《海底兩萬裏》讀書筆記彙編15篇

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當細細地品讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編整理的《海底兩萬裏》讀書筆記,歡迎大家分享。

《海底兩萬裏》讀書筆記彙編15篇

《海底兩萬裏》讀書筆記1

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的採珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復??尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人.

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲氣罐裏還有一絲空氣.那時由於缺乏氧氣,他們幾乎虛脱.這時,尼摩船長沒有去吸那最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也深深感動了我.

作者的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小説,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小説發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小説描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以説凡爾納作品中的幻想都以科學為依據.他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現.更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然.他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料.所有這些使他的作品具有永恆的魅力.

這部作品敍述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發生在一八六六年,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船.潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等許多險情.最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底祕密公佈於世.書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫,神祕色彩,非常吸引人的人物.尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛.

這部作品集中了凡爾納科幻小説的所有特點.曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐.作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現.讀來引人入勝,欲罷不能.

就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅.鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國.

鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋,大洋洲,然後到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海.潛艇經過直布羅陀海峽,沿着非洲海岸,徑直奔向南極地區.然後又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最後消失在挪威西海岸的大旋渦中.在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛.我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀.

整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚,章魚,博鬥,反擊土著人的圍攻等等.書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學.阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩.

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹,鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫.小説從海面上"怪獸"出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小説懸念迭出,環環相扣.這本書把我深深地吸引住了.在旅行過程中我和尼摩船長以及遊客們都可以説是隨着事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕鬆愉快.

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存.

並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明.

整部小説動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流,魚類,貝類,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物循環系統,珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小説.

小説從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小説懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及遊客們都可以説是隨着事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕鬆愉快。這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件.這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離、瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書 .

《海底兩萬裏》讀書筆記2

《海底兩萬裏》是一部出色的懸念小説,他的作者是法國作家儒勒凡爾納。我一拿到書,就被它深深地吸引了——兩萬裏有多深?兩萬裏以下會有什麼生物?那兒會發生什麼樣的故事呢?……強烈的好奇心促使我迫不及待地打開了書。

很快我就被跌宕起伏的情節迷住了。1866年,大海里出現了“海怪”,引起了全世界的恐慌。阿尤納斯教授與捕鯨手尼德一起在“林肯號”上開始了對“海怪”的追蹤,於是,他們在潛艇上開始了一次驚心動魄的旅行。當海里出現“海怪”時,我迷惑不解,這“海怪”究竟是什麼東西;當阿尤納斯教授認為“海怪”其實是一頭獨角鯨時,我將信將疑;當我知道“海怪”其實是尼摩船長駕駛的一艘潛水艇時,我大吃一驚……

我很快就喜歡上尼摩船長了,我覺得他真是一個了不起的大英雄。當他帶着大家來到南極時,發現前進的道路都被冰堵住了。這時,我的心一下子拎了起來,彷彿我就在船上,正為我們的處境擔憂呢!尼摩船長卻沒有泄氣,而是帶頭鑿起冰來,他的手掌磨破了,但他仍然堅持着。終於,冰被鑿穿了,大家安全了。我想,如果沒有船長的帶頭和堅持,也許大家就會有生命危險。尼摩船長面對險境時顯示出來的冷靜與果斷讓我敬佩不已,這又讓我想起了船每一次下潛時,都能聽到船長那嚴肅、果斷的聲音:“下潛,下潛,再下潛!”

當然,我覺得捕鯨手尼德也很棒,雖然他做事有些三心二意,但他是一個相當勇敢的人,當船長為了救採珠人而被鯊魚掀翻在地時,尼德一個箭步衝了上去,“刷”的一下就刺中了鯊魚的要害,救下了危在旦夕的船長……

不知不覺中,書看完了,合上書,站起身,將書輕輕放回書架,我卻還意猶未盡呢,耳朵裏還回蕩着船長那果敢的聲音:“下潛,下潛,再下潛!”,腦子裏還是想着那跌宕起伏的故事情節,心裏還數着那一個個值得我敬佩的英雄人物,我明白了:我們要像尼摩船長那樣做事果斷,要像阿尤納斯教授那樣博學多才,要像尼德那樣勇敢,要像……

同學們,你們也去讀一讀《海底兩萬裏》這本書吧,相信你們也會有很多收穫的!

《海底兩萬裏》讀書筆記3

開學拿到語文書,我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導讀《海底兩萬裏》這本書,是怎樣的一個科學與幻想之旅呢?是我當時...

