關於保護環境廣播稿

來源:文萃谷 2.74W

有在廣播站鍛鍊的同學們,廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,我們該怎麼去寫廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的關於保護環境廣播稿,歡迎閲讀與收藏。

關於保護環境廣播稿

關於保護環境廣播稿1

我們賴以生存的母親──地球,由於我們人類的隨意破外,她現在已經傷痕累累,曾經給我們人類體會到生態災難的危害,提醒我們意識道環境保護的燃眉之急,保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的主人,應該成為環境保護的模範。為此我們呼籲同學做以下幾點:認真學習環境知識,關心社會環境問題。

1、積極參加環保宣傳,勸説、阻止破壞環境的人和事。

2、從我做起,從小事做起——愛護花草樹木。

3、加強綠化建設,防止水土流失,節約使用每一滴水。

4、大氣污染要減少到最低限度,淨化空氣。

5、合理利用生態資源,不做任何破壞生態的事情。

同學們,為了我們的明天更美好,讓我們用實際行動來保護我們共同的家園——地球!

第一部分

1、1999.11.29日,第11次《蒙特利爾議定書》締約方大會在中國北京召開,會議商討保護臭氧層大計,並通過了《北京宣言》。

2、1999年10月12日,世界人口突破60億,這一數字是1960年的2倍,世界人口的劇增給全球資源和生態環境造成巨大壓力。

3、我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。

4、我國各省每年開展“愛鳥周”活動的目的是:集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性,增強全民愛鳥、護鳥的意識,是社會主義精神文明的一項重要內容。

5、“保護母親河行動”是一項大型社會公益活動,是21世紀的綠色希望工程,其通過社會化運作,工程化建設和項目化管理的方式,動員廣大青少年和社會各界開展植樹造林,治理水土流失,在全社會倡導和樹立綠色文明意識和可持續發展意識。

6、北京地球村環境文化中心,是一個致力於公民環境教育的民間環保機構,其工作目標是:通過多種社會活動,在大眾中提倡有利於環境的生活方式,即:節約資源,綠色消費,重複使用,回收利用,救助野生動植物。

7、世界野生生物基金會的會徽是大熊貓。

8、藏羚羊是國家一級保護動物,是青藏高原(地區)特有的動物

9、天然水體最大的污染源是工業廢水和生活污水。

10、減少“白色污染”我們應該自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

11、生物圈一般是指包括人類、動物、植物所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈的相互關係、影響。

12、草地在環境保護中具有吸收二氧化碳產生氧氣的重要作用。

13、世界上第一部環境保護法是秦朝制訂的《田律》。這份禁令規定,不但保護森林植物,鳥獸魚鼈,而且還保護水道不得堵塞。

14、清潔能源有生物能、太陽能和地熱能。

15、亞洲象是雲南西雙版納保護區的珍稀動物。

16、沙暴的形成條件強風、沙源、不穩定大氣

第二部分

1、環境保護法中環境的定義是什麼?它包括那些具體內容?

(環境保護法中所稱的環境,是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人改造的自然因素的總體。它包括大氣、水、海洋、

土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺蹟、人文遺蹟、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等。)

2、什麼是環境問題?請舉例説明。

(環境問題是指由於人類的活動引起的環境污染和生態破壞。例如:農業上大量使用化肥、農藥對環境造成的污染等。)

3、環境保護法規定公民承擔那些環保義務?享有那些環保權利?

(每個公民有防治污染,保護環境的義務;享有在清潔舒適的環境中生存的權利;

有權參與環境監督管理,對污染和破壞環境的行為進行檢舉、控告的權利;當自生受到污染侵害時,有請求司法機關、行政機關責令致害人停止污染侵害、賠賞損失的權利。)

4、生物與環境之間有什麼關係?

(生物必須適應環境才能生存下去。生物在適應環境的同時,也影響着環境,即生物與環境之間是相互影響的。)

5、我國有着豐富的野生動植物資源。我國的哪一類植物資源佔據全世界首位?哪一類動物的種類是世界上最多的?

(裸子植物;鳥類)

6、我國所特有的珍稀動物有哪些?(大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麋鹿等)

7、我國特有的珍稀植物有哪些?(銀杉、金錢松、珙桐等)

8、哪一種植物被譽為“植物中的熊貓”?(銀杉)

9、什麼叫生態平衡?(生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態,這叫生態平衡。)

10、我國最早建立的自然保護區是哪一年建立的'?叫什麼名字?(1956年,廣東省鼎湖山自然保護區)

11、為了保護大熊貓、金絲猴等珍稀動物我國在那個省建立了哪些自然保護區?(四川省,卧龍、王朗、九寨溝自然保護區)

12、為了保護銀杉我國在那個省建立了什麼自然保護區?(廣西省,花坪自然保護區)

13、為了控制人口數量和提高人口素質,我國把什麼列為一項基本國策?控制人口增長的具體要求是什麼?

