[熱門]暑假的隨筆

在日復一日的學習、工作生活中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的暑假的隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的隨筆 篇1

歲月在筆尖流淌，安靜如斯。時間的激流不僅沖走了大學聯考，而且帶走了大學聯考背後的一切。當大學聯考的神祕面紗被無情地揭開，當應試的枷鎖被毫無緩衝地卸下，少年的無知與衝動隨着成長而消散……自由與迷茫的混雜，都在那個兵荒馬亂的年代，成為歷史……

如今回望，恍惚之中，彷彿悠悠的瞬間，有彷彿綿亙的千年。高中的三年時光就這樣一轉眼地從生命中飄過，留下無數記憶的片斷，或悲或喜，或驚詫，或感歎，見證着青春，肢解着平淡，絲絲縷縷，俱印在腦海心口。蓬勃的，明媚的，憂傷的，義無反顧的……當做在大學聯考考場的那一刻，才體會到先人説過的話是多麼的準確，“一分耕耘,一分收穫。”自己沒有應有的付出，當然沒有應得的回報。看着周圍的同學奮筆疾書，在大學聯考的戰場上奮力搏殺，只為勝利的號角被吹響。在看看自己被殺的丟盔棄甲，敗了，敗得一敗塗地……

大學聯考的列車已經漸行漸遠，和班上的同學出去玩了倆天，就呆在家裏。初至夏季，並不太熱的天氣，夜晚的陽台上還夾着些許清風，回想剛剛看完的安東尼羅賓寫的幾本書，感慨萬分。

的勵志名言。“每個人的身上有藴藏着正有待喚醒的無比力量，那個力量能幫助你達成你的任何心願” ﹑“你是自己的主宰，除非你自己任命，否則任何事對你均無作用” ﹑“只要你有心想贏有心想成功，有心去掌握人生，就沒有解決不了的問題，沒有克服不了的難關，沒有超越不了的障礙。”一字一句深深地烙在我的心臟，在原本風平浪靜的腦海激起翻江倒海的`巨浪。

我真的能夠這樣下去嗎？進入一所普通的大學，找一位普通的女孩，過一段平庸的歲月嗎？不，我決不甘心，我怎麼能碌碌無為呢？我終會在這個世界，走出一條屬於自己的路。過去的三年，自己根本就沒有盡力，何來我失敗了。仰望南邊的天空，那裏繁星滿天……心中的大學，就讓我在準備一年，你終在20xx的9月迎接我的到來。我知道現在的我和你有這天壤之別的差距，還記得考完後和老師説：“我在補習一年，要考上xxxx。”説完看着老師驚訝的面孔，我知道我把他雷到拉。

每一個人就這樣的活着，遠在我們應有的極限之內，我們都有各種的力量，可是卻慣於不利用。我們總習慣於為別人喝彩，總是羨慕別人的成就，總是不予餘力的讚美別人是如何創造奇蹟。你要記住一個重要的事實﹕你自己就是世界上獨一無二的

奇蹟，你就能夠創造一切人間奇蹟。朋友們，加油一個嶄新的海闊天空的世界剛剛開啟……

青春的宣言是不計成敗的，是劃過天際的流星，瞬間的閃亮，是曇花一現；好似剎那間生命內涵完美的綻放，開放過無怨亦無悔。大學就是這一剎那的明媚，將定格為永恆，成為我們生活的珍藏，永久的財富。

暑假的隨筆 篇2

清晨輕輕推開窗，窗外一幅美麗富饒的樣子。花兒們爭先恐後的開着，草兒們在沒有遮陽的黃土地上生長得越發可愛。如果你每日清晨去欣賞花園的一朵花，花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的告訴人們着新一天的開始。

清晨的第一滴露水是如此的.純淨，彷彿芝蘭也都只能做做背景罷了。當夙夜不怠的承歡膝下如坐春風時，露水便就消失於這神奇的空氣中了。清晨，為何你只是去欣賞花朵，而不去欣賞那美麗如玉的露珠呢？

