安全專題廣播稿12篇

來源:文萃谷 2.16W

在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,那要怎麼寫好廣播稿呢?下面是小編為大家整理的安全專題廣播稿,歡迎大家分享。

安全專題廣播稿12篇

安全專題廣播稿1

一、如何防溺水

1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中國小生必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3.嚴禁中國小生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結夥去划船。

5.到公園划船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打着水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大

人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脱掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急着去撈,而應找大人來幫忙。 當然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衞生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

二、預防溺水的措施:

1.國小生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區游泳;

4.不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

三、溺水時的自救方法:

1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

2.放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3.身體下沉時,可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

水中抽筋自救法

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水後突然做劇烈的蹬水和划水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現抽筋。游泳時間長,過分

疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

安全專題廣播稿2

廣大村民朋友們:

隨着我們農村生活水平的不斷提高,用火、用電日益增多,農村火災事故也呈現出多發趨勢。在剛剛過去的。我們市共發生各類火災事故50餘起,其中,42起發生在我們農村。火災原因主要是用火不慎、燃放爆竹、電氣起火。如開發區一在外做生意的老闆剛回家準備過年,大年三十晚上12點,裝潢較好的客廳內突然起火,雖然夫倆都從二樓跳下順利脱險,但由於對火災缺乏相應知識,只好眼睜睜看着家裏的物品化為灰燼;一位老太太,睡覺用電熱毯,由於電熱毯被摺疊後短路,引起棉被起火,老人活活被燒死;

鎮某村民家只使用普通的電燈,吃完晚飯關燈睡覺後,由於電線緊靠蘆葦頂敷設,線路老化短路引燃整個房屋,導致家裏的稻穀、玉米、花生等全部不能食用,損失近萬元;鎮一村民家房屋被爆竹引燃,大年七年級無家可歸等等。火災帶來的教訓十分深刻!

雖然火災就在我們身邊,但只要我們掌握有關知識、對一些方面引起高度重視,是可以預防和控制的。今天召開這樣一個廣播會,主要就是給大家講講有關的消防安全防火常識和一些必須要注意的方面。

在我們的日常生活中,主要是用火用電多。用火要注意幾個方面:1、不在禁煙、禁火的地方或者可燃物較多的地

方使用。比如一些油漆店、塗刷油漆的場所、柴草堆垛附近等等;2、用火過程不離人;3、用火結束應注意清理檢查周圍,看有無遺留火種;4、使用液化氣應隨用隨關,定期檢查膠管閥門,防止漏氣;5、不隨意焚燒、不亂丟火種;6、電熱器具如電爐、電熱毯用時一定要有人看管,必須等冷下來後才能放起來。

用電要注意以下幾個方面:1、要使用符合安全標準、正規廠家生產的電氣產品;2、不隨意拉接線路,要請電工操作;3、電器設備應做到人走斷電,發現異常和故障及時修理;4、配電盤內應安裝觸電漏電保安器,有瓷插的要使用相應的保險絲,切勿用銅絲代替保險絲;5、線路應儘量穿不能燃燒的塑料管保護;6、線路上儘量不要接入大功率的用電設備如大功率的熨斗、電爐等;7、線路定期請電工檢查,發現破損、老化及時更換;8、夏季雷雨天,應關閉所有用電設備的電源開關,防止雷擊起火;9、按照電器使用説明書使用電器設備。

為了更好地預防火災,我們還要儘量要做到以下幾點:

1、少使用、不使用易燃材料來裝飾、搭建房屋;2、柴草堆垛遠離房屋;3、生活中時時處處小心火災預防。

如果由於疏忽、麻痺大意發生了火災,我們該如何處置呢?首先記住報警電話是119,接通消防隊後要講清楚發生火災的位置、燃燒的物品、有無人員被困等等,並且要派人

在路口接應消防車。其次,積極撲救火災。發生火災後不能一走了之,要呼喊周圍羣眾共同來撲救火災。對於電器,應先切斷電源,對於液化氣罐失火先用濕布護手關閉閥門,對於油鍋起火,先用鍋蓋將火焰悶住而後熄火等一段時間後在掀開蓋。發生火災後,先救人,尤其是自救能力弱的老人、兒童、婦女,萬萬不能留戀家中的財物。在救火的同時,要組織羣眾搶救尚未着火的物資,避免更大的財產損失。