(計劃生育;晚婚、晚育、少生、優生)

14、環境污染包括哪些方面?(大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等)

15、享有“森林醫生美稱”的鳥是什麼?哪一種鳥擅長捕捉田鼠,對農業益處很大?(啄木鳥;貓頭鷹)

16、能在空中飛行,善於捕捉蚊、蠅等害蟲的哺乳動物是什麼?(蝙蝠)

17、利用農田蜘蛛或在農田裏放養青蛙來防治農業害蟲,有什麼好處?(可以減少施用農藥,防止對環境造成污染)

18、人們在山坡、沙地上造林和種草的目的是什麼?(利用根系在土壤中的分佈特點,保持水土、防止水土流失)

19、綠色植物的光合作用有何意義?(是地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧的來源)

20、環境污染帶來哪些害處?

(危害人體健康;使許多物種頻臨滅絕;毀壞自然資源;破壞生態平衡;嚴重影響工農業生產等)

21、人口過度增長會造成哪些不良影響?(各種資源危機;環境質量下降;生態平衡失調等)

22、蚯蚓對人類有哪些益處?

(能疏鬆土壤,起到改良土壤的作用;排出的糞便能起到提高土壤肥力的作用;是優致的蛋白質飼料和食品;處理有機廢物的效率很高)

23、廣闊的自然界,每天都有大量的動植物死亡,他們的遺體很快會被分解成二氧化碳和水等無機物而在自然界中“消失”,這是哪些生物在起作用?(腐生細菌和真菌等)

24、為什麼要提倡戒煙?(吸煙有害身體健康,不僅危害吸煙者本身,而且污染環境,危害被動吸煙者的身體健康)

25、一枝香煙可產生多少毫升煙霧?霧中含有多少種化學物質?有多少被確定為致癌物?

(可產生500毫升煙霧,含有3000多種化學物質,有20多種被確定為致癌物質)

26、我國環境保護的三大政策是什麼?(預防為主,誰污染誰治理,強化環境管理)

27、一個國家的森林覆蓋率要達到多少且分佈較均衡才能保證農業穩定發展?(30%)

28、歷史上,世界森林覆蓋率最多時是多少?(66.7%)

29、目前世界森林覆蓋率是多少?(22%)

30、我國目前的森林覆蓋率約是多少?(13.92%)

31 、一公頃森林製造的氧大約可供多少人呼吸?(1000人)

32、一個城市居民要多少平方米的綠化面積才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?(10平方米)

33、為什麼説森林不僅是重要的自然資源,還是重要的環境資源?

(因為森林不僅給人類提供木材、藥材、花果、植物、動物等,還起到淨化空氣、美化環境、防風固沙、保持水土、涵養水源、調節氣候、製造氧氣、過濾塵埃、消除噪聲、殺滅細菌等作用)

34、破壞森林帶來哪些惡果?(水土流失、土地沙化、氣候惡化、物種減少等)

35、在房前屋後種花木,人人都説是個好習慣,試説説它好在什麼地方?(可美化環境、陶冶情操;可淨化空氣,有利於人體健康)

36、當前我國主要的環境問題是什麼?(環境污染,生態破壞)

37、冬天用煤火取暖或用熱水器時,如果排氣不良,就會發生煤氣中毒事件,這實際是指什麼中毒?為什麼會中毒?

(煤氣中毒既指一氧化碳中毒。一氧化碳有劇毒。當一氧化碳吸進肺裏就會跟血液裏的血紅蛋白結合,使血紅蛋白不能很好的跟氧氣結合,人體就會因缺少氧氣而死亡。由於一氧化碳無色、無味、不容易被人察覺,所以對它要特別小心。)

38、人們常説水是取之不盡,用之不竭的,你認為這種説法對嗎?為什麼?(不對,這種説法不但沒有事實根據,而且是有害的。雖然地球上的總水量很大,但淡水資源卻不充裕,人們可以利用的0.65%,而且分佈很不均勻,人類就是依靠這些水維持生命和從事生產建設的。有的科學家曾這樣預測:“水,不久將成為一個深刻的社會危機”。所以每個人都應關心水、愛惜水、保護水、樹立起節約用水的好風尚。)

