《微笑着承受一切》教學隨筆

來源:文萃谷 2.13W

《微笑着承受一切》是一篇寫人的記敍文。全文記敍了我國女子體操隊最優秀的跳馬選手桑蘭在參加第四屆友好運動會時意外地從馬箱上摔下,胸部以下完全失去了知覺,但桑蘭並未悲觀絕望,而是以頑強的毅力“微笑着承受一切”,讚揚了桑蘭堅強不屈的精神和積極樂觀的人生態度

《微笑着承受一切》教學隨筆

今天我教學了本課的第一課時,我首先簡單地介紹了桑蘭及她出意外的經過,同時,我對脊椎受傷給學生作了解釋。因為對於三年級的學生來説,他們自己的認知水平還不能理解什麼是高位截癱,更加不能想象到桑蘭所承受的極大痛苦,那要他們體會桑蘭堅強不屈的精神那是不深刻的。

介紹結束後,我播放了一段桑蘭的新聞錄像,這是她坐在輪椅上去參加美國紐約的`蘋果倒計時。學生們看完後,都深切地體會到桑蘭雖然身體承受着痛苦,但她在採訪時總是面帶微笑,大家都深受感動,當然其中也包括我。我覺得上課時老師用心地投入會帶動學生的感情,老師就是船上的舵手,當你想引領學生在書海中遨遊時,你自己必須先掛帆、掌舵。

在第一課時結束的時候,學生們已經初步體會到了桑蘭是個堅強的女孩,當我問道:你們想對桑蘭説什麼的時候?很多學生都踴躍發言:“我相信桑蘭會站起來的,因為她有着驚人的毅力和不屈的精神。”“桑蘭,你是我們學習的榜樣。”……我想這一節課我的教學目的已經通過我的教學感情達到了。

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