村民朋友們,政府對農村防火工作給予了高度重視。目前,我們興東鎮正在逐步開展試點工作。我們在一些村、路口的商店、派出所警務站、村委員會都設立了防火聯絡點,配置了消防水桶、滅火器,張貼了宣傳標語、圖畫。市消防大隊還製作了防火知識小手冊,村民委員會組織制訂了村民防火公約,今後,村委會、鄉鎮還要開展一系列的消防安全活動,對居民家裏、老弱病殘、有火災危險的房屋等進行安全檢查,組織羣眾開展消防演習等等,請各位村民踴躍投入到農村消防試點工作活動中來,自覺學習有關防火常識、參加消防活動,為如何做好農村防火工作提出積極的意見和建議。

火災預防並非是消防部門、當地鄉鎮、派出所等一個或幾個部門的事情,農村地域廣闊,我們每一個村民都應該從自已做起,從生活中的點點滴滴作起,自覺遵守消防法律法規,為保護自身和他人的生命和財產安全,為農村經濟的加

快發展和我們生活水平的提高作出自己的一份努力!

安全專題廣播稿3

20xx年xx月xx日下午,xx鎮馮樓國小隆重舉行了“安全伴我行”全校集中安全教育活動。

在會上,高潔主任傳達了當天上午xx中心校緊急召開的安全專題會議精神,少先隊輔導員曹xx老師結合4月26日中午,金安區馬頭鎮陳台國小5名學生不幸意外失足落水死亡事故,以及4月27日下午,本村xx組一老奶奶不幸被車撞身亡事故,要求全校師生高度重視預防溺水安全和交通安全,做到高高興興上學,平平安安回家。曹老師還結合“學生防災避險知識掛圖”的內容,逐條講解,深入細緻地學習防溺水事故篇、防交通安全事故篇、防出行意外篇等相關安全常識,開展了專題講座,教育師生培養正確的安全常規行為,熟悉安全自護自救方式方法。

全校師生專心聽取了曹老師的講座,進一步提高了安全意識,牢固樹立了“安全第一”思想,掌握了安全防護常識,逐步提高了自我防範能力,收到了良好的安全教育成效。最後高校長要求各班主任老師,對本班學生實行包保責任制,繼續重點開展好“六個一”活動,為了進一步排查溺水安全隱患,要求班主任老師會後統計上學途徑深水塘邊的學生,抓緊時間通知到水塘的主人,及早在水塘顯眼的地方設立:“水深危險,禁止游泳”的警示標牌,千方百計防止學生髮生安全責任事故。

安全專題廣播稿4

甲:尊敬的老師、

乙:親愛的小夥伴們,

合:大家好!

甲:我是主持人XXX。

乙:我是主持人XXX。

甲:今天紅領巾廣播的主題是——期末安全教育

乙:馬上就要迎來期末放假了,希望同學們在假期中外出時,與“文明出行守序有禮”相伴。

甲:在假期高興之餘,我們時刻要牢記“安全”兩字,緊繃安全這根弦,時刻不忘安全先行。為了增強同學們的安全防範意識,提高同學們的自護自救能力,減少安全事故的發生,促使同學們的健康成長。現將假期安全有關要求作如下強調,希望同學們認真聽,並在假期中保護自己的安全,過一個有意義的假期,平平安安回校上課。

乙:要注意交通安全。放假前安全教育紅領巾廣播稿。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此我們在假期要特別注意交通安全,嚴格遵守交通規則,文明走路,不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。滿12週歲的學生要文明騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,未滿12週歲的學生不能騎車上路。

甲:要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進遊戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

乙:要遵紀守法,不打架鬥毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區裏遊樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

甲:學生在假日外出時要徵得家長或監護人的同意,並向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全;未經父母同意不得到別人家裏過夜,不要與社會閒雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,並及時與家長取得聯繫。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽台、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

乙:要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷燒傷。

甲:要注意飲食衞生。假期中不要暴飲暴食,不要食用過期變質食物,不買不食用三無食品,以防發生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

乙:要講社會公德,講文明禮儀,在家要孝敬父母長輩,多為父母家庭做一些力所能及的家務,多向父母獻上一份親情愛意。

甲:假期裏也不能放鬆學習,要認真完成各學科寒假作業,建議每天安排一定的時間學習、閲讀,切不可把寒假作業都堆到最後一天晚上完成。要合理安排自己的學習和複習時間。

乙:最後祝老師、同學們過一個温馨、詳和、安全的寒假。

甲:以上就是今天校園廣播播音的全部內容,感謝您的關注和收聽。讓我們下週同一時間再見!

安全專題廣播稿5

開篇(音樂起)

甲:老師們,同學們,大家好,我們又一次在電波中與大家相遇,我是xxx

乙:大家好!我是xxx

甲:每天早晨,伴隨着燦爛的朝陽,傾聽着清脆的鳥叫,同學們揹着書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多麼幸福啊!