開學拿到語文書,我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導讀《海底兩萬裏》這本書,是怎樣的一個科學與幻想之旅呢?是我當時腦海出現的問題。

在一個偶然的情況下,我看到一套國中生語文新課標必讀,內附有12本名著,而《海底兩萬裏》也是其中一本。

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……

這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脱。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。 危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

《海底兩萬裏》讀書筆記4

人都有很多本好書,我也有一本好書。讓我們一起來讀一讀吧!

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見

了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒。凡爾納的想

象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐

的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脱。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自

己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百

年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想

不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

我有一本好書,它是不是很好呢?

《海底兩萬裏》讀書筆記5

在海底的兩萬裏處沉睡的生靈是什麼?

在海底一直生存並躲過無數次捕殺的究竟是什麼?

在海底幾度襲擊大型船支並能將數層鋼鐵撞開的究盡是什麼呢?

直到在一次捕殺這神密的生物這個過程中揭開了這個生物的面紗。

“他(指文中的主人公)與他的助手意外到達了這個神祕“生物”的身上,才發現這生物是一艘人的潛艇。

這個“王國”裏的“國王”(船長)開始對他們很和藹,但卻很不友好。後來“國王”便帶領他們去參觀自己的王國,這個能在海底兩萬裏生活能承受數萬噸壓力的“生物”。它裏面包羅萬象既有可以與陸地上最輝煌的博物館相提並論的個人收集室,同時還有比世界發電場所比的,給“自己”(船長)充電的海洋發電場。所擁有的“私人寶藏”個個都是價值連城的寶物;食物也是來自海洋擁有營養價值高於萬年人蔘的食物味道可與皇上所食相比。

這些是與世隔絕的條件,也是自由飛翔的翅膀,在與世隔絕的地方可以悟出自由的真理!

在這艘船上的生活的人們一直都很平靜,卻非常的美好,而且這位船長依然不滿足這樣的生活,他依然堅持自己的夢想並且依然努力的實現他的夢想,是啊!如果一個人擁有了世間的一切,但卻失去了夢想,那麼他也將一無所有。有一天,天空佈滿了烏雲。閃電在不停的舞動着,隨之而來的隆隆的雷聲代表了一場暴風雨的到來,雨如利劍一般壓了下來,這艘潛艇上的人們也暴動起來。船長用望遠鏡一直看着天空並將那幾位來到潛艇的人關了幾天,並用藥物使其強制睡眠,待他們起來後又被放了出來,恢復了自由,發現一位船員死了船長帶着他們去參觀他們海底花園,並小心而莊重的安眠於此,有美麗的珊瑚林與他們為伴是寧靜是永恆。

《海底兩萬裏》讀書筆記6

我看的書很多,所以知道很多知識,書籍是人類進步的階梯,説的一點都沒錯。

《海底兩萬裏》講的是一位教授和他的僕人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨着林肯號去尋找傳説中的海底怪物,據説這個怪物非常厲害,很多船隻都遇難了,而且來無影去無蹤,是不是大鯊魚呢?很可能是一種大型魚類,一種從未見過的大型魚類,這位教授由於好奇心跟着一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。

後來發現怪物,那隻怪物衝了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船裏的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結果掉進了海里,這位教授還是學過一些游泳的,多虧他的僕人康塞爾跳下來,他們一起脱下外套,因為外套很吸水,然後一起遊着,最後游到了一塊甲板上,發現捕魚高手居然也在這呢。他為什麼會到這兒呢?原來這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

他們又困又累,好像是睡着了,後來他們被拖進了船艙裏,那是個小屋子,沒有開燈。他們經過摸索發現這個屋子並不是很大,四周都是鐵製的,沒有任何縫隙,簡直就是一個封閉的空間,他們是怎麼進來的呢?難道是飛起來的?既然沒有空隙,難道是從下面?沒有空隙,難道他們是掉進去這個小黑屋來了?後來他們認識了,原來這並不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長:摩尼挺長。

在挺上温度是適宜的,也不會生病,還有一些藥物可以用來應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如説鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚類藻類,魚類是菜,各種藻類當飯吃,偶爾還會用一些動物的油脂來做一些東西,小點心。而且每次他們都會放個小網下去,可以撈上一些有趣的東西,比如説小貝殼,然後自己想辦法撬開他,比如説小海龜是養着它,還能看着它底下的花紋?非常有趣。

他們經歷了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長了很多見識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長有着特製的潛水服,唯一的缺點就是這種潛水服,穿上之後就不能再説話,這樣子的話,怎麼表達呀?他們用手語表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,美麗的珊瑚羣,可怕的大鯊魚,海底樹林,曾經沉沒的城市,各種海底山谷,各種魚類,還有各種貝殼珍珠。

他們還曾經登岸,摩尼挺長很反對跟人類交流,可能是跟他的經歷有關吧!只是讓教授還有他的僕人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸後,經歷了不少有趣的事情。綵衣果用一種樹皮刮下來,曬成粉來做成麪包,各種陸地上的肉,簡直是美味之極呀!