露珠輕輕在葉上打滾彷彿是一個頑皮的兒童正面對着那一片屬於自己的樂園。還清楚記得清晨去賞荷花的樂趣，滿河的荷花開得密密的，使人更感到了荷花的嬌豔。坐在一葉扁舟之上，隨着船伕一杆杆的努力，不斷悠悠在水中前進的，在人身旁的是一大朵一大朵的荷花與一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水靈靈的露水。這是何等的一番享受呀？胡為乎中露？胡之乎泥中？

暑假的隨筆 篇3

説到戴眼鏡，我平時倒不太在意，不就是耳朵上架了兩條眼鏡腿嘛。但放假後我真正體會到戴眼鏡的煩惱了。

好不容易放暑假了，母親為了"畏勞畏勞"我，做了一大桌香噴噴的飯菜，我高興地拿起筷子，準備"開工"時，誰知美味佳餚還沒到嘴裏，眼前確一片模糊，怎樣回事啊?我很是驚訝，正想繼續吃確看不着陸了，眼前白茫茫的一大片，這時，我才想起來是眼鏡惹的禍呀。熱氣把眼鏡都弄模糊了。看着爸媽吃得高高興興，時不時還説兩句讚美菜餚的.話，我真是口水直流三千尺，眼鏡害我沒法吃。也只好擦眼鏡後再吃嘍，如果不擦就只能看見一片白茫茫的"雪"。唉，戴眼鏡真煩！

母親為了豐富我的暑假生活，還給我報了一個排球班，由於怕損傷眼鏡，訓練時只好不帶，雖然暑假過後眼鏡完好無損，但我可慘了。由於視力不好，人家發球，我接一傳時經常看不到球，就算看到也是隱隱約約的一個小點，因此，經常球都快打到臉上才反應過來．伴隨着我"啊。。。＂地一聲慘叫，所有的人都捧腹大笑，笑得前迎後仰，看着她們興災樂禍的樣貌，我恨不得找個地縫鑽下去，就算和她們評理，也講但是她們啊，正因她們能夠説是鐵證如山，球的確是砸到了我臉上，而我還理屈詞窮，球砸到臉上是事實，就算我長一百張嘴也爭但是她們．唉，戴眼鏡真煩！

更可氣的是今年暑假到深圳玩，在外面玩得正歡時，突然下起傾盆大雨，雨水打在我的眼鏡上，讓我根本看不清前方，只覺得視線裏有許多小水珠在滾動，它們逐漸佔據了我所有的視線，本來還想擦乾淨，但想起以前，擦了之後反而會更模糊，我想與其更模糊還不如不擦呢！可擦了倒好，腳下有一塊小石頭既然沒看見，只聽＂撲通＂一聲，摔了我一身泥水。

唉，戴眼鏡真煩！

今年暑假我可真領會了戴眼鏡的麻煩。真正體會到為什麼老師家長常提醒我們要注意用眼衞生。你們可不能學我，要保護好心靈的窗户哦!

暑假的隨筆 篇4

這個暑假過得真快呀!

剛放暑假時，媽媽給我的任務是:----自己管好自己。

我心裏特別高興，終於可以“自己管自己了”。於是，我做了:

一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報。

二:每天早上必須晨跑，上午看書和做其它作業，下午休息，晚上在上聽老師講課。

開始的前三天第一項計劃完成了，接着第二項計劃開始了，我按照我的.計劃做，後來我就放鬆了自己，每天在虛度年華，導致其它的作業也不做了。

今天是八月二十九日，明天就開學報名了，我的作業裏的十篇只寫了兩篇。現在我非得逼自己一小時完成一篇。真慘呀!

這個暑假，我前面過得很開心，中間有點虛度年華，導致現在過得非常苦!這真是先甜後苦呀!我過得不應該這樣啊!

