每一天有每一天的行程散文

來源:文萃谷 2.98W

早上6:00我已經在趕往學校的路上,聽着年少時的歌,沿小清河進城。這是一條通往大海的河流,這是一條見證濟南變遷的河流,這同樣是一條流淌在我心中的河。太陽正在升起,河水緩緩東去,我去的地方,多少孩子多少同事也同樣在路上。每一次出發,我們都在表達對時光的敬意,每一次期待,我們都願意讓自己更加精彩。

每一天有每一天的行程散文

6:40,坐在辦公室的窗前,一杯温開水,一本鍾情書,迎着微涼的晨風,我用閲讀開啟自己的校園生活。窗台的綠蘿,朝氣蓬勃,像個忠實的夥伴,也像是相對的書友。陽光照過來的時候,我手中的書上的文字愈發清晰而神奇,室內與心裏都是光亮。偶爾有小朋友在門口竊竊私語,也有踏進校園的孩子彼此打着招呼,像極了這晨光裏的百靈,嘰嘰喳喳中透着對生活的熱愛。某個句子,會在某一刻突然闖進我的心裏,像在湖面打出的水漂,一個連着一個,令人浮想聯翩。閲讀,是尋找,更是喚醒。

聽課是我最近一直專注做的事情。守住課堂,守住根本——這是我內心對這所學校的.期待。我工作之初,那個時候有個口號:課堂是教學的主陣地。雖火藥味兒十足,卻也道出了課堂的意義。在飄忽不定的歲月裏,能夠有所堅守實屬不易。一所學校如果不能讓教師的心思落在課堂裏,那麼所謂的名聲與榮譽都需要重新審視。辦公室裏,一個塑料方凳,我隨手一拿,到教室裏去聽課。有的孩子會很驚訝,我説:我是來跟你們老師學習的……孩子們立刻挺直了腰板兒。三個星期的時間,我的聽課本已經不再嶄新,聽課、評課,再聽課,再評課,如此反覆,樂此不疲。看似有“好為人師”的念頭,其實是真心想讓每個孩子每個老師都能夠擁有靈動而厚實的課堂。

大課間的音樂,鏗鏘有力,節奏感強。到各班裏轉一轉,為孩子們鼓勁加油。走過他們的隊伍,孩子們眼睛裏閃爍着光,動作整齊劃一,氣勢不凡。為什麼必須要走這一圈?監督其次,主要是讓每個孩子有完整的校園印象。校長早上到班裏轉一轉,課間到操場看一看,可以感受到老師和孩子們的精彩,同樣帶給師生相對完整的校園生活。課間裏藏着教育,越是休息舒展的時候,越是問題得以解決的時候,同事之間的幾句交流,師生之間的一段對話,都可能促就好的教育。非正式的場合裏,每個人更為真誠,交流更為順暢。

上課是令人興奮的事。孩子們在你還沒有走到門口的時候,就已經招呼着坐好了。講着講着,總喜歡給孩子們送點“料”,課本之外的,講得更隨性一些,孩子們也喜歡聽。有的孩子晚上回家還要與家長分享,引來家長對我的短信反饋。一堂課,總有需要你不斷關注的孩子,一些偶發的事件,只要用心,就變成了課堂的素材。經歷了幾次,當發現孩子們有偏見的時候,我願意停下課來,用故事的方式來分享我的觀點。教師在課堂上就是要為孩子做出榜樣,讓孩子懂得有比知識更為重要的內容,有的人生道理值得他們一生銘記。兩個班的課,連着上,所以課間我選擇在教室裏等待。孩子們圍着我問這問那,幾分好奇,幾分勇敢,你會發現教師對一個孩子的意義往往是在談話中展現的。從面對羣體,到面對個體,你的言行會更有激勵作用。有個一直處在被孤立邊緣的女孩子,在我等待的時間讓我看她自己製作的香水——那是從操場上撿來的小黃花,經她一番“加工”而成。我説:真香!她樂得合不攏嘴……

午飯的時間,往往是“工作小會”。班子裏的幾個夥計,一邊吃飯,一邊交流着各項工作,都是富有激情的人。開學的這些天裏,一個個想法,一個個落實,從細處着手,一步步地走向完善。討論,商量,你會覺得,這所學校裏的每個人都願意貢獻自己的智慧。忽然想到老師們越是明白管理者的意圖,越會投入更大的專注度。如果,一所學校反覆將孩子、教育、責任、使命……當成會議的主題詞,那麼老師們就會明晰自身工作的價值與意義,反之就會認為管理是權力的濫用。沒有人不渴望尊重,沒有人不願意陽光,在一所有教育意藴的學校裏,每個人都沐浴在愛與責任中,都行走在教育良知的路上。

校園文化建設一直在籌劃中。某一個創意,都是在反覆思考之後才會跳出來。我常常面對一面牆發呆,也會對着一棵樹靜默許久,偶爾還會來點小激動……夜裏做夢,也會到了某個學校,看到某個創意,羨慕不已。或許,只有癲狂,只有全身心的投入,才會在眾多的思路中理出你最需要的。“眾裏尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。”人是能夠思考的動物,唯有思考,才能彰顯自我的意義。我願意在這份投入中,留下有特質的實踐。

校本課程有了大的變化,孩子們可以有選擇地走進課堂。從網絡選課系統,到班主任人人落實,兩次之後,秩序井然。到各課程現場看看,即使南樓五樓也要走到,那裏的田老師正帶着孩子們做形體練習,只是問候——感謝老師們帶給孩子不一樣的課程體驗。操場上的孩子們,有的在練習輪滑,有的在練習跳繩,有的在進行籃球訓練,還有管樂隊……這是多好的校園生活啊,在課程中,孩子們釋放着自己天性,教師在引領孩子們走向新的天地。教育就是這樣的,安安靜靜,怡然自得,學校像個學校。

七點鐘的時候,我開車走在回家的路上。一個熟悉的號碼,是母親打來的。“回家了嗎?工作忙嗎?”“在路上,沒事,你放心挺好的。”“媽,你怎麼樣?”“挺好的,你爸也挺好的,放心吧,慢着點開車……”電話還在耳邊,眼睛裏已經有了淚水。

每一天有每一天的行程。

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