的運行規律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰他了。”媽媽打斷了我的話，衝我大吼，像一隻發怒的豹子，紅着眼睛，呲牙咧嘴，説：“夠了，書呆子，馬上給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝説再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，特別是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
你，親愛的朋友——書，謝謝你伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑。謝謝你帶給了我許多快樂。當我不開心時，總要翻翻書，這樣什麼不開心的事都會拋在腦後，煙消雲散了。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點亮了我的人生，讓我在人生道路上小心行走，並且從哪摔倒就從哪裏爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。朋友，愛書吧！
校園廣播稿 篇6
老師們，同學們：
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一三班主持人範志江，今天是週一，主題依舊是“學習之家班級秀”
分享給大家一首《XXXX》
新學期開始，相信同學們心中在已制定好計劃和目標。真心希望同學們每天都能快快樂樂學習，開開心心生活。
接下來讓我們在優美的歌聲中開始今天的廣播，請聽《XXXX》
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1897年4.16，克里特島上爆發武裝起義。1897年起義者公開宣佈了克里特島歸屬希臘。希臘政府決定派兵增援。4月18日希土戰爭爆發，戰爭進行了一個月，最後以土耳其獲勝而告終。
1927年4.18——蔣介石建立南京國民的政府。
19xxx4.18——中國與巴林王國建交。巴林位於亞洲卡塔爾與沙特阿拉伯之間的波斯灣，首都麥納麥。
下面我們在分享一首《XXXX》
俗話説：“羣雁高飛頭雁領。”要把班級建設成一個團結友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班幹部隊伍。在這方面，高一三班班的班主任鄭老師能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發學生的工作熱情，讓班幹部願管、樂管；能夠精心培育，讓班幹部會管、善管。可以説，高一三班班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級幹部隊伍有關，與本班有一支極具榜樣示範作用的優秀班幹部隊伍有關。副班長劉子健組織能力強，學習成績好，工作積極性高，帶領同學們營造良好的學習氛圍。
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的`班級一潭死水。班主任鄭老師十分注重引導啟發大家表現個性，促成學生個性發展。根據考試成績及學生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“後進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。
大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發展。
我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史，今後全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續向先進班級的目標邁進，爭取再創新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
今天的廣播到這裏，就要和大家説再見了，我們下期再見。
校園廣播稿 篇7
——胸懷夢想，春暖花開
八月的天空很藍，陽光很耀眼夢想發燙鼓勵我們勇往直前。
田徑場上，伴着陣陣哨音，迎着縷縷微風，踏着聲聲口令，我們用標準的步伐，不懈的努力，執着的堅持展現獨屬於我們的別樣風采。
頭上頂着炎陽，腳下是發燙的橡膠操場，我們依然挺立身子。雙膝向後頂，小腿繃直，腳尖分開60。，雙手自然下垂……一個個動作體力不支，但我們始終咬緊牙關，用堅持去笑對。因為我們的內心深處一直都有一個支撐我們的夢想。這個夢想因人而異但是都給了我們向前的'力量。我們知道，我們進入ｘｘ就是為了能夠繼續三年如一日的拼搏，能夠用三年辛苦換一生無悔。我們知道，我們進入ｘｘ就是為了學到真本領，體味新知識，能夠用自己的付出去換父母開心的笑顏。我們知道，我們進入ｘｘ就是為了蜕變，為了成長，能夠用一顆永遠向陽的心不辜負愛我們的人的殷殷厚望。
儘管我們仍未褪去臉上的青澀，儘管我們仍會偷偷想念父母，儘管我們仍會面對困難有所畏懼，儘管我們還沒有從小孩子變成全能王。只因夢想，我們堅定信念，一往無前；只因夢想，我們默默付出，無怨無悔；只因夢想，我們苦苦堅持，完美褪變。
因為我們胸懷夢想，前方一定春暖花開。
校園廣播稿 篇8
一起：校園紅領巾電台，現在播出
男：在這裏，我們將為您打開一扇窗户，展示校園的活力和風格。
女：這裏有飛翔的夢
男；這裏有温暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電台！
女：各位老師：
男；親愛的同學們：
