朝花夕拾讀書筆記300字（通用49篇）
當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的朝花夕拾讀書筆記300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朝花夕拾讀書筆記 篇1
《朝花夕拾》是魯迅懷着青少年的往事而作的，既描寫了他對童年生活的回憶和師友的真誠懷念，有真實的寫了戊戌變法和辛亥革命前後作者所經歷的生活。從家庭到社會，從中國到日本的'，沒一篇都反映了那個時代的特徵。
其中《從百草園到三味書屋》是對童年生活描寫最詳細的一篇，這篇文章幽默充盈，妙趣橫生。在百草園和三味書屋，魯迅生活的十分有趣，可以説魯迅的童年是快樂的。
《父親的病》可以看出庸醫害人，和封建社會思想的腐朽。從這篇文章中可以知道我為什麼去學醫。
《藤野先生》這篇文章是魯迅思想的轉折點。這篇文章揭露了，國人思想的愚昧。日本人瞧不起中國人，經過看電影事件，我決定棄醫從文。
《朝花夕拾》通過寫童年和青年時的生活和感受，對封建習俗和封建思想進行了批判。
朝花夕拾讀書筆記 篇2
這是一本回憶性的按時間順序寫的散文集，裏面錄入了魯迅先生的十篇散文。
其中《藤野先生》這篇文章讓我記憶深刻。這篇散文裏講到了“魯迅”和“藤野先生”交往的四件事。
1、為我添改講義
2、為我糾正解剖圖
3、關心我的解剖實習
4、向我瞭解中國女人的裹腳。
“藤野先生”是個治學嚴謹、認真負責，不拘小節，沒有民族歧視的人。他關心、愛護年輕人，為人正直。
這幾點就讓魯迅先生對他有很深的感激之情。在這幾年中魯迅先生的思想有了重大的改變，魯迅先生看到了當時那個社會中國人的`麻木不仁，與事無關。魯迅覺得醫學並非一件要緊事，應該要從精神上救國，身體即使再健康，也改變不了愚昧的思想。所以讓魯迅先生有了棄醫從文的決定，可以説藤野先生改變了魯迅先生的一生。
能夠遇到這樣對自己關愛有加，亦師亦友的老師，真是人生的一大幸運啊！因此，我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，為建設國家而努力。
朝花夕拾讀書筆記 篇3
暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優美。在這組文章裏，作者追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前後作者從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到。
手捧魯迅先生的'《朝花夕拾》，品味着從字裏行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經屬於小編們的逍遙日子。 《朝花夕拾》，正同於它另類的名字一樣，這本膾炙人口的鉅作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月裏寫下的。老了，累了，回味起童。
進了國中，發現每本語文書上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章，老師都會細細地講，課文下邊的註釋也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片。
朝花夕拾讀書筆記 篇4
早聞《朝花夕拾》，但沒有機會去欣賞一下。所以，趁這個寒假，我飽讀了《朝花夕拾》。初讀《朝花夕拾》，似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書讀完後，便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長與山海經。
《阿長與〈山海經〉》裏的長媽媽，在幼年魯迅的心中爽直而多嘴，有很多繁瑣的禮節。但她又能做別人不能做的`事，買到《山海經》。對於長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細節，如長媽媽睡覺時伸開手腳在牀中間擺成一個大字，佔領全牀;切切察察説話時，豎起第二個手指，在空中上下搖動，或着點着對方或自己的鼻尖等，簡略幾筆，就活畫了長媽媽的個性特徵。
當然還有許多別的文章也不錯，可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅。《朝花夕拾》真可以算得上經典了。
朝花夕拾讀書筆記 篇5
童年有歡樂，有憂傷，有苦也有樂，但都在自己的心裏留下了美好的回憶，魯迅寫的“朝花夕拾”裏就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裏他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”裏。他要告訴我們，在童年中的.無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裏那種不被長輩重視的警鐘。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在他的童年和青年中坎坷，但這也時時刻刻充滿着記憶猶新的回憶。
我們的童年是酸酸甜甜的，但都是美好的回憶。
朝花夕拾讀書筆記 篇6
在《朝花夕拾》這本書中，魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過程、經歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進行分類，例如《五猖會》，《從百草園到三味書屋》，《二十四孝圖》，《瑣記》，《藤野先生》這些都是有關教育的，從中便可以看出魯迅先生對教育的重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時期所發生的一些魯迅先生認為有意義的事。這整本書都在批判封建制度，真是應了那句話“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
1943班竇正航本書寫了作者的童年的事情，其中，包括了魯迅的學習生活、魯迅的思想品質等方面。文中寫了作者對某些事物的`新奇、喜愛。如第一篇寫到過"作者對隱鼠的喜愛及作者仇貓的事情。"總體來看這本書內容上有傷心，開心，悲傷的事情，文中也多次寫了"我"與長媽媽的故事，反映出長媽媽對我的好，而魯迅是認真，正直，有責任的人。