人常道:“從來好事天生儉，自古瓜兒苦後甜。”下一次放長假我一定要在一個星期把所有作業認認真真地完成，還有自己做好的計劃一定要按時按量的完成!這樣自己才會過得更快樂，更自由!

暑假的隨筆 篇5

長長的2個月過去了，在那2個月中我收穫滿滿。

暑假，是查漏補缺的佳季。我的打字和音樂一直不太好，趁暑假我開始努力的.練習，希望在新學期能趕上大家的步伐。

暑假是開闊眼界的好時間。我趁着暑假，來到了“少數民族之鄉”雲南，旅遊期間，我不僅觀賞了異地風情，感受了異地風俗·文化，同時，還懂得了一些新知識，這真是“讀萬卷書，行萬里路。”呀。

暑假，還是休息消遣的時候。我時常出去運動，看書，在運動中我感受到了運動的樂趣；在讀書中，我感受到了遨遊知識海洋的樂趣。暑假過完了，別人説秋天是豐收的季節，但是，我覺得夏天也依然是個豐收的季節。

暑假的隨筆 篇6

難忘的暑假

暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個孩子盼望的假期。

告別了x月x日，結束了我們一學期的學習，同學們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。

x月x日，在高温的薰陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。為什麼7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！

我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的'汗水灑滿了會場，我心裏感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。

回憶起當時的比賽場景，熱鬧非凡。一人一台老式機器，機器的配置也不怎麼樣，但並沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什麼？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時間休息。

頒獎會開始了！我做在對應的位置上，望着神聖的頒獎台，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發了言，有一句我印象深刻：想要有收穫，就一定要有付出。沒錯，沒有付出，永遠得不到最好的回報。一分一秒過去了，一等獎的同學們也各自領取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，一定要努力！頒獎會結束了，同學們有秩序地領獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿我的汗水的獎金。

一份耕耘，一份收穫，讓我們為自己的目標而努力向前奮鬥吧！

暑假的隨筆 篇7

沒有上學的日子註定是無所事事的，九月一日還沒等丹桂飄香，左鄰右舍的孩子便接二連三地上了學，望着漸漸遠去的背影，心裏好不羨慕，望着澄藍的天空，心裏空蕩蕩的。

忽然有一天，家裏毫無生機的屋子竟增添了幾分生氣。“媽媽，金魚，你怎麼買金魚回來啦？”媽媽微笑着摸了摸我的頭，“金魚好看啊，又可以給家裏增添生氣。”聽了媽媽的話，我開心極了。在此之前，五顏六色的金魚只在電視上、別人家目睹過。我睜大眼睛看着金魚在水中穿梭。時而像一列整齊的士兵；時而又像花樣游泳運動員在表演，自然飄逸，悠閒自得。時不時還有幾點泡泡浮出水面。我在旁邊看得呆了，痴痴地不想離開。

有一天，我懇求媽媽：“讓我照顧它們吧，我會照顧好它們的。”

媽媽笑了起來：“你連自己都照顧不好呢。”我拍着胸脯打包票：“我一定會照顧好它們，把它們養得肥肥大大的。”媽媽拍拍我的腦袋：“可不能吹牛啊！”

那真是美麗的一天，太陽是暖的，風是暖的，一切都是暖的。陽光照在水面上隨着微波跳躍，閃爍着粼粼的銀光。

於是，我就像個母親一樣，耐心地給金魚每天喂三頓食，早飯、中飯、晚飯。悉心照料，一點不敢大意。看着小魚在水面上露出小嘴一合一閉，爭搶不休，心裏咯咯地偷偷笑着。自此，我就不再羨慕那些能有老師獎勵的夥伴，每日三次餵食，增添了不少樂趣。

