精選助學金感謝信範文10篇

來源:文萃谷 1.05W

在我們平凡的日常裏,我們使用感謝信的情況越來越多,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。那麼在寫感謝信時要注意什麼內容呢?以下是小編為大家整理的助學金感謝信10篇,希望對大家有所幫助。

精選助學金感謝信範文10篇

助學金感謝信 篇1

親愛的師兄校友:

謝謝您!

非常感謝您對我們這些小師弟師妹的關心與愛護,對我們學習的支持和鼓勵。雖然我們不知道您的尊姓大名,但是您的善舉讓我們在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生目標。

曦資獎助學金給予我們的不僅僅是物質上的極大的幫助,更是一種説不出的勇氣,是一種堅決的肯定。在曦資獎助學金的激勵和資助下,我們的生活、學習得到了保障,可以安心地追求自己的理想,找到了努力的方向!可以這樣説,您對我們的幫助是有形的,是實實在在的物質上的資助;而您對我們的教育是無形的並且是影響深遠的,這不僅僅是資金的幫助,更給我們樹立了學習的榜樣,給予了我們人生行進的高度。就像您名字中的一個曦字(請原諒,忠遠老師只透露您名字中一個曦字),像一縷陽光,像清晨遼大南苑樹林中的陽光,温暖而充滿力量。

我們可以自豪地説,我們的大學生活是精彩的,我們沒有虛度光陰,沒有辜負父母、老師對我們的期望,也沒有辜負您的慷慨資助。我們將懷着一顆感恩的心,繼續我們的大學生活!

古人云:“仁以知恩圖報為德,滴水之恩定以湧泉相報。”面對曦資獎助學金所給予的幫助和鼓勵,我們心中萬般感謝的祝願在這裏只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話:謝謝您!畢業後的我們一定不會忘記大學的艱辛歲月,不會忘記您的默默資助。現在,我們還是在校的學生,沒有更好的辦法來回報您對我們的幫助。在以後的學習和生活中,我們會全心全意的做一名成績優秀、品行端正的學生,以此作為我們對社會、對學校和對您的回報。今後,我們會像您關心我們一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,遼寧大學的校友一直都是最棒的。再次感謝曦資獎助學金對我們的關愛和資助。在您愛的手臂下,我們不再畏懼風雨,在您愛的庇護下,我們的心靈得到了健康成長。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證,我們會用青春的激情和毅力創造炫麗燦爛的明天!請您相信,今天受到過您幫助的學生,一定不會辜負您的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對母校遼寧大學最好的回報!

謝謝!真心的謝謝您!祝您生意興隆,身體健康,闔家幸福!

此致,

敬禮。

遼寧大學化學院全受資助學生

助學金感謝信 篇2

這個冬天,同學們感受着冬天裏的春風,冬天裏的美麗陽光,暖和着我們的臉龐,暖和着我們的心靈。風裏帶來的不僅僅是温暖,還有關心、關懷,更有千萬學子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學生,從上大學的第一天起就肩負着許許多多的責任:為家人減輕負擔、為自己的未來負責、為培養我幫助我的人爭氣……最初這一切讓我感到壓力巨大,有時會擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸,我是一個幸運的孩子。剛開學時就要交一筆高額的學費,這些錢交的心裏酸酸的。父親身體殘疾,母親沒有文化,只能靠賣早餐維持一家生計,為了供我讀書,父母省吃儉用,看着日漸老去的他們為我的學費奔波操勞,我的心中十分愧疚。

非常感謝學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛,並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。我在學校不甘落後,在大學時光中,我不忘國家對我的鼓勵與支持。我認真的學習,積極的參加學校的各種集體活動。在學習上我全心全意的做一名成績優秀、品學兼優的學生,以此作為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。

今後,我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背後有很多人和你站在一起。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以後能貢獻於社會,做有用的人。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也並不在於回報什麼,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,並不是希望我們以後能回報他們什麼,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果説世界上真有什麼物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學們説一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了温暖的美好。

助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷着感恩的心,努力學習專業知識,珍惜時間,拼搏奮鬥,勵志成才,努力成為祖國未來合格的建設者與接班人,用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。

助學金給我們開啟了希望的燈光,温暖了我的心靈。讓我們有了追求夢想的機會,找到了自己前進的方向,並且帶着一份堅持的關愛一直走下去。

此致

敬禮!