乙:是的,可是,即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事”,處處要小心。今天我們就和大家一起來談談“安全”這個話題。

甲:有些同學可能覺得有些小題大做,讓我們一起來聽聽下面這兩個個真實的故事吧。

故事長廊

(故事一)

甲:一天放學後,某國小兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊遊戲,玩得特別開心。可是,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下擊中了小喬的右眼,小喬捂着眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛裏流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來後,立刻把小喬送到了醫院,醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫療費6萬餘元,小喬的那隻眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。

乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心裏是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!

(故事二)

甲:某校舉辦春季運動會。一天上午, 該校五(2)班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30 多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然, 這位同學因投擲的姿勢不對, 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區, 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫院急救, 發現小王傷情嚴重, 必須進行手術治療。

乙:從學生被鉛球砸傷的事故看, 學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區設置過小。在安全區沿線, 還應派人警戒, 以免有學生不注意進入危險區域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時, 應特別注意投擲物的運動方向,一旦發現方向偏離正常範圍時,要迅速、及時地躲避。看到其他同學離投擲區太近,我們也要馬上提醒。

(校園隱患)

甲:施胤佃,聽了以上兩個真實的案例,你是什麼心情呢?

乙:我的心情真的非常沉重,其實仔細想一想,在我們平時的校園生活中有很多存在安全隱患的行為呢,有一次,我看到一位同學下樓梯的時候,不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。

甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

我還發現校園裏有一種很危險的行為,就是有很多同學喜歡飛奔,不管是上廁所,還是去老師辦公室,橫衝直撞的,根本不看前邊有沒有人,有一次,我就被一個小朋友撞到了,幸虧沒什麼大事。

乙:你説的這個情況的確應該引起大家的注意,在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。真的希望同學們能夠引以為戒。我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

安全快車

(課間安全公約)

甲:回到一開始我們説到的2個安全事故,其實,靜下心來細細分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩遊戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?

乙:其實,我們每一個學生都應該遵守校園安全公約,心中有了安全公約,自然安全係數也就高了。

甲:請跟我們一起學習《課間安全公約》吧。

乙:1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2.在樓梯、走廊、過道上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

3.行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

甲:4.不帶有危險性的玩具到學校裏玩。

5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衞生。

6.下樓梯不跑不跳穩步走,保持距離不推拉。

乙:7.在教室裏休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

8.在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單槓、雙槓、肋木等危險性的體育活動項目。

9.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和遊戲。

甲:希望同學們嚴格遵守,保障你們的在校安全,讓我們快樂成長,安全成長每一天.

乙:《課間安全公約》學完了,小朋友們,我想你們也都學會了吧。

安全專題廣播稿6

齊:小松樹播音又和大家見面了,我們是來自三乙中隊的甲、乙、丙、丁。今天播音的主題是——安全第一。

丙:有一句名言是這樣説的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次。”的確,生命對於我們每個人都只有一次,而安全則是我們生命的底線。因此,我們要珍愛生命,與安全為伴。

丁:然而,有些同學卻滿不在乎,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命卻不會重來。曾幾何時,校園內外,有些同學課後在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推到,導致其骨折,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾。

甲:一些同學無視交通規則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛後果……嬌豔的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕。

乙:生命是屬於我們自己的,生命只有一次,我們應當珍惜。我們不但要有安全意識,更要有防範意識和措施。現在,我們就來説一説在日常的學習和生活中,應該注意的事情。

丙:1、注意課間活動安全。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息,不能追跑打鬧。

丁:2、注意交通安全。我們一定要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈,過馬路要走人行橫道,注意紅綠燈和前後左右的車輛,更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。

甲:3、注意飲食安全。不要購買“三無”食品;我們不應該在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。

乙:4、注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好熱身活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

丙:5、注意上網安全。網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它蒐集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺於虛擬空間,就會影響我們的身心健康。

丁:6、同學們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記:退一步海闊天空。

甲、乙:安全不是一個人的事情,它不僅關係到本人,更關係到家庭、學校,甚至社會。安全隱患隨處可見,讓我們重視這一切,讓危險遠離我們。

丙、丁:保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼的規則和秩序。讓我們切記:人命關天,安全第一。

合:同學們,行動起來吧!創建平安校園,這是我們共同的心願!