朝花夕拾讀書筆記 篇7
細細品味，這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑，但又有些鮮活的記憶映在眼前。
魯迅諷刺的技術，不得不説要比中國的其他作家都略勝一籌。寫動物，敍事，回憶，都能諷刺出些什麼。這諷刺讓人讀着不但沒有絲毫惱火，倒是有些快活，自在。那些名人名教授，“負有指導青年責任的前輩”們也總是在不察覺間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類似於抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術，一種他獨特的`魅力。
再説魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的，讀着讀着似乎這就浮出水面了，自然而然的事情卻讓你銘刻於心。卻看那封建孝道，看那封建教育，看那傷害兒童，看那傷害人民的，讀起來讓人多少有些心裏不是滋味，更能體會到魯迅於文章中酸，甜，苦，辣，鹹五味一體。
朝花夕拾讀書筆記 篇8
中華上下五千年，仁人志士，數不勝數。有“詩仙”李白，有“詩聖”杜甫，還有文筆極好的朱自清，但是，令我印象最深的就是魯迅先生。
在魯迅的作品裏，《朝花夕拾》可以説是名著了，主要描繪了封建時期的歪風邪氣作者的`批判行為。在書中的每行字裏都流露出一種諷刺和批判，魯迅從小就在鄉下生活，有一次鑽進了百草園，鳥兒在這裏歌唱，蟋蟀在這裏低唱。
從百草園到三味書屋，魯迅每天都快活着雨，小蟲子為伴，只有在童年時期才能體驗這種美好。雖然魯迅在每天遊玩，但是他卻是一位才子，魯迅先生曾經在日本留學學習英學。
《朝花夕拾》，這本書可以説是獨一無二的，沒有其他作者的好字佳句，卻有別人沒有的樸實，童年已經離我們遠去，讓我們重新翻開這本書，尋覓以前的童年時光。
朝花夕拾讀書筆記 篇9
這幾天，我讀了《朝花夕拾》這篇文章，感觸很大。
《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫，原名是《舊事重提》，是一篇“回憶的記事”。多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敍述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的.經歷；揭露了半封建半殖民地社會種種醜惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。
而《從百草園到三味書屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅獨自一人蹲在牆角，他閉上眼，聚精會神地聆聽着大自然的交響樂，心中的雜念似乎被着美妙的音樂所淨化，快樂與自由溢滿心田，沒有了大人的束縛，可以與昆蟲玩耍，是極美好的。
深深地感激這本《朝花夕拾》，喚起了我對社會的再度審視和對美好未來的憧憬！
朝花夕拾讀書筆記 篇10
這本書讓我印象深刻，讓我重新認識了魯迅先生。這位對中國文學史有重大貢獻的“民族魂”。
這本書是魯迅先生著名散文集，分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”三部分。寫了在魯迅先生眼中不一樣的事情。
這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無常”。無常是一個民間神話人物，他活潑詼諧，不像其他鬼怪那樣恐怖。無常還是個異常有人情味的鬼。有一次無常去“勾魂”的時候，看到一位母親對兒子的離去那樣悲傷，無常頂着被閻王大四十大板的風險，放兒子“還陽半刻”。
在魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的`控訴、尖鋭的批評……魯迅先生的影響力是巨大的，他的作品不僅僅屬於那時代，更屬於所有時代。魯迅先生記錄了當時社會的黑暗、腐敗，抨擊了各種不公平的待遇，讓人大快人心，不愧是“民族魂”。
我期望這本書成為大家認識魯迅先生的一扇窗，讓大家認識、瞭解魯迅先生，更好地體會魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的精神。
朝花夕拾讀書筆記 篇11
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時期，在看遍了人間的温情冷暖，親歷了國家的興盛榮辱後鄭重的回憶起自己少年時光後所作。裏面的每一篇文章都真摯感人，其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。
甲午戰爭自從中國慘敗後，大多日本人都普遍瞧不起中國人，他們認為中國是一個弱國，中國人也都是低能兒，什麼用都沒有，因此魯迅先生在日本留學期間，不知遭受了多少次的`侮辱，但只有他的醫學教師藤野先生例外藤野先生是一位從學術到人格任何方面都令人肅然起敬的醫學教授，他不但沒有譏諷魯迅，反而十分關心他的學業，給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰，希望可以將先進的醫術傳入中國，為中國人民帶去温暖，送去希望，他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。
朝花夕拾讀書筆記 篇12
我們班師生讀魯迅先生的這篇散文，裏面很多都是寫魯迅小時候的故事，我非常喜歡。
裏面寫的小時候的魯迅嚮往自由的童真童趣。忽然，我彷彿看到了幼年的魯迅。趁大人不注重，鑽進了百草園。他與昆蟲為伴，又採摘野花野果，然後和夥伴們一起捕鳥，但由於性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在幹着各式各樣的'事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫，這些我們也經常玩。
朝花夕拾讓我更瞭解了魯迅，讓我們真正的走進了他，以後我也要多讀讀魯迅寫的書。
朝花夕拾讀書筆記 篇13
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生寫的一部散文集，這部散文集不僅描述了魯迅先生兒童時代的生活環境，還有魯迅先生對那時社會無比黑暗的揭露與批判、諷刺。
