大學生暑期志願者活動心得

大學生志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。下面是學習啦小編為你整理的大學生暑期志願者活動心得，希望對您有用。

活動目的： 為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志願活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。

工作總結做的好可以給你的工作畫上一個完美的句號，做得不好，或者是對你所做的工作闡述不當，可能會抹殺掉你的工作能力和表現，對於你將來的發展很不利，所以，為了寫一份好的工作總結，不要猶豫，趕緊到出國留學瞧瞧吧，下面是工作總結網的小編收集的工作總結的相關信息，歡迎大家前來了解。

在學生時代，假期把我們的青春分割成一個一個學期，一個一個學年，這使高中每一學期成為一個無比清晰的概念。然而正是這期間點綴，讓我們每一次的新學期都擁有一份新的成熟。

轉眼間，一年的志願服務生活已接近尾聲。在新疆生產建設兵團農六師新湖農場服務的這一年，我在黨辦王主任的指導下熟悉了辦公室工作，在團委戴書記的帶領下參加了許多志願者活動。這一年，我學會理智地思考問題，從當初的膽小、不諳世事到現在思想比較成熟、能夠沉穩面對工作，應該説是我人生的一次蜕變。在領導、同事們的關心幫助下，我增長了見識、開拓了視野。一年裏，我收穫了很多。　　此外，我們還積極組織暑期社會實踐，開展送科技、文化、衞生'三下鄉'活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等，在實踐中樹立青年學生的服務意識，發揮他們的才幹，為社會各行各業有效地作貢獻，同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質，獲得很好的社會反響。中央電視台、《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰為'全國暑期社會實踐先進單位'。

活動五：3月28日，八年級年7班的部分學生組成青年志願者深入“洋埭李村老人協會”開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衞生，清理活動場所，陪老人交談，讓他們收穫了來自青少年的關懷和幫助。

一、虛心學習，不斷進步

作為一名志願者，x年7月底結束在五家渠的培訓來到新湖農場後，就因農場招商引資會議投入到緊張的接待工作之中。第一次冒冒然來到全然陌生新湖農場，團委戴書記安排我負責登記來賓，我甚至不知道呼圖壁、瑪納斯之類的地名，後來還是把我換掉了。這使我深刻認識到，雖然是新人也不能拿新做理由，只要進了單位，即使第一天也不能有絲毫懈怠，要提早做好準備隨時待命。8月1日正式開始工作後，也沒有明確安排我工作任務，於是我每天打掃辦公室。

時間長了，和同事們也熟了，工作流程也漸漸瞭解。隨着服務期臨近尾聲，自己的公文寫作經歷了從不會到熟悉的過程，儘管是中文系畢業，但當初在學校所選新聞方向，並未修文祕課程，經歷這樣的變化，我深知學習不能想當然，要廣涉獵完善充實自己的知識結構才能在當今變幻的世界中找準自己的方向。當然學無止境，以後還要不斷學習才能跟上工作的要求。自己多接觸一些事情，才能不斷得到鍛鍊和提高，這也算是我對工作的一點點感悟。這裏的同事也教給我很多大學裏學不到的知識，如為人處事，打印機、傳真機、掃描儀等的操作，投影儀的使用等等。雖然有時候會覺得自己在學校裏學到的專業知識派不上用場，但學生時代學到的理論知識引導着我們的思維，指導着我們的工作。

工作之餘，我還堅持閲讀文學、政治、時評、公文寫作等，廣泛涉獵，多方拓展知識層面。我堅信知識的累積非一朝一夕之功，文筆的鍛鍊還需要平時的積累。同時也認真學習了黨十七屆四中全會決定及科學發展觀，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持一致性;認真學習團中央關於西部計劃志願者有關文件精神，結合志願服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

二、踏實肯幹，努力做好各項工作

在黨辦服務之初，我多看材料，儘快進入工作狀態。工作上，我認真盡職盡責、虛心好學、積極肯幹，主任交辦的工作任務都能夠認真完成。如收集、撰擬初稿，校對文件以及做好辦公室文件、會議材料的打印、複印工作;並將09年的文件、材料整理歸檔;認真、按時、做好領導交辦的其他工作。

10月份，農場成立簡史編纂委員會，我被安排到簡史辦負責打字、統稿以及開會通知、準備材料事宜。直到現在，我本着負責的態度認真對待每位撰寫者的文稿，盡心修改，做好交稿記錄，並積極研習前言、後記的寫作，做好圖片的.蒐集整理工作。