XXX

20xx年x月x日

助學金感謝信 篇3

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

首先,感謝國家對咱們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院20xx級計算機網絡班的學生。

我很幸運地來到這所學校,正因它不僅僅幫忙了我實現了大學夢,而且慶幸自我能夠在那裏安心地學習,不必正因家裏貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。正因國家幫忙了我,我不必太拮据地生活着。

在過去的一年裏,我一向很刻苦地學習,學習成績一向持續班級前列;在擔任班級幹部期間,認真負責地完成每一項工作;對自我要求十分嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的校訓,發奮充實和完善自我。我就刻苦讀書、發奮鑽研,以求靠知識改變自我的命運,改善家裏貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由於我的刻苦發奮,國家的關懷和學院的關心支持和幫忙我。我獲得年度"國家勵志獎學金",對於我來説是雪中送炭,不僅僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。

我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時刻來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,羣眾討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,並張榜進行公示,充分説明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在那裏我想説一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我必須會發奮學習,全面發展,決不辜負你們的期望!"

大學是人生的關鍵階段。這是正因,進入大學是我最後放下大學聯考的重擔,第一次開始追逐自我的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段,也是我生命中最後一次有機會系統性地理解教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最後一次能夠將大段時刻用於學習的人生階段,也可能是最後一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是我最後一次能在相對寬容的,能夠置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段裏,所有大學生都應當認真把握每一個"第一次",讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段裏,所有大學生也要珍惜每一個"最後一次",不好讓自我在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裏,大家就應發奮為自我編織生活夢想,明確奮鬥方向,奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。因此我勤奮發奮,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫忙我的那些好心人,報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。發奮刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一的原則。為了自我的目標與理想,我利用課餘時刻閲讀了超多的有關提高自身素質和專業技能的書籍。本文地址:在生活上,我省吃儉用,儘量減少家庭負擔,在空閒和休息時刻不影響自我學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅僅減輕了家庭負擔,還學習並領悟了一些書本上不曾有的知識。

鑑於以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫忙,對於之後的生活有了更明確的目標追求,用心參加社會實踐活動,為增加自我的社會經驗打下基礎,使自我變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫忙,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今後的日子裏我會更加發奮,爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的證明,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。

滴水之恩當湧泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自我最大的發奮來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫忙!再次感謝您們!

此致

敬禮

xxx

日期

助學金感謝信 篇4

尊敬的領導:

您們好!

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裏上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地説我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富。

大二後,常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過

去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困,不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

學生:XXX

助學金感謝信 篇5

尊敬的各位領導、各位資助者、同學們:

大家好!

今天我很榮幸站在這裏代表所有接受資助的同學發言。我叫**,是**理工大學的學生。去年大學聯考、我以優異的成績被**l理工大學錄取,但是高昂的學費以及家庭的貧困又使我對美好的大學生活望而卻步。正是此時、縣工商聯和各位資助者向我伸出了温暖的手、圓了我的大學夢。重新燃起了我對人生的熱情。在此、我代表受助的全體學生,向工商聯和所有關心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。(鞠躬)

我深深的為家鄉人民這份沉甸甸的感情激勵着。進入大學後,我發奮圖強、努力學習、取得了較優異的成績。因為我知道自己肩上擔的不只是自己的前途和命運、更是所有關心和幫助過我的人的期望。只有這樣才是對大家最好的回報。

又是一年、不可避免的又要面臨高昂的學費、看着一貧如洗的家境和父親拖着虛弱的身體為我四處奔波。我心裏真的很難受、不能分擔家庭的重擔。也有想過放棄大學生活、不忍心看着父親如此勞累。但又是你們無私的資助給了我繼續努力、拼搏下去的希望。對此、我有説不盡的感激。今後我一定倍加珍惜來之不易的大學生活,用更好的成績回報所有關心和幫助過我的人。力爭在不久的將來也可以憑藉自己的力量像你們一樣將這份愛心傳遞下去。