大家下午好！
女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫雙語實驗國小紅領巾廣播站。我又來了！
M：I是四年級四班的播音員。—瞿浩華
女：我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節目。
男：同學們，我先介紹一下這個節目的主要內容。首先是校園快車和温馨提示。
女：然後是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目
男：最後，我們走近娛樂世界，送上祝福。
女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）
男；新聞結束後，我會給你發一個“温馨提示”（鋼琴曲聲）
（停頓一會兒，讓音樂逐漸提高和降低）
女：一篇美麗的xx可以帶我們去碧海，也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。
（看xx，配音樂，音樂《二泉映月》）
男：聽説有一種仙草，吃了不會老。我想去找找，老師吃了不會老的。
女：皺紋不會爬老師額頭，歲月不會玷污老師鬢角，老師聲音永遠那麼清脆。
男：心不老，笑不老，老師不老。《教師風光》講的是一個老師在教育戰線奮鬥，在三尺講台上傳播青春的故事。
（音樂開始並隨着音樂朗讀）
女：這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐，她很胖，但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡後面，很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她！！！在課堂上，我們總是在遊戲中不自覺地掌握知識，大家都很開心！我們喜歡遊戲，我們喜歡英語，我們喜歡華小姐。
在肖鑫這片熱土上，還有一羣人在“學習、生活和行為”小星星，它們發光，感染別人。“恆星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。
（張家輝）
女：最愛的《墊子台》又要開始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達你美麗的心
男：送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一週的好心情。（音樂《快樂歌》）
酷串：女：隨着輕音樂，我們該和大家説再見了！
男：謝謝聽。下次見！
女：再見！（幸福歌曲再次響起）
美國英語校園廣播手稿第二部分：
男人：挑一縷陽光，編織一個多彩的童年
女：放下童年的夢想，傳播明天的希望
親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！
男：有了這優美的旋律，紅領巾電台又和大家見面了！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：我是主持人。很高興在期末緊張複習的時候在廣播裏見到你！讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧！本期我們為你安排了三個欄目：《最後的故事》《輕鬆時刻》《聖誕快樂》。
女：首先説説《最後的故事》期末複習的題目。
（播放背景光音樂1）
男：時間過得真快，手指一彈，緊張忙碌的一整個學期就要結束了，不知不覺又要期末考試了。
女：對，快期末考試了。學習很難！回到家總是聽到媽媽的嘮叨：“今天覆習完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！”真討厭！
男：哦，別抱怨了！我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎？
女：你説得對。學習真的是一項“艱苦的工作”，但是當你深入學習時，你會發現它包含了很多樂趣。
男：下週六是我們的期末考試。總覺得時間太短，很多內容還沒複習。
女：一個星期確實太短了，但是隻要我們好好學習，合理安排複習時間，使用恰當的複習方法，相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學習一些複習方法。
學生們，聽好了。在這段時間裏，我們每個人都應該好好學習，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學習，學習效率也很低。
女：同時，我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣，以免生病，因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了，就不能去學校學習了，複習的時候學的會少很多。
男：這幾周是我們最關鍵的日子。所有的課程都已經結束了，我們應該跟着老師，專心致志地進行緊張的複習。在這個複習階段，如果發現之前學過的知識還沒有掌握，就利用複習的機會充分了解知識，然後利用課外時間系統掌握。
女：你説得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認真聽講，專注於問題，靈活思考知識。要機智、清醒，努力產生理想的結果，呈現給老師和我們的家長。
男：沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年裏最珍貴的禮物，同時也可以擁有一個快樂的新年假期。
女：同學們，從現在開始，要充分利用考前的每一刻，把每一課都教好，把握好每一秒，每一道題都練準，每一步都練好。