在貓狗鼠中，魯迅先生藉着動物諷刺了那些所謂的名人教授《24孝圖》中描述了封建社會的孝道，那孝道不顧人命，同時也諷刺了《24孝圖》作者的愚昧無知，《無常》中描述了封建社會中的勾魂使者，諷刺了當時自稱正人君子的軍閥統治者，父親的病中揭露無能醫生故弄玄虛害人的事情…
《朝花夕拾》是魯迅先生對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的.舊社會，表現了魯迅先生對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現了對阻礙人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解歷史，感謝美好生活的由來。
朝花夕拾讀書筆記 篇14
魯迅先生的朝花夕拾這本書，記敍了其童年生活和青年生活的求學經歷，追憶難於忘懷的人和事，抒發對於往日親友的懷念之情。
記錄魯迅青少年期的生活經歷，生動的描繪了散文的經典之面，在生命的長河裏，露曦與朝暮更替交織，在看不清前方的'時候，拾起腳邊下路邊的野花，裝進思想的背蔞。
其
中最觸動我的是《父親的病》這篇文章，描寫了幾位“名醫”所引用的藥均是稀奇古怪，一些罕見而又充滿迷信色彩的東西。如什麼“原本蟋蟀一對，經霜三年的蔗，敗鼓皮丸”等。這些名醫實質是巫師醫道不分，故弄玄虛，草菅人命。騙取錢財是他們的主要目的。在他們身上，作者清醒地揭穿了醫學醫道的虛假，荒誕乃至罪惡的本質。
我們要像孫悟空那樣，擁有火眼金睛，看清所有事物的正反兩面，不要心急看病，這樣只會適得其反。
朝花夕拾讀書筆記 篇15
魯迅，原名周樟壽，後改名周樹人，字豫山，後改豫才。一生著作豐富。有小説集《吶喊》，《彷徨》，《故事新編》。散文集《朝花夕拾》等作品。處於幼年時期的魯迅，在家庭的'影響下讀了大量的古書，為他後來的文筆奠定了基礎。但平靜的生活在魯迅少年時被打破了。祖父周介孚因事下獄，父周伯宜又抱重病，家產中落，全家避難於鄉下。甚至魯迅每每為父親出入於質鋪及藥店，遭人冷眼。
隨後父親去世。家境益艱。家族開會分房，分給魯迅他們的既差且小，魯迅拒絕簽字遭到叔輩們斥責，倍感世態炎涼。長大後魯迅又到日本仙台學醫，在一次上課時在幻燈片上看到了一羣中國人圍觀另一箇中國人被砍頭。他意識到，想要救中國，最重要的不是人民的身體，而是心靈，後來開始文學創作。
魯迅的作品多以抨擊封建禮教為主，為此還受到通緝。但他並沒有絲毫退縮堅定不移，以手中的筆為武器，攻擊着帝國主義。
朝花夕拾讀書筆記 篇16
提起魯迅，每個人都對他不陌生，他是有愛國之心，有主見的人，當然我也不例外。魯迅的作品有很多，如《狂人日記》、《阿Q正傳》等，但我最喜歡的莫過於《朝花夕拾》了。
本文以回憶性的散文為主題，原名為《舊事重提》，並收入10篇作品的主要段落。《朝花夕拾》是魯迅最知名的散文集之一，它以回憶往事為主，充滿了生命情趣，展現了作者關注人生和社會變革的巨大熱情。本散文集運用了大量的對比和諷刺的.手法，如在《從百草園到三味書屋》中魯迅使用了鮮亮的文字，記敍了在百草園的自由自在無拘無束的生活，後用百草園的好來反襯三味屋的乏味、枯燥，體現了魯迅對私塾的不滿。
《朝花夕拾》用平實的語言鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求對“人的解放”的願望。本散文集雖寫出魯迅先生兒時那段辛酸苦楚，但他字裏行間中總露着天真浪漫的感情。
朝花夕拾讀書筆記 篇17
《朝花夕拾》這本名著，今天我總算讀完了。最讓我有感而發的就要數《父親的病》這篇文章了。
在這篇文章中，魯迅寫了醫生救治他父親的事。可不幸的是他的父親總算是沒逃過這一劫走了。
“父親！！父親！！”魯迅在叫父親的聲音，依然迴盪在我的耳畔。這體現了他對父親的'愛，和每個人都應對父母的孝順。“孝”從古至今都是一個重要的禮儀，傳承了幾百甚至幾千年。而我，卻又因為一些小事讓爸媽煩透了心。“孝”在我的心裏藏了起來，埋在自己的深處。“父親”這鏗鏘的字眼，有力的聲音喚醒了我，明白了孝的含義。我們應在點點滴滴之中積累她，讓一粒粒微小的孝，滾入小溪，迴流成小段長河。
我受益匪淺，於是合上了書，去做我該的事，説該説的話。
朝花夕拾讀書筆記 篇18
坐在藤椅上，杯中的茉莉散發着沁人心脾的馨香，輕輕地縈繞在身邊，手捧着那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味着從字裏行間散發出獨特而輕狂的童真，隨着那一片片思念的雲彩飛向那曾屬於我們久違的淨地……沾滿碎屑的青葱時光。
晨曦中的鮮花故然綻放着嬌嫩的花瓣，喚發着淡淡的清香，頂着殘陽採的花失去了晨曦中的'嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風韻。這是魯迅先生的童年，一個沾滿碎屑的青葱時光。
魯迅先生是一個幸運兒，但同時也是不幸的人，在那個動盪的年代，他可以在百草園中無憂無慮的遊玩，可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時他卻承擔着超越年齡的負擔，小小年紀的他就要學着放棄，抑制自己的慾望去背那些所謂的經典《鑑略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀的他就要着失去雙親的痛苦，小小年紀的他就要學會着承擔一個家的重任……
朝花夕拾讀書筆記 篇19
初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個朋友在與你閒聊家常，原來這才是這本書的獨特之處，我正在讀"無常"這一篇章時，也正好是全書的一半，這"無常"與之前"五猖會"上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛看的`，不然怎麼會寫得這樣細呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩，不過這裏主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不着頭腦，只是覺得這篇文章一定還有深層含意，看來我還得慢慢的滲透一下，才能得出結論。
説起《狗、貓、鼠》和《阿長與山海經》可是我在這半本書最感興趣的文章了，在《阿長與山海經》中的她，雖然多嘴，禮節多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經》人品也是不錯的。《朝花夕拾的內容簡短但不缺乏經典，看來我想讀透這前半本書，還得好好體會、體會!