下面播報校園新聞:

甲:從本週開始,學校集訓隊陸續開課,已經上課的集訓隊有圍棋、跆拳道、經典誦讀、小主持人、車模等班級。

乙:上週五的班隊活動課上,各班進行了中小隊幹部的改選。

丙:上週五的班隊課上,大隊部全面而認真地總結了各中隊的寒假活動開展情況。

下面播報三乙班滿佳鈺的來稿《下雪了》:

清晨,淘氣的風弟弟借來了北風爺爺的魔法棒。“呼,呼……”一陣北風颳過樹梢。

天氣越來越冷,還滴滴答答地下起了小雨。媽媽説:“看樣子要下雪了。”我心想:什麼時候可以下雪呢?慢慢地,雲朵媽媽抱不住這些想去見見世面的雪娃娃們了,雪娃娃們爭先恐後地飛向世界各地。

有的想看到更遠的地方,所以它們落在屋頂上。啊!更遠的天空是什麼樣的呢?有的想為大樹哥哥換件新衣裳,它們飄落在大樹哥哥的葉子上,大樹哥哥搖身一變,變成了一棵潔白的“水晶樹”。周圍的花草樹木也都變成了雪樹銀花。小草蓋上厚厚的“棉被”,投入大地媽媽温暖的懷抱。

雪越下越大,漸漸變成了鵝毛大雪。我伸手一接,一片雪花落在我手中,我仔細一看,雪花是由十幾粒小小的冰晶組成的,遠看像一片鵝毛,近看像一小堆冰塊。

雪漸漸停了,但是那美麗的雪景還依然浮現在我的腦海中。

齊:今天的播音就到此結束,謝謝大家的收聽!

安全專題廣播稿7

國小生不得玩火,不可以隨身攜帶火種。一:不能帶火柴或打火機等火種;二:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔還做不安全的事。在火災現場,國小生等未成年人要有秩序地逃離。

如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

如果樓層已經着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速衝下。

如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。

如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或牀單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順着繩子或布條滑下。

如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。

要發揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好,用繩子布條等吊下樓,攀爬時注意安全。

【國小生消防安全詩歌】

你拍一,我拍一,生命安全數第一。

你拍二,我拍二,學習消防在一塊兒。

你拍三,我拍三,消防站裏去參觀。

你拍四,我拍四,叔叔教我認“火”字。

你拍五,我拍五,火災危害猛於虎。

你拍六,我拍六,學會自防與自救。

你拍七,我拍七,小孩不玩打火機。

你拍八,我拍八,消防知識進萬家。

你拍九,我拍九,着火快打“119”。

你拍十,我拍十,消防教育要及時。

安全專題廣播稿8

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學們!

合:大家中午好!未來三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女:我是播音員XXX

男:我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評台。希望你能喜歡。

男:XXX,你知道每年的11月有什麼重要的紀念日嗎?

女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:説起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以後,我國大部分地區便進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬一發生火災時,及時報警是最要緊的。

女:同學們,安全重於泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。

女:那我來考考你怎麼樣?

男:沒問題,儘管出題。

女:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

第一題:滅火器上的壓力錶用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區域表示什麼呢?

男:正常

女:答對了,請聽第二題:高層樓發生火災後,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

男:對準根部噴射。

女:答對了。第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。

男:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人羣逃。

女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?

男:如果是在窗口、陽台或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮豔布條發出求救信號,晚上可揮動手電筒

女:祝賀你,全部答對了。同學們,你們答對了嗎?

男:其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園裏,我們經常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學。轉載自https://,請保留此標記在校外,我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口,有些同學就圍在無證攤點前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔淨的馬路上丟下了垃圾;上下學時,有些同學二個一羣三個一夥在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的.高年級同學喜歡騎着自行車在路上飆車。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

女:是呀,同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天,是安全捍衞着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男:聽完了消防安全知識,下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

女:“眼保健操好處多。”可是,我們有些同學好像並不知道眼操的好處。每次做眼操的時候,非要班主任老師在場才肯做,好像是給老師保護眼睛。我想,做眼保健操是自己的事,大家學習很緊張,每時每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?

男:恩,我也覺得我們在這方面做得不是很好,我發現,我們好多同學的視力都不太好。班級裏有好多四隻眼呢,每次做眼操的時候,第一個動作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

現在,學校已經連續三週對同學們的做操情況進行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準備情況,動作的準確度上還是做操的精神面貌上,一二年級同學的表現都要比中高年級好。是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

女:據説,眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,可以刺激眼部神經,加速眼部的血液循環,鬆弛眼內肌肉。如此一來,眼睛疲勞就會很快消除。

男:所以説呀,眼保健操的確能夠起到放鬆眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗户——眼睛”能越來越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。

女:説了這麼多,讓我們來放鬆一下心情,一起走進開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術醒來的病人問:我怎麼了?醫生説:“您遇到了車禍。”病人驚奇地問:“我在醫院?”醫生回答:“準確的説,是您的大部分在醫院裏。”

男:聽了這個笑話,我真為這個截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。在這裏,我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓未來三小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位未來三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀,又要和大家説再見了。

合:感謝各位同學的收聽,讓我們下期再見!

