《金字塔原理》的讀書筆記6篇

當賞讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《金字塔原理》的讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《金字塔原理》的讀書筆記1

讀書版推介的這本書，因為工作原因一直沒能好好研讀。昨天打開電子書，粗略的讀了下，發現這真是本很不錯的指導論文寫作的書，尤其是對提高專業寫作、工作總結，都是大有裨益的。

所以應該首先謝謝讀書版的領導火舞耀陽和版主為我們找來這麼好看實用的書。

書中通過生動的舉例，詳實的.介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什麼，為達到寫作的目的我們應該如何去做。

關於其中思考的邏輯部分，它用生活中的常識來舉例，親切而生動。比如妻子指示丈夫去買菜能記住幾種東西來説明，如果羅列太多條目，讀者就無法記住作者所要表達的要點，告訴我們儘可能在寫作中抓住要害，簡明扼要的闡述自己的觀點，而不是羅列一系列的條條款款，讓人不知所云。

這篇文章我特別想説説關於思考的問題，關於自上而下思考的重要性。在這方面我有些體會。曾經有個同事問我，怎樣才能把文章寫得讓人耐看，不厭倦。尤其是工作計劃、述職報告、工作總結。她説，她曾經寫過一個近期工作計劃，洋洋灑灑寫了十幾頁，費了很長時間，也精心準備了好久。可是領導讀後，讓她重寫。她差點崩潰。我雖然沒有讀過她寫的工作計劃，但是大致還是可以猜測到領導讓她重寫的原因。

那就是她沒有把目前領導最關心的問題，企業目前面臨的最大困難和解決困難辦法説清楚。而領導呢?讀她的報告讀了半天還不知道她到底想要説什麼。

怎樣才能把關鍵問題説清楚呢?《金字塔原理》告訴我們，如果你有意地以書中介紹的方法強迫自己“先想後寫”，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善，使你能夠：

1減少最終一稿通常所需的時間

2增加文章的條理性

3思路清晰的文章

所以我們必須首先自己學會思考，把寫作的目的弄清楚，然後開始思考如何寫的問題。一般寫作比較好的同事都會有這樣的經驗：要寫一篇問題，他不會馬上就動筆，而是先進行思考，組織材料，也可能去圖書館翻閲書籍，也可能把平時的工作筆記拿出來進行整理，也可能他什麼也沒幹，但是他在思索。他在做這一系列的動作時，其實都在做一件事，就是把這些材料_目前在找的也好，還是經過長期積累的也罷，通過自己的思維，把他們有序的組織在一起，

《金字塔原理》的讀書筆記2

原因很簡單辦事説話缺乏邏輯性，今天我給大家分享一本書叫做《金字塔原理》，這本書介紹了一種能清晰地展現思路的有效方法。掌握了金字塔原理，就能重點突出，邏輯清晰。

無論是平時的溝通交流還是寫作、演講、培訓解決問題是時，我們都希望自己的思想重點突出，思路清晰，層次分明，成為一個有條理的人，這本書就能解決我們這些問題，訓練我們的邏輯思維能力。

這本書是麥肯錫40年的經典培訓教材，作者芭芭拉.明託畢業於哈佛大學，麥肯錫公司第一位女諮詢顧問，傳授金字塔原理40年，幫助政府，高校，企業，等各界人士擬寫商務公文，報告，演示文稿。

《金字塔原理》作為各大企業職工的經典培訓教材，像沃爾瑪等。

本書分為4個部分。

第一篇表達邏輯。介紹了金字塔原理的基本概念，以及如何利用這一原理構建金字塔結構。也是本書的重點部分。

我們介紹下用金字塔原理和不用金字塔原理組織思想的一個區別，也是用金字塔原理解決問題的好處。

將事物組成邏輯單元無疑具有很大的作用。為了説明這種方法，請看以下采購清單。每看到一種食品時，就按以上方法將其歸類，這樣很可能夠記住所有的9種食品：葡萄牛奶土豆雞蛋胡蘿蔔橘子成鴨蛋蘋果酸奶。

可以這樣分蛋奶產品：牛奶雞蛋鹹鴨蛋酸奶。

水果：葡萄橘子蘋果

蔬菜：土豆胡蘿蔔

不僅以邏輯方法將思想或者概念分組是不夠的，還必須找出其邏輯關係。這樣你無需再記憶9個概念中的每一個，而是僅需要記憶9個概念分別所屬的3個組，這樣你的思維抽象程度就提高了一層。由於處於較高層次上的思想總是能夠提示其下面一個層次的思想。