朝花夕拾讀書筆記 篇20
從百草園到三味書屋，一路上都是千奇百怪的小蟲子，我當時有非常的小，所以上課時都在想各種各樣的蟲子。同時給先生打的日子也是很難過的，先生又非常的嚴厲但先生自己讀書給我們聽的時候，我們則又開始做我們愛做的事情。
並且，長媽媽講的赤炎，美女蛇的故事，所以非常令我我害怕百棗園中的赤炎蛇。
讀完後，我覺得魯迅先生，雖然在回憶自己的往事，但依就寫得栩栩如生，表現以前孩子們的淘氣，愛玩，天真爛漫的心理，所以十分的`吸引，讀者的眼球，讓人們不由自主的回憶當時自己的童年。又表現出當時人們熱愛自然，嚮往自由的情感，不喜歡讓父母或別人束博自己。並且童年的那些瑣事，也是我們最愛温馨的事，讓我們有了，天天歡樂的心境。
所以童年，是我們永遠愛回憶的時間段。讓我們向着自由，向着以前那種温馨感覺，一起去回憶，一起去我們愛的童年，勇敢的去飛，勇敢的去自己的百草園。
朝花夕拾讀書筆記 篇21
兩人的情感經歷並沒有遭遇太大的波折，只是在一個不對的時間遇到了對的人。女人還是要回去遙遠的.未來，相夫教子，即使對眼前的男人有多少的不捨。因為這一切都是宿命，他們不能違背的自然規律。
一向以為感性的男人不理智，理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個例外呢為了愛人不受煎熬，他寧願獨自流落在一九八五年，承受失去愛人的痛苦。而他也在愛人離去三年後悄然逝去，而在墓碑上最終留的那六個字，更是令人肝腸寸斷，衝擊着每個人的心靈。
有這樣一個男人，這樣的愛自己，已經足矣。
或許作者是殘酷的，她不該把陸宜還給未來。能夠給他們45天，就應當給他們一生。
也許他們本就不該相遇，一切在50年前就已經成為了註定。
人生何嘗又不是如此呢現實中看過太多的離合。不該遇到的偏偏遇到，如果相遇是一種錯誤，也寧願只要片刻的温存。所謂此情只待成追憶，有回憶的人總是幸福的。
朝花夕拾讀書筆記 篇22
回到家，從書架裏拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對着那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的`共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由
朝花夕拾讀書筆記 篇23
暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優美。在這組文章裏,作者追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前後作者從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關於少年兒童的事，使我在讀文章時，彷彿也在品味着自己的生活。，
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動，讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學醫學時的老師，對作者非常關心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠懇、公正，對學生誨人不倦，對研究一絲不苟。他一一糾正作者筆記上的`錯誤，“不但增加了許多脱漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續到他教完了他所擔任的功課”;在知道中國人很敬重鬼時，還擔心作者不肯解剖屍體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞，是十分無私和偉大的。
朝花夕拾讀書筆記 篇24
當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》，讓我百讀不厭。
讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章，文章把百草園的菜畦，石井欄，皂菜樹……描寫的十分逼真，我讀起來好像身臨其境，長媽媽給魯迅講"美女蛇"的.故事，使魯迅十分害怕，夏夜乘涼也不敢往牆上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味，但一下雪就有趣了。玩拍雪人的遊戲，捕鳥。捕鳥可得要技術，要等到雪蓋了地面一兩天，鳥雀們無處覓食的時候才好，掃開一塊雪，露出地面，用一個短棒支起竹篩，撒些穀子，繫上一條長繩，鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。
文章的着墨不多，但寥寥數筆，卻刻畫出人物獨特的個性；如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等，作者常插入與內容相關的典故傳説，使文章內容更加豐富多彩；更有説服力，這點值得我們在寫作上運用。
讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。
朝花夕拾讀書筆記 篇25
我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書屋》，眼前不由得出現了一幅幅令人神往的畫面，這篇充滿對童年回憶的.散文，彷彿看到了幼年的魯迅：趁大人不注意，鑽進了百草園。他與昆蟲為伴，又採摘野花野果，然後與玩伴一起捕鳥，但由於心急，總是捕不到很多，在三味書屋，當壽先生讀書讀得入神時，卻沒有發現他的學生在幹着各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩遊戲，魯迅正聚精會神地在畫畫……魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然嚮往、自由的那股熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束着，這正是兒童特有的天性。
