足球 五年級作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的 足球 五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

 足球 五年級作文

足球 五年級作文1

星期六的下午,爸爸突然給我説:“今天我帶你去個地方”,我就問:“爸爸我們去哪兒?”,咦,我們也是爸爸去哪兒了。

後來爸爸把我帶到了一個大學的足球場,原來我們是要踢足球啊,太好了!我高興地跳了起來。

我們分別組成了大人組、小孩組,大人組一共14人,小孩組一共4個人,還有一個外國小孩。我們都踢得很開心,一直踢到了晚上,後來老爸們還陪我們踢了一會,老爸進14球、我進14球,爸爸後面的球都被我接住了,但我知道爸爸是讓我的,叔叔給我踢兩球,我接住了一球,爸爸還把球踢遠讓我撿球,還讓我練習用腳來擋球,我覺得我比以前在新紀元公園足球場踢球更有力了,我們都揮汗如雨,雖然衣服特別髒,身上的汗如洗澡一般,頭上的汗順着頭髮往下流,但我們一夥人還是覺得很開心,中場休息的時候,還有一個小插曲,我們還抓住一隻蝴蝶裝在瓶子裏。

天黑了,爸爸就開車帶我回家了,我們到家都晚上9點多了,但是今天真是快樂的一天啊!

足球 五年級作文2

今天是公元20xx年,在學校,發生了著名戰役---赤壁足球戰。

比賽一開始,由於女生隊常在北方做戰,對於南方的氣候條件不服合,一開場沒有佔據優勢。突然,不知是哪個英雄好漢門前斬女生,使男生得了一分。這時,女生隊帶球過中場,但是由於水土不服,她們劇烈“嘔吐”。不一會兒,男生們又來到女生大門球,這時,我女生分們前輕輕點球,使男隊得了一分。不妙,女生隊已攻到我方大門前了。幸虧施俊宇有先見之明,使用了“空城計”,才保了男生的兩分。由於蔡興邁守門不當,廖立文只好“揮淚斬蔡興邁”了。這時,黃龍“禁區裏面一爆腳,嚇退女生百萬兵”男生隊又得一分。天色已晚,廖立文決定“夜走麥城”,不料還被吃了張黃牌。這時,我“千里走單騎,騎坐赤兔馬”,來到女生隊門前,但是還是沒進球。最終,氣急敗壞的廖立文“割須棄袍”,帶着殘兵敗將“過關斬將”回到座位,黃龍在最後時刻又得一分。男生贏了!一個班有兩個足球隊的“歷史改變”了,男生隊“統一”了四(2)班足球隊。

足球 五年級作文3

星期六一大早我就起牀了,因為第一屆青少年足球將於今天上午在我校舉行。作為聚源路足球隊的一員,我今天也有幸參加了。

等我坐車到達學校時,同學們都已經陸陸續續地來到了。今天,我的隊友們都身穿球服、腳上穿着過膝襪、釘子鞋,一個個看起來都是那麼的神彩奕奕。

今天上午的比賽由我校身着紅色隊服的巴薩隊與身穿白色球衣的建設路國小對決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨着裁的哨聲響起,一聲精彩的比賽開始了。

只見我方兩個主力隊員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開三角型的陣勢,羅光輝左突右閃,一下衝到了敵方後衞的位置。當他準備射門時,敵方左後衞攔住了他,他便把球傳給了張一。可敵方右後衞又擋住了張一,張一一見勢頭不妙,就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁着敵方兩個後衞被纏住時,虛踢一腳,敵方守門員傻乎乎地衝了過去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢,飛起一腳將球射入了球門。

作為在一旁當啦啦隊的我們也高聲喊着:“聚源路加油!聚源路加油”!和大多數隊員一樣我也沒能在綠茵場上一展雄風,但我以後也要好好練習,爭取成為一名優秀的足球運動員。

足球 五年級作文4

一放學,孩子們就衝到學校後的空地去踢球了。

他們扔下書包,就開始了競賽。不一會兒,旁邊被砍掉的樹樁上就坐滿了觀眾。一個身穿黑色襯衣,藍色牛仔短褲的小男孩,他戴着黑色牛皮手套,雙手放在兩個膝蓋上,身體向前傾。臉上非常嚴肅,連蚊子叮了他一下,他都一動不動,死死地盯着對面的球。他的膝蓋上有一處傷,應該是被球砸的吧,但他還是堅持着。一看就是個守門員。

一個身穿紅色衣褲的小男孩,挺着一個將軍肚,雙手背在身後,做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門員的身後觀看,好像在説:你們都沒我聰明,站在守門員的身後觀看不是更清楚一些嗎。

這場足球賽太精彩了。連路過的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本,身穿黑色的西服坐在那,當了這場球賽的裁判員。

突然,一個球猛地飛過來,所有觀眾都用緊張的眼神望着那個守門員。守門員嗖得一下把那個足球給攔住了,差一點就進球門了。不知道是誰家帶來的狗狗跟着主人來看這場足球賽,小狗把眼睛都給閉上了,可能這場足球賽太激烈了吧!