他們還曾經遇過驚險的事兒,比如説有一次他們在海底漫步的時候,遇到了鯊魚,幸虧尼摩船長在海底生活久了,熟悉鯊魚的習性,用匕首戰勝了鯊魚。還曾經跟大章魚博鬥,後來他們用刀槍各種工具打章,魚只好噴了墨汁逃跑,但是由於有七八隻大章魚,所以還是捲走了艇上的一名艇員,儘管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因為教授是英國人,因為他是用英語喊的,所以教授發現挺上有他的同胞,由於大章魚噴了墨汁,最終沒能成功救回那個挺員。

由於捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個夜晚準備出逃,可是竟然出現了很少見的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺。醒來之後發現自己在漁翁的家裏。

在挺上生活的幾個月裏,教授做了很多筆記,所以回到陸地後,他經常翻翻筆記看看經歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見識一下海底世界啊!(雨雪霏霏)

《海底兩萬裏》讀書筆記7

我讀了一本非常有趣的小説《海底兩萬裏》。這本書的作者是法國科幻小説大師儒勒.凡爾納,他的代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《神祕島》等。

《海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小説,它講述了1866年海中突然出現了一隻大海怪,製造出了好幾件海難事件,因而震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾受邀參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心情久久不能平靜,我的腦海裏時刻浮現出這本書所描寫的奇幻美麗的海底世界。這本書還讓我學到了許多地理、生物知識,帶我遊覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書裏面的阿龍納斯教授勇敢而智慧,善於觀察和記錄,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!他這種好學的精神和勇於鑽研的品質真值得我們學習。

《海底兩萬裏》讀書筆記8

感《海底兩萬裏》這是一篇深受讀者歡迎的小説,因為作者領着讀者做了一次神奇的海底探險。書中的船長和他的“客人”乘坐着鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠的極地,看見了最深的海溝,參觀了最大的珍珠,還遇見了大蜘蛛,並和章魚戰鬥,同時還飽覽了鯊魚的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從

“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號被大西洋吞沒為止,懸念輩出、環環相扣、扣人心絃。

《海底兩萬裏》讀書筆記9

1866年,在大海的不同地方,一些船隻發現了一個閃閃發亮的怪物,它身長數百米,偶爾浮出水面。在不少船隻受到這怪物攻擊而沉沒之後,美國政府派出護衞艦“林肯號”前去跟蹤追捕。

法國生物學家阿龍納斯應邀參加,這個巴黎自然歷史博物館的教授,曾經撰文探討過這海洋怪物,認為是一頭巨大的獨角鯨。

《海底兩萬裏》讀書筆記10

這個假期,我懷着無比興奮的心情讀了《海底兩萬裏》這部小説。這部小説,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不瞭解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部着作,也算三生有幸。

皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處引人入勝,使我難以忘懷:

上部第二十章託“里斯海峽”:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來説是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被強大的電流壓了回去。他們獲救了!

下部第三章“一顆價值千萬法郎的珍珠”:這一章敍述尼摩船長,阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼説,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

看完這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

在這本書裏,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這裏能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

我瞭解了這麼多,説到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬裏》這本書,有時可以開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之温潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恆,在這個時代裏,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

《海底兩萬裏》讀書筆記11

生活中處處皆有科學,今天的《海底兩萬裏》帶着我探索了海中的科學。

《海底兩萬裏》這本書是19世紀科幻小説作家儒勒·凡爾納創作的。它,帶着我們參觀了一個海底世界,帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠遊。我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬裏的海底航程裏,皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……

令我印象最深刻的.,是海底那迷人的自然風光。那兒有各種各樣、千姿百態的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚兒擺動着尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長實在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活着,海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類足絲做衣服,用鯨魚骨頭做筆,用烏賊魚的汁製成墨水……

大海中的資源十分豐富,人類也可以利用它,當然,我們不可以過量利用。雨果説得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。”如果我們人類任意地去破壞它,浪費它,它就會給我們帶來災難。

更多的祕密藏在大海里,我感歎作者儒勒。凡爾納的想象力,竟然在還未發明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。讓我們一起探索與發現吧!