次日，幾條死魚漂浮在水面上，好像翻着白眼在看我，尾巴一動不動。我難過得哇哇大哭起來。媽媽循着我的哭聲跑來，只見碗口大的魚缸上，一條條死魚翻着肚皮，慘狀不堪入目。我趕緊拉着母親的衣袖，躲到她身後去。母親看到水上紅的、綠的魚食，拉過我問：“你每天餵了幾次魚食？”我把頭埋得深深的，用近乎蚊子的'聲音，説：“三……三……三次。”媽媽搖了搖頭：“看吧，小魚都被你喂死了，下次要注意呢。魚不可多吃，一天最多吃一次。”雖然語氣並沒有絲毫的責怪，我卻一直蹲在地上，用哭腔説了起來：“哇，小魚不是我害死的呀！”

媽媽平心靜氣地説：“做什麼事情都要先學習，向書學習，向人學習。”原來，養魚也有這麼多的學問。

那次養魚以後，我認真地看了不少養魚的書，還特地到養魚市場去請教了人家賣魚的。

後來我又買了金魚，一直養到現在，魚還是那麼健康活潑。

這次的養魚經歷，讓我學到了不少知識。

暑假的隨筆 篇8

每提及班主任，苦累就是她的代名詞。曾有忠厚老實的牛都不願當班主任的戲言，也曾有不當班主任的巧闢蹊徑，還曾有對班主任重獎的高資論調，可到開學初，班主任工作的安排與接任都顯得那麼生澀難嚥。是啊，班主任早出晚歸，婆婆媽媽，心繫四、五十個孩子的聲聲息息，心牽四五十個孩子的安安危危，有何幸福可言呢？

宛如盛夏的一股涼風，今年暑假，我參加了暑期班主任培訓活動。在聆聽了數位教育專家對班主任工作的精闢解讀和領略了優秀班主任的風采後，我漸漸地讀懂了班主任工作的真諦，了幾個當班主任的幸福密碼。

密碼一：班主任的幸福感來自於保持一顆平常之心。呂局長説，用賞花的心情去對待學生，讓自己舒服，讓學生舒服。十個手指尚有長短，何況我們的學生來自於不同的家庭，承接着不同的家庭教育方式，攜帶着不同的遺傳基因，滲透着不同的修養素質，彰顯着不同的個人秉性。可以説，一個學生就是一部人生劇本，難免會上演不同的劇情畫面。面對調皮學生的調皮行為，面對無禮家長的不當要求、面對不可預見的突發事件，這些我們當班主任每時每刻都要面臨的繁瑣碎事，我們要保持一顆平常之心，學會“鬆靜勻樂”。以點點愛心感染學生，用滴滴温情感化學生，以繞柔指的手段去教育學生，讓孩子抓住你的手，而不是用你的手去拉孩子的手。

密碼二：班主任的幸福感來自於一種智慧。管理是技術，管理更是藝術，它需要的不僅僅是勤耕細作，更需要的是一種智慧。班級管理更要講究藝術、智慧。許多時候，班級問題產生，恰恰是老師教育的'良好時機，但切忌開門見山，來點神祕感，來個小忽悠，效果更顯著。義烏四中校長助理優秀班主任金棟老師是這方面的高手，他對班級管理可謂智多計廣。為了激勵學生的自信心，他獨創了《兩個雞蛋誰先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事；為了鼓勵學生的自主管理，他獨闢蹊徑成立“無人監視班”，在經歷“考試風波”後，寫下“在真想無人知曉的情況下，一個人的所作所為最能看出一個人的品德”的個人箴言，還用麻袋裝好自制的錦旗進入班團課來鼓勵學生。這一切都是憑藉教師的智慧與教育藝術。金華教育學院的申屠江平院長在《學會與家長打交道》的專題講座中還提出了班主任與家長打交道的幸福觀：“孩子在你的班裏畢業後或學習後，家長成為你的朋友，則是最幸福的！”因而，我們要改變聯繫家長就是向家長告狀的思維定勢，改換班主任在家長眼中的顏色，以一種溝通交流、探討合作的新方式，巧借家長的智慧協助自己的班級管理。每個人都渴望被賞識，渴望自己能成為對他人有用的人。當你邀請家長參與你的管理，他會心甘情願地為之努力，為之操心，從而成為你班級管理學生教育的堅實後盾。我們的教育對象除了我們學校，還有家庭社會這兩所教育基地，我們班主任要運用自己的智慧，充分利用這兩所不花錢的教育資源，使之形成教育合力。智慧來自於學習，我們要加強學習，向無聲的書本學習，向有聲的模範榜樣學習，善於在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能達成“教育無痕”的高境界。