這裏提出了一種方法是自上而下，也就是結論先行，然後再論據。這樣避免別人聽不下去。比如説你小明遲到了

原因感冒了或者路上耽擱了等。

還有一種方法是自下而上。就是説先把自己的思想整理出來，找出其中的邏輯關係，然後把所有的論據總結出論點。核心觀點_金字塔最頂端的思想。你可以通過檢查你的思想是否用金字塔結構相互關聯的，從而確定你是否正確的構建了文章的結構。

金字塔中的思想以3種方式相關聯，向上、向下和橫向。文章中的思想必須符合以下規則：

1.縱向：文章中任一層次上的思想必須是其下一層次思想的概括。

2.橫向：每組中的思想必須屬於同一邏輯範疇。

3.橫向：每組中的思想必須按邏輯順序組織。

組織思想基本上只可能有4種邏輯順序：

演繹順序：大前提、小前提、結論

時間順序（步驟)：第一、第二、第三

結構順序：波士頓、紐約、華盛頓

程度（重要性）順序：最重要、次要等

你選擇的邏輯順序展現了你在組織思想是時的分析過程。這4種順序也是大腦可用於組織思想僅有的4種順序。

這是書中提到的2種方法。下面我們來説金字塔原理的內部結構。

首先分為縱向和橫向。

縱向是疑問，回答上一層的問題。

縱向是：下一個論據是上一個論點的補充，也是對上一個論點的疑問解釋。

橫向是支持解釋你上一思想的論據，這些論據必須回答上一層思想的疑問。所有的這些橫向思想必須同屬一個範疇，上下邏輯性強。

如何構建金字塔，當你坐下來開始寫作時，常會遇到這樣的情景：你只是大致知道要寫什麼，但並不清楚你具體想表達什麼，以及如何表達。

首先自上而下構建金字塔的步驟：

1、提出主題思想

2、設想受眾的主要疑問

3、寫序言：背景_衝突_疑問_回答

4、與受眾進行疑問/回答式對話

5、對受眾的'新疑問，重複進行疑問/回答式對話。

序言的背景是指當時的時間地點，在這一背景中應當發生了某件事情。

衝突是讀者提出你的文章將要回答的疑問。這種典型的講故事式呈現_背景、衝突、疑問、回答_能夠確保你在引導讀者瞭解你的思維過程之前，你和讀者是站在同意位置上。這也是判斷你是否最直接方傳遞正確信息的方法。

這本書主要講的就是一箇中心一層層向下延伸並且他們之間有一定的邏輯關係。其他部分也就是具體檢驗你的金字塔的解決問題的案例，一定要記住在做一件事前先想明白，再去做。做什麼，用什麼方法去做。

《金字塔原理》的讀書筆記3

進了麥肯錫公司，我被訓練的第一個玩意兒是金字塔原則。後來證明，這也是之後諸多訓練中，最寶貴最有用的玩意兒。

闡明金字塔原則的是一個叫Minto的外國老太太，面容慈祥，金頭髮金鍊子金鐲子，言語嘮叨。她囉裏囉唆寫了一大本書，其實，我用一百字就能説清楚。Minto沒學好自己闡明的金字塔原則，或者是故意囉嗦，充字數印書賣錢得版税，不用再在麥肯錫每週工作八十小時，當苦力加速身體折舊。

用一句話説，金字塔原則就是，任何事情都可以歸納出一箇中心論點，而此中心論點可由三至七個論據支持，這些一級論據本身也可以是個論點，被二級的三至七個論據支持，如此延伸，狀如金字塔。

這些事情可以很複雜，如：我們是什麼，我們從哪裏來，我們要到哪裏去，世界經濟五年的走勢，以及中國社會保障體系的建立等等。這些事情也可以很簡單，如：小賈見到姑娘為什麼會臉紅，老媽每天喝半斤白酒是不是很危險，以及當高中時候的夢中情人問你、她現在該不該帶着三歲的女兒離婚、你如何回答等等。

對於金字塔每一層的支持論據，有個極高的要求：MECE(Mutually exclusive and collectively exhaustive)，即彼此相互獨立不重疊，但是合在一起完全窮盡不遺漏。不遺漏才能不誤事，不重疊才能不做無用功。

金字塔原則看似廢話，但確實是一個偉大的原則，一個偉大的方法論。

偉大用途之一，解決問題：當你嘗試解決問題時，你從下到上，收集論據，歸納出中心思想，從而建造成堅實的金字塔。有了這個大致的目標，問題解決起來最有效。

偉大用途之二，管理手下：如果你是領導，有經驗，有手下，對於某個問題，你根據經驗提出假設，迅速列出第一級三至七個支持論據，分別交待給不同的手下。兩週後，手下提交報告，你彙總排列，從而建造成堅實的金字塔。有了這個原則，管理起來最有效，領導做得最輕鬆。

