格列佛遊記讀後感

《格列佛遊記》讀後感【1】

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐 敗的諷刺小説。

當我翻開《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國之旅、大人國曆險、會飛的國家……這些目錄讓我產生了無限疑問，帶着這些疑問我認真地讀起了這本書。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的有趣極了。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧駰國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧駰國國王的故事。在慧駰國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧駰國，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地，這裏的慧胭勤勞、乾淨、有禮貌、舉止端莊、誠實守信、樂於助人、品格高尚……在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中，“毒奶粉”禁而不絕，讓無數幼兒深受其害；人們因為怕被誣陷不敢做好事，年邁的老人摔倒在地卻無人敢幫忙；還有人拐 賣 兒 童謀取暴利，導致一個個家庭的破裂悲痛……每次看到這些新聞我都感到好心痛，看到年幼的小孩、摔倒的老人、哭泣的父母我也忍不住熱淚盈眶，為什麼會這樣？我盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，人人都會誠實守信、樂於助人。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。

《格列佛遊記》讀後感【2】

初讀完《格列佛遊記》後，一時間被作者的小人國，大人國飛島和慧駰國深深地吸引住了，怎麼看這也太像一本童話小説了，直到我再去細細品味才發現作者的'虛實結合精彩絕倫，讓人有深刻的體會。

一、利立浦特遊記

作者借小人國裏的高跟黨和低跟黨之間的鬥爭嘲笑英國的兩個不同政黨；借吃雞蛋的大端派和小端派的爭論説英法之爭；借跳繩選官諷刺政壇的腐 敗。這些看似童話般有趣的故事的背後卻是作者的諷刺。

二、布羅卜丁奈格遊記

作者像在批評着英國，不僅向大人國的皇帝介紹了英國的歷史、制度和現狀，還列舉了作者看到的民風淳樸，有教養的大人國與英國作對比，在誇張生滑稽的故事中，我們領會到了作者的政治理想，作者的主張。

三、勒皮他等國遊記

這一卷中，作者描繪着拉格多科學院人士的種種怪異且看似失敗又令人噁心的發明創造、科學研究，令人驚訝之餘，還讓我體會到作者面對這些現代科技的擔憂。另外，卷中提到的那座飛島，採用殘暴的手段對付居民：駕駛飛島遮住陽光，表現了一種壓迫和殘暴的統治。這一卷使我不堪回想。

四、慧駰國遊記

讓我驚訝的是這一卷的國度中統治者卻是善良，温順，仁慈，理性的馬，而人卻在這座國度上成了最不可理喻殘暴的動物。當作者描繪着下等動物耶胡的時候，一種逆思想在不斷的深化在我的腦中，可作為人類怎麼能接受馬統治人呢？

總結

從小人國政黨的爭論，有着英國政黨的鬥爭；從大人國對英國的批評，有着這個國度各種各樣的優點；從對英國皇家學會的議論看法，有着科學院奇怪的研究；從對慧駰國的理性思想，有着對人類文明的反思。虛中有實，實中有虛，讓人在現實有着幻想，不至於太悲觀；在幻想中有着現實，不至於太樂觀。這虛實的結合，不僅僅是寫作的手法，影射和諷刺的表現，還是一種生活的方式。生活中，你需要的不是置身在現實，還需要從現實中找到所屬於“虛”的快樂。所以，生活中也是要虛實結合的。

《格列佛遊記》讀後感【3】

我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛遊記》。

小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人拐 賣 兒 童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。