幼兒園園慶活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園園慶活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園園慶活動方案1
五十年的耕耘，五十年的`拼搏，五十年的輝煌，五十年的收穫。不知不覺中，我們的幼兒園五十歲了！值此建園五十年之際，為激勵教師、展示形象，為勾畫藍圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動。
一、總體方案設計
1、園慶主題： 我成長，我快樂（放飛夢想）
2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來、凝聚人心、加快發展。
3、指導思想：
通過五十週年園慶，回顧辦園歷史，繼承優良傳統，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動幼兒園全面發展；通過五十週年園慶，加強對外交流，擴大對外影響，提高幼兒園知名度，促進幼兒園的加速發展；通過五十週年園慶，增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進幼兒園的持續發展。
4、工作專班：
組 長：z
副組長：z（資料）z（節目策劃）z（物質準備）
成 員：zz
二、具體活動計劃
（一）活動時間：20xx年5月28日
（二）活動地點：市機關幼兒園 z劇場
（三）內容和形式
1、宣傳方面：
（1）、橫幅、標語 （2）、園慶專刊 （3）、節目單 （4）、邀請函 （5）、活動指南 （6）、電視字幕 （7）、園歌 （8）、園貌整修
2、園慶大型活動方面：
（1）、開展“ 童心飛揚 ”教師及幼兒美術作品展
（2）大型綜合文藝匯演。
3、成果展示方面：
（1）、展版
50年曆程（文字） 教師風采（圖文） 各類成果（圖文）
領導關懷（圖文） 兒童成長（圖文） 家園互動（照片）
（2）、紀念冊
歷任園長 歷史回眸（園容改造） 歷任教職工名單
師生各級各類政治榮譽
教學教研成果——單位獲獎情況
——教師個人成果列表
——近五年幼兒獲獎情況
——家庭、社會、幼兒園、資源共享
幼兒園園慶活動方案2
六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬於我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現温馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節為契機，以親子關係為切入點，以親子才藝展示活動為抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體，在共同合作的過程中，秀出自己的`風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關係。
一、活動目的：
為了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。
二、活動內容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自願報名參賽，經過海選，最後評出 24 對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報於本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時間：
海選時間：20xx年5月23 日 (具體時間另行通知) 地點：小太陽多功能室
決賽時間：20xx年6月1 日 地點：浮橋影劇院
六、評比與獎勵
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
讓我們與孩子同唱同樂，讓藝術與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這裏起航。
幼兒園園慶活動方案3
今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題： 童心向黨 伴我成長
三、活動目標:
通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動獎品和獎狀。
五、活動時間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時。
六、活動地點： 塑膠廣場。
七、參加活動範圍：全班幼兒及家長。
八、活動反思："六一"應該是屬於孩子的。只要每位教師懷着"把節日還給孩子"的理念，善於傾聽孩子心聲，善於捕捉生活中美好的、有趣的事物，那麼讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
幼兒園園慶活動方案4
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂遊戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”兒童節遊園活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子的.個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動時間：
20xx年6月1日下午2：30
三、活動地點：
幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）
四、成立活動領導小組
組長：
**
成員：
**、**
五、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：全體教師教師）
2、活動道具、材料的準備。（負責人：**、**）
3、幼兒節日禮物和遊戲獎品。（負責人：**）
4、場地安全檢查。（負責人：**）
5、攝像（負責人：**）
六、活動內容
1、園長講話
2、講解遊園活動的注意事項和遊戲規則
3、幼兒遊園活動
（1）釣魚
（2）趣味百寶箱
（3）套圈
（4）夾珠子
（5）看誰投的準
4、頒發六一禮品
幼兒園園慶活動方案5
活動目標：
1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，並瞭解教師的意義。
2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。
3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。
4、讓幼兒瞭解教師的勞動內容和工作態度，培養幼兒尊敬老師的情感。
活動準備：
1、活動周播放教師節主題音樂
2、幼兒園班內教師的照片，佈置“我們幼兒園的老師”照片展，認識瞭解老師的`工作。
3、教師初步瞭解哪些幼兒家長是教師並收集她們的照片入園。
4、製作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)
活動過程：
——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
——各班開展主題教學活動《老師，您好!》
1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步瞭解幼兒園教師的辛苦，激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。
2、幼兒根據經驗，簡單繪畫出教師的形象。從而瞭解教師節的意義。並把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。
——製作教師節主題牆，活動結束.