密碼三：班主任的幸福感來自於保持一股永遠不變的激情。號稱“激情玫瑰”的竇桂梅老師在《激情與思想》藝術中曾寫到：“歲月雖然讓我們的容顏變老，但激情會讓我們歲月依舊；光有激情而沒有思想是可怕得，而要把我們的思想呈現給學生，靠的是教師的激情。”保持長久的激情有幾個習慣：以忘我的激情投入工作，潛心研究學生，不斷超越自己，最終成為教育專家；做普通老師所不願做的事；先理解學生，再爭取讓學生理解自己；善於學習接受新生事物，與學生總能產生共鳴；善於控制情緒，樂觀、豁達，有較高的自我效能，創造力強。既然我們已經選擇了教師，就要貯備擔當班主任的勇氣和素質，讓自己激情四射，以高尚的人格魅力去感動我們的學生，使之成為取之不盡用之不竭的教育資源，如花朵綻放，清香四溢；如清泉流淌，清新撲面。讓我們的一個眼神，一個暗示，形成人格魅力的磁場，使學生受到截然不同的教育效果。

最後，借全國優秀班主任桂賢娣的一句話做結尾，與大家共勉：

只有幸福的教師才能教出幸福的學生，跟我的孩子在一起，我就是幸福的。

暑假的隨筆 篇9

一個快樂的暑假

暑假，是多姿多彩、五彩繽紛的。每個人都在這個暑假裏過的既充實用快樂。有的人利用暑假期間去參加各式各樣的培訓班，有的人去遊玩祖國山水的大好景色，還有的人去幫助有需要的人……

我在這個暑假裏報了拉丁舞。我很喜歡上拉丁舞課，總是期待上課。我們的拉丁舞教室很漂亮：張燈結綵，地面上是木地板牆壁上貼了許多幅畫很美呀！而且牆上又掛着以前的拉丁舞比賽的照片。我們有兩位老師，一位女老師長的很漂亮，男老師也挺帥的，其他同學也陸續來了一共十二位。我想：我從小就喜歡跳舞，從現在起我一定要好好學學，長大了當一名舞蹈演員。

為當我看到別的小朋友像小魚一樣在水裏游來游去，心裏不時癢癢的。終於我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池裏快樂的人們，我歡蹦在暑假裏，我還學會了游泳。因亂跳，懷裏好像揣着一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。爸爸見我猶豫不決的樣子説：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應水温，接着按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放鬆，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指併攏向外劃，這樣就可以輕鬆自如在水上游了。由於我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……終於成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學會了游泳，鍛鍊了膽量，而且也使我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我覺得最有趣的就是去長江浪漫水城玩咯！在水城，我覺得最刺激的是彩虹滑梯。我先登上滑梯的頂端，跟着從滑梯的頂端滑下來，滑下來的時候，像坐在波浪上似的，差不多滑到底的時候，水花向我滑下來的.方向衝來，刺激極了。我覺得最好玩的是衝浪，我站在衝浪池中，波浪向我們衝來，一股巨大的力量使我退後了一步。浪花打在臉上，像一盆清水潑上去，精神極了。突然，我眼前一亮，好高啊！原來被我看中的是一個巨型滑梯。我們懷着強烈的好奇心走過去。經過長長的小道，走近一看，竟然是一座有幾層樓高、左轉右拐的像隧道一樣的滑梯。這時，我馬上想起了一句歌詞——“這裏的山路十八彎”。看着泳客從十多米高的地方順着水流尖叫着往下急滑下來，最後掉進水裏，激起一米多高的水花，我們感覺刺激極了，就躍躍欲試。當我們走到滑梯入口前，上面有一塊牌子，醒目地寫着：十二歲以下免進。我失望極了。

