《讀懂孩子的心》讀後感

讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的《讀懂孩子的心》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天爾讀完了奧天時息野米拉·洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》一書時覺得十分奇異又感到很惡玩。

果為《蘋果樹上的外婆》面的小客人私安迪，不像其它的孩子有外婆又有奶奶，他都不。這令他很傷心，然而有一天，外婆忽然從天而落，來到了蘋果樹上。外婆和他一伏做了許多媽媽平時不讓他做的遊戲；去遊樂園，去套野馬，去海上冒險……還有這外婆的裝扮無比奇怪，頭上戴着一底拔羽毛的大帽子，帽子下點含出紅色的舒領，胳膊上挎着一個大繡花挎包，外婆老是有些大膽和新穎的主張。這個想象出來的外婆可真是勇敢年青啊。

有一地鄰居來了一新奶奶，她得了風濕病，舉動不便利，小安迪助她作很多事件，新奶奶還學會安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕，替他剜衣服。在輔助新奶奶的進程中，安迪認為本人也鈍樂多了，本來贊助他人也能讓大家快活啊！

讀了這標書當前我也真想有這樣一個外婆跟奶奶由於她能夠帶我去海上冒險，往套家馬，帶我幹一些離奇刺激的事。該然，《蘋果樹上的外婆》是安迪夢中設想沒去的外婆，而街坊老奶奶的實在關愛讓安迪感到實正的幸福，所以我從中曉得了咱們皆是在前輩的庇護下長大的.，當初我的外婆和奶奶年事大了我必定要孝順他們，讓她們開口，我也會啟心的。

大家好！讀書，是一種提升自我的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悦;迷茫惆悵時，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時，讀書能讓我發現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

今天我給大家分享的是《讀懂孩子的心》，在樊校長的帶領下我加入了樊登讀書，有幸讀到這本書，這本書彙集了《童年的祕密》《內向孩子的潛在優勢》《叛逆不是孩子的錯》《好媽媽勝過好老師》《忙碌爸爸也能做好爸爸》《讓孩子遠離焦慮》《正面管教》《如何培養孩子的社會能力》《你就是孩子最好的玩具》《不吼不叫》等17本優秀的家庭教育書，俗話説得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”不論我是幼兒教師，還是一名家長，這本書對我來説，猶如雪中送炭。

書中提到這樣一個案例：“一位知性、優雅的女士有一天向他求救，説她輔導孩子寫作業氣的心臟都不好了，忍不住發脾氣，孩子哭、老公生氣，她自己也難過。她説：家教類的書也沒少看，為什麼一到輔導作業就不行了呢？”我想這幾乎是每一個家庭裏都在上演着和孩子相愛相殺的故事，家長們很委屈、很無助，但是絕不放棄繼續用錯誤的方法“幫孩子養成好習慣”。那麼父母盡到了教育孩子的責任，還是盡到了傷害孩子的責任？父母是愛孩子的人，但同時也是對孩子傷害最大的人。唯一的破解之道，是父母成為終身學習者。看到這個案例我內疚自責，這個事情曾在自己身上也發生過。我對孩子的高要求導致他在做一些事情時對自己不夠自信，會覺得自己沒有能力去做好。因為他就是在不斷批評中長大的。所以我非常認同書中的這句話，一定要尊重孩子的天性，讓他們從自己力所能及、能夠學到的東西開始，讓他獲得尊嚴感、成就感，不要讓他總是面對挫折，這樣孩子就會更加容易熱愛學習這件事。我很慶幸自己加入了樊登讀書，每天與書相伴，讓我能夠靜下心來思考問題，學習借鑑書中的教育方法，在情緒失控的時候，讓我不再一錯再錯；在迷茫的時候給我指點迷津；在彷徨的時候讓我更加明確方向。

作為一名教育工作者，時刻銘記做教育最核心、最重要的事情是，教育是人類升沉的樞紐。一旦你下定決心搞教育，就一定要有使命感，還要更專業。讓我們一起終身學習，都來讀書，讀好書，真正讀懂孩子、理解孩子，努力做一名好老師、好媽媽。