幼兒園火災方案（精選6篇）

為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園火災方案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動目的：

為了進一步增加教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境。結合開學初安全活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災突發事件。

二、時間、地點、參加人員：

時間：10月14日上午9：30。

地點：下陸國小附屬幼兒園

參加人員：全體教職工以及全體幼兒

三、演練道具：

濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。

四、現場人員分工：

現場總指揮：耿景華現場副指揮：聶娟

救護人員：李敏疏散人員：各班教師及保育員

五、疏散順序：

教師領隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

六、擬定路線：

大一班、大二班、大三班、大四班直接從班級前後門向幼兒園大操場疏散。

中班和大五班從二樓東邊樓梯沿樓梯右側向幼兒園大操場疏散。

七、演練的具體操作程序：

（1）邀請區消防隊楊警官來園為幼兒講解傳授消防知識和逃生技能。

（2）幼兒在教室進行正常的教學活動，9:30播放消防演習報警鈴發聲，進行火災模擬現場，聽到警報時大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

（3）聶娟模擬撥打“119”報警，由李敏疏通幼兒園各班的逃生通道，保安趙師傅在一樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒，儘量閉嘴，減少説話，儘可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在幼兒園大操場集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

大操場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”後，宣佈演習成功。

八、教師學習滅火器的使用方法：

楊警官講解滅火器的使用方法，教師們學習並正確使用滅火器滅火。

認真貫徹落實通教紀監教發【20xx】35號文件精神，進一步鞏固並深入構築消防安全“防火牆”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，增強學校防禦火災的能力，維護學校的安全穩定，我校決定於今冬明春在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。

一、指導思想

認真貫徹落實上級關於遏制重特大火災事故的`一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產安全。

二、工作目標

全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發生，確保元旦、春節和全國“兩會”期間的消防安全。

三、組織領導

為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。

組長:徐大良

副組長:張耀民

成員:各中層領導、各班主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督促工作。

四、重點工作

(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育

責任部門:教導處

責任領導:翟秦霞

責任人:各班主任

在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎上，繼續開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括:

1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;

2、開展消防主題班會;

3、舉辦消防安全學生手抄報並進行展評;

4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片;

5、持續做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;

6、制定並按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結束後上報學校今冬明春火災防控工作總結。

(二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動

責任部門:總務處

責任領導:張耀民

今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續至20xx年全國兩會結束後。期間，按照區教育局關於冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建築消防設施設置運行情況和建築使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。

1、組織開展可燃物清理活動;

結合冬春季風乾物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋後大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。

2、排查全校電路及供暖設備是否規範;

3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;

4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;

5、組織開展元旦、春節消防安全保衞;

6、組織開展明年全國“兩會”期間的消防安全保衞。

(三)夯實教師課堂消防安全監管責任

責任部門:教導處

責任領導:羅軍

加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學生安全。

1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;

2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;

3、嚴格做好室外課、活動課的安全監管;

4、加強對微機室、文印室、圖書室、閲覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。

五、方法步驟

(一)動員部署階段(20xx年5月至20xx年7月)。

(二)組織實施階段(20xx年7月至20xx年11月)

突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。

(三)驗收階段(20xx年11月)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。

六、工作要求

(一)加強領導嚴密組織

各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發生。

(二)全面排查嚴格整治

各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網式排查，做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患，進行及時有效的整治。

(三)強化督導狠抓落實

嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發生火災事故的，追究有關責任人的責任。

一、工作目標

通過此次專項治理，推動各幼兒園進行一次消防安全自查自糾、開展一次教職員工全員消防安全培訓、組織一次滅火應急疏散演練，進一步落實消防安全主體責任，完善各項消防安全管理制度。堅持“屬地排查”和“部門聯合檢查”相結合，對全省幼兒園開展一次全面排查，查處一批違法違規行為，整改消除一批火災隱患，改善幼兒園消防安全環境，最大限度地預防和減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災事故的發生。

二、組織領導

省教育廳、省公安廳成立全省幼兒園消防安全專項治理領導小組，省委高校工委專職副書記鄭邦山、省公安廳副廳長範玉龍任組長，領導小組下設辦公室，省教育廳、省消防總隊抽調專人合署辦公。各省轄市、省直管縣(市)也要成立相應的領導組織，具體負責協調、指導專項治理工作開展。

三、治理內容

(一)消防安全主體責任落實。幼兒園應明確消防安全責任人、管理人，健全消防安全規章制度;制定完善滅火和應急疏散預案，定期組織開展演練;落實日常防火巡查檢查，如實登記巡查檢查情況。教職工和管理人員應掌握初期火災撲救和應急疏散方法，能夠正確熟練使用滅火設施。設有消防控制室的幼兒園，控制室應落實24小時雙人持證上崗。