幼兒園園慶活動方案6
一、裝扮聖誕老公公
準備：聖誕帽數個，鬍子數個，靴子數雙，紅色外套數件
遊戲規則：
1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上鬍子，並戴聖誕帽，穿上靴子。
2)父母不許動手幫助，只許口訴。
備註：
1)遊戲時放音樂，音樂停時遊戲結束。
2)完成可得一枚印章。
二、追逐遊戲
所需道具：十餘把小椅子
遊戲過程：
1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內座好。
2)選擇一個小朋友站到小朋友們的身後，按逆時針方向圍着小朋友們一邊向前走，一邊説着：“cat,cat…”，每説一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當説道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據需要隨意更換兩個對應英語單詞進行遊戲，如：yellow,red;apple,banana等)
3)如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續玩遊戲;如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始遊戲，直到有人追上他為止。
三、找星星
玩法：老師可以準備一些折星星的小紙，然後讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀，所以孩子將摺好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。
四、畫聖誕樹
玩法：將全班小朋友分成幾個小組，老師分發畫畫的工具，每組的'小朋友通過合作完成一幅聖誕樹的圖畫，然後每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義，最後通過全班投票來決出的小組。
五、猜猜鈴鐺在哪裏
玩法：老師準備一個聖誕小鈴鐺，將全班所有的孩子圍成一個圓圈，推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺，其他所有的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置，其他的孩子猜測鈴鐺在哪裏，猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。
幼兒園園慶活動方案7
五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收穫。市機關幼兒園通過幾代人的奮鬥拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際，為激勵教師、展示形象，為勾畫藍圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動,向建國六十週年獻上一份厚禮。
一、總體方案設計
1、園慶主題：綻放的花蕾
2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來、改革創新、科學發展
3、指導思想：
五十週年園慶活動是改革開放三十年來黨的惠民政策在幼教領域的展示,也是學習科學發展觀的一次實踐活動，更是幼兒園自身發展的重要里程碑。本次活動旨在回顧辦園歷史，繼承優良傳統，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動幼兒園全面發展；加強對外交流，擴大對外影響，提高幼兒園知名度，促進幼兒園的加速發展；增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進幼兒園的持續發展。
4、工作專班：
組長：z
副組長：z
成員：z
二、具體活動計劃
（一）活動時間：20xx年5月26日上午9時58分
（二）活動地點：市機關幼兒園 z劇場
（三）內容和形式
1、大型綜合文藝匯演（市劇場）
（1）園長致詞（z園長）
（2）師幼同台開場舞《綻放的花蕾》
指導老師：z
表演者：大班幼兒
（3）老園長的祝福語
（4）各級領導致賀詞
省學前教育委員會領導、省教育信息化發展中心、z教育局基教科領導、z學前教育委員會領導
z市分管教育的.領導、z市教育局領導
（5）幼兒舞蹈《春之暢想》
指導老師：z
表演者：z
（6）師幼同台舞蹈《長大後我就成了你》
創意：z
幼兒美術輔導：z
指導老師：z
表演者：z等
（7）幼兒舞蹈《小小鬥牛士》
指導老師：z
表演者：z等
（8）詩朗誦《守望我們的家園》
作者：z
表演者：z（老師）z（家長代表）
鋼琴伴奏：z
（9）英語兒歌《快樂ΑΒС》
指導老師：z
表演：z等
（10）創意時裝展《童年四季》
指導老師：z
製作：z
表演：z等
（11）獨唱《徐徐春風暖人間》
演唱：z
舞蹈：z
（12）幼兒舞蹈《小可愛》