安全專題廣播稿9

老師,同學們:

今天我們小橙光文學社為大家帶來一個校園安全專題節目。

法國思想家盧梭説:“上帝用模型造人。在他塑造了我們之後,他搗碎了模型。"在這個世界上,每個人的人生都是獨一無二的。哪個人不想一直笑,哪個家庭不想幸福?安全就像一根彩色的絲線,把我們美好的願望一一連接起來,形成一個穩定、和平、多彩的世界。

對每個人來説,生命只有一次。關注安全是對待生命、珍惜生命的有效方式,但在現實生活中,並不是每個人都有很高的安全感。你甚至可能會否認它的重要性,因為雖然你造成了很多疏忽,但災難只是從你身邊擦肩而過。據有關部門統計,近年來,全國中國小非正常死亡人數已達到每年1.6萬多人,平均每天有40多名中國小生死亡。這意味着每天都有一節課消失。不久前,據光山説。14日上午7時40分,在河南省信陽市光山縣文殊鄉陳鵬村,一名男子在全國小門口砍傷22名學生和1名羣眾。結果六名官員被撤職。

同學們,一切美德文明第一,安全最重要。文明在於細節的處理,安全在於防患於未然。讓我們積極行動起來,形成一個“人人都關心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時刻增強安全意識,努力增強自我防範能力,警鐘長鳴。

讓我們學習一些校園安全常識

1.學生在校時間不準無故離校,出門還要向班主任請假。

2.學生在課堂上要遵守紀律,服從老師的指示,尤其是體育課和活動課,要在老師的指導下使用運動器材。

3.休息時不要玩耍和追逐。禁止攀爬牆壁、樹木、走廊欄杆和學校大門。

4.向右上下樓梯。不要在走廊裏玩。嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5.不喝生水,不買無牌攤點的食物,不吃過期或變質的食物。

6.不要帶尖鋭的工具、易燃易爆物品到學校,不要玩危險的遊戲。

7、午餐應服從老師的要求,午餐期間不説話、不玩耍或做其他事情。

8、注意用電安全,不要觸摸教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9.學生放學回家,要按時放學,直接回家。不要呆在教室或校園裏,不要在街上游蕩。

10.上下學遵守交通規則,過馬路看交通,走人行橫道。學生必須遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨車等)。),不乘坐超載車輛。

此外,我們應該做到:

一、提高個人思想素質。團結學生,與學生和睦相處,善於化解學生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往以罵人開始,但有的同學罵人已經變成了蟬,這是極其不文明的。我覺得罵人和打架一樣,是一個人智力極低的表現。不要因為小事和同學吵架,不要打架,不要在校園內外施暴,努力做文明國小生。

二、注意班與班之間的安全。

上課期間請不要做劇烈活動,以免發生各種傷害事故;向右上下樓梯,做“向右敬禮”;不追不打,不打不爬,不擠不擠,不搶路;不要在教學樓裏打球。

三、遵守交通規則和秩序。

上學放學要文明,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車、無照和無證車輛,不乘坐超載車輛;公路旁不得設置兩人一排、三人一排的路障。

四、注意食品衞生,養成良好習慣。拒絕三食,不吃零食,不生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

五、加強“防火、防觸電、防侵權”意識。

不吸煙,不玩火,不焚燒廢棄物;不要隨意觸摸各種電器;不接受陌生人的轉移和拜訪。

六、學會保護自己,提高自己的防禦能力。

學習簡單的保護和自救方法,冷靜對待事故;敢於批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、強化自我防範意識。

公共場所注意人身和財產安全,不要在教室放貴重物品,上學不要一個人走路,走主幹道。最好是家長接送,或者和同學一起去。遇到壞人要沉着機智,勇敢做力,及時撥打110報案。

八、好好學習,珍惜時間。

遠離網吧,遠離遊戲廳,不抽煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書,不與不同社會的其他人交往。

安全專題廣播稿10

一、消防防火類:

1、基本要求:

國小生不得玩火。

一是不得帶火柴或打火機等火種;

二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;

三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,國小生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法

家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脱離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

3、發生火災應如何報警?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

4、遭遇火災如何正確脱險?

遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、温度等分析判斷火勢,不要盲目採取行動。

(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脱身(如從窗口跳出),或者採取保護措施(如用水淋濕衣服、用温濕的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。

(3)身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裏或者陽台上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降温,以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脱險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

(6)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝,然後再順窗滑下,要儘量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用牀單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然後順繩索滑落到地面。

(8)逃生時。儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

二、交通安全類

我國《交通法》規定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。

1、行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

(3)沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)國小生在放學排路隊時儘量要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿着色彩鮮豔的衣服,以便於機動車司機儘早發現目標,提前採取安全措施。

(2、橫穿馬路應該注意什麼?

橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到綠燈行,紅燈停。

(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

(5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

3、怎樣認識交通信號燈?

交通信號燈分為兩種,一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定:

(1)綠燈亮時,准許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續通行。

(3)紅燈亮時,不準車輛、行人通行。

(4)綠色箭頭燈亮時,准許車輛按箭頭所示方向通行。

(5)黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車安全知識

我國被稱為自行車王國,是世界上擁有自行車最多的國家。但是,自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,非機動車(主要是自行車)受傷人數居第一,傷亡人數居第二。在我國,少年兒童年滿12週歲,方能在道路上起自行車,並要遵守交通規則在慢車道上騎車。

5、乘坐公共汽車應該注意什麼?

(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

三、使用電器知識類

(1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

(2)不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

(3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(4)電器使用完畢後應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

(6)不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,並在家長的指導下進行。

(7)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(8)睡覺前或離家時切斷電器電源。

四、安全防禦類

1、遠離毒

毒是人類的大敵、世界的公害,染上它,小則家破人亡,大則禍國殃民。規定每年6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒、遠離毒,做到:提高防範意識,堅決不吸第一口,自覺接受禁毒教育;增強法制觀念,自覺抵制毒;加強自身修養,樹立正確的人生觀,增強辨別是非的能力,克服尋求刺激等不良心理和習慣;要創造一個遠離毒的生活空間,不要吸煙,不進舞廳、賭場、遊戲廳,潔身自好。

2、受到不法分子侵害如何報警?

中國小生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防範,最有效的方法就是向公安部門報告。

(1)匪警電話的號碼是110。應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。

(2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。

(3)報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎麼辦?

(1)要保持冷靜,不要害怕,儘量説好話,説明自己沒帶錢,避免爭吵。

(2)如果他們繼續堅持要錢,就跟他們説回家取錢,趁機跑掉,並向你認識的人求助。

(3)如果還不行,就拖住別的大人大聲喊救命。

(4)如果一個人遭挾持,不要反抗,不要硬碰硬,可以給錢,但要記住對方的相貌特徵,事後向公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳牆,持刀傷人。

4、為防範被歹徒搶劫勒索,應注意以下幾個方面:

(1)要和同學結伴上學、回家,儘量不要單獨外出。

(2)言談舉止一定要符合身份,不要過分張揚,避免引起問題少年的注意。

(3)上學放學路上儘量走大道,不走偏僻小路。

(4)穿着打扮要樸素,平時不穿名牌、不高消費,不再外人面前炫耀自家財富,以免被不良少年盯上。

5、獨自在家的安全防禦知識

我們獨自在家時,應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門,要通過門鏡辨認來人。對不認識的人,不管他有什麼理由,也不管他是什麼身份,都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣,喊爸爸媽媽,説有不認識的人來敲門,把壞人嚇跑。

(1)有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等,騙開了門,入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察,記住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

(2)如果來人聲稱是你父母的同事,並能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能開門,但可以問他有什麼事,記下來告訴父母。

(3)如遇到壞人以各種理由闖入家中,要在保證人身安全的情況下,與壞人鬥智鬥勇。如將自己的屋門反鎖後,用電話報案,要注意説清楚自己的詳細地址;也可用計將壞人嚇跑,但要記住壞人的身高、外貌特徵,並迅速報案。但不要與壞人硬拼,要注意保護自己的生命及人身安全。

安全專題廣播稿11

一、開場白

《開播曲》(播放)

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

乙:大家好,我是主持人範曉言。

甲:我是主持人王婧嫻。

乙:今天,我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂台。

甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

二、校園新聞

甲:濃縮一週要聞,

乙:關注校園實事,

甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)

乙:為了豐富教職工業餘文化生活,增強教職工體質,提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采。

甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校羣體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現我校學生的風采,上週五我校舉行了國小生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。

三、科普之聲

甲:最近,同學們經常會感覺城市上空瀰漫着濃烈的煙霧,薰的人咳嗽、流淚。你們知道這是什麼原因嗎?

乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸杆了。

甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,薰得我直流眼淚。秸杆一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸杆的回收與利用。

甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收穫籽實後剩餘的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在於秸稈中,秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯合國環境規劃署統計,世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費,更是對環境的極大破壞。

農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈牆板的保温性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用於建築行業。

現在,農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在採用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外,把這些秸杆粉碎,耙過地後,秸杆末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染,美化了環境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘乾、發電等使用。

乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發揮它的用途!

四、小主人論壇

甲:同學們,你們知道11月9日是什麼日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關於火災消防的知識。

乙:播《火災消防知識》

甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應該了,怎麼能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關於消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創和諧社會,關注消防安全!

2.人人關注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛於虎,消防安全重於山!

4.火災面前莫着慌報警逃生兩不忘

5.家家户户管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.愛惜家園消除火患

8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻人民安全送萬家

10.遠離火患幸福一生

11.用火不預防失火就遭殃

甲:防範勝於救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

五、多來咪音樂台

甲:美妙的歌聲可以使你放鬆,愉悦你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首《XXX》,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

六、結束語

甲:乘着歌聲的翅膀,我們就要和大家説再見了。

乙:這裏有你的心聲,這裏有我們成長的足跡,這裏有大家的關懷。

甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

乙:再見!

《結尾曲》播放

關於防火安全專題廣播稿二

村民同志們:

冬季歷來是火災多發季節。據公安消防部門統計,城市居民住宅火災發生的頻次居各類場所火災之首。特別是春節期間,廣大居民用火用電用氣大量增加,加之今年燃放煙花爆竹實行“禁”改“限”,稍有不慎極易引發火災事故。叢台區公安消防大隊特別提醒您:節日期間要特別注意防火安全。

當您在燃氣爐上煨湯時,湯水不宜裝得太滿,防止溢出的湯水澆滅火焰,導致燃氣泄漏。當您發現燃氣泄漏時,應迅速關閥斷氣,輕開窗户,通風換氣,不可觸摸電源開關,以免引發火災或爆炸事故。

家中的大功率電器應錯開使用,不要隨意亂接亂拉電線,更不要使用銅絲、鐵絲、鋁絲等代替保險絲。電熱取暖器或其它取暖器具,應與可燃物保持安全距離。

請大家不要在禁放區燃放煙花爆竹,離家外出時,要關好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。買回家的煙花爆竹要妥善存放,嚴防遇熱源、火源、電源等引發火災或爆炸事故。

一旦發生火災,請您及時撥打“119”報警,切莫小火釀成大災。

關於防火安全專題廣播稿三

甲:親愛的小夥伴們,敬愛的老師們,紅領巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見,歡迎收聽我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來了不少温馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿:風雪中的温暖。

xxxx年的一場大雪,紛紛揚揚。

1月4日早晨,正值學生返校,紛揚的雪花並沒有阻止同學和老師的腳步。很多同學路途遙遠,汽車無法到達,於是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來到學校,堅守着自己的崗位。

下午接到教育局通知,由於雪勢較大,全縣義務教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之後,各班班主任便開始忙碌,給每個同學家長打電話,希望家長能過來接孩子回家。

由於很多同學家離學校較遠,本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營運車停運,有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師,不顧寒冷的風雪,帶領同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時,家長們都感受到濃濃的温暖,不停的説着謝謝。

風雪中的温暖,在這個小山村學校開始蔓延…

乙: xxxx年伊始,桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是國小生,上學、放學的路上,交通安全更是成了全民最關注的話題。

一.冬季如何注意交通安全?

冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防範不能放鬆。座專用校車的意義。

甲: 二.手腳凍僵了應該怎麼辦?

在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼正確的方法應該怎樣呢?

1.應該回到温暖的環境中去,使凍僵部位的温度慢慢回升。

2.如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相藉助體温使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加温度,促進自身的血液循環,以恢復正常。

乙: 三.冬天課間活動要注意什麼?