男：考試的時候，每個學生都要現場做好本職工作，答題工整，儘量從紙面要求分數！希望你能分秒必爭，不要浪費時間，認真對待考試！
女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；成功總是屬於有準備的人。同學們加油！我相信好成績等着你！
男：説到這裏，讓我們進入快樂問答節目，放鬆一下
音樂2
男：今天的快樂問答節目會給你一些腦筋急轉彎。第一個問題：9999個否定（輸入一個成語）
女：答案是：萬無一失。你猜對了嗎？
男：問題2：七個在撒謊，八個在站着（打成語）
女：學生猜對了，答案是：縱橫
男：問題3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—
女：很不幸，你沒搞對。答案是一堆沙子
男：最後一個問題：小明每次考試都是第一名。爸爸為什麼罵他？
女：沒錯，因為小明考了最後一名，所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來，我們為大家精心準備了“聖誕快樂”專欄
（播放音樂3：平安夜上的英文黑鴨子）
男：12月的腳步即將結束，於是不經意間，我們發現商場開始佈滿了五顏六色的氣球；聖誕櫃枱前的服務員在微笑；街上的聖誕老人熱情地給每個人分發禮物……
女：聖誕鈴聲就要響了，再過兩天就是一年一度的聖誕狂歡日了！
首先，請允許我們的紅領巾電台祝你聖誕快樂。
合計：聖誕快樂！
女：現在，讓我簡單介紹一下聖誕節。聖誕節是為了慶祝耶穌的生日，所以它也被稱為聖誕節。在歐美許多國家，人們都非常重視這個節日，將其與新年聯繫在一起，慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以聖誕節相當於中國的春節。
男：嗯，沒錯。聖誕節是一個起源於西方並迅速席捲全球的節日。聖誕節文化已經發展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。
女：但是今天，許多聖誕節慶祝活動與宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋樑。交換禮物、送聖誕卡、聖誕老人和聖誕樹都使聖誕節成為一個普遍慶祝的日子。
男：確實。它們是聖誕節的特色，裝點着聖誕節的美好。在西方，聖誕節應該準備一棵聖誕樹，以增加節日氣氛。聖誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹製成，象徵着永生。樹上裝飾着各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星，掛着各種聖誕禮物。在平安夜，人們圍着聖誕樹唱歌跳舞，盡情享受。
女：傳説中的聖誕老人，穿着紅色的長袍，戴着紅色的'帽子，坐着馴鹿拉的雪橇從北方來，通過煙囱進入每個家庭，把襪子裏的聖誕禮物掛在孩子們的牀頭或者火爐前。
男：紅色的聖誕帽也裝飾了聖誕節的美麗。據説除了暖和，睡得香，第二天還會在帽子裏發現一些小禮物。在狂歡之夜，是全場的主角。無論你走到哪裏，你都會看到各種各樣的紅色帽子，有些頂端亮晶晶的，有些則是金光閃閃的。
女：這麼盛大的節日，不能沒有好吃的。聖誕火雞大餐，烤鵝，聽着都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現在聖誕晚會上。朋友和家人戴着聖誕帽，唱着聖誕歌曲，談論着每個人的聖誕願望。
男：嗯，聖誕習俗真多！讓我教你説一些關於聖誕節的話。我們讀一句，學生讀一句，好嗎？開始了。聖誕快樂，聖誕快樂！
女人：聖誕節
男|：聖誕禮物
女：聖誕樹聖誕樹
男人：聖誕老人的父親
女：平安夜的平安夜
女：謝謝你參加我們的節目。時光飛逝。是時候和大家説再見了。親愛的同學們，我們衷心祝願“紅領巾”廣播可以成為你的導師，在你我之間架起溝通的橋樑，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
節目結束時，我們為每個人準備了一首好歌：鈴兒響叮噹，讓我們在歡樂的音樂中一起感受聖誕節的快樂！
聖誕快樂聖誕快樂！
校園廣播稿 篇9
老師同學們大家好，
九中青春校園廣播今天繼續播音，今天的主題是《大聲説出我的愛》，我是高一三班主持人王筱小。
相信有好多同學熱愛打籃球吧，那麼籃球如此有吸引力，關鍵在於它有很多好處，真是數不勝數！籃球運動是一項促進人體全面發展的體育運動，是一種在校園內廣受歡迎的體育文化，是一種快速傳遞體育科學知識的載體。籃球運動常常給人帶來希望與失望、快樂與痛苦、競爭與協作、成功與挫折；它鍛鍊人、教育人、鼓舞人、培養人，成為廣大學生最喜愛的體育運動項目之一。
1、通過運動可以改善視力
眼睛的運動促使視覺產生，但是它是持續不斷的很小的活動，這些很小的活動就像在風中被輕輕搖動的一個蝸牛一樣。因此我們稱它為“飛快掃視”。“飛快掃視”有兩種作用：首先，它們用連續的起濾波作用的光反射來刺激你的視網膜神經細胞。視覺神經進隨後將這種反應的細節閃回到你腦後的視覺大腦上。其次，“飛快掃視”從你最近的神經興趣點掃過，進入你的視網膜最敏感的視覺部分。
經常進行籃球運動，眼睛視力會慢慢改善。這種説法不僅有上述理論做依據，而且從我們的同學身上也能感受到。經過調查發現，有些同學打遊戲時間長，視力明顯不如我們打籃球的同學，而且他們在學習時容易產生疲勞感和厭倦感。
相信打籃球的同學，尤其是男同學。大多都看過灌籃高手這部熱血的籃球動漫吧，下面送上灌籃高手的主題曲《灌籃高手》。
2、可以減少青春痘，給你的青春增色
