澱邊情思散文

多年之前，伴着自己的讀書生活，曾在安新縣的白洋澱邊駐足過一年多的時光。對於這個縣城的名字，外界人叫“安新”，當地水區同學説“新安”；那時我也覺得迷糊，可是安新的同學説：怎麼説都是一樣的。原來老輩的時候這裏地名叫“新安”，現在叫安新。這是不是有道理，我説不準。但是傳説這裏在歷史上就人傑地靈，很有名氣。本地人有時説話也挺有意思，比如説班長和同學到縣城買東西，本地水區的同學就會説：“班長他們上去了。”弄得我們外鄉同學糊里糊塗，趕緊往瓦房頂上看，生怕班長他們站在人字形瓦房頂不安全，結果沒見人。就覺得這話説得沒頭沒腦的，不知啥意思。問問附近端村鎮的學習委員馮師妹，她就笑吟吟地對我們説：“你們別扒着脖子向上看了，班長不是上房去了，是上縣城去了，上縣城去就説‘上去了’”大家這才恍然大悟。還有的口語，給自己的三叔叫三爸，給最小的叔叔叫老爸，使我們區分不出到底是小叔叔還是親爸爸，這些都是那水鄉人語言上的土特產。

最使人印象深的，就是那叢叢密密、柔柔綠綠的葦的世界，以及在遊湖時所見的荷花澱的風光，還有那充滿水鄉色彩的幾個旅遊景點。所有這一切，在我的心中一直是非常神祕、非常傳奇且有着特殊魅力的；那水區的小村，那澱邊的池塘，那小型的飛機場，那連天碧綠的荷花澱風光，那冰凍一片平靜的湖面……所有的深深印記，連同歲月留下的難以磨滅的求學生活，偶爾在心海盪漾，不時的被某種靈性勾勒，難以緒懷，難以割捨。

有時候覺得在春天的時節最令人懷舊，那意境好像又回到風華正茂、書生意氣的青春歲月。記得秋冬的早自習依然按部就班，五點半開始敲鐘，六點必須全部起牀，大家緊張地收拾鋪位，接着習慣性地衝向一號（一號是廁所的代號），然後就是聽着體育男——劉老師或者體育女——王老師吹響的口哨，“嘟嘟嘟，嘟嘟，嘟嘟嘟……”按班級排列集合站隊、校務執勤臧老師——一個臨近退休的中教高職，個子不高的胖老頭子，在隊伍裏擠來擠去為各班清點人數，在他隨身帶的小筆記本上摸黑計數，查出沒到的同學，再由各班男女班長報告未到學員的缺席原因。之後由22班帶隊在前面，23、24……按班級序號依次後推，終結再由27班打後陣，在校園的小操場上環跑，領隊老師帶領吶喊：“121、121，1、1、121……”，“1、2、3、4，1234……”跑步隊伍此起彼伏的叫喊聲驚動四野。環跑三圈後停下來，老師集中隊伍講話然後再宣佈解散，大家進宿舍拿洗漱用具開始刷牙洗臉，儼然一種軍隊集訓的'生活。再之後就進入教室，進行所謂的埋頭苦讀的早自習……這緊張的時間似乎已經成為常理，不再有另外的消遣。秋冬的早晨就是在這種緊張中度過。沒有人過多的思念家鄉，只有在繁忙加緊張的學習生活中迎接每一天到來的所有時光。

冬後的春日一反秋冬的常態，早操，早自習已經撤銷，早晨的時間靈活閒散、自由自在，每個人在收拾好自己的內務工作後可以自由支配時間。這時最悠閒地方式就是三五成羣地在校園周圍散步、慢跑，池塘邊是大家最願意光顧的地方。春天的潮濕氣息撲面而來，浸人肺腑，使人頓感神智清爽。水塘邊疏疏散落的葦箭，已經從泥土裏不斷地鑽出，早出的已經開始挑出旗形的葦葉，嫩綠的被風吹抖的樣子，昭示着生命的稚嫩可愛；碧綠的水面上瓦楞般片片波紋，賴似麒麟抖動般閃亮的金甲，舒適而平寧地動盪；從近到遠、漫無邊際的盪漾開去。偶爾幾條打劍的魚兒跳出水面，發出“啪啦”、“啪啦”的打水聲，之後就留下一個個從小到大的粼粼的圓圈，越漾越遠……波紋漣漪，緩緩消失。這種驚喜，從水面的一處開始又到另外的開始，重複不斷，甚是喜人。看來，春天的池塘暖化了冰面，已開始充滿生機，魚兒也在追逐嬉戲，不停地遊動，高興的時候，浮游水面，進而騰躍，歡跳不已。至於夏的到來，那更是生機勃勃，葦滿荷塘，遮水避池……因為很多人都在白洋澱遊覽過，所以，風景名勝就不用再提，就大澱的荷塘畫面，葦牆水道，釣船遊舫，在水天一色的相接中，更會使人覺得美不勝收，神馳心蕩。

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回想在校園的生活，那體育場上的頑強拼搏，那畫室的素描臨摹，那琴室的婉轉悠揚，那小禮堂精彩的演講歌唱，那教工小樂隊靚麗的合奏，那大規模的團體彩排表演，那餐廳裏大的出格的圓餐桌以及圍滿的同學，那帶着霓虹彩燈集體聯誼的音響舞會，那聚餐，那歡笑，那為慶祝製造的集體性酩酊大醉，那返校後沒有睡意的午夜歌聲、吵鬧、歡笑，那相依不捨的匆匆告別……

所有所有的澱邊經歷，時不時地在心海飄搖。春天的季節引發人的思緒。打飯的路上貪玩溜冰掉入池塘冰面下又爬出的落湯雞般的老賈，這個和我曾經一起度過那段美好時光的老朋友，不知在今年春天的季節裏是否還記着他的“冰窟逃生”的故事，不管他是否已經忘記，可在我的記憶中情節依然是那麼生動，畫面依然是那麼清晰......