(二)場所合法性。場所應當依法通過建設工程消防設計審核和竣工驗收(備案)，依法在當地教育部門登記註冊。

(三)建築防火。幼兒園宜獨立建造，建築耐火等級不低於二級，且應設在建築的首層及二、三層，不應設在地下、半地下室及四層以上。嚴禁違規採用易燃可燃夾芯材料彩鋼板搭建建築。建築防火間距、消防車通道、防火分區、疏散通道及距離應當符合國家消防技術規範要求。

(四)多產權管理。與其他場所合用的幼兒園，應當符合國家消防技術規範有關要求，保證獨立的疏散通道和安全出口，且與其他場所設置有效的防火分隔;各使用單位應協商確定各方消防安全管理責任，明確疏散通道、安全出口、建築消防設施和消防車通道的管理主體和責任人，認真落實日常消防管理責任。

(五)安全疏散。疏散通道、安全出口的形式、數量以及疏散距離應符合國家消防技術規範要求並保持暢通，疏散指示標誌、應急照明等設置位置和數量應符合規範規定。疏散通道、門窗上嚴禁設置影響逃生和滅火救援障礙物，防火門應處於正常啟閉狀態，樓道、門廳、樓梯間嚴禁違規設置鐵柵欄、堆放雜物、停放電動自行車並充電。

(六)建築消防設施。按照規範要求，設置消防設施和消防安全標誌，並保持完好有效。大中型幼兒園(5個班以上)應設置自動噴水滅火系統和火災自動報警系統，並與具備資質的消防設施維保機構簽訂合同，定期進行消防設施維護保養。

(七)安全用火用電。電氣線路應規範敷設，安裝過載斷電保護裝置，並定期開展檢測，嚴禁私拉亂接臨時線路，嚴禁違規使用“熱的快”、“小太陽”、電爐、電熱杯等大功率電器。廚房應獨立設置，或與兒童活動場所採取有效的防火分隔，並定期清理油煙道，嚴禁違規使用明火及點蚊香等。使用柴油或液化石油氣作燃料的，柴油儲罐、液化石油氣瓶組設置應符合要求。

(八)應急力量建設。屬於消防安全重點單位的幼兒園，應按標準建立微型消防站並具備撲救初起火災的能力;其他幼兒園應建立志願消防隊伍。

四、工作措施

(一)單位自查自糾。各地澄清轄區幼兒園底數，建立台賬，督促各幼兒園對照治理內容，認真開展自查自糾，及時消除火災隱患，健全完善消防安全制度規定，加強消防安全管理，並分別向教育和公安消防部門作出消防安全承諾。

(二)開展聯合檢查。對城市建成區內的幼兒園，各省轄市要以縣(市、區)為單位，組織公安、消防、教育部門業務骨幹，同時邀請電力部門派員，成立聯合檢查組，進行全面排查。對農村鄉鎮的幼兒園，由所在鄉鎮中心校和公安派出所、供電所聯合開展排查治理。

(三)依法整改隱患。各地要及時梳理排查治理情況，建立健全排查整治工作台賬。轄區教育部門和消防大隊、公安派出所對排查發現的隱患問題，要及時下達法律文書，依法督促整改。排查發現的普遍性問題，要書面報告當地政府，確定整改措施，實行綜合治理。

(四)深化培訓教育。在轄區所有幼兒園張貼省教育廳、省公安廳《關於加強幼兒園消防安全管理工作的通告》(附件3)。分級建立幼兒園教職員工目標人羣，常態推送消防安全警示提醒和安全常識，及時通報典型火災案例。督促各幼兒園組織全體教職員工和學生開展一次消防安全教育培訓、組織一次逃生疏散演練、召開一次消防主題班會“三個一”活動，觀看消防主題教育影片，製作消防主題板報和學習園地，利用所學知識查找家庭和幼兒園火災隱患。

(五)集中約談警示。提請市、縣兩級政府統一組織，集中約談問題突出、整改緩慢、整改不力的幼兒園消防安全責任人和管理人，督促單位依法落實消防安全主體責任，及時整改存在的問題。

(六)組織宣傳曝光。積極協調宣傳部門，組織當地報紙、電台、電視台等主流媒體，在黃金時段多渠道、多形式播發專項治理情況和消防安全注意事項，集中曝光隱患突出、整改緩慢以及存在重大火災隱患的單位，切實形成強有力的輿論監督聲勢。

五、工作要求

(一)加強組織領導。幼兒園消防安全事關每個家庭的幸福，事關社會大局的和諧穩定，各地要充分認識這次專項治理的重要性，進一步增強做好幼兒園消防工作的責任感和緊迫感，立即研究制訂具體實施方案，健全領導組織，明確任務分工，全力抓好落實。各級教育、公安消防部門主要領導要專門安排、親自過問，分管領導要帶隊督導檢查。