偉大用途之三，交流成果：問題已經解決，金字塔已經建成，需要交流的時候，你從上到下，從金字塔尖尖向領導彙報。過去皇帝早朝殿議，給你三分鐘，現在你在電梯裏遇到領導，給你三十秒，你只彙報中心論點和一級支持論據，領導明白了，事情辦成了。如果領導和劉備一樣三顧你的茅廬，而且臀大肉沉，從早飯坐到晚飯，吃空你家冰箱。你有講話的時間，他有興趣，你就匯報到第十八級論據，為什麼三分天下，得蜀而能有其一。有了這個原則，交流起來最有效。

作為中國人，需要小心的是，我們傳統上日常生活的交流，不是從金字塔尖尖到金字塔基底的，而是相反。比如我們通常這樣對小王的媽媽説：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕後墳瞧寡婦門，小王是個壞蛋。我們通常不這樣對小王媽媽説：小王是個壞蛋。然後看看小王媽媽的.反應，再進一步提供證據：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕後墳瞧寡婦門。純用金字塔原則交流，在中國，容易找抽。

作為中國人，可以驕傲的是，我上國文化博大精深，外國人所有的一切都是偷我們祖宗的，所以不是畢得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理，所以陰陽盂是最早的計算機，所以不是Minto的金字塔原則而是老聃金字塔原則：孔丘在春秋時代開了一家有三千個諮詢顧問的管理諮詢公司，幫助各個野心邪跳的諸侯通過加強基礎管理而提升業績。孔丘請教老聃如何培訓新招的諮詢顧問，老聃説，告訴他們，第一個要掌握的原則是，道生一，一生二，二生三，三生無數。

《金字塔原理》的讀書筆記4

在與人交談中，我們都希望對方能突出重點，思路清晰，層次分明，然而並不是所有人都能清晰表達出自己的觀點，《金字塔原理》介紹一種邏輯清晰，條理分明的表達方式。

在工作和生活中不論在做什麼都避免不了要與人溝通，高效的溝通能提升工作效率，避免工作出錯。表達不夠清晰，邏輯混亂會導致同樣的話有不同的理解，為了避免此類事情的發生，表達邏輯所要注意：

1、邏輯歸類：在很早以前人類就認識到，大腦會將具有“共性”的事物組織在一起。如：葡萄、橘子、牛奶、鹹鴨蛋、土豆、蘋果、雞蛋、酸奶、胡蘿蔔，看起來這些東西毫無關聯，直接記憶比較困難，但將其分類，蛋奶產品：牛奶、雞蛋、鹹鴨蛋、酸奶；水果：葡萄、橘子、蘋果；蔬菜：土豆、胡蘿蔔。這樣就會比較容易記住。

2、記憶上限： 人一次性能理解的思想或概念是有數量限制的，有一篇論文《奇妙的數字7±2》中提出，大腦短期記憶無法一次性容納7個以上的項目，有的人可能一次性記住9個項目，有的人則只能記住5個。大腦比較容易記住的是3個項目，當然最容易記住的是1個項目。

3、自上而下表達，結論先行：清晰表達邏輯的順序是先提出總結性思想，再提出被總結的具體思想。由於受眾羣眾千差萬別，很難對你所表達的思想做出與你完全一致的結論，所以要結論先行統一思想。

4、文章思想“必須”符合的規則：

（1）文章中任一層次上的思想必須是對下一層次思想的總結概括。上文所提到的思想，段落的`主題就是對段落中各個句子的概括，文章的主題就是對各個段落的概括；

（2）每組中的思想必須屬於同一邏輯範疇。如果某組第一個思想是公司所面臨的問題，那麼該組中其他思想也必須是與之相關的其他問題；

（3）每組中的思想必須按照邏輯順序組織。邏輯順序有演繹順序：大前提、小前提、結論；時間（步驟）順序：第一、第二、第三；結構（空間）順序：波士頓、紐約、華盛頓；程度（重要性）順序：最重要、次重要、等等。

《金字塔原理》的讀書筆記5

我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西，或做長篇演講。幾乎所有人都認為寫東西是令人頭痛的事，大家都希望自己能夠更“善於寫”。許多人還得到忠告：如果他們希望事業發展更快，就必須提高溝通和表達的能力，包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力，和書面溝通能力——寫作能力。