這場激烈的足球賽使我不得不寫下這篇文章!

足球 五年級作文5

很久以前,就想去體育場看足球比賽,今天,我終於有機會和爸爸一起去看了。我好激動呀,儘管,今天熱浪滾滾,酷暑逼人,但仍擋不住我去看比賽的喜悦心情。

來到體育場,只見的場子裏已經座無虛席,比賽還沒正式開始,運動員在做賽前準備工作,過了一會兒,廣播裏響起了聲音,比賽馬上就要開始了,裁判員和運動員都陸陸續續的進場了,只聽裁判一聲令下,比賽開始了,一開始,紅隊運動員積極地拼搶,很快佔領了優勢,但藍隊運動員不氣餒,頑強地拼搏,一下子分不出誰贏誰輸,比賽激勵地進行着,觀眾也在一邊為自己喜愛的球隊吶喊助威,只見紅隊運動員一個飛身,把球打進了對方的球門,這時球場上歡聲雷動,比賽一直進行着,紅隊把勝利的果實保持到結束。

最後,紅隊勝利了,大家抱成一團慶祝勝利。這真是一場精彩的比賽!

足球 五年級作文6

有一天有一些小孩子在一塊空地踢足球,有許多的人在觀看這些孩子們。

而且踢足球的孩子們很累,並且踢足球污很激烈,而守門員的孩子們也很累,守門守門也很激烈。

他們打啦快半個小時了,可是比賽卻是一筆一平局。從中我覺得這些孩子們應該很喜歡的足球而且踢的很好有時都很激動。

而且在踢足球的過程中有一個法國孩子受傷啦並且孩子腿受傷從中我覺得踢足球很認真只不過這些孩子們還是堅持踢足球比賽的總時間是兩個小時現在已經過了一小時啦!可是比賽還是1:1平局沒有變化從中我覺得這些孩子頑強。

過了一會兒,踢足球的總時間快到了,可是比賽的成績是2:2平局,在剩下的時間中,這些孩子們都有些緊張和疲憊了。

就在比賽快結束時有一對,孩子贏了,觀看的人都有些驚訝,因為這些小孩子能在這麼短的時間中獲勝。

足球 五年級作文7

要説我喜愛的運動,那就肯定少不了足球了。足球可以讓人體得到充足的煅煉,還可以煅煉人的協調能力、反應能力,是極好的體育運動。下面,我就和大家説説我踢球時的那些趣事吧。

我從五歲起踢球,可是那的足球我只是玩玩,並沒有認真刻苦的學球。而我真正意義上的踢球,是從四年級起,我參加了少年宮足球培訓班。我發掘了自己在足球方面的天賦,認真練習,被教練稱為“天才後衞”。我對足球的興趣也是從那時開始的,直到現在,我沒事時還要拿出足球來練練腳。

之所以説我非常喜愛足球,是因為我的生活簡直離不開足球。我去哪兒都要穿球鞋,每場世界盃必看,聽歌也是關於足球的'歌。當然,沒事時也要搬出足球來練練。記得有一次,我搬了兩塊磚,磚塊之間隔了60釐米,我站在離磚15米遠的地方,要把球踢進兩塊磚之間,又不能碰倒那兩塊磚。開始時我總是把磚碰倒。後來,我越來越得心應手,這也是我技術的長進。

足球是我最愛的運動,我希望大家一起來踢球,把身體素質提高,同時也煅煉自己的心智、體能。讓我們都一起來運動吧!

足球 五年級作文8

今天天氣格外晴朗,課間鈴聲響後,酷愛足球的我們,便快速飛奔到足球場準備和五年十班進行第三屆“萌芽杯”的一場比賽。我們心情既興奮又緊張,因為這場比賽的勝負關乎我們能不能挺進最後總決賽。

隨着裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。對方張博快速繞過防守隊員,來的禁區線一腳怒射,我方後衞見狀,用身體將擋了出去,真險啊!

突然我方後衞失誤,對方前鋒接到了傳球一腳抽射,直奔球門的死角飛去,我們門將臨危不懼,一個側撲將球抱入懷中。“嘟嘟!”上半場比賽結束了,場上比分0比0。一邊再戰,對方拼命進攻,頻頻威脅我方大門,但都被我們一一化解,我們在等待機會。

功夫不負有心人,對方傳球失誤,我得到球后開始長途奔襲。面對防守隊員,我急中生智,先把球向右一撥,再是一個假動作,把兩名後衞過掉,突入禁區,向左假晃了一下,對方門將信以為真,我一腳挑射,球進了對方大門,1比0!