(二)嚴明治理責任。各級教育、公安部門主要領導是本地專項治理的第一責任人，分管領導是直接責任人;幼兒園校(園)長是本單位專項治理的第一責任人。各省轄市教育、公安、消防部門要聯合組織暗訪督導，及時發現工作中存在的問題，確保專項治理取得實效。

(三)建立長效機制。各地教育、公安部門要通過此次專項治理，全面摸清轄區幼兒園情況，找準存在的突出和共性問題，制定出台針對性措施，認真加以解決。要督促幼兒園落實消防安全主體責任，健全消防組織機構和管理制度，加強日常防火檢查巡查，建立應急處置力量，提高單位消防安全自防自救能力。

為加強我園火災隱患排查整治工作，切實有效整治火災隱患，預防和控制火災的發生，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保我園安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，以《中華人民共和國消防法》法律、法規為依據，堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，積極開展消防安全教育活動，認真組織我園火災隱患排查，採取有效措施加以解決，全面消除校園火災隱患，確保師生生命和財產安全，維護我園安全穩定。

二、工作目標。

通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實安全責任，消除安全隱患，改善我園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保我園安全形勢穩定，安全教育進一步強化，師生安全意識和防範能力明顯增強。

三、組織領導。

為確保活動順利實施，成立大吳鎮權台幼兒園火災隱患排查整治活動領導小組。

1、組長：xx。

2、副組長：xx。

3、成員：xx，各班班主任。

四、工作重點及任務。

消除和整改我園存在的各項安全隱患。全力整改和控制電線老化、超負荷運轉等問題；加強對教室、寢室、食堂等要害部位及人羣密集場所的管控；強化對廣大師生的消防安全常識教育和防火的實戰操作演練教育。

1、集中開展對用電用火設施的檢查，清理違禁電源、電器設備，嚴禁安裝設置不符合消防要求的用火、用電設備，消除火災隱患。

2、重點清查具有火災隱患的部位。對於存在有消防安全問題的部位，及時研究並落實解決辦法和措施。

3、加強對消防設施的檢查工作。關鍵場所和重點部位要設置照明應急燈，安全指示牌、緊急疏散示意圖；按照有關要求規定配齊配足消防器材和滅火設施，併合理擺放。

4、重點部位重點防範。加強對用火用電行為的消防安全管理，將容易發生火災或一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全，以及對消防安全有重大影響的部位進行嚴格的監管、監控，對空腹鋼窗和封閉進行全方位檢查。

5、加強消防安全教育。每週開展兩次安全知識宣傳教育活動，重點對在我園的幼兒進行消防知識，滅火技能和應急情況下的自防、自救、自護和互救能力的教育，進一步提高師生緊急情況下的疏散能力和自救自護能力。

按照國務院安委會《關於開展電氣火災綜合治理工作的通知》（安委【20xx】4號）要求和北辰區安委會《電氣火災綜合治理工作方案》的要求，現制定北辰區教育系統《開展電氣火災綜合治理的工作方案》，各校要認真做好電氣火災防範宣傳教育和隱患排查整治工作，確保校園安全。教育局決定從即日起至20xx年4月，在全區各級各類學校（幼兒園）開展電氣火災防範專項整治。具體方案如下：

一、工作目標

通過電氣火災防範專項整治，進一步規範校園電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測工作，有效預防和減少校園電氣火災事故發生；督促各校（園）落實消防安全主體責任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災防範水平；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及安全用電常識，提高師生電氣火災防範意識。

二、組織機構

教育局成立教育系統電氣火災防範專線整治領導小組。組長：黃福義常務副組長：郭建新，各位副局長為副組長，教育局各科室負責人、各中國小校長、幼兒園園長為小組成員。

三、工作進度安排

（一）動員部署階段（20xx年5月底6月初）

各學校要廣泛開展宣傳工作，動員廣大師生積極參與。制定電氣火災防範專項整治工作方案，成立組織機構，建立工作機制。

（二）自查自糾階段（20xx年6月至20xx年10月）

各學校要檢查本校的電器產品購買渠道，電器產品及其線路是否符合法律、法規、技術標準、規範要求，對檢查發現的問題進行整改。

（三）建章立制階段（20xx年10月至20xx年4月）

健全用電安全日常管理制度，完善建築電氣防火性能、電氣系統維護保養及電氣檢測等方面的要求。要嚴格執行電器安全有關技術標準，全面推進電氣安全管理制度化、規範化。

（四）集中整治階段（20xx年1月至20xx年4月）

教育局將依法對學校電氣火災安全工作進行排查整治工作，並督促整改重大電氣安全隱患。

（五）總結階段（20xx年10月至20xx年4月）

各學校請於20xx年7月9日前報送本單位工作方案；20xx年10月10日前報送階段性工作小結；從20xx年起，每年1月10日前報送上一年工作情況總結，每年7月10日前報送當年上半年工作小結。