最後、再次對工商聯的領導和資助我們貧困學生的社會各界人士致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝!(鞠躬)

助學金感謝信 篇6

尊敬的領導:您們好!非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裏上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地説我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富助學金感謝信800字3篇感謝信

大二後,常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困,不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況。再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

此致

敬禮

助學金感謝信 篇7

尊敬的託普朔仕公司領導:

我是鷹潭一中06屆的畢業生餘麗苗,現就讀於對外經濟貿易大學。而去年的這個時候,因為家庭貧困,進入大學所需的高額學費及生活費是我心口的一堵高牆,由於團市委開展的xx共同關注‘希望工程’圓夢行動,我受到您雪中送炭般的資助,使我的夢想得以實現。

進入大學後,我一方面努力學習,不辜負您的期望,另一方面,我告訴自己:不能有依賴的思想,唯有自強才能自立。一年來,為了減輕家庭負擔,也為豐富自己的社會閲歷與工作經驗,我先後嘗試了發傳單、家教及校園代理,勤工儉學,同時激勵了自己努力拼搏、自強自立的意識。

我向您保證:今後我將勤奮學習,用好成績來回報您對我的關愛,在此也向貴公司以及社會各界熱衷公益慈善事業的好心人表達我的感謝及祝福,謝謝你們,祝福你們事業蒸蒸日上,美滿幸福。

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

助學金感謝信 篇8

各位領導、老師:

你們好!

首先,感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院20xx級計算機網絡班的學生。

我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這裏安心地學習,不必因為家裏貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我,我不必太拮据地生活着。

在過去的一年裏,我一直很刻苦地學習,學習成績一直保持班級前列;在擔任班級幹部期間,認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的校訓,努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鑽研,以求靠知識改變自己的命運,改善家裏貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由於我的刻苦努力,國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"國家勵志獎學金",對於我來説是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。

我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,並張榜進行公示,充分説明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在這裏我想説一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習,全面發展,決不辜負你們的期望!"

大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終於放下大學聯考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段,也是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是我最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段裏,所有大學生都應當認真把握每一個"第一次",讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段裏,所有大學生也要珍惜每一個"最後一次",不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裏,大家應該努力為自己編織生活夢想,明確奮鬥方向,奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。努力刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想,我利用課餘時間閲讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。 在生活上,我省吃儉用,儘量減少家庭負擔,在空閒和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

鑑於以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫助,對於之後的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今後的'日子裏我會更加努力,爭取取得更優異的成績。走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。滴水之恩當湧泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!

助學金感謝信 篇9

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

首先,感謝(某某)助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是某大學的學生。

我生活在邊遠的貧困山區,家裏還有弟弟妹妹,為了供我讀書,家裏早已經欠債累累。為了能夠繼續學業,我一直窮工儉學,我的成績也一直名列前茅。當我收到大學的錄取通知書時,我是多麼的激動和無奈。我激動我可以進入高校學習技術,無奈家中已無分文供我上學。正在我將要放棄學業的時候,是政府給我送來了希望,送來了助學金,我才有機會上大學。

我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這裏安心地學習,不必因為家裏貧困的經濟狀況而為大學的生活費 發愁 ,從而成為我學習 的一個絆腳石。因為市政府幫助了我,我不必太拮据地生活着。

大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終於放下大學聯考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段。這是因為,這是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基矗這可能是我最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是我最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段裏,所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段裏,所有大學生也要珍惜每一個“最後一次”,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裏,大家應該努力為自己編織生活夢想,明確奮鬥方向,奠定事業基矗

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。努力刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想,我利用課餘時間閲讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。

在生活上,我省吃儉用,儘量減少家庭負擔,在空閒和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

對於之後的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝市政府。在今後的日子裏我會更加努力,爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。

助學金感謝信 篇10

尊敬的領導:

您們好!

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航.

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裏上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件.當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地説我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富.

大二後,常去參加各種社會實踐, 通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得.現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的.物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困,不能代表着靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況.

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

此致

敬禮

學生:XXX

20xx.X.X

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