政治必修四第四單元知識框架

我們在必修四會學習非常多的理論概念，各種各樣的方法論原理都需要我們一一去掌握，你還記得雜第四單元我們學習了哪些哲學知識點嗎?下面是本站小編為大家整理的政治必修四知識，希望對大家有用!

一、人民羣眾是歷史的創造者

(1)原理：人民羣眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。

①人民羣眾是社會物質財富的創造者;

②是社會精神財富的創造者(人民羣眾的實踐活動是一切精神財富產生的源泉;人民羣眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件;勞動羣眾還直接創造了精神財富);

③是社會變革的決定力量。

(2)方法論：堅持羣眾觀點和羣眾路線。

①堅持立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的出發點。

②羣眾觀點：相信人民羣眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民羣眾負責，虛心向人民羣眾學習。

③羣眾路線：一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。羣眾路線是無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法。

④堅持羣眾觀點和羣眾路線，是我們黨領導中國人民奪取革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命併成功地建設中國特色社會主義的重要保證。

二、價值與人生價值

(1)價值：哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。

(2)人生價值：

①人的價值就在於創造價值，就在於對社會的責任和奉獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。人既是價值的創造者，又是價值的享受者。

(人生活在社會中，總是需要依靠社會創造的財富來滿足自己的各種需要，因此每個人理當用自己的勞動創造物質財富和精神財富，回報社會，滿足他人。一個人付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時自己也獲得相應的勞動報酬，得到社會對自己價值的承認，從而實現了對自我的滿足。)

②人生的價值包括個人對社會的責任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足兩個方面，是社會價值和自我價值的統一。

③評價一個人的價值，主要是看他的貢獻。人的貢獻是多方面的，但最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻。在今天，評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什麼。

三、價值判斷與價值選擇

價值判斷與價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的，具有社會歷史性特徵和主體性特徵。因此，樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷與價值選擇，就必須

(1)堅持真理，自覺遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路。

(2)自覺站在最廣大人民的立場上，把人民羣眾的利益作為最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己的最高的價值追求。

第四課

矛盾分這內外因，內因引變是根據，外因必備是條件，兩因結合才有戲。

事物發展兩狀態，量變加劇質起變，超過範圍和限度，質量互變不停息。

適度原則要牢記，促成飛躍不失機，平時注意量積累，防微肚漸別姑息。

新事物勝舊事物，無可比擬合規律，新容優越合利益，艱難曲折別泄氣。

世界社義造挫折，兩磊勢力在拉鋸，堅定信念建社義，迂迴前進有毅力。

堅持唯辯反形觀，聯繫發展和全面，根本分歧是矛盾，內部矛盾是源泉。

第五課

主觀能動三方面，認識改造決意幹，正確發揮主能性，從實出發按規辦。

不斷積累正主觀，能心方法和觀念，最為重要出發點，價值取向慎重選。

認識本律是根本，認識現象憑感觀，認識規律不容易，抽象思維能發現。

則感升理兩條件，積累數據須在先，科學分析不能少，兩去兩由四道關。

認識仍需再發展，兩次飛躍受檢驗，深化拓展向前移，永無止境別嫌煩。

注意培養科思法，分析綜合相結合，全理想象逆思維，敢於創新破成規。

一、聯繫觀

1、【聯繫的普遍性】：聯繫具有普遍性。

(方法論)要堅持用聯繫的觀點看問題。

2、【聯繫的客觀性】：聯繫是事物本身所固有的，不以人得意志為轉移

。(方法論)①要從事物固有的聯繫中把握事物，切忌主觀隨意性。

②人可以根據事物固有的聯繫，改變事物的狀態，建立新的聯繫。

3、【聯繫的多樣性】：事物的聯繫具有多樣性。

(方法論)①注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。②一切以時間地點和條件為轉移。

4、【整體和部分的辯證關係】：①整體居主導地位，統率着部分，具有部分所不具備的功能。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。②部分的變化會影響整體的變化，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。

(方法論)①樹立全局意識，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案。②重視部分的作用，搞好局部，用局部推動整體的發展

5、【系統優化的'方法】： 系統的基本特徵是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。

(方法論)要求用綜合的思維方法認識事物;要着眼於事物的整體性，要注重內部的有序性和結構的優化。

二、發展觀

1、【發展的普遍性】：世界是永恆發展的，發展的實質是事物的前進與上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

(方法論)要堅持用發展的觀點看問題。

2、【事物發展前進性和曲折性的辯證關係】：事物發展事前進性和曲折性的統一。前途是光明的，道路是曲折的。

(方法論)我們既要對未來充滿信心;又要做好充分的思想準備，勇敢地接受挫折和考驗。

3、【量變和質變的辯證關係】：事物的發展史量變和質變的統一，量變是質變的必要準備;質變是量變的必然結果。