很多人難以提高寫作能力和講話能務的原因，是他們認為“寫得更清楚一些”意味着使用更簡單、更直接的句子。事實上，人們在寫文章時的確會經常使用過長的句子，句子結構也過於繁瑣，使用的語言經常過於學術化，過於抽象，段落中的句子順序有時也很混亂。

以上這些問題都屬於寫作風格的範疇。對於一個成年人來説，改變寫作風格的難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風格，而是因為寫作風格就像學習打字，需要大量的重複練習，而多數正在企業和政府工作的人根本沒有那麼多時間。因此，他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類的忠告。

但是，文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因，即文章的結構——也就是句子的`組織順序(不管句子本身是好是壞)。如果讀者認為你的文章條理不清，很可能是因為你表達思想的順序與讀者的理解力發生了矛盾。

對受眾(包括讀者、觀眾或學員)來説，最窮理解的順序是：先了解主要的、抽象的思想，然後瞭解次要的、為主要思想提供支持的思想。因為主要思想總是從次要思想概括總結得出，文章中所有思想的組織結構也必定是一個金字塔結構——由一個總的思想統領多組思想。在這種金字塔結構中，思想之間的聯繫方式可以是縱向的——即任何一個層次上的思想都是對其下面一個層次上思想的總結;也可以是橫向的——即多個思想因共同組成同一個邏輯推理過程，而被並列排在一起。

你可以很容易地合受眾理解用金字塔結構組織的思想：先從金字塔的最頂端開媽，沿各個分支向下展開。首先表達的主要思想，使受眾對錶達者的觀點產生某種疑問，而主要思想(金字塔結構中的)下一層次上的思想將回答這些疑問。通過不斷進行疑問/回答式對話，受眾就可以瞭解文章中的全部思想。

對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應是人類的一種自然反應，沒有國籍和民族的區別。人類還有一個共同的特點，即只有用某種方式將思想表達出來——説出來或者寫下來，我們才能夠準確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結構也是金字塔結構。因此，作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構後會發現，準確把握自己的思想，有助於自己寫出條理清晰、意義明確的文章。

本篇解釋了為什麼受眾最容易理解和記住金字塔結構，以及組成金字塔的子結構之間如何互相關聯;介紹瞭如何利用金字塔結構梳理需要寫入文章的思想，如何為這些思想確定清晰的相互關係;詳細分析了序言的邏輯，並澄清了演繹推理和歸納推理這兩個容易讓人混淆的概念。

本篇將幫助你瞭解如何將要表達的思想組織成金字塔 結構，説明了使用金字塔結構原理能夠檢查你的思想的有效性、一致性和完整性，還能夠讓你發現遺漏的思想，並幫助你創造性地拓展自己的思路。

《金字塔原理》的讀書筆記6

世界上最遙遠的距離不是我説還是沒説，而是我説了什麼你卻沒明白是怎麼回事。

“金字塔原理”認為如果有人希望通過閲讀你的文章瞭解你對某一問題的看法，那麼他面臨的?是一項複雜的任務。因為即使你的文章篇幅很短，譬如只有兩頁紙，文章中也會包括大約100個句子。讀者必須閲讀每一句話、理解每一句話，並且將每一句話互相關聯，融會貫通。如果你的文章結構呈金字塔形，文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開，那麼讀者肯定會發現你的文章比較容易讀懂。這一結論反映了作者芭芭拉明託對思維工作方式的一些基本發現：

大腦自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中，以便於理解。

任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易於理解。

這説明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。

先提出總結性思想，然後再提出被總結的具體思想

控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的唯一最重要的行為，而最清楚的.順序就是先提出總結性思想，然後再提出被總結的具體思想。

讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解作者表達的思想。他們會假定一同出現的思想在邏輯上存在某種關聯。如果你不預先告訴他們這種邏輯關係，而只是逐句地表達你的思想，讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點，將你表達的思想進行歸類組合，以便了解各個組合的意義。

但是，由於人們的知識背景和理解力千差萬別，他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關係。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯繫。退一步説，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀，你也使他們的閲讀增加了難度，因為他們必須自己找出這種未被説明的邏輯關係。

讀者在攝入信息時，總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯繫起來的結構。為了保證讀者找到的結構就是你希望他採納的結構，你必須提前把這種結構告訴他們——這樣他們就知道要尋找哪個共同點。否則，讀者很可能會發現某種非你所望的邏輯關係，甚至還可能根本發現?了任何邏輯關係，這樣既是在浪費你的時間，也是在浪費讀者的時間。

概括地説，讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括，以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經經過歸類和概括，並且按自上而下的順序表述出來，讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。