機會又來了,我方門將開出的大腳球像長了眼睛一樣向我飛來,我向前接應,胸部一停,晃過門將,一腳推射,球進了!2比0!“嘟嘟!”下半場的比賽結束了。最終,我們以2比0拿下了這場比賽。

足球 五年級作文9

放學後,一些高年級的同學在學校旁的草坪展開了一場激烈的足球比賽。

他們把書包往草坪上一擱,成了球門,比賽正式開始。當守門員的是一個金色頭髮的男孩:他身穿黑色襯衫和藍色短褲,腳穿棕色運動鞋,還戴着手套。他兩隻手撐着膝蓋,半蹲着,眼睛盯着來回滾動的足球。他顯得非常緊張,因為從來都沒有當過守門員,這是第一次。他心裏想 我要當一名合格的守門員,不能讓一個球進來。

不一會兒,觀眾席上就坐滿了人,他們都對這場特殊的球賽很感興趣,聚集過來,把目光投向了這羣孩子們。一位身穿西裝的叔叔,手裏拿着一本書,他全神貫注地看着比賽。他是來這兒看書的,他看到了一羣學生在踢足球,被吸引了過去,忘了自己是來看書的。還有一個小女孩,她手裏拿着一個洋娃娃,而理都不理,也許是被足球賽吸引了,覺得足球賽比洋娃娃有趣多了,玩洋娃娃太幼稚了。還有一個小男孩,穿着紅色的衣服,挺着肚子,他就是守門員的弟弟,他想:我一定要像哥哥一樣當一個守門員。

過了幾個小時,球賽結束了,這真是一場激烈的足球比賽啊!

足球 五年級作文10

今天我早早寫完了作業,吃完晚飯後,就拿着足球下樓了。

在小區裏,我碰見了趙學毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個大哥哥。我們一拍即合,決定一起踢足球。我們並沒有分隊比賽,而是一起玩。我先飛起一腳,只見足球在空中劃出了一個弧線,足球一下就飛出了好遠好遠。然後我們的好朋友們也開始搶球了,這個一腳,那個一腳,你追我趕,玩的太盡興了。只是我們幾個小的總是比不過高年級的大哥哥,看看那個大哥哥的姿勢多標準啊!球也踢的又高又遠。害的我總是接不住。等到我回家的時候,已經是汗流浹背的了。

踢足球真的很累,但是踢足球可以鍛鍊身體。我們小區的地方不大,也沒有真正的足球場,更沒有球門可以練習射球。踢起足球來總感覺不盡興,還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場上來一場真正的較量。

足球 五年級作文11

星期三天下午,我們學校開展了一次足球賽,我們班和五三班各選了6個人來比賽踢足球,下面就由我來向你們介紹這次的比賽情況吧。

下午,我們早早來到了操場,這次我們班是綠隊,五三班是紅隊,隨着裁判員的一聲哨響,緊張激烈的足球比賽開始了。足球真是一個好東西,你搶我也搶,爭着把足球踢進門裏,突然,紅隊的隊員踢足球射門,眼看就要進球門,“啊,好險,就要進了,我們的心一下子提到了嗓子眼”,結果被綠隊守門員一下抱住了那個球,我們緊張懸着的心終於放下來了。

這次綠隊隊員搶到了足球,朝準球門用力一踢,我們班的同學眼睛都一直盯着那個足球,心裏一直在吶喊加油,進啊,進啊,快進啊,爭取贏得一分,眼看就要進了,那個球居然被紅隊守門員拿下了,哎呀,真是太可惜了。

比賽一直在如火如荼的進行,伴隨着裁判員的一聲哨響,比賽結束了,最終我們班以1:3的成績輸給了五三班。

雖然我們班輸了,但是友誼第一,比賽第二。下次我們一定要努力,加油!

足球 五年級作文12

我最愛踢足球了,一見到別人踢球,就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不,今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。

我們分成甲隊和乙隊,我被分在了甲隊。上半場開始了,我充分發揮自己個人突破的優勢,包攬了甲隊的兩個進球,可半場結束時,我們還是以2比3落後。中場休息時,我們班體育課代表劉斯堯認為我太貪球,好多進攻機會全讓我浪費了,一致要求我這個“功臣”去乙隊。

“行,你們等着,我會幫助乙隊打敗你們,讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心,一邊跑到乙隊隊長尹鴻楠面前,和乙隊隊員一起商量進攻戰術……

下半場開始了,由乙隊開球,吳昊宇一計長傳,球像長了眼和翅膀似的,準確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的腳下。我接到球后,來了一招大力射門。球像一支離弦的箭,快速地飛向對方的球門。對方手門員——劉斯堯毫無反應,只聽“刷”的一聲,球進了,我們的戰術配合成功了!我們心裏比吃了蜜還甜。接下來,我和尹鴻楠接二連三地配合,又進了二球,以6比2大勝甲隊。