1.課間可適當開展一些有益的健身運動,如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

3.在排隊下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和衝撞他人,做到上下樓梯靠右行,預防樓梯口踩踏發生。

4.中午在學校食堂就餐的同學要安班級排好隊,有秩序地進入餐廳就餐,預防擁擠現象發生。

甲: 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來介紹一下有關冬季防感冒的小常識。

冬天室內外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對於感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預防和緩解症狀的辦法的。

首先,要預防感冒,就要有一個良好的生活習慣。俗話説,“早睡早起精神好”,良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們在第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發生。

乙; 第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿蔔等食物。

甲: 第三,心情舒暢、及時減壓,也是對預防感冒有很好的作用。有專家指出,壓力是致使免疫力下降的一個重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會悄悄的找上你。

乙: 第四,減少公共場合的逗留時間,勤洗手。空氣流通不暢,很容易就會被別人傳染上感冒。外出回家以後,也要多洗手,預防病從口入。

甲: 第五,適當的鍛鍊來加強對疾病的抵抗力。堅持進行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機體的禦寒能力,防止感冒的發生。對於我們不從事專業訓練的人來講,適當的鍛鍊,比如,跑跑步,跳跳操等,都會對我們身體免疫力的加強有幫助,所以,讓我們動起來,遠離感冒。

乙: 轉眼間十幾周過去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績,我們下期再會。

安全專題廣播稿12

安全教育的廣播稿1

老師們,同學們:今天我們小橘燈文學社給大家帶來一期校園安全專題節目。

法國思想家盧梭説過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把這個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命是唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿,安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對於每個人來説,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失。就在前不久據河南信陽市光山縣所屬的光山網消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山縣文殊鄉陳棚村完全國小門口砍傷學生22人,羣眾1人。有六名官員因此被撤職。

同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

下面讓我們瞭解一些關於校園安全的小常識

1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險遊戲。

7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。

10、上下學要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

另外,我們要做到:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明國小生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

安全教育的廣播稿2

學生甲:老師們,同學們,大家好,今天的安全廣播開始了,我是 班的 。

學生乙:大家好!我是 班的 。每天早晨,伴隨着燦爛的朝陽,傾聽着清脆的鳥叫,同學們揹着書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多麼幸福啊! 可是,即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事”,處處要小心。同學們,這可不是危言聳聽,請聽聽下面這個真實的故事吧。

學生甲:一天放學後,某國小兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊遊戲,玩得特別開心。可是,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下擊中了小喬的右眼,小喬捂着眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛裏流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來後,立刻把小喬送到了醫院,醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫療費6萬餘元,小喬的這隻眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。

學生乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心裏是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!

學生甲:20xx年10月31日19點多鐘,某國小四年級的學生正在進行晚自習,老師在講台上批改作業。19時50分左右,9歲的女生楊楊隔着過道撐着兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫務室的醫生髮現楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。“雖在醫院進行了牙齒修補手術,但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽説。

學生乙:同學們,這是一起偶然發生的普遍事故,可能在你的周圍也發生過類似的事故。怎麼會發生的呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔着過道撐着兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。另外,周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒,也沒有站在一旁進行保護,所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動之前,我們要想一想是否安全,是否可行,要不後果不堪設想。

學生甲:某校舉辦春季運動會。一天上午, 該校五(2)班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30 多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然, 這位同學因投擲的姿勢不對, 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區, 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫院急救, 發現小王傷情嚴重, 必須進行手術治療。

學生乙:從學生被鉛球砸傷的事故看, 學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區設置過小。在安全區沿線, 還應派人警戒, 以免有學生不注意進入危險區域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時, 應特別注意投擲物的運動方向,一旦發現方向偏離正常範圍時,要迅速、及時地躲避。看到其他同學離投擲區太近,我們也要馬上提醒。

學生甲:同學們,聽了以上三個真實的案例,你是什麼心情呢?其實,靜下心來細細分析一下,這些意外傷害事故是完全可以預防和避免的。玩遊戲、比賽、開展活動是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?

學生乙:我給大家念下首安全童謠:

教室走廊不追逐,課間文明做遊戲。

體育活動要注意,加強保護很重要。

上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。

遠離陽台不爬高,不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。

學生甲:好,願我們大家文明活動,文明遊戲,用安全,用細心保障我們的童年。今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

安全教育的廣播稿3

播音員:

同學們,老師們,大家下午好,我是今天的主持人***,今天,我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小院裏噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住户的玻璃打碎了。正當户主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把户主嚇個半死。瞧,正是這位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

現在,國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,幹了許多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄杆走捷徑先不説,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他説,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮後果,這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,這你一定要記住平安是生命中的100%

女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

女:安全關係生,關係死,關係生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

男:安全關係你,關係我,關係祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

女:安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全扞衞着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

男:人人必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園裏,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

男:節日裏,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。

女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心繫着我們的同學,心繫着我們的老師,心繫着我們的家長。

女:安全更關係着我們的學校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

最後讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

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