指導老師：z
表演：z鎮機關幼兒園
（13）教師民族舞串燒（傣、藏、彝、土家）
表演：z等
（14）幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》
指導老師：z
表演：z等
（15）精典童謠：
指導老師：z
表演：z等
（16）結束曲：領導上台、集體合影。
2、“七彩童韻”教師、幼兒美術作品展。
3、建園五十週年成果展。
4、建園50週年紀念冊：
（1）幼兒園簡介（辦園宗旨、理念） （2）50年辦園歷程
（3）教育教學綜述 （4）領導關懷
（5）歷任園長 （6）教師風采
（7）幼兒活動剪影及幼兒獲獎情況 （8）資源共享
（9）歷任教職工名單 （10）碩果累累
現任教職工名單 （11）園慶詩
（12）教師心語，家長感言
（四）活動的籌備
1、邀請函（500份）
2、節目單（1000份）
3、紀念品（800份）
4、宣傳冊（1000份）
5、接待地點：國際大酒店
（五）活動的組織：
1、爭取省、市領導關懷。
省地教育信息化發展中心、省地學前教育專業委員會、省地教育廳（局）、省地教科中心
2、爭取社會各界的支持。（大廠礦、企業、大科局等有關部門）
3、爭取家長的參與。（表演節目、撰寫感悟）
4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動參與。
5、爭取公安、消防等部門的支持，加強安全防範工作。
6、聯繫市電視台、報社協助拍攝和宣傳工作。
三、活動要求：
（一）精心策劃，統一安排，強化責任。
領導小組全面部署、統籌策劃。工作專班對園慶活動要全面商討，周密計劃，統一實施。周容負責全面工作；龍莉負責資料收集整理、督查工作進度及質量；李丹負責文藝匯演及師幼美術展覽等相關事宜；劉年梅負責活動場地、舞台佈置、環境美化與安全及接待等相關物質準備工作；其它成員分線協助負責落實，保證園慶活動順利開展。
（二）分段佈置，督促落實，確保質量
1、準備階段（2月份）；確定主題，制定方案。
2、實施階段（3月1日--4月30日）：分線安排工作任務。3月：策劃教師、幼兒節目內容，並確定演員名單；收集紀念冊所需的圖片及文字資料；整理校園環境。4月15日，檢查幼兒節目排練情況，並安排教師節目；完成相關文字資料；準備園慶紀念冊；4月30日，所有節目已成形，製作相關道具、服裝；確定紀念冊內容，開始排版製作；聯絡劇場及佈置等相關事宜。
3、檢查驗收階段（5月1日--5月25日）按分線工作要求，每週進行檢查指導，交流情況，逐步完善，同時爭取家長及社會各界支持。5月15日，所有節目排練、服裝道具、紀念冊、展版、活動場景等全部活動籌備到位；發放邀請函。5月20日進一步檢查驗收，邀請函發放結束。5月25日彩排，中小班家長參與活動。
4、展示階段（5月26日）：各部門設施設備服務到位，迎接社會各界人士；大班幼兒及家長參與活動，上午09：58準時慶典。
（三）團結協作，甘於奉獻，力求圓滿。
建園五十週年慶典暨“六一”慶祝活動給全園師生提供了一次學習與鍛鍊機會，一個形象展示的平台，全體教職工要把握機遇向家長和社會各界做好彙報表演，並分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員，要團結合作，精益求精，不怕苦、不怕累，甘於清貧，樂於奉獻，共同努力，圓滿完成好各項工作任務，向建國六十週年獻上一份厚禮。
幼兒園園慶活動方案8
班級:
大二班
活動時間：
xx年12月31日上午9：00-11：00
活動地點：
大二班教室
活動目的：
1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛，分享節日的歡樂。
2、幼兒、家長同台演出，加深親子感情。
3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動準備：
1、向家長髮出邀請函，徵集親子節目和家長志願者。（維持秩序，攝像、照相、）。
2、師幼共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
4、 在節目開始之前，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規定的區域就位。
節目進行時，請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。
活動流程：
一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。
幼：今天我們相約在此，喜迎新年。
灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的'美好時刻。
師：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
灰太狼：今天我們將在這裏見證孩子們成長的收穫，分享孩子們成功的喜悦。
幼：在這新的一年到來之際，衷心祝願大家
合：新年快樂!