《海底兩萬裏》讀書筆記12

本文講述了一個有趣的故事,故事並不複雜:故事發生在1866年,法國人阿龍納斯,一位生物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。

經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!,結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。

潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱,生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

本書作者儒勒·凡爾納(julesverne,1828~1905)被譽為“科幻和探險小説之父”,他一生專門從事科幻小説創作,作品有六七十部之多。他作品中的幻想都以科學為依據,許多在當時被認為是不可思議的科學預見,如今都已經實現或即將實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。

小説擁有不一般的魅力,他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小説發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小説描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以説凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裏》讀書筆記13

我在這個暑假一直在想《海底兩萬裏》這本書裏的怪物是什麼?所以我到圖書館借了這本書。這本書的作者是:凡爾納,法國人。我看了書的主要內容,講的是:一八六六年,海洋中出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物的專家,隨遠征去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物——一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。於是,他和神祕的尼摩船長一起開始了一段驚險﹑神奇的海底旅行。他們登上從未有人到達過的南極;目睹了海底火山的噴發壯觀景象以及悽慘的海底沉船;鄰略了美麗而又充滿危險的海底世界……

我喜歡書裏的尼摩船長,因為他很冷靜。有一次他們到達南極,被南極的冰堵住了前進的路。別人都慌啦,因為是整整一座冰山翻到下來,正好砸在正在水下行駛的“鸚鵡螺”號上,“鸚鵡螺”號的上下四周全是不可逾越的冰牆,他們被封鎖了。在這樣的處境中,要麼被壓死要麼窒息而死。可是尼摩船長還是鎮定自若,他命人對船體周圍進行仔細地探測,決定鑿冰。在這樣危急的時刻,尼摩船長更顯示了他的冷靜與堅韌,他用精神的力量來抑制肉體的痛苦。按照船長的指示,通過大家的努力,“鸚鵡螺”號終於躍出了破碎的冰面。大家得救啦!

通過書裏船長的種種事件,我對他是非常的崇拜。看了這本書,我覺得以後遇到事情我要向尼摩船長一樣的冷靜,鎮定,堅強對待。

《海底兩萬裏》讀書筆記14

在這個暑假裏,我看了《海底兩萬裏》這本書,這本書主要講了船長和船員們駕駛着“鸚鵡螺”號在大海里飄蕩。看到這書名並不覺得很有意思,海底兩萬裏能有什麼值得去探索的。看完後才知道自己真是大錯特錯了。

本書主要講述“鸚鵡螺號”,鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博,不善言辭的人,他可以為法國償還幾百億國債,看到自己朋友的死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有討厭的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,而這一切都是因為他對人類有着特殊的感覺。書中的主人公與他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋以及南極和大西洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括有名的睡在海底下的城市亞特蘭蒂斯,它擁有着能與希臘相當的歷史文化。書中都包容了大量的科學,文化、地理和地質學知識。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與知識的欽佩。正是因為陸地上有限的空間、能源,囚禁了人們的思想,所以才使人們不得不把視野擴大到佔有地球面積70%以上浩瀚的海洋裏。我無法置信他們是如何潛入幾千米深的海底,也無法想象在神祕莫測的海底如何建築像童話“海的女兒”中美麗的城堡與花園。在通過託雷斯海峽時,船被擱淺了,教授與他的僕人,還有尼德蘭一起在陸地上度過了短暫的幾天,就在這幾天裏他們找了些水果蔬菜和獵物,可是不幸的是後來遇上了土著人,他們把嵌板打開,土著人無奈放棄了。更重要的事船長的預言竟然實現了,潛艇離開了託雷斯海峽,來到了珊瑚王國,他們一路觀賞着美麗的珊瑚,同時又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。之後船長主張去採珠場瞭解一下采珠人的生活,他們來到採珠場後就看見一個可憐的採珠人碰到了鯊魚,船長的英勇救護使採珠人脱離危險,他們又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人足足有七尺,正當眾人想把它採下來時船長告訴他們,等成熟的時候,我們在過來。

在《海底兩萬裏》中,作者不僅向我們展示了絢麗多彩的海底世界同時也告訴人們,在看到科學技術造福人類的同時,也要注意防止被壞人利用、危害人類自身的行為;同時提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,停止亂殺濫捕的觀念,啟發我們的心靈更大的收穫。

《海底兩萬裏》讀書筆記15

署假,我把《海底兩萬裏》全部看完了。但我總感覺不夠過癮。

這一本書,讓我會想到一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書裏,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這裏能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

這些神奇的故事情讓我着迷,更要感謝本文作者-凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小説家,他的作品豐富了我的暑假生活,説到底,這就是讀書的好處,讓我瞭解這麼多海洋的科學知識。其實,像我讀《海底兩萬裏》這本書,可以開發大家智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

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