論辯之中，對方往往會出生活常理作為論據來加以辯駁。這些常理多以成語和諺語形式出現，如 做賊心虛 身正不怕影斜 等，既然是常理，要駁倒它則是非常困難的，但如果對此退避三舍，不作反駁，而把論題轉移到別處，那麼，又無疑是在這個回合上默認了失敗。

在做好主任安排的工作之餘，還積極參加團委組織的各項活動。如拾花勞動競賽、慶元旦大學生座談會的組織和節目表演、到新湖監獄一對一幫教等，活動之餘的其他事宜，書記安排給我的我總是儘快完成。

2010年春季，我們志願者跟隨機關同事到地裏植樹、給棉花接滴灌帶、放苗，每天都是自備午餐，中午頂着驕陽在地裏休息一會兒下午接着幹。實在不能堅持的時候，就會想起一句話，只有經歷了煉獄之後，才更明白生活的意義。為了讓自己體會更深，更加堅信今天的苦就是以後的甜，在志願服務結束後重新樹立遠大的理想，大約兩個周的勞動雖然有過抱怨但我仍幾乎一次不落。到最後終於可以把幹活的行頭扔掉的時候，我都開始佩服自己的耐力。

教研組是學校開展教學研究活動的主陣地，我們語文教研組在學校領導的指導下，按照學校工作計劃如期開展活動，力求做到每次活動有準備，有成效、有記錄。一學期來，我們主要圍繞以下幾個方面來開展活動的：

三、存在的不足和缺點

作為一名學校大隊輔導員，我時時刻刻被我們的同事和孩子感動着。我為擁有這樣可貴的學生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學校工作而驕傲!、

今天，再回頭看看我們的實踐歷程，看看我們灑下的汗水，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實踐成果，心裏有説不出的激動。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。　　在這一年裏，我在寫作、為人處事上都有了提高，但我清楚自身還有很多不足之處：

1.在新湖農場待了足足一年，我對農場的很多事情還不夠了解，對農場一些部門的認識程度還不夠高，公文寫作中仍不能整體把握。:

2.公文寫作與要求還有差距，遣詞造句不夠成熟，文筆仍欠缺。雖畢業於中文系，在校時並沒有足夠重視文祕方向的課程，缺乏公文理論知識，使寫作的文章缺乏深度。

這一年的服務我主要負責貓營鎮的遠程教育工作。在開展農村黨員幹部現代遠程教育工作中，我時刻嚴格要求自己，始終堅持吃苦耐勞、任勞任怨、敢於負責的態度和精神，以高度的責任感積極投入遠程教育工作，踏實肯幹，紮實工作，時刻不敢有絲毫懈怠。為切實發揮好遠程教育的作用，讓遠程教育真正服務於農村服務於農民。我每週上網下載內容豐富、形式多樣，符合農村需要、滿足農民要求的課件。並且經常去遠程教育站點組織豐富多彩的培訓，包括電腦培訓、農業技術培訓、愛國教育、法制法規、醫療保健等內容。除了做一些理論教育培訓外，我還針對各個村的實際選擇性的下載了很多的農村實用技術和實用知

3.剛參加工作，工作思路還不夠靈活。

“皮膚曬黑了”但我認為還沒曬夠，今天要結束了，倒還覺得時間過得真快!因為時間雖短，我學到了許多書本上學不到的東西!心中感慨萬千!

第一：城管真苦，更苦的是“我為千家萬户，千家萬户卻不理解我!”明明是被執法者錯了，違反了城市管理的相關法律法規，城管隊員去執法，羣眾不但不協助，一邊倒，反而圍觀，甚至起倒哄，更有甚者阻止執法!乾淨整潔有序的城市工作生活環境，為了誰，還不是為了廣大市民，然而羣眾不理解，這説明我們志願者作為城市文明的使者，雖然這次活動結束了，但還任重道遠，還要長期堅持宣傳城市管理的法規，“西充是我家，管理靠大家”，讓更多的羣眾理解支持城市管理工作!