二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》
三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》
四、舞蹈《讓愛住我家》
五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》
六、三句半
七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》
準備音樂：《鈴兒響叮噹》
八、魔術
九、集體舞蹈《加油小寶貝》
十、幼兒歌曲《十分鐘》
十一、集體歌曲《當我們同在一起》
十二、創意餃子秀
結束語
歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯歡活動到此就結束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年裏工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
幼兒園園慶活動方案9
一、 主題説明：
(一)中秋節：
體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學習尋找、蒐集資料，並學習交往、合作與分享;簡單瞭解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。
(二)國慶節：
國慶節是祖國媽媽的生日，讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衞星上月球，“我們是聰明的中國人”。
假日裏，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;中秋、國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裏、相聚中，親身體悟着華夏的傳統與文化。讓孩子瞭解了在“中國”這個大家庭裏有着許多的民族。通過了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題活動目標：
(一)中秋節：
1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識。
3、瞭解中秋節的`風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
(二)國慶節：
1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設：
1、教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果;製作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒將收集的祖國名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。 四、活動過程：
(一)小班組：
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閲兵式，感受國慶節的歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感;
2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嚐月餅，感受中秋佳節的歡快氣氛，並學會分享快樂。
(二)中班組：
1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，瞭解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
2、畫月餅、印月餅等。
(三)大班組：
1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、製作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的瞭解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
2、通過不同的方式製作月餅。
五、家園共育：
1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。
2、給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
3、有意識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
4、帶領孩子共同製作和品嚐1—2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
5、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。
6、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。
六、活動延伸：
1、提倡家長在節日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動
2、組織幼兒節日後的談話。
幼兒園園慶活動方案10
活動來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的.一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢？（幼兒自由討論）
2.教師準備好製作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什麼。
今天我們就來製作“美麗的花朵”
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。
小一班
****年5月10日
長征幼兒園小一班慶5.12母親節活動小結
5月10日早上，我班的慶5.12母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結：
活動效果：
今天教學活動幼兒知道了5.12母親節，活動氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級特色：摺紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平台，製作了美麗的摺紙花朵，送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的摺紙基礎，愉快的製作了今天的禮物，母親節的禮物不僅激發了幼兒的摺紙的興趣，而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。
家長反饋： 班級的活動組織形式很適合小班幼兒，可以經常開展此類活動，不僅提供了孩子動手製作的機會，還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。
活動反思：
通過這次主題活動，希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這並不是説只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，最後，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
小一班
****年5月10日
幼兒園園慶活動方案11
尊敬的家長：
您好!
六一兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯繫平台，我園定於5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的`精彩節目，同時還能夠品嚐到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動，我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動流程：
一、7：20—8：20一樓大廳——簽到
具體做法：找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信，領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8：20—8：30二樓大廳——等候演出您的座位號是：
找到班級班牌——按號入坐。(本流程，每個家庭僅限一個座位。)
三、8：30——10：30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演
注意事項：
1、活動中請不要大聲喧譁、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。並請不要中途離場。
3、活動結束後請有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進行班級會議。
四、10：50——11：10各班教室——召開班級會議
各班家長義工務必熟悉美食節各項操作流程，辛苦大家了!
五、11：20——12：30操場——美食品嚐(本流程家庭請保留成員人數不限)
具體做法：
1、請家長準備一元紙幣，指導孩子到換購區換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應美食攤位領取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進午餐。
注意事項：
1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛護環境，時刻保持地面乾淨。請家長做好榜樣作用。
六、14：40活動結束
祝您在xx度過愉快的時光!