專家都説了，運動可以加速血液循環，對於治療青春痘有好處。具體原理在此我就不詳細説了。打籃球可以讓你大出汗，排泄體內大量毒素，有利於美容。打籃球還可以增強心肌的收縮能力及心臟的負荷能力，可以增加肺活量，增進血液代謝的能力。
打籃球可訓練全身的肌肉力量，同時也能訓練耐力，改善體型，訓練關節的協調能力及敏捷度，對於處在成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育，讓你長得更高。所以説，打籃球能給你的青春增色。
3、消除煩惱
打籃球的好處不僅在於它能促進新陳代謝，還能消除煩惱。當你感覺心情不好時，打打籃球，就能把心中煩惱發泄掉。為何打籃球能發泄掉煩惱呢？因為打籃球必須專心投入，當你打球打到某種階段時，你的思考模式就只有如何得分、防守、切入、搶籃板、投籃……在這種情況下，你的煩惱自然而然將會一絲絲地消失。
籃球是一項超強體力運動。就算體力再差，只要經常打籃球，就會讓你體力變得更好。就像我，以前打籃球打到半場就覺得累了。可是由於經常訓練，現在打完全場後，我還有體力打三對三，這真是太奇妙了。
籃球已經成為現代運動，打籃球的人越來越多，因此你和別人打籃球的機率越來越大。你和你的朋友一起打，你的朋友又和其他朋友一起打，這樣，你就又認識了更多的朋友。這就是籃球的魅力——能增強人際交往。
我們在籃球場上揮灑汗水，我們在高呼着突破進球的時候。總會認識許許多多的球兄球弟。讓我們一起來聽《我的好兄弟》
據我調查瞭解，七年級的男同學中1/3的同學認為打籃球對學習有影響，4/9的同學認為一般，而只有2/9的同學認為沒有影響：七年級女同學中0%的同學認為打籃球對學習有影響，3/4的同學認為一般，2/9的同學認為沒有影響。在七年級同學看來，打籃球對學習的影響是一般的。
八年級的同學中，1/11的同學認為打籃球對學習有影響，2/11的.同學認為一般，而8/11的同學認為沒有影響。八年級的女同學中0%的同學認為打籃球對學習有影響，3/8的同學認為一般，而1/2的同學認為沒有影響。
九年級的男同學中0%的同學認為打籃球的學習有影響，4/7的同學認為一般，3/7的同學認為沒有影響。女生中1/10的同學認為打籃球對學習有影響，3/5的同學認為打籃球對學習沒有影響。3/10的同學認為一般。在九年級看來，打籃球對學習的影響最小。為什麼會出現這種情況呢？經過思考，我認為是這樣的原因：隨着年齡的增長，學生對事物的認識處理能力在增強。九年級雖然學習任務繁重，照理打籃球對學習影響更大。但是九年級也是壓力最大的，需要更好的方式來調節。那麼打籃球也就成為釋放心理壓力的最好方式之一。因而九年級的同學認為打籃球對學習的影響最小。
從統計的數據來看：打籃球對學習的影響是很少的。到底打籃球對中學生來説是否有影響呢？我調查的答案是幾乎沒有。打籃球有時會受傷，也會佔用一些學習時間。但是，它可以放鬆身心，讓我們能夠更加集中精力來學習，有利於提高學習效率。關鍵在於合理安排好時間，對於我們中學生來説，打籃球給我們中學生帶來的是積極有益的影響。
籃球臨近終場，到底是誰的勝利呢？《我們是冠軍》
校園廣播稿 篇10
(開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》
一、開播寄語：
1：夢想從這裏起航
2：成長在這裏見證
在一連竄熟悉的音樂聲後，真真屬於我們自己的節目雙河國小廣播站本學期經過精心策劃，今天正式試播了。
甲：首先向您問好，我是班的
乙：同學們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園裏收聽我們第一次廣播。
甲：在領導，老師無限關懷下，滿載着同學們希望回到了我們身邊，在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心，支持我們節目的領導，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了。
乙：同時，我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每週二、週三、週四上午十點會與大家準時見面。接下來，我們將向大家介紹本學期紅領巾廣播站的固定節目。
甲：瞭解身邊發生的新聞，講述自己發生的故事，參與豐富多彩的活動，成就美好的夢想，是廣播站為大家服務的指南，這學期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實現廣播站真正的價值，立足以上兩點，本學期紅領巾廣播站將開辦以下欄目：
乙：一：《校園動態》為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。在這裏也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
甲：二、《文學星空》欄目，以推薦優秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的'同學們設置的。在這裏，你可以盡情地施展你的寫作才能，説出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裏我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在好讀好書這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的xx哦!只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播裏和大家見面的。願你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小夥伴們，加油啊!