如今，田野上已建造起了樓房，我和小夥伴都在為將來努力着，老師和家長為了安全考慮而管束着我們，因此我們感受不到大自然的親切，也少了許多自由，。但我仍然愛着大自然，嚮往自由，無論現在能否實現，我仍沉醉在無拘無束的自由空間裏生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧！
朝花夕拾讀書筆記 篇26
近日，我去附近的圖書館借閲了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，粗略的讀了一遍，發現裏面的很多篇幅都是我們課本上的`課文，原來我們已經涉獵到了這本書籍了。其中，散文集中的《從百草園到三味書屋》是我最喜歡的一篇文章，裏面講述了私塾時期的魯迅是如何讀書的，以及在百草園中獲得的各種樂趣。作為兒童，他們有着很廣泛的興趣愛好，對百草園裏的花草樹木和昆蟲都很感興趣，這些是很快樂的！但在私塾裏讀書的時候，卻是那樣的枯燥乏味。
讀了這本書，讓我對封建時代的讀書生活有了瞭解，雖然魯迅先生的主要觀點是揭露私塾生活的枯燥和對兒童天性的剝奪，是關於教育和思想體制的一種駁斥，但我們也看到了私塾教育也不是完全一無是處，例如對於國學的教育，這種方式還是有一定好處的，復興國學，需要對私塾式的教育進行改良，實現文化自信！
朝花夕拾讀書筆記 篇27
這兩天，閒暇之餘，我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節，使我頗有感觸。
魯迅的文筆很美，駕馭語言的能力也很強，文章着墨不多，但寥寥數筆卻刻畫出人物的.獨特個性。如：長媽媽的淳樸善良；辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象，具有和高的文學價值。
這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》，這兩篇寫出了我們每個人童年真實的感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制。《從百草園到三味書屋》裏卻寫出了兒童渴望自由與快樂。
而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽，她是一個純樸善良的鄉下人，對“我”的照顧也很周到，還給我買了一本帶圖畫的書《山海經》，在剛得到《山海經》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂，這個霹靂，表現出作者對長媽媽的懊悔之情，最後，長媽媽辭別了這人世。
作者的語言清新自然，真切動人。表現了作者對社會的極度不滿。
朝花夕拾讀書筆記 篇28
《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集，是回憶性的散文集。
他在創作選材上採用以小見大的手法，從他的`，童年到青年，再這20多年裏中國發生了許多重大事件。他並沒有直接描寫這些事件，而是寫了一些無關緊要的瑣事，來反映社會風貌和事故人情。
我覺的《朝花夕拾》人物形象生動，給人以深刻的印象。例如“長媽媽’’“範愛農’’等人物都極富個性。
比如魯迅在《阿長與山海經》裏面把阿長一系列的習慣寫出來了。像晚上的睡姿，心理一大堆規定他寫的都很好。
不僅是這些，《狗.貓.鼠》裏面雖然是寫動物的，但也是諷刺了當時的社會。
作者將敍述，描寫，抒情，議論柔和在一起，極富藝術魅力，體現了魯迅作為一位大作家的風範。
我想以後我在寫文章的時候，也要多運用語言描寫、動作描寫，心理描寫，這樣才能把人物寫得更加生動。
朝花夕拾讀書筆記 篇29
魯迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章記述了魯迅童年時期的生活和青年時期求學的歷程。書題中“朝花”是這些散文記述的對象“夕拾”是指記述者主體的寫作時間與方式。當我靜下來認真看這本書時，被它的'魅力所深深吸引了。
這本書分為三個部分，分別是“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”。“朝花夕拾”是魯迅先生最為著名的散文集，是對滋養過他的生命的人和物的深情懷念。語言清新、樸實、親切感人，是現代回憶性散文的典範之作。“荒涼中的自語”選自魯迅的散文讀集《野草》，篇章短小精悍，結構精巧，具有音樂般的節奏性和流動感。在“匕首與投槍”中，《紀念劉和珍君》、《為了忘卻的紀念》、《拿來主義》等作品，都是魯迅最有分量的雜文代表作。
我希望本書能成為大家開啟認識魯迅、瞭解魯迅的一扇窗，從而閲讀更多魯迅的著作，感受“俯首甘為孺子牛”的魯迅精神。
朝花夕拾讀書筆記 篇30
這個暑假，我讀了不少好書。《朝花夕拾》就是其中一本。這本書是著名的魯迅先生寫的。書裏面的文章很是深奧，也很不錯。
我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細地寫了魯迅仇貓的原因：貓吃了他那可愛的小隱鼠。他還講了一些關於貓的知識，還講了事情的真相：小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的。這篇文章敍事清楚，不含糊，用詞優美，語句通順，還將人物的表情、語言、動作以及心理活動都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見血、很明瞭，將祖母給他講故事、養小隱鼠、知道事情的`真相等事情，都寫得很詳細，人物被他寫活了，寫得那麼栩栩如生，活靈活現，我感覺所有人物都在我的面前出現。寫得真好！
我還要多讀魯迅先生寫的書，讓書香溢進我的心田！
朝花夕拾讀書筆記 篇31
《朝花夕拾》之《父親的病》這篇散文我讀過幾遍，在不同時刻總有不同的見解。
因為庸醫的誤診，父親的病越來越重，最後不治身亡。在《朝花夕拾》裏讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣。《父親的病》裏寫到，在父親因庸醫愚昧而去世後，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉求學。在日本留學時，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的'極力挽留，又放棄自己的專業，孤獨地投入艱難的文藝運動。
雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是藴藏在字裏行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點燃了，這是在許多作家作品中都找不到的感覺。
以藥養醫是醫院將藥品加價後賣給消費者，在醫療服務價格受物價局制約的情況下，不得不通過藥品銷售維持醫院運行。但直到現在，也有一羣人付不起醫療費而“停診”。
去看病，天價的藥費、檢測費，名醫，我們不是李嘉誠。
朝花夕拾讀書筆記 篇32
朝花夕拾原意為舊事重提，朝花如過去的記憶，夕拾如再次地想起，然後無比體現了作者對童年往事的留戀之情。
書中僅有十篇短小的文章，有對童年的嚮往、對老師的崇敬、對朋友逝去的悲痛，在寥寥數篇文章之中，盡顯了作者往日的喜怒哀樂，真實自然，貼近生活。
他，很平凡，卻在時時平凡中顯示他的不凡。孩提尋覓快樂，喜歡趕熱鬧，卻常常在心中思索，在不斷學習中領悟了人生的持之以恆，平凡地讀着書、讀着人、讀着物，卻有着不凡的想法。
他，思想敏捷，從少時至壯年時時如此，不畏恐懼，堅持着正義。少時喜歡玩樂，對着那種聚會甚感興趣，青年對學問的追求、對人生的'追求有着新的開始。
帶露折花，作者無法瞬間化去心中的蕪雜，無法使他即刻幻化，仰看流雲飄過，在眼中只有一瞬。
拾起這一瞬，感慨萬千。
朝花夕拾讀書筆記 篇33
在暑假裏，我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本散文集，裏面講了魯迅小時候的故事，讀着這些故事，使我想起了自己小時候，字裏行間洋溢着真實的情感。
魯迅原名周樹人，浙江紹興人，我國偉大的文學家、思想家、革命家，世界十大文豪之一。
魯迅的爺爺——周福清是皇帝點中的翰林，全家都以此為榮。但是後來他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個死刑。從此，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此在家、三味書屋、當鋪之間來回跑。在這期間，魯迅也曾想過從此不讀書，因為他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的'書，結果到頭來什麼也沒有。但是，魯迅的父親就希望他們三兄弟能讀好書，將來好給周家增光。結果真的給他盼到了，魯迅成為了一個了不起的人物，一個偉大的文學家、思想家、革命家，成了中國新文化運動的主將。
朝花夕拾讀書筆記 篇34
小時侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，那時我時常和樓道里的一些小夥伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開心，以至於每次都忘了時間的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不捨的結束遊戲回家。每逢佳節，吃完團圓飯，我們又會聚集在那一片屬於我們自己的空地上，點燃我們早就準備好的.小煙花，在火光中，盡情的奔跑着，歡笑着，舞蹈着，體驗着前所未有的快樂。如今，我搬了新家，不在出門和其他夥伴們嬉戲了，而是不停的為學業操勞。每封佳節，也不在出去和夥伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝視着那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，獨自享受着……
童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，嚮往自由
朝花夕拾讀書筆記 篇35
今天，我讀了魯迅的《朝花夕拾》中的《狗．貓．鼠》。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯迅先生在文中闡述了他仇貓的原因。其實這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像不折磨夠就不甘心。如果別人犯了錯,受到批評,説不定那種人就會在某個角落裏偷偷地奸笑。這篇文章表面上寫追憶童年時救養的一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的`運用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們．他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻．
朝花夕拾讀書筆記 篇36
《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞台上所見的“無常”形象，説明“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。
從中可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞羣”之感。所以，我們可以知道在當時的`廟會中白無常是個很出風頭的角色。
整篇文章都洋溢着作者對活無常的敬佩及讚美之情，先寫小時候對他的害怕，和現在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心。
朝花夕拾讀書筆記 篇37
兩人的情感經歷並沒有遭遇太大的波折，只是在一個不對的時間遇到了對的人。女人還是要回去遙遠的未來，相夫教子，即使對眼前的男人有多少的不捨。因為這一切都是宿命，他們不能違背的.自然規律。
一直以為感性的男人不理智，理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個例外呢?為了愛人不受煎熬，他寧願獨自流落在一九八五年，承受失去愛人的痛苦。而他也在愛人離去三年後悄然逝去，而在墓碑上最後留的那六個字，更是令人肝腸寸斷，衝擊着每個人的心靈。