瞧，這就是我所度過的暑假！我的暑假生活是多麼豐富多彩，我的暑假多麼快樂！暑假過去了，我心裏留下了一份美好的記憶，我愛暑假！

暑假的隨筆 篇10

聊一聊暑假髮生的一小段故事吧。

在學校盼頭盼尾的終於盼來了暑假的到來，早早的收拾好行李，坐上了回家的車。之前就一直在策劃要打暑假工的事，畢竟就快出去實習了，所以就想先提前體驗下上班工作的生活。

回到家幾天後，我就跟老爸提出説打暑假工的事，老爸問我做什麼，我説還不知道，叫同學幫忙問問。這幾天老爸在煩着沙場的事，貌似是因為土地糾紛的問題，所以他心情抑鬱，導致我吃飯都覺得有壓力，每次都是早早的扒拉完一碗飯就趕緊走人。

我在家是挺懶的，爺爺也説叫我沒事就在家裏幫個手，學學做菜什麼的，其實我也想啊，可是我怕做出來你們不敢吃啊，所以每次我都在阿姨煮菜的時候在她身邊東晃晃西晃晃的，問她這道那道菜怎麼做，可是還沒等我真正去學，我在家裏就待不下去了。

原因很簡單，老爸和爺爺都覺得我們在家一天只會對着電腦玩到半夜，什麼都不做。在他們的思想裏，玩電腦都是不好的，玩電腦就只會迷上游戲，所以我覺得特委屈，晚上就在扣扣上和表姐説起了這件事，我説在家待不下去了，想去打暑假工。正好趕巧了，表姐夫以前的同學是開咖啡店的，説可以幫我問問。

那之後，咖啡店的老闆同意我去打暑假工了，於是我屁顛屁顛的抓了幾件衣服，坐上了去市區的車。把東西放在表哥家後，表嫂就把我帶到了咖啡店。因為還早，店裏的客人挺少的，領班把菜單交給我，要我熟悉上面的東西和價格。於是我在一邊默默的研究起了菜單，隨着客人的增多，領店裏只有吧枱的一位咖啡師和領班在，所以我也加入了服務員的行列。

説實話，剛開始完全記不住菜單上的東西，每次客人點完東西，回到吧枱寫單時我又給忘了，而且老是忘記問要冷還是要熱或者常温的問題，每次都是來回跑，寫單還會寫錯，各種續杯啥啥的，老是搞不清，最後我崩潰了。領班這個人不愛笑，或許只是她不對我笑，挺嚴肅的，搞的我很怕她，可是她對男生就會開玩笑，搞不清楚，或許是因為我是新來的。因為我上的是晚班，一個晚上站下來，腰痠背痛的，還好是在試用期階段，可以11點收工走人。

就這麼過了試用期這3天，我覺得我整個人走路都是飄渺的，正式上班是上到半夜2點，一個晚上站的好累，只有在客人少的時候偶爾能休息下。每天晚上收工回去，就算身體很累了，可是就是睡不着，整個腳板都是麻麻的，走路都痛。我不敢想象一個月我要怎麼辦，只能上扣和朋友抱怨下，她們一直要我堅持住。我也以為我可以，因為我不想回家了又被老爸和爺爺他們説我，説這點事都做不來，以後還能幹什麼。

後來，表姐夫的一個學生也來到店裏上班，我們關係處的挺好的。我説我想走的時候，還要我陪她做幾天了再走。終於，到了正式上班的.第二天晚上，我做不下去了，每天持續的腰痠背痛，腳還被磨傷了，於是我打算第二天和老闆説不幹了。表嫂她們還笑我説，還想體驗生活不？我只能傻笑，我能怎麼辦，實在很難受，頂多被朋友笑一笑。然後在表哥家拖拖拉拉的又待了幾天，有點想家了，於是我就回去了，主要是快到我生日了。