乙：三：《安全之窗》將給你介紹一些衞生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長
甲：四：《知識百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識，增長你的見識，開闊你的視野，給同學們的學習和生活帶來幫助。我們會介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識面，增長才幹。
乙：五、《音樂之聲》則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
乙：同學們，老師們“紅領巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請您到我校廣播室諮詢，並留下您的寶貴意見和建議。
甲：現在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什麼感受，對以上欄目的名稱您有什麼建議，請您針對這兩個問題給我們來信，來信請投遞二樓少先隊活動室紙箱內。
乙：説了這麼多，相信同學們對我們的欄目有了初步的認識，希望同學們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協力共同把我們的空中家園建設的更加美好。
甲：紅領巾廣播站真正屬於我們的節目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護她，關心它吧!
還有我們的投稿要求有：
甲：1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，投稿多並錄用者在學期結束會用相應的獎勵。
乙：同學們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們在大家的祝福聲中結束本次播音。
合：再見、再見!
校園廣播稿 篇11
第一環節：開場白（播放音樂兩分鐘）1分30秒時開始播音：
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家中午好！我是來自八年級一班的肖鳳。我是來自八年級三班的劉月月。
您現在正在收聽到的是雙土學校廣播站為您送上的精彩的'校園廣播節目——《校園之聲》，今天是11月1日，星期四。歡迎大家的收聽我們今天的節目。
在學校領導、老師的精心指導、組織下經過近一週的積極籌備，我們的“校園之聲”廣播站終於如期開播了。在此我們代表全體同學向尊敬的領導、老師們致以最誠摯的敬意！我校廣播站旨在加強我們的思想教育，陶冶我們的情操，增進師生交流，給有才華的同學提供展示的平台，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
第二環節：節目介紹
親愛的同學們，下面就由我們來為大家簡單介紹廣播站的一些具體信息。
一播出時間
我們廣播站播出的時間為每週二、週四的中午：12：30——12：50和晚上：17：30——17：50希望同學記住播出時間，在學習、玩耍之餘小憩一下，聆聽我們的廣播，它定會給你帶來輕鬆、愉悦！
二欄目設置
我們廣播站現有五個欄目，我們會根據情況播出兩、三個欄目，各欄目一週內穿插進行。具體欄目如下：
《校園採風》：報道校園新聞，捕捉學校裏發生的好人好事，通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情。《文學藝苑》：學生美文欣賞。
《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想、心理、情感問題，進行心理輔導。
《輕鬆一刻》：播放幽默風趣的故事、小品、和校園歌曲等。接受學生點歌，為老師和同學送出祝福。
《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
三徵稿要求
1、徵稿面向中心校3-9年級所有同學。
2、投稿一律用整張紙，字跡工整，不能有塗抹。
3、在稿件第一行寫上班級、姓名、指導教師。
4、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習生活緊密聯繫，可參照廣播站欄目編撰
5、收稿時間：週一、週三下午零節自習課前各班宣傳委員將所收集的稿件交到廣播站，播音稿在播出前一天必須交團隊辦公室。
第三環節：結束語
親愛的同學們，以上就是我們廣播站的一些基本情況，希望老師、同學們多提寶貴意見，讓我們的廣播站更好更快地成長起來！校園之聲友情提醒同學們“用心學習，一份耕耘，一份收穫，享受每一刻的人生”，一首音樂送給大家，祝老師們、同學們快樂每一天。播放音樂
校園廣播稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家中午好！
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋收獲的季節。“校園之聲”廣播又和大家見面了! 我是播音員（孫xx）我是播音員（詹xx）。我們今天的主題有《秋季疾病預防》和《我要讀好書》。
甲：秋天是寒暑交替的季節，由於氣候乾燥，冷暖多變人體一時難以適應，極易發生疾病或引起舊病復發。
秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。為了禦寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染玻另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢?
乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到户外活動，適時增減衣服。
3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關。
4、儘量減少到空氣不流通的場所取去。
甲：：同學們，你們都聽到了嗎?希望每個同學都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。
甲：唉，孫嘉怡。你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：能啊，信手拈來，你聽好了。
1.書是人類進步的階梯！
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬里路！
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：還真不錯！
乙：那當然啦！
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
甲：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：書能幫我們走上成功之路，書能為我們排憂解愁
書能讓我們鬥志昂揚，書能帶我們走向輝煌！
甲：好書，能使你暢遊瑰麗多彩的知識海洋；
好書，能帶着你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美醜；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發向上。
乙：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。
甲：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽羣書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
乙：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館裏讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。
甲：青年時代的毛澤東同志大量閲讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以後參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。
乙：患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在好已獲得博士學位。
甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由於和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等於讀什麼書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
乙：冰心奶奶説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規範禮儀。
甲：你説得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閲讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。
乙：魯迅先生説只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
甲：親愛的同學們，我們在此借“校園之聲”廣播這個宣傳平台，倡議同學們做好以下三點：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閲讀，我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的`世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書。
我看我們每個班都有圖書角，同學們帶上了自己的好書，相互交換着看,分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。相信不久，我們南京路國中也會在老師們、同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓沁人的書香陪伴着同學們共同成長。
合：最後，送大家一首詩：《走進書裏去》
“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
播放歌曲（合：）本期廣播到此結束，老師們，同學們，再見！
校園廣播稿 篇13
敬愛的 老師，親愛的同學們：
大家中午好！
我今天播音的題目是《愛我班級，愛我學校》。
時光匆匆，歲月無情。我們的學習生活已過半了。八一愛民學校-----我的母校，她將成為我人生中永恆的記憶。
八一愛民學校是由解放軍後勤總部援建的一所花園式的學校。於20xx年修建成的。學校位置優越，風景怡人，交通方便。校園的花草樹木鬱鬱葱葱。花兒爭豔開放，象徵着當代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。
學校的教學大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設備一應俱全，地面平整乾淨，花壇瓷磚包裝；圖書館藏書2萬多冊，每週向學生正常開放;“誠信書吧”裏隨時都座無虛席；“班班通”的多媒體教室既為教學服務，每週又放電影、文藝節目、動畫故事等；綜合大樓的設施齊全;學生寢室裏的各種設備統一安裝。師生關係和諧，大家精神舒暢。
每一週我們都有一次心裏話溝通，每一週我們都要寫週記，同學們都會把自己的心裏話，生活中，學習中遇到的困難在週記上寫清楚，班主任常常會給我們很好的意見，鼓勵着我們，在週記上關心着我們，教育着我們。在週記裏，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。 我愛美麗的`校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。平時對大家既嚴格要求，又和藹可親。學生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關心。
我校教師每天24小時和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊吃飯，早晨和大家一起鍛鍊，晚上等我們入睡了才離開。學校就是我們的家﹗
今年，學校對校規，校紀在原有的基礎上進行了整頓，重新學習“國小生守則”，“國小生日常行為規範”和學校的規章制度。從上課到晚自習，從起牀到熄燈，從兩操、感恩手語到課間休息，完全按規範要求。在這同時，學校培養了一支強大的隊伍------“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊伍能夠讓學生更好地鍛鍊自己的能力。開始大家不適應，有意見。現在大家都適應了，習慣了，嚴格的校紀，良好的校風，規範的管理，是青年們成長的關鍵。
八一愛民學校校園是革命老區的一道亮麗的風景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風景線！
我很感謝我們的母親學校，感謝我的老師們，我對你們真誠地説一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠愛您們！
學生：
