把時間當做朋友讀後感

當閲讀完一本名著後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的把時間當做朋友讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《把時間當做朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財最重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地衝到股票市場裏被割韭菜。事實上，學習是投資回報率最高的行為。

後來，因為我自己的收穫不小，然後就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那麼拼。我發自內心地替她着急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。

其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在櫃子裏沒有打開過。上週才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。

主要有三點：第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之後的收穫；第二，由於不知道學習之後的收穫是什麼，也就不可能知道那收穫有多好、多大；第三，既然對學習的好處無從瞭解，自然就沒有學習的動力……

任何一個人如果曾經有最終習得某種技能的經驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會為之改變。換一種説法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在於原本的世界裏；因為所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。

實時也確實如此，我本人就是因為嚐到了學習的樂趣以及那種收穫的喜悦才會鼓勵身邊的人堅持學習，並且不間斷學習。

“只要學不死，就往死裏學”曾經一度把這句話作為自己的座右銘。

在學校的時候，我可以説是最不愛學習的學生，那會因為自己眼界小、目光不夠長遠，因為沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產生的收穫帶來的樂趣。直到大學畢業，直到工作很多年才意識到自己需要學習。

“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的。在知道它的一瞬間，它就已經改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。讀後感·我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法剷除。這就好比我們小時候學習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。

“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之後總是可以讓學習者瞭解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習慾望就會像發了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。

其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非常可憐，他們每天都在掙扎着“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因為當初不肯花十幾分鍾學習而導致其後少做了很多事情、錯過了很多機會，並且連只有一次的人生都沒有過好。

今天是教師節，寫一篇和學習有關的文章，激勵自己希望也能給讀到這篇文章的小夥一點幫助。

《把時間當做朋友》這本書的由來是源於上一本《MacTalk-人生元編程》中池老師給推薦的，正所謂“工欲善其事，必先利其器”，在養成讀書，鍛鍊，跑步，學習，冥想等自律的習慣過程中，首當其衝的就是如何合理高效的利用好我們僅有的那一點兒時間，因此這本書被我列我轉變過程中必須要拜讀的一本。

先來説説初識這本書的感覺：類似於通俗心理學的讀物，記錄作者在15年的教書生涯中對人性的思考，並通過一些經典心理學家的著作來證實自己的思考得出的結論--心智的成熟度直接影響着一個人的一生。

本書雖然叫做《把時間當做朋友》但實際上跟時間管理沒有半毛錢關係，作者沒有寫那麼多形而上的東西，比如：教你怎麼制定時間計劃，怎麼利用時間高效的實施計劃；

常言道“底層基礎決定上層建築”，這裏的底層基礎就是我們的心智，心智的成熟度直接影響到計劃的可實施度，進而影響到這件事物的完成度，各種各樣的事物構成了我們的一生，所以本書的宗旨就是通過認識心智，開啟心智，開拓心智，磨礪心智，最終把時間當做朋友，這樣相輔相成，彼此相互促進，從而成就你的一生。

01、認知心智

作者通過在新東方教書期間的所見所聞並結合自身的一些心得體會，重新定義了心智，即：一個人獲取知識，運用知識去處理抽象事物的能力，這種能力不能簡單歸類為情商，也不能歸類為智商，而是一種綜合能力的集合。作者用了大量的'例證來説明心智受基因的影響甚微，而受後天的環境影響巨大；

02、開啟心智

開啟心智的第一步也是最為重要的一步就是學會主動學習和主動思考（也就是自知），在接受一些知識和訊息的時候要有主觀辨識能力，在遇到難題和問題的時候要有主觀能動性。裏面有一個觀點我特別的贊同，作者提到的“別人知道你自己不知道的地方”這就是所謂的燈下黑，是非常可怕的，因為當你的行為已經造成別人不滿時，你是不知道的，這樣的問題在日常生活中處處可見；

我的親身經歷：我之前有個同事吃飯特別的慢，每次我們一起吃飯的幾個人在吃完飯以後還要等着他在那裏慢慢悠悠的細品，這就是他不自知了。當然每個人都可能有燈下黑的地方，不是在這個地方就是在那個地方，一定要時刻保持警惕。

03、開拓心智

我的理解是自律，在瞭解到認識心智和開啟心智的重要性以後，就要循序漸進加強知識的獲取力度，並從中抽取充足的養分供給心智來茁壯成長，在這個過程中逐漸養成自律的習慣。

所有人獲取知識的最為基礎的手段就是“體驗”，比“體驗”更加有效的手段是“試錯”，作為一個程序員，我們在入行初期就被人傳授六字真經“動手，動手，動手”，只有在動手的過程中才能體驗代碼的美感，感受調試bug的快感，這就是程序員入門的箴言。

04、磨礪心智

我的理解是沉住氣，如同西天取經一樣，當唐僧收服了四個徒兒以後才是真正考驗的時刻，要經歷重重險阻最終到達西天取得真經。這個過程我們一定要不斷的汲取，汲取，再汲取，磨礪，磨礪，再磨礪。

閲讀了李笑來老師的《把時間當作朋友》，這本書從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關鍵所在。作者引述自己從事的職業中所遇到的事例，告訴我們：如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅。所有學習上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。

然而留心成功者説的話，幾乎所有的成功者，在講述自己成功經歷的時候，都會有意無意地誇大自己成功所付出的代價，誇大曾經面臨、戰勝的困境，誇大自己最終成功的難度。這不是他們故意的，因為他們也是人，跟所有的普通人一樣都有不同程度的虛榮心需要獲得滿足。他們現在的成功是確定的，那麼，這成功的榮耀就取決於其難度有多高，即，起點條件越差，現在的成功將顯得難度越高。只有難度越高，才能獲得越多的掌聲，被認可的程度才越強烈，才會被人們更加五體投地地佩服。成功者很多，但是，你身邊真正的成功者卻很少；成功背後的東西很難看清楚，所謂成功的真實性也很難判斷，而成功者們又會有意無意地美化和包裝他們的經驗，而這一切，都在干擾你的判斷。

書中抨擊氾濫的成功學，這是現在社會上一種客觀存在的現象，名目眾多的名人傳記，成功多少法則等暢銷書總能聚焦眾人目光。很多人信奉成功學中金科玉律，把自己的靈魂交給所謂成功人士，希望追隨他們的腳步達到他人想要的，像成功人士那樣的地位，財富。而人的記憶或感覺，往往不是客觀事實的反映，而是經過過濾，扭曲，重組等描述的。所以成功人士講述的大道理是 “無語病”，“放之海內外皆適用”。

這本書的名字我覺得如果叫“開啟心智之旅”似乎更好，心智好的人才能把時間當作朋友。平時上班工作非常繁忙，總覺得在單位事情雜事多得做不完，一會一個檢查、一會一個評估、一會電教要修理。看了本書後才發現，原來問題不在時間上，而是在自己。如同書中説的：“管理”的焦點根本就不應該是時間，而是我們自己。

“心智指的是一個人各項思維能力的綜合。在社會中，一個人只有學會正確地思考才意味着真正進化成人。”原來自己這麼些年來一直缺乏的是真正的思考能力。如果心智不高，就算非常努力的學習和工作，能力提高會非常慢，或者到一定時候後會出現平台期。所以一個人成長的關鍵就是要不斷提升心智。“事實上，沒有什麼要比發現、培養、呵護、調整自己的心智更重要的事情了。”我相信這個社會上80%的人是不明白心智這個詞的，他們一輩子也不會認識到。而真正成功的人，一定會擁有很強的心智。