回到家，老爸開玩笑的問我，上班還能放假？我也笑笑説，對啊，休息！我説快到我生日了，你要給我加菜。我以為他頂多叫家裏邊的人一起吃個飯，沒想到他真給我辦了生日。

之後，他老時不時的提起我上班的事情，説我做事做到一半，以後誰還會給你介紹工作。可是我想説我真的很難過，我雖然知道工作大多都是辛苦的，賺錢不容易，可是我真的做不下去了，就像老闆娘當初也説了這份工作很累，做不來的話我能理解，而且在那裏工作的老員工都覺得很累，更何況是我這隻菜鳥呢。

我只想説，老爸，我今年20歲了，道理我都懂，我也希望你能多瞭解並理解我，我知道你忙，從小你就不怎麼管我們，可是現在不一樣了，我也希望你平時多關心我們。

這裏就先寫這麼多吧！

暑假的隨筆 篇11

提起暑假，我就想到了前幾天我發傳單的經歷。

爸爸媽 媽賣燈，準備組織一個團購活動，而要舉行成功，當然要人氣，提升人氣最方便的方法當然是發傳單了，就這樣，我被;發配充軍;了。爸爸媽 媽還美其名曰：;體驗生活。;

晚九點鐘左右，我和父母一人拿一個包，進了利民橋附近的一箇舊上區。小區邊路燈都沒有，我們只能藉着一些家庭中透出的燈光，把傳單輕輕夾在汽車的雨刷器下，靜寂的夜，不時聽到孩子的哭鬧聲，大人的私語聲，這個小區並不大，有車的人家也不多，我們分工合作，很快就發好了。

接下來我們又去了時代廣場附近的一個小區，我們去時，一個保安正在大門口做着什麼運動。我們先在樹蔭下耐心的等待，刺耳的蟬鳴讓我有些煩燥，終於那個保安進了保管室，低着頭玩弄着什麼，我們乘機;潛伏;了進去。高檔小區就是不一樣，這裏不但有路燈，在暗處還有着攝像頭，我不由的一陣緊張，我可是來;體驗生活;的，別被當小偷抓了！相比之前，眼下的我們小心多了，也不敢大聲喧譁，生怕被保安發現。

走了一圈我們才發現，這小區裏只有兩輛車，正在我們疑惑時，爸爸説：;那不是地下停車場麼？;我們恍然大悟，原來如此！

停車場極其的熱，空氣中夾雜着汽油味，真讓人受不了！我們下去卻發現裏面有幾個保安在巡邏着，爸爸媽 媽突然拍了拍我的.肩，説：;可兒，你是小孩子，別人不會説什麼，最多把你趕出去，你去吧！;這樣，爸爸媽 媽;戰略轉移;，從停車場溜了出去，留我一人在發傳單，好在雖然保安多，停車場裏的車和粗壯的柱子都是很好的躲藏遮擋物，我居然沒有被發現。

發了大約一刻鐘，我的傳單終於發完了，我迫不及待的繞開了保安，溜了出去。啊，外面的空氣多麼新鮮！;那兩個&lsqu;傢伙&rsqu;又去哪了？;我擦了擦額上的汗水嘀咕道。這時爸爸從後面繞了出來，把一袋吃的拎給了我，我看着袋子上的;FC;，怨氣就一掃而光了，努力沒有白費呀！

這真是一次驚險與樂趣並存的暑假經歷！

暑假的隨筆 篇12

我的暑假生活很有規律。晚上十一點至晚上十二點睡覺，早上九點至十二點起牀，起牀後看電視到吃飯，飯後在電腦上看場名偵探柯南的電影。大約一點至三點看完。四點至六點做兩小時的作業。這時，晚飯也做好了。飯後電視時間。我想，每天大約就這樣過吧，可是，波瀾總是出現在平淡的生活裏……