請記住以下紀念日:3月12日中國植樹節;3月22日世界水日;4月7日世界衞生日;4月22日世界地球日; 5月31日世界無煙日;6月5日世界環境日;6月25日世界土地日;6月26日國際禁毒日;7月11日世界人口日;10月6日世界糧食日。

關於保護環境廣播稿2

音樂……

合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了,春姑娘穿着綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉着,舞動着。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鑽出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花……春天是綠色的,春天是繽紛的。

乙:綠樹在居民的小區裏,在同學們的校園裏,在爸爸媽媽工廠的圍欄裏,在機關的大院裏……綠樹在城市裏,城市在樹林裏。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐着濃濃的尾氣,綠樹過濾着有毒的氣體,淨化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂……

甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調温器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣製造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器……

甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田……人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪裏會有動物,植物。沒有這些生物,哪裏還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地、適時地改善着我們生活的環境,我們每時每刻都在享受着綠樹給我們送來的温馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、鬱鬱葱葱的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

音樂……

甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

乙:下面請欣賞……

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

合:再見!

關於保護環境廣播稿3

今天的環保之聲,我們為大家安排的是環境保護,保護環境的廣播稿。同學們,保護地球,從我做起,環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。人體健康,制約着經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠卧倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

一粒小小的鈕釦電池,可污染600立方米水,相當於一個人一生的飲水量;一節乾電池可污染12立方米水、一立方米土壤,並會造成永久性公害。

雖然廢舊電池的回收工作已經得到人們的支持,然而電池的回收狀況並不樂觀。而迄今為止,我國尚沒有一家專業的、能夠批量處理廢電池的企業,全國各地收集廢電池的地區都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,業內人士認為,低迴收率直接限制了處理規模的擴大和處理技術的提高,進而嚴重阻礙了廢舊乾電池回收利用的產業化進程。有關專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關法規中,沒有對電池回收制定詳盡的細則,回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次,目前廢舊電池的回收網絡基本上是組織、個人自發“編織”而成的,沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識,所以廢舊電池還是難入“大網”。再次,作為生產企業的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億隻各類電池,但真正有意識並參與到回收這一環節中的生產企業鳳毛麟角。目前,很多地方,回收的廢電池只能採取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發現廢舊電池仍然沒有實現循環再利用。不禁要問,廢舊電池循環再利用難在哪裏?

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠採取的方法是將舊電池磨碎,然後送往爐內加熱,這時可提取揮發出的汞,温度更高時鋅也蒸發,錳和鐵熔合後成為鍊鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,並將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區的野村興產株式會社主要業務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來,處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生,要真切的、關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。

關於保護環境廣播稿4

合:親愛的老師!同學們 !大家好!

甲:當清晨的陽光灑遍整個學校,

乙:當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,

甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,

乙:我們感受到天高雲淡、秋意漸濃。

甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

乙:付出一份真誠,打造愛的世界。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:今天的紅領巾廣播由我們三一中隊主持。我是主持人:

乙:我是主持人: 今天的欄目有“環保天地”、“書香校園”。

一:環保天地

甲:最近你發現咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙:對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲:要做好垃圾分類回收,我們先來了解一下垃圾是怎麼分類的吧。

乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲:同學們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 乙:廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

乙:布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

甲:同學們,剛才我們説的是可回收垃圾。

乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

甲:舉手之勞戰勝垃圾公害!

乙:作為新時代的國小生,我倡導同學們提高保護環境的意識,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為保護環境,刻不容緩!

甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲:保護地球是我們每個公民的義務,環保應從我們做起,從每一件小事做起。 合:讓我們的家園更美麗,讓綠永恆!

二:書香校園

甲:接下來是“書香校園”節目。

乙:秋天是一個美麗的季節,在我們的校園裏還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷,靜靜讀書的身影。

甲:與書相伴的'日子是快樂的。

乙:在今天的“校園書香”節目裏, 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 。

:《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆説:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。

乙:不知不覺,紅領巾廣播已接近尾聲。

甲:老師,同學們,思緒在這裏飛揚!

乙:心靈在這裏交織!

甲:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播!

乙:非常感謝大家的收聽。

合:再見!