第二：讓我學會了識大體，顧大局。記得有一天在應天寺渣土放置場，有工程車亂倒渣土，掩埋了該村農户的莊稼地，依法可強制執行罰款鎖車!可領隊吳叔叔把我們志願者喊過去上了生動地的一課，罰款鎖車倒是省時省事，但是不利於問題的解決，一是要影響重點工程的進度，二是各種干擾工作的部門電話就會打進，今後還要和各部門和諧相處，怎麼辦?既要維護法律的尊嚴，又要有利於問題的解決，就要站在羣眾的角度用科學的方法去解決問題——責令並現場監督工程車把亂倒渣土從農田清理出去，向該工程單位宣傳相關法律法規，爭取理解支持工作!如果再不改，將依法強制執行!這點給我很多人生啟示，為此我寫了一篇題為“西充城管，七尺男兒也柔情”的報道來表達對西充城管叔叔的敬重之情!這點真的是書本上學不到的!

第三：通過這次活動，也達到了我的“走進西充，瞭解西充，展示西充”的暑期願望，讓我走過了西充的大街小巷，走進一線勞動者，看到了勤勞樸實的西充父老鄉親把一個農業縣城建設的這麼美麗，更看到了城市管理者早出晚歸，堅守一線的勞動美!

我將一如既往作為城市文明的傳播者，讓更多的人蔘與到城市文明的自覺行列中來，西充是我家，管理靠大家!

為進一步推動青年大學生志願活動在社區的深入開展，也為青年大學生提供一個成長成才走向社會的平台，今年暑假小欖鎮第五屆大學生志願服務活動於2016年7月25日如期開展。永寧社區團總支部、社區志願者(義工)服務站和社區教育辦聯合組織的大學生志願服務活動也於7月26日拉開序幕，永寧社區共有45名青年大學生參與活動，其中7名被鎮政府以及鎮企事業單位錄用，其餘38名回社區開展實踐活動，分別到社區轄下的各居民小區、建設站、圖書館、社區衞生服務站等多個部門開展服務。

大學生志願者在以“受教育、長才幹、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志願服務活動，當中包括開展學困生輔導活動，由社教專幹和大學生志願者在社區轄下兩所國小分別開展了學困生輔導班，為社區的學困生輔導功課，面對學習能力較差、較頑皮的學生，志願者們由初時的束手無策到後來與他們做好朋友、講道理、讚美、鼓勵等掌握方式方法，對他們進行認真、細心、耐心的教導，學生們的學習興趣高了，成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習，訓練跳繩隊員參加小欖鎮的跳大繩比賽，還在社區舉行多形式的文體活動，和社區少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學生的暑期生活，進一步推動社區的和諧發展。

此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學生圖書閲讀激勵機制的登記、執行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作，施工現場的檢查監督工作;參與社區衞生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協助工作;參與社區的日常政務工作，學習瞭解和參與其工作流程。志願者們還利用業餘時間，採排他們自編、自導、自演的文藝節目，展示他們的才藝。

大學生志願者們還參與了由小欖鎮團委組織開展的小欖鎮青年就業、創業調查，對全鎮內18歲以上45歲以下的户籍青年(不含在讀學生)進行落户問卷調查。永寧社區的38名志願者被分組到轄下12個小區，與小區社教人員、街坊組長一起落户走訪調查對象，發放調查問卷和登記相關資料，大學生志願者在十多天內要走訪了社區近1萬名符合條件的調查對象，完成問卷的回收、統計和資料的錄入等工作，在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務，志願者們並沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責，完滿地完成上級下達的任務，為鎮政府制定青年就業、創業等相關政策提供依據。

繁忙而充實志願服務活動結束之際，在8月22日舉行了永寧社區2016年大學生志願實踐活動總結和晚宴，為每一位志願者發放紀念品和表現突出的優秀志願者進行表彰;還在永寧永南文體廣場舉辦了志願者和青少年參加的趣味遊園活動，使志願者與青少年學生們更好融合在一起，整個活動開展得井然有序，有聲有色，同學們興高采烈，滿載而歸，把社區暑期志願者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。

大學生志願者的一系列的社會實踐活動在社區取得的廣泛的好評，受到各階層的領導羣眾的歡迎!他們弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，充分展示了我社區青年大學生的良好形象，大學生志願者們也從中獲得鍛鍊，積累經驗。從大學生志願者參與的志願活動中，可以體現當代大學生是有品德有能力有衝勁有熱誠有責任有擔當的新一代，他們將用他們的品德、知識、智慧、能力為祖國的未來添磚加瓦，為祖國未來事業的發展做出更大的貢獻。