可能是我電影看多了，出現意想不到的事往往都是有一個電話引起的`，我也不例外。電話是我二姑打來的，要我到她家去玩，在哪都是待着，便去了。沒想到，這一去成了我一生中最難忘的事。

難忘事件一——監獄

我二姑是在監獄裏看監控和監聽的。我便有幸去了監獄監控室。房子不大，卻有三台電腦。全是監控。在監控裏看到候廳室，全是犯屬。有老人，有小孩。過了一會，犯人和犯屬見面了，相信大家都見過，他們溝通要用電話。於是，便有了監聽。我聽見的只有痛哭和家長裏短以及勸告。唉，早知現在何必當初!

難忘事件二——威海

見天后，我二姑一家以及我去了威海。有生以來第一次見到海。到了威海，便要去劉公島。我在這裏見到了我從來沒見過的東西。(當然，在電視裏見過)我二姑父的故鄉是這，也來過許多次劉公島，所以他沒心情玩，擺在長椅睡了起來。我自己在劉公島上開始了短暫的旅程。

難忘事件三——劉公島

島可真大，我從下面到上面可是費了不少勁。我參觀了中國甲午戰爭博物館、龍王廟(很小的!)。劉公島國家森林公園、中日甲午戰爭陳列館、炮台、劉公島博覽園、望海樓等。其中值得一提的是劉公島國家森林公園。這可是全島一大景點，熊貓，梅花鹿，麋鹿，黑山羊等都有。可謂是應有盡有。之後又去了山頂的炮台。哎呀，到山頂可是費老勁了。炮台共有三門炮，威力很大，可以支持其它地方。下山後，我去了中國甲午戰爭陳列館。裏面介紹了甲午戰爭的詳細內容。之後，下海玩玩。就回家了。

以前的暑假只有在家呆着，現在，這個暑假，這個夏天，我，沒有白過。從宅神到驢友，體驗了這個過程。不過，以後還是宅多遊少。這樣，才能真正體驗到旅遊的好處!暑假，來得再多一點吧!

暑假的隨筆 篇13

我希望，我的假期我能做主。

如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業，一月時間自己安排。

這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去遊3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水裏，多舒服啊！而且只用練練動作，再在水裏遊一遊，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊！如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家裏打遊戲不出門。我可以每天打3個小時的遊戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因為我想長大以後當遊戲家，靠幫別人打遊戲掙錢，給爸爸媽媽養老。

如果我的`假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。

暑假的隨筆 篇14

快要開學了，一開學就要上八年級了，哎，這個暑假過的是極其不開心啊，老師佈置的作業可以説是超級之多啊，其實我覺得作業並不需要佈置那麼多，老師可能認為佈置作業可以鞏固一下課堂上的知識，這個我認為是很有道理的。可是並不需要佈置很多，因為作業太多了，反而回增加同學的負擔，有的同學回家做作業都要做到九、十點，常常會睡眠不足。我們現在正在長身體的時候，需要多休息，可是每天繁多的作業剝奪了我們許多的休息時間。

老師們，請少佈置些作業吧。有多少同學因為繁多的作業而成績變好了呢？又有多少同學因為作業佈置的少了，而使成績下降了呢？自我認為佈置作業要少而精，雖然不是很多，但是每道題目都是些重點，那這樣我的作業我願意做。不説其他人就説我的.老師，（希望老師看到不要生氣，這是我的心裏話）她認為學生就要多做些作業，不然一有時間準又玩去了。

其實在不寫作業的時候，我們就可以發展我們的課餘愛好了，現在不都是要求全面發展嗎？我們是祖國的花朵，老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這麼多的負擔啊！

沒事就想寫一篇作文，其實只是隨便寫的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心聲吧！