這場足球賽結束了,我在興奮的同時,也明白了這樣一個道理,足球是一項集體項目,需要團隊配合才能取得勝利,而不是靠某一個人就能取得的。

足球 五年級作文13

放學後,孩子們三三兩兩的來到路旁的空地上踢足球。他們分成兩撥兒,把書包當做球門,拉開了小小足球賽的“戰幕”。

一會,空地上的吶喊聲此起彼伏:“快攻!快攻!”“搶斷他!”這聲音吸引來了不少觀眾。那個小平頭的守門員全神貫注地注視着前方。儘管自己的膝蓋受傷了,包着紗布,但他仍堅持比賽。只見他戴着手套,彎着腰,叉開腿,身體還向前傾斜着,就像一個專業的守門員。守門員後面還站着一名候補隊員,他張大了嘴巴,瞪大了眼睛,觀察着雙方局勢的變化。那個戴紅帽子的小女孩看的多麼認真。她向前探着身體認真觀看。她身邊的一名男孩伸直了脖子觀看這激烈的比賽。頭上戴着扎蝴蝶結的女孩,乾脆站起來觀看。而他們身旁的那隻狗,對比賽卻毫不感興趣,懶洋洋地趴在地上睡覺。那位叔叔看的津津有味,臉上還掛着微笑。

忽然,一個孩子凌空抽射,足球就“嗖”的一聲向守門員撲來。守門員不慌不忙,輕輕一躍一下子就把球穩穩地接住了,還向對方得意地笑了笑。守門員這方的隊友們都歡呼起來:“我們贏了!我們贏了!” 小足球賽結束了。

天慢慢黑了,空地上又恢復了往日的平靜,小草在微風中擺動着。

足球 五年級作文14

“叮鈴鈴,叮呤呤”放學的鈴聲響起了,我們班的幾個男生似離弦的箭一樣,來到學校旁的一片空地,將書包堆在兩邊做成一個簡易的球門,就熱大火朝天地滿踢起了一場小足球賽。

比賽進行了將近半個小時,夕陽的餘輝映在了一張張灑滿汗水的臉上,但比分依舊是零比零。“嘀”!一陣哨聲響起,黑方隊員在紅隊的禁區手球,紅方隊員點球只見黑方守門員皓然穿着黑色上衣與天藍色短褲,還戴着雙守門員手套。他兩腿叉開站着,已經不記得腿還受了傷,右腿膝蓋上還有一週繃帶。皓然雙眼緊緊盯着前方,似乎時刻準備攔住前方方飛來的足球。

皓然身後是紅方替補隊員子豪,他那一身紅色的衣服在陽光下十分耀眼。子豪的雙手在身後揹着, 臉上露出了不愉快心想這踢的都是些什麼呀,要是我上場一定能進一球!

小觀眾們也在台下替黑方隊員捏一把汗。博文帶着他的妹妹和阿拉斯加犬來看比賽。那條狗卧在樹樁下閉着眼睛,也許連它都不敢睜眼看這一緊張的場面。其它人呢,也同樣目不轉睛地看比賽。

在觀眾席最右側,有一位身着黑色西裝的男人,他應該是其它班的老師,手裏還拿着一本合上的書。他看着孩子們生龍活虎的樣子,也想起了自己的童年。

足球 五年級作文15

放學後,一些孩子們來到這塊空地。他們準備在這裏踢一場足球賽,隊員們用帽子和書包壘成了球門。旁邊的小妹妹好奇地走過來準備看這場球賽。不久,斷斷續續地來了許多人,有高個子的叔叔,還有一些出來玩的孩子們。

一切都準備好了,他們便開始了比賽。首先由藍隊發球,只見一個藍隊隊員快速把球傳給其他隊員。這時,一個表情嚴肅的紅隊隊員抓住了這個絕佳的機會,迅速把球搶過來,傳給自己的隊員。場外那個穿着紅色衣服的小男孩,正站在球門的後面,望着這場驚心動魄的比賽,心中默默地祈禱:“快點讓我也上場吧!”金色頭髮的小平頭,蔚藍色的眼睛,正盯着前方。他戴着黑色的手套,原來他是守門員。他時刻調整着自己位置,以防突然飛過來的球進入球門。雖然他膝蓋已經受了傷,但是他一點也不在乎。場外,又來了一些小夥伴們,他們看見球賽已經開始了,就坐在旁邊的石凳上,不知是誰家的小花狗也來了,它沒有心思看球賽,便趴在太陽下懶洋洋地睡覺。

比賽已經快結束了,觀看的人卻越來越多,喝彩聲也越來越大。這時,一個藍隊隊員來了一個飛奔,球便畫成一條弧線進入了對方的球門。他們高興地歡呼着:“進球了,我們嬴了!”

這真是一場精彩的足球賽呀!

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