四、工作措施

（一）落實校園電器安全責任制。進一步加強消防安全責任及校園電氣安全責任制落實工作，加強校園各類電器安全隱患問題排查。

（二）建立完善定期抽查制度，加強對校園相關工種持證上崗情況的檢查，核查電器相關資格證書的合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。

（三）加強校園各類電器安全隱患問題排查整治。

定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治。對各校嚴格落實消防安全主體責任，將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內容，及時自查自改電氣安全隱患。

（四）廣泛普及電氣火災防範知識，加強校園電氣火災防範的技防措施。加強對師生用電安全知識普及教育，提高消防安全意識，制定印發電氣火災防範宣傳品、實用手冊，普及安全防火常識。加強校園電氣火災防範的方法措施，規範日常管理，提高防範水平。

五、整治重點

（一）校園電氣線路選型、敷設、保護措施。

（二）校園電器產品選型、安裝、使用。

（三）校園電氣保護及防雷防靜電措施。空氣開關、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換符合設計要求、產品質量標準，保護功能完好有效；建築場所防雷防靜電裝置設置符合有關規範要求，防雷防靜電措施及接地電阻值符合標準。

（四）學校安全用電管理。

六、工作要求

（一）加強領導，組織落實。主動作為，結合學校實際，嚴密制定具體實施方案，積極開展校園電氣火災防範專項整治，確保取得實效。

（二）明確職責，加強監督。各校要深刻認識此次電氣火災防範專項整治的現實作用，明確職責任務，推動落實職責，加強督查。

（三）強化宣傳，營造氛圍。各校要廣泛宣傳校園電氣火災防範專項整治的目的和意義，主動自查自改電氣安全隱患。

（四）及時總結，建立機制。各校要及時總結校園電氣火災防範專項整治中的經驗做法，固化形成長效機制，積極推廣經驗做法。

為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防範自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學期疏散演習的基礎上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學到安全防護知識，達到自我保護的目的；教師能做到有事不慌、積極應對，把保護幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。演練方案如下：

一、演習目標

1、通過演習使全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。

2、提高師生在面臨突發事件時的心理素質，做到沉着冷靜。

二、演習地點、時間

（一）地點：象山春暉幼兒園教學樓

（二）時間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40

三、參演人員

象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒

四、演習指揮部

（負責演習決策、部署、協調及後勤保障）

總指揮：陳喜玲

副總指揮：

成員：

五、演習任務及分工：

（一）基本情況

1、單位概況：春暉幼兒園位於丹城老城區中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號，佔地面積約8920畝，建築面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結構，最高建築為3層，建築高度約為12米左右。

2、重點部位情況：教學樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4-5個教室（教室內包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個衞生間共3個。東西中各有三道樓梯，每層約有12-15名教務人員，每個教室約有37名幼兒。

(二）事故假定假設上課時二樓中四班午睡室起火，區域內沒有人，但由於被子、牀單等都是易燃物質，火勢迅速擴大蔓延，併產生大量煙霧和毒氣，教學樓附近300名幼兒受到危險。

（三）處置程序當中四班老師發現火情，立即撥打119報警，並大聲呼叫其他老師和通知園領導，園領導則立即啟動疏散預案，老師們立即按照疏散預案引導幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應急廣播，通知重點部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導思想迅速開展救人滅火行動。

（四）疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序：首先是火層，其次是着火層的上層，爾後是着火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時進行。

1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責秩序接應中大班幼兒逃離到操場西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責接應大五班小朋友逃生西邊操場草地上。

2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。

3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。

4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。

5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。

6、大五班和中一班從行政樓梯下。

教學樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。

（除參加演習師生外，小小班師生準時帶領幼兒站在南邊草坪觀看演習）

（五）注意事項在組織疏散和搶救人員時應注意：

1、開通廣播系統時，先通知着火樓層和受煙、火威脅的上層人員，以免整個大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。

2、各班主任教師獲指令後，立即放下手頭的工作，到達教室組織幼兒疏散，各教職員工到本樓層的樓梯上維持秩序。

3、各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。

要求：

（1）各班排成1排，沿右牆角邊，蹲着走。

（2）一位班主任走在隊伍前面，一位在後面，保育老師在中間，控制與前面班級保持1——2米間距。

（3）每個小朋友和老師都用小毛巾捂着鼻走。

（4）逃生時不搶道、不驚慌。

4、各樓梯口負責老師要時刻關注幼兒動向，嚴防幼兒相互擁擠、踩踏現象發生。

5、幼兒撤離教學樓後應迅速組織到指定地點集合，用毛巾捂住鼻子，蹲在地上，聽候指揮，不得到處亂跑。

6、各班主任老師立即清點幼兒的人數，並向演習指揮部報告。