兒童讀書筆記大全

來源:文萃谷 1.62W

這本書的作者孫瑞雪堪稱中國的“蒙台梭利”。這本書也是她的最新力作。作為國內較早研究兒童心理及教育的“自由”“學者”之一,作者孫瑞雪在此書中重點表達了父母和教師應該及時發現和捕捉兒童的敏感期的理念,這也是兒童心理學、教育心理學等學科所關注的焦點之一。因為兒童的發展呈現階段性,每個成長階段都可能展現出相應階段的“敏感”特性,稱為“敏感期”。所以,我們成人要善於去捕捉,否則兒童這個階段的“敏感期”過了,沒有得到有效的培養,那麼就可能影響到兒童今後的長遠發展。這同意大利著名兒童學家蒙台梭利的有關兒童學説有着“異曲同工之妙”。雖然,現今國際學術界對兒童“敏感期”的説法並沒有統一的論調,還存在着一定的“爭議”,但孫瑞雪結合自身幾十年的兒童研究經歷,尤其是開辦的“蒙台梭利”國際學校開展的相關兒童實驗,通過““敏感期”來關注、瞭解和解讀兒童,其積極意義是不容置疑的。書中提供了孫瑞雪國際學校的大量的“案例”,對於年輕的父母,讀讀這本書,見識見識一下世面,學會如何捕捉和對待兒童的“敏感期”將大有裨益。

兒童讀書筆記大全

2、書名:《愛和自由:孫瑞雪幼兒教育演講錄(全新增訂)(第4版)》

作者:孫瑞雪

出版社:中國婦女出版社

版次:2009年7月1日第4版

推薦等級:★★★★★★

這本書也是孫瑞雪傳播“蒙台梭利兒童教育思想”的又一力作之一。可以説,“愛和自由”亦是蒙台梭利兒童教育思想的精華之一。當今的部分父母,在“愛和自由”的問題上還存在着“誤讀”,如果能夠在平日的教育過程中,能夠很好的去“愛”和對待“自由”,從而形成較為科學的適應兒童的教育方法,那將是對子女和兒童的最好獎賞。不過,這本書,我並沒有看完,只是粗略的看了一下前面幾個章節,今後有時間還得繼續去讀。

3、書名:《蒙台梭利兒童教育經典原著(套裝6冊)》

(包括:《童年的祕密》、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》、《兒童的自發成長》、《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利兒童教育手冊》)

作者:瑪麗亞蒙台梭利(作者),劉建宏等譯

出版社:天津社會科學院出版社;

版次:2010年7月1日第1版

推薦等級:★★★★★★

這套叢書是我愛人在卓越網上購買的,當時只購買了五本,因為其中一本我們之前買過。購買蒙台梭利女士的書主要是出於對她的“崇敬”和對其兒童教育思想的“尊崇”。在買這套書之前,我們就在一些科普書上看到了對其的介紹。看了這些書,觸動是相當大的。感覺到一個女性竟可以將兒童研究得那麼透徹,對常人忽視或輕視的問題,她卻能“火眼金睛”,一眼看透問題的本質。不能不去佩服她的這種眼力,更要去在她的'思想指引下去認真觀察和研究我們及我們的小孩。這五本書既是她出於對兒童的喜愛的結果,也是她一生的光輝寫照。在閲讀這些書的時候,有的還讀的不仔細,今後有時間還得去再翻翻才行。

(二)

教育專業類

4、書名:《20世紀蘇聯教育經典譯叢:給教師的建議(修訂版)(全1冊)》

作者:蘇霍姆林斯基(作者),杜殿坤(譯者)

出版社:教育科學出版社;

版次:1984年6月1日第2版

推薦等級:★★★★★★

蘇霍姆林斯基是前蘇聯著名的教育家之一。他的成就完全是出於他對兒童的熱愛,對教育的熱愛。無論是在他作普通老師,還是後來做實驗學校的校長,乃至成為教育專家,他對兒童和教育的愛是始終如一的。正因為如此,他的一生都奉獻給了國家的教育事業,尤其是基礎教育事業。所以,他的教育成績是顯著的。這本書《給教師的建議》其實又名《給教師的一百條建議》,因為書中主要擇錄的就是蘇霍姆林斯基給教師的一些教育教學建議,共一百條。事例多,且直觀,易於理解。現在,這本書我還全部看完。但不管什麼時候,它都將是我必須首先閲讀的書。

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