關於保護環境廣播稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每週播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話説:“千里之行,始於足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等於是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾……對於廢紙要積極回收,不要亂扔。

其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來説,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

好了,今天的紅領巾廣播就到這裏,我們下週再見。

關於保護環境廣播稿6

男:同學們,你們知道昨天是什麼日子嗎?是世界環境日。20xx年世界環境日的主題是:綠色經濟,你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。

女:地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡單。

記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家裏看電視。媽媽離開沙發,走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之後又走到沙發旁坐了下來,我好奇的問媽媽:“媽媽,你剛才幹什麼的呀?”媽媽説:“沒幹什麼!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來媽媽把空調調到了23攝氏度,我對爸爸説:“爸爸,你快跟媽媽説叫他把空調關掉吧,如果我們把空調關掉,把電風扇打開,那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節省了能源。

記得還有一次,我和媽媽要去買紙杯子,出門時,媽媽對我説:“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽説:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我騎自行車到了超市。

而對於我們計劃系統來説,這種錯誤還很多,這些錯誤往往不是什麼“高、精、尖”的問題,而是要多看一眼,多走一步,多想一下,多説一句,嚴格一點就可以避免的,真是舉手之勞呀!但仔細想想豈敢樂觀?這樣的情況在實際工作中,生活中何其多真正有效消除這樣的問題何其難呀!一點點的錯誤,一點點的大意,一點點的懈怠,都可能發生巨大的災難;而一點點的細心,一點點的盡意,一點點的靜思,就有可能平安無事或化險為夷,給我們的調車工作帶來方便。

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們白米中心國小師生堅定的信念和永恆的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的'歷史文化積澱。我倡議,我們白米中心國小的全體師生親近書籍,與大師對話;閲讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

分小組談談新疆的民俗風情和自己知道了解的別的民族的特點,也可以唱別的新疆歌曲,也可以跳跳新疆舞。這樣,即能提高學生的學習興趣,又能為後面的活動做好鋪墊。

淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬乾做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家説,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來説,都是些小事。

男:低碳生活,其實不僅僅關係到環境保護、節約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———節省生活開支,又有利於身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……

我是一名剛剛進入公務員隊伍的新兵,所從事的引進國外智力工作聯繫着大量外國專家與企事業單位,是擴大對外人才交流的窗口,是聯繫海外人才與市場的紐帶,是學習國外先進技術、經驗的橋樑。我們的工作為創業發展提供智力支持,為外國專家創造良好工作環境。目睹自己周圍的許多前輩,任勞任怨,無怨無悔的做好自己的本職工作。我從他們身上也體會到了“零落成泥碾作塵,只有香如故”。所以,從進入外專局那一天起我就下定決心:在這個平凡而又普通的崗位,我要像他們一樣奉獻自己的青春,實踐自己的理想。

女::在校園裏,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞。

男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。

女:為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護髮展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:

女:多參加植樹造林活動,多親近大自然,關心愛護綠色生命;

男:用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環境;

女:不破壞濕地資源,保護好“地球之腎“;

男:保護野生動物,維護好自然界生態平衡;

女:少寄紙質賀卡,儘量用電子賀卡、電子郵件代替;

你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來説,節約用紙,也就是製造森林。

男:重複使用紙張,雙面打印,儘量推行無紙化辦公;

女:儘量不使用一次性紙杯、一次性筷子;

為了祖國的明天,我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規則,珍惜和愛護我們的生命,讓我們這個世界少一點哭聲,多一些笑聲。

男:儘量用手帕代替紙巾;

女:短途旅行時,用步行或自行車代替駕車;

男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創建“綠色低碳家庭”的全過程。

男:保護環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的家園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!

很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理”,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾説過,”護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手“。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念,善於學習,不斷完善自己,充實自己,實踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執行醫囑,頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是應該能動的執行醫囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。我們一定要儘自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。

女:我們相信:綠色與時尚同行,環保與素質共進!

男:人類環境的保護要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環境,讓我們生存的環境變得越來越美好。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》。

女:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到説再見的時候了。

男:我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

The arrival of the year 1999 has brought with a near perfect opportunity to take a look back at the last one thousand years, assess man’s successes and failures, and look forward with our predictions of the third millennium、

齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下次再見!

很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理”,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾説過,”護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手“。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念,善於學習,不斷完善自己,充實自己,實踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執行醫囑,頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是應該能動的執行醫囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。我們一定要儘自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。

關於保護環境廣播稿7

坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺臣,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衞綠色,保護環境,保護我們共有的家園。小編為大家整理了保護環境的主題演講稿範文500字3篇,希望對你有幫助。...

20xx保護環境主題演講稿稿範文

大自然與與人類已形成了一種惡性循環,人類對大自然無限度的索取,而大自然也通過環境災難的方式,報復人類。保護環境已經迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護環境主題演講稿,希望能夠幫到你。...

四年級保護環境優秀演講稿

環境保護又是指人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理,以創造出適合於人類生活、工作的環境。...

