霍金少年時閲讀答案推薦

斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking，1942年1月8日~2018年3月14日），出生於英國牛津，英國劍橋大學著名物理學家，現代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的霍金少年時閲讀答案，希望大家喜歡。

霍金是繼牛頓、愛因斯坦之後，全世界知名的當代傑出的物理學家。

1942年1月8日，他在牛津誕生。十分巧合的是，這一天恰好是偉大的天文學家伽利略逝世300週年紀念日。

霍金的父親法蘭克．霍金是一位有名的醫生和生物學家。母親依沙貝爾研究哲學、政治和經濟學。他們非常注意從小培養孩子對科學的興趣。小時侯的霍金想象力非常豐富。一次，他竟然想出11種能夠出入自己房間的方法。平時，他還喜歡擺弄小玩藝兒，製造一些令人意想不到的東西。當他還是國小五年級的學生時，他與幾位同學找到了許多種零件，組裝了一台簡易電腦，那台電腦還能回答問題呢！在當時，電腦可是個稀罕物兒。所以，這件事在當地引起了一場轟動，許多人都爭着去參觀。

1959年，17歲的霍金以優異的成績考入了牛津大學。有一次，教師佈置了13道題，其他同學費了很大的力氣，花了一個星期的時間，才解出一兩道題，而霍金一個上午便做出了10道題。在同學們眼中，他簡直就是一個具有高智商的外星人。

霍金對當時學校的傳統教學方式十分厭惡，他有一套自己獨特的學習方法。有一次，物理教師讓他做幾道題，他不但沒做，還把錯誤標出來給教師看。教師看過之後不得不説：“霍金對這門課程比我瞭解得還多。”大學期間的霍金不但學習優秀，而且愛好廣泛。他喜歡古典音樂，對科幻小説也特別着迷。在划船比賽中，喜歡冒險的他還常常擔任舵手呢。

1.本文寫了霍金的幾個小故事？分別説明了什麼？

（1）寫（），説明（ ）。

（2）寫（），説明（ ）。

（3）寫（），説明（ ）。

（4）寫（ ），説明（ ）。

2.用“——”畫出第5自然段中的過渡句。

3.寫出下列空格間的'反義詞。

（1）1942年1月8日，他在牛津誕生 。（ ）

（2）小時侯的霍金想象力非常豐富 。 （ ）

（3）他與幾位同學找了許多種零件，組裝了一台 簡易 電腦。（ ）

（4）霍金對當時學校的傳統教學方式十分 厭惡 。 （ ）

4.你認為霍金的成功與什麼是分不開的？你最佩服他什麼地方？ （ ）

5.聯繫自己的生活和學習説説讀完此文你有什麼啟發？（ ）

參考答案：

1.（1）寫（ 想出11種能夠出入自己房間的方法），説明（霍金想象力非常豐富 ）。

（2）寫（ 霍金一個上午便做出了10道題 ），説明（霍金的聰明與博學 ）。

（3）寫（ 把錯誤標出來給教師看 ），説明（霍金能獨立思考 ）。

（4）寫（他喜歡古典音樂、着迷科幻小説、喜歡探險 ），説明（愛好廣泛 ）。

2.大學期間的霍金不但學習優秀，而且愛好廣泛。

3.（1）死亡（2）貧乏（3）複雜 （4）喜歡

4.我認為霍金的成功與他不斷探索、熱愛科學的精神是分不開的，我最敬佩霍金勇於創新、不斷求索的精神，他能夠在遊戲中思考、創新，創造自己的小發明。