有這樣一個男人，這樣的愛自己，已經足矣。
或許作者是殘酷的，她不該把陸宜還給未來。可以給他們45天，就應該給他們一生。
也許他們本就不該相遇，一切在50年前就已經成為了註定。
人生何嘗又不是如此呢?現實中看過太多的離合。不該遇到的偏偏遇到，如果相遇是一種錯誤，也寧願只要片刻的温存。所謂此情只待成追憶，有回憶的人總是幸福的。
朝花夕拾讀書筆記 篇38
老實説，《吶喊》這本書不太好理解，因此，讀起來有點費勁，但讀完後，我還是有了很多的感悟。
其中，印象最深的還是《狂人日記》了。書裏説在魯迅那樣的年代，沒有糧食，人們飢餓到了恐懼，便開始有人吃人這樣可怕的行為。還從魯迅先生的.描寫“青面獠牙”、“滿眼兇光”和周邊的環境描寫，可以反映出當時的社會是多麼黑暗，人是多麼可惡、多麼殘暴。更可惡的是連自己的親兄妹都吃，何況他妹妹才五歲，可愛可憐的樣子還在眼前…… ……
看這些人多沒有良知，竟然為了自己的一己私慾，而去吃親生妹妹呀!還偷偷讓好人也吃人肉。唉!這些人真是些大惡人。他們還披着“仁義道德”外衣的封建家庭和封建禮數，其實是吃人。同時，作者發出“救救孩子”的呼聲，呼籲大家覺悟起來，推翻封建制度。
這本書，讓我明白了以前生活的艱苦，説明當時社會的黑暗，以及魯迅先生對封建黑暗社會的憎恨。
朝花夕拾讀書筆記 篇39
《朝花夕拾》是魯迅先生的名著，由十篇小散文構成。它大膽並不直白的諷刺手法，以及真誠的緬懷情感，無不透漏這魯迅——這個現代作家的`端正品行。但實，《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書，會讓人頭疼那麼久。但讀過後，確實也有了很大的成就感。 讀過《朝花夕拾》後，我最大的感觸是：要正派。想要一輩子快樂，首先學會做人。然後，要注意生活中的細節。日子是繁瑣的，一個人，一個舉動，可能就會讓我們感動很久，回味很久。 《朝花夕拾》中，大都是寫愛與回憶，其中給我感觸最大的是反抗舊勢力的散文《狗?貓?鼠》了。這篇文章是針對“正人君子”的。魯迅譏諷他們散佈的“流言”，也表述了對“貓”“盡情折磨”弱者、時而“一副媚態”等特性的憎恨。表現了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
朝花夕拾讀書筆記 篇40
這幾天，我讀了一本書，叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的，寫的是魯迅的往事。它是一本家喻户曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。
《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關於兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨着年齡的增加，我們總能從中讀出不同的味道來。
我讀魯迅先生的這篇佈滿對童年回憶的散文，正如讀着發自魯迅先生心底的那份熱愛，嚮往自由的童真童趣。在文章中，表現了他熱愛自然，嚮往自由的那股熱情，希望能自由安閒地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束着，這正是兒童特有的。而我，已經遠離了童年，走進了少年，天天都在這忙忙碌碌的`學習之中，而回憶起那些童年瑣事了，還記憶猶新。
我的童年已漸漸遠去，留下了一個美麗的回憶，多麼懷念童年的時光啊！無拘無束、66無慮、自由自在的生活。童年，一個惹人懷念的時代！
朝花夕拾讀書筆記 篇41
説到魯迅，大家都很熟悉他。他是一個有愛國主義和獨立見解的人。當然，我也不例外。魯迅有很多作品，如《狂人日記》、《阿Q正傳》等，但我最喜歡的是《朝花夕拾》。
本文以回憶散文為主題，原名《舊事重提》，收入10篇作品。《朝花夕拾》是魯迅最著名的散文集之一。它主要回憶過去，充滿生活興趣，展現了作者對生活和社會變革的極大熱情。本散文集採用了大量的對比和諷刺技巧。例如，魯迅在《從百草園到三味書店》中使用了鮮豔的文字，描述了百草園的自由自由生活。後來，百草園的好處反映了三味屋的`無聊和無聊，反映了魯迅對私立學校的不滿。
《朝花夕拾》以平實的語言生動的人物形象和豐富而有意義的童年故事，攻擊了囚犯的舊社會，反映了魯迅對人民解放的願望。雖然這本散文集寫了魯迅小時候的痛苦，但他的字裏行間總是表現出天真浪漫的感情。
朝花夕拾讀書筆記 篇42
魯迅先生日夜撿起這本書，描述了他童年和青年生活的學習經歷，回憶了難忘的人和事，表達了對過去親友的懷念。
記錄魯迅青春期的生活經歷，生動地描繪了散文的經典面貌。在生命的長河中，露曦和暮色交織在一起。當你看不到前方時，撿起路邊的野花，把它們放在思想的背上。
其中最讓我感動的是《父親的病》一文，描述了幾位名醫引用的藥物都很奇怪，一些罕見而迷信的`東西。比如蟋蟀原本是一對，蔗糖經霜三年，敗鼓皮丸等等。這些名醫的本質是巫師的醫術，所以他們神祕而冷漠。騙錢是他們的主要目的。在他們身上，作者清楚地揭示了醫學醫術的虛假、荒謬甚至邪惡的本質。
就像孫悟空一樣，我們應該有一雙金眼睛，看到一切的正面和負面，不要急於看醫生，這隻會適得其反。
朝花夕拾讀書筆記 篇43
這本書給我留下了深刻的印象，讓我重新認識了魯迅先生。這為中國文學史做出巨大貢獻的民族靈魂。
這本書是魯迅先生著名的散文集，分為三個部分:朝花夕拾、荒涼中的自言自語、匕首射擊。在魯迅先生眼裏寫了不一樣的`東西。
這篇散文給我印象最深的是無常。無常是一個民間神話人物。他活潑幽默，不像其他鬼魂那麼可怕。無常仍然是一個非常人性化的鬼魂。有一次，當我無常地去勾魂時，我看到一位母親對兒子的離去如此悲傷。無常把兒子還陽半刻，冒着被閻王大四十板的風險。
魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的抱怨和尖鋭的批評……魯迅先生的影響力是巨大的。他的作品不僅屬於那個時代，也屬於所有的時代。魯迅先生記錄了當時社會的黑暗和腐敗，批評了各種不公平的待遇，令人高興。他不愧為民族靈魂。
希望這本書能成為大家認識魯迅先生的窗口，讓大家認識魯迅先生，更好地理解魯迅先生俯首甘為牛的精神。
朝花夕拾讀書筆記 篇44