保護環境衞生環保演講稿

人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才會更美麗。下面小編為你整理環保演講稿,希望能幫到你。保護環境衞生,人人有責尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!這天是6月5日世界環保日。這天我要演講的題目是《保護環境衞生,人人有責》。...

保護環境演講稿800字左右

教學中要滲透環保意識,加強環保教育,這樣既有利於學生鞏固化學知識,又培養了學生愛護環境、保護環境的意識。怎麼作保護環境演講稿800字左右,下面是小編整理的保護環境演講稿800字左右,歡迎閲讀。...

20xx保護環境演講稿最新

為了我們的地球,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,保護環境,從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護環境演講稿最新,歡迎大家閲讀。...

人人有責保護環境演講稿

讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衞士。下面小編給大家分享人人有責 保護環境演講稿,歡迎閲讀:人人有責 保護環境演講稿親愛的同學們,當你踏着晨光走進...

關於保護環境演講稿的大全

如果每一個人都過低碳生活,那我們就保護了我們的地球,我希望大家都能夠過低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關於保護環境演講稿,希望能幫到你喲。...

關於保護環境廣播稿8

地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育着地球上的萬物生靈。但是你看看近年來人們毫無節制的開採和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國就是一個資源匱乏的國家,許多主要資源的人均佔有量遠遠低於世界平均水平。這人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均佔有量的四分之一,而且分佈不均,再看看全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均佔有量卻居世界第88位!這個數字映射着我們的生命線,關係到世界每一個人。 從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨着人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的鈕釦電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

多麼觸目驚心的數字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

古人云:地力之生物有大數,人力之成物有大限。取之有度,用之有節,則常足。是啊!地球上的物質資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話説:“千日打柴不能一日燒。”

低消耗、低污染、高效益是我們發展的核心宗旨。保護地球資源,防止環境污染,合理開發,節約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那麼,地球上的最後一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責任:崇尚節約,人人有責,節約用水,從我做起!

讓我們團結起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

關於保護環境廣播稿9

齊:同學們好!伴隨着輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

甲:大家好,我是主持人xxx

乙:我是xxx

齊:今天,讓我們一起走進“環保小世界”。

甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞着的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類共同的家園——地球。

乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和後代人安全而宜人的家園。

甲:但是,由於長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,並採取了一些補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲:環境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環境保護。

乙:你説得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保!

甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

乙:讓我們一起走進環保小世界!

甲:我們所説的“環保”,是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

乙:我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;2、誰污染,誰治理;3、強化環境管理。

甲:污染是環境污染的簡稱,指由於某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

乙:全球十大環境問題指:

1、全球氣候變暖 2、臭氧層的耗損與破壞 3、物多樣性減少 4、酸雨蔓延 5、森林鋭減 6、土地荒漠化 7、氣污染 8、水污染

9、海洋污染 10、危險性廢物越境轉移

甲:環境的十大威脅指:

1、土壤遭到破壞 2、氣候變化和能源浪費 3、生物的多樣性減少 4、森林面積減少 5、淡水資源受到威脅 6、化學污染 7、混亂的城市化 8、海洋的過渡開發和沿海地帶被污染 9、空氣污染 10、極地臭氧層空洞

乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

甲:“温室效應”的形成,與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發,將熱氣滯留在大氣中,就形成“温室效應”。

乙:同學們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,“温室效應”的危害可大呢!“温室效應”會使全球氣象變異,產生災難性乾旱和洪澇,並使南北極冰山融化,導致海平面上升。

甲:環保,其實它並不空洞。我們也可以為環保盡力。想當好一名“環保小衞士”嗎?請聽以下建議:

乙:在上廁所時節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁後當然不可以一按了事。這裏提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便後全放,小便後則放一半的水。

乙:衞生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最後一次循環就是製成衞生紙。不要購買原木漿製造的衞生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然浪費能源。印在衞生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產生較多的污水,所以最好買白淨無味的衞生紙。

甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱裏,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

甲: 使用可再充電的電池。

乙: 在我們的日常生活中,有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們後代手中借來的!因比,我們有義務從現在開始,保護環境,捍衞我們共同的家園!

甲:拯救地球,一起動手,保護環境,從我做起 !讓我們一起把環保進行到底!

齊:本期節目到此結束,願同學們的環保意識永駐心間!

關於保護環境廣播稿10

愛護地球,從我做起,環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。人體健康,制約着經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的'教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊裏、花壇裏;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立着温馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心國小建成優美的"學園、樂園、花園"提一個建議,出一個點子嗎?

同學們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衞士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然,創常州“綠色學校”,爭做環保衞士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你瞭解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的、美麗的、環保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、乾淨。但承諾自然並不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。

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