古代風格的勵志語錄
在現實生活或工作學習中，大家對語錄都再熟悉不過了吧，語錄是指對那些富有哲理與特殊意義話語的記錄，一般用於正式文體。那什麼樣的語錄才算得上是經典呢？下面是小編精心整理的古代風格的勵志語錄，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
古代風格的勵志語錄1
1、譬道之在天下，猶川穀之於江海。
2、道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始;有名萬物之母。
3、和大怨，必有餘怨;報怨以德，安可以為善?是以聖人執左契，而不責於人。有德司契，無德司徹。天道無親，常與善人。
4、色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵，令人心發狂;難得之貨，令人行妨。是以聖人為腹不為目，故去彼取此。
5、夫禮者，忠信之薄，而亂之首。
6、夫輕諾必寡信，多易必多難。是以聖人猶難之，故終無難矣。
7、天下皆謂我道大，似不肖。夫唯大，故似不肖。若肖，久矣其細也夫!
8、曲則全，枉則直，窪則盈，敝則新，少則多，多則惑。
9、持而盈之，不如其已;揣而鋭之，不可長保。金玉滿堂，莫之能守;富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道也。
10、是以聖人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。常使民無知無慾。使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。
11、子不如父，留之何用。子強與父，留之何用。
12、聖人常無心，以百姓心為心。
13、知不知，上矣;不知知，病矣。夫唯病病，是以不病，聖人之不病也，以其病病，是以不病。
14、聖人無死地，智者無困厄。
15、合抱之木，生於毫末;九層之台，起於累土;千里之行，始於足下。
16、執大象天下往。往而不害安平太。樂與餌，過客止。道之出口淡乎其無味。視之不足見。聽之不足聞。用之不足既。
17、大器晚成;大音希聲;大象無形;道隱無名。
18、天之道，利而不害;聖人之道，為而不爭。
19、大國之攻小國也，則同救之。大國之不義也，則同憂之。
20、禍兮福所倚，福兮禍所伏。是以聖人方而不割，廉而不劌，直而不肆，光而不耀。
21、是以聖人抱一為天下式。不自見，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故長。
22、禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。
23、樸散則為器，聖人用之，則為官長，故大智不割。
24、企者不立;跨者不行;自見者不明;自是者不彰;自伐者無功;自矜者不長。
25、信言不美。美言不信。善者不辯。辯者不善。知者不博。博者不知。
26、道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。
27、知其雄，守其雌，為天下溪。
28、勇於敢則殺，勇於不敢則活。
29、此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。
30、名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?
古代風格的勵志語錄2
1、窮則獨善其身，達則兼善天下。——《孟子》
2、道高一尺，魔高一丈。——吳承恩《西遊記》
3、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子·養生主。
4、志不強者智不達，言不信者行不果。——墨子。
5、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》
6、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》
7、寧為玉碎，不為瓦全。——《北齊書。元景安傳》
8、男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州。——《南園》
9、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修。
10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
古代風格的勵志語錄3
1、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
2、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
4、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈
5、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
6、千里之行，始於足下。——老子
7、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。—孔子
8、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
9、驚風飄白日，光景西馳流。——曹植
10、書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡
11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
12、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
13、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
14、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
15、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
16、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
17、皇皇三十載，書劍兩無成。——孟浩然
18、貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
19、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
20、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
21、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
22、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
23、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
24、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
25、聖人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓》
26、逝者如斯夫，不捨晝夜。——孔子
27、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
28、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏
29、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
30、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。——朱經