這幾天看了《朝花夕拾》這篇文章，感觸很大。
著名作家魯迅寫的《朝花夕拾》，原名是《舊事重提》，是回憶記事。多方面反映了作者魯迅青春期的生活，生動地反映了他性格和興趣的形成。前七篇文章反映了他童年時在紹興的家庭和私立學校的生活，後三篇文章描述了他從家鄉到南京，在日本學習，然後回到中國教書的.經歷；揭示了半封建半殖民地社會醜陋的不合理現象，反映了雄心勃勃的年輕知識分子在舊中國廣闊的夜晚，不怕困難和危險，尋找光明的困難過程，表達了作者對過去親友和老師的懷念。
《從百草園到三味書店》記錄了魯迅的童年生活。魯迅小時候一個人蹲在角落裏。他閉上眼睛，專心聽大自然的交響樂。他心中的雜念似乎被美妙的音樂淨化了。幸福和自由充滿了他的心。沒有成年人的束縛，他可以和昆蟲一起玩。太棒了。
深深感謝這本書《朝花夕拾》，喚起了我對社會的重新審視和對美好未來的憧憬！
朝花夕拾讀書筆記 篇45
在《朝花夕拾》一書中，魯迅先生記錄了他從童年到青春的過程、經歷和一些有趣的事情。我們可以對它們進行分類，比如《五猖獗的會議》、《從百草園到三味書店》、《二十四孝圖》、《瑣記》、《藤野先生》，可見魯迅先生對教育的重視。還有一些魯迅先生認為魯迅年輕時發生的事情是有意義的。整本書都在批評封建制度，真的迴應了那句話橫眉冷指千夫指，俯首甘為汝子牛。”
竇正航，1943班，寫了作者的童年，包括魯迅的學習和生活，魯迅的思想素質。這篇文章寫了作者對某些事物的新奇和熱愛。例如，第一篇文章寫了作者對隱鼠的熱愛和作者對貓的.仇恨。
總的來説，這本書裏有悲傷、快樂和悲傷的事情。這篇文章還多次寫了我和長媽媽的故事，反映了長媽媽對我的好意，魯迅是一個認真、誠實、負責任的人。
朝花夕拾讀書筆記 篇46
今天看了《朝花夕拾》，主要內容是:
描述了當時江南水師學校和礦業鐵路學校的弊端和求知困難，批評了洋務辦學的瘴氣。作者描述了最初接觸進化論的興奮和渴望閲讀《天演論》的場景。
讀完這篇文章後，我感受到了作者的探索精神，也感受到了當時進化論和資產階級對青少年的進步和影響，也反映了封建社會的各種壞習慣：作者吃血饅頭和人肉。魯迅強烈批評人們的.迷信、僵化、糾纏、欺詐等，這也讓我為那些人感到難過。
現在中國還有很多壞習慣，我想我會改變它們，把祖國建設得更好。
因此，我們應該努力學習，成為一個對社會有用的人，讓我們的知識促進社會的快速進步，不要讓社會像魯迅那樣黑暗，為我們更美好的未來，更美好的世界努力工作。但現在玩家渴望自由，希望無憂無慮地玩，與自然密切接觸，不想整天被父母和家庭奴隸控制，但如果是這樣，我們肯定會誤入歧途。
朝花夕拾讀書筆記 篇47
我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書店》，眼前不禁有一幅迷人的畫面。這篇充滿童年記憶的散文，彷彿看到了小時候的魯迅:趁大人不注意的時候，我進了百草園。他和昆蟲在一起，採摘野花野果，然後和玩伴一起捕鳥。然而，由於不耐煩，他總是抓不到很多。在三味書店，當壽先生深思熟慮地閲讀時，他沒有發現他的學生在做各種各樣的事情。有些人用紙盔甲在手指上玩遊戲，魯迅專注於繪畫……魯迅先生在文章中表達了他對自然嚮往和自由的熱情，希望自由玩耍，與自然密切接觸，不想整天被父母控制，這是孩子獨特的天性。
現在，建築已經建在田野裏，我和我的'朋友們都在為未來而努力，老師和家長為了安全考慮而控制着我們。
因此，我們感受不到大自然的善良和自由。但我仍然熱愛大自然，渴望自由。然，渴望自由。無論現在能否實現，我仍然沉迷於無拘無束的自由空間。也許這就是我和魯迅的相似之處！
朝花夕拾讀書筆記 篇48
魯迅的作品可以説是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，彷彿在給你講故事一樣。
比如範愛農的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿牀擺着一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特徵和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點，又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的讚揚或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的'禮節，是我不耐煩的。之後，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然後，在我極度渴望〈山海經〉時，阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最後，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變，突出了阿長的樸實。
朝花夕拾讀書筆記 篇49
在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖會》，記敍了作者兒時看到五猖廟會。難逢的盛大的廟會，笑着，跳着，興奮的不得了。但在出發的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑑略》。兩句一行，大約讀了二三十行吧。他的父親説：給我讀熟,背不出來就不準去看廟會。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門了。
魯迅回憶到:“我卻並沒有他們那麼高興開船以後，小經中的風景，罈子的點心，以及到了車關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒什麼大意思”“我至今一想起,還詫異我的'父親何以要在那時候叫我讀書”。
文章所敍之事非常簡單：一次千呼萬喚而來的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味，表現了家長與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敍述中，可以感受到了作者受傷的心靈。