幼兒園園慶活動方案12
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到一起，形成託班年段這個温暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大，能幹，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）
宣佈迎新年親子活動開始。牧童園服
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，為大家獻上他們自編自演的節目，為這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出濃濃的過年情。附：歌曲《新年好》
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂！
1、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)（藍色12個）（每班4個）
主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個（3個×6組）
遊戲規則：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
2、抬花轎（每班四個家庭參加，遊戲進行一次）（綠色12個）
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個遊戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！
遊戲準備：牀單3條
遊戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線後。
發出指令後，每組的第一個家庭抬着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個家庭，遊戲進行2次）（黃色16個）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的遊戲， “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。遊戲規則是……
遊戲準備：牀單8條
遊戲規則：請幼兒圍上花牀單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行遊戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的.遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：準備9個呼啦圈
遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）
5、毛毛蟲遊戲（18個粉紅色）
主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝着地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
六、教師家長表演
遊戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為祝賀小朋友們又長大一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安！
幼兒園園慶活動方案13
一．活動目標：
1．在划船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的遊戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得
勝利的精神，體驗“採珠情”遊戲的樂趣。
2．通過開展“六一採珠情”遊戲，加強家長與子女之間的情感交流。
二．活動時間：
20xx年6月1日上午8:30
三．活動對象：
小班組全體幼兒、家長、老師、保育員
四．活動地點：
户外操場3片和多功能教室
五．活動方式：
1、四個班同時開展“六一採珠情”遊戲。
2、將班裏的學生分為7組，每組6人（家長和自己的`孩子分在同一組），每一組家長和小孩
同時參加。根據比賽項目的遊戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等
獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。
六．活動程序：
1．各班主持開幕；
2．孩子表演準備節目；
3．觀看錄像，瞭解“六一採珠情”遊戲內容和規則
4、各家庭按組依次進行比賽；
5．頒獎、結束。
七．活動內容及規則
親子“採珠情”遊戲
準備：布袋海洋球當珠綵帶雙面膠場地一根懸空的繩
遊戲規則：
一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐於中間，家長拉住布袋的兩角
往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然後家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在
籃子裏取一根綵帶和雙面膠，用雙面膠把綵帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用
雙面膠的將綵帶的另一頭固定在繩上。掛完珠後返回起點，重複取珠、運珠、掛珠的情節，
到規定時間滿為止。
每對家庭掛珠時選用的綵帶顏色為一種。
八.頒獎
一等獎一組：獎品
二等獎一組：獎品
三等獎二組：獎品
幼兒園園慶活動方案14
一、活動時間：
9月27日下午3：00
二、活動目的：
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備：
大的旗兩面（白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星），紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象：
全體小、託班幼兒。
五、活動過程：
（一）。聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》，感受歌曲的魅力。
（二）。美工活動
1。出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、瞭解。
2。幼兒用手拓印出五星紅旗，以象徵烈士以血染成的國旗，感受烈士們的'愛國之情。
3。把幼兒自己製作的國旗黏貼到主題牆上，以滿足幼兒的成就感。
六、活動小結：
小、託班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步瞭解國旗是我們中國的標誌。
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛鍊了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悦，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
幼兒園園慶活動方案15
今年是中國共產黨成立96週年。為繼承發揚黨的優良傳統和作風，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，增強黨員的`榮譽感、責任感和歸屬感，我支部擬組織開展“七一”慶祝活動。具體方案如下：
一、認真組織開展形式多樣的慶祝活動
1、上好一堂“三嚴三實”專題黨課。要認真備課，製作PPT，全體黨員參加，有聽課筆記。
2、組織開展一次組織生活會。結合開展“三嚴三實”學習研討，認真組織黨員召開一次組織生活會。通過深學細照，嚴格的黨內組織生活，進一步弘揚黨的優良傳統和作風，進一步增強黨員的黨性觀念和宗旨意識。
3、抓好對先進典型的表彰和宣傳。
4、組織全體黨員幹部到懷化市烈士陵園接受愛國主義教育。
5、開展黨員重温入黨誓詞活動，進一步增強黨員的責任感和榮譽感，振奮精氣神。
6、組織一次黨建知識競賽。 7、黨建帶工建，組織一次登山比賽。
以重温黨的光輝歷史、牢記黨的宗旨使命為主題的黨日活動，通過以上系列活動，慶祝“七一”黨的生日，讓黨員從中受到教育，進一步增強黨員的榮譽感和責任感。同時，積極組織廣大黨員開展志願服務、勞動競賽、崗位建功和承諾踐諾等系列活動，引導廣大黨員努力創先爭優，積極發揮作用，以實際行動向黨的生日獻禮。
二、活動安排:6月29日為黨員活動日
三、活動要求
1、全體黨員幹部參加，特殊情況不能參加須向支部或黨小組請假。
2、支部、工會做好相關活動準備工作。
