怎樣做到大學聯考復讀一年逆襲

作為大學聯考生當中一個特殊的羣體，復讀生需要從中總結經驗與教訓，調整心態，逆襲歸來。以下是本站小編為你整理的大學聯考復讀一年逆襲的方法，希望能幫到你。

一、注重書本

可能有人會罵我了—這不是説廢話嗎。我要説的是，很多人根本沒有真的把書本弄懂。你能揹着説出高中數學到底學了些什麼嗎?你真的搞懂了各知識塊的聯繫了嗎?

Ⅰ對基本公式和概念要爛熟，熟到什麼程度?別人一説某個公式，要馬上能在腦袋裏反應出這個公式的全貌〔是馬上〕，還要接着能反應該公式適用條件和範圍等，方法還是重複，重複。這是學好數學及其他理科性學科的基礎，不要在乎別人在你記公式定理時可能有多做了好多題，工欲善其事，必先利其器。記住，是《爛熟於胸》，這樣才能保證你在做題時思維的連貫性〔不會為回憶公式打斷解題思維〕和做題的速度，在有限時間得更多的分。

Ⅱ相關或相似的知識塊結合複習。這樣才能不讓這些知識在腦子裏混淆，書本知識本是解題的工具，不要讓工具反而成為你解題的絆腳石。

Ⅲ在你沉浸在題海中時，請你抽出時間來，把幾本數學書的目錄好好看看，想一想各章節是如何安排的，為什麼要這麼安排，函數為什麼放在最前面學，因為它是最重要的工具。函數就只有第一冊第一章那麼點嗎，錯，後面的三角函數也是函數，這樣就可以在複習時把它門弄到一起看。這樣學起來，數學肯定不會乏味無趣，《把自己當成編書者》，你不是在學數學，是在玩數學。這個方法可推及到學物理，化學，生物。

二、多總結

總結真的是個萬能的學習方法，證明單調的方法除了定義還有求導等，這樣把知識從縱向和橫向聯繫起來，加油吧，你肯定行的。

第一種學習方法還不能保證你將數學學的優異，還得從其他方面着手。

1、精做是數學的核心，選一些大學聯考題來精做，力求弄懂該題的解題思路，所用到的基本工具〔如函數，導數等〕，最終目的是通過一題或類似的幾題搞清楚同類題的解題基本思路，這樣才不會在考試時茫然，因為你會發現不管題怎麼變，都逃不出你做過的類型。

2、再看下數學試卷的結構

選擇題，填空題和大題

①選擇題和填空題

這兩類題需要的更多是基礎知識，多練是肯定的，還是那句話，《精做》，找規律，總結方法。那到底總結些什麼?透過題本身，看到它的本質。當然還有一些解某些題的特定方法，那些是得背的。

②大題

大題前幾道很重要，基本上是三角函數，概率與統計，立體幾何。比較基礎，屬於應力爭多拿分，甚至接近滿分的題目，因此在複習時要特別關注，他門的常考方式就算背也值。

大題的後幾道一般是圓錐曲線，函數或函數與導數結合，屬於拉分的題。

對於他門要學會取捨。特別是最後一題後幾問，除非你真的很牛，可以直接放棄，而圓錐曲線應該是用來區分一般生和良好生的。當然我不是説就不去管那些知識塊了，我只是説根據自己情況決定主攻的重點。也不是考試時就不去看那些題，因為往往第一問是很簡單的。

1、什麼時候總結。可能會有人覺得高三本來就很忙，很難找到時間來總結，其實不是。我在下課後會總結當課內容，午(晚)飯及路上總結半天的內容，根據我的時間安排(如上)我每天會有一節自習課隨機安排，一般我至少拿15分鐘總結全天內容(這時候能查閲教材是最重要的)還有晚上睡覺前。別小看那些零散時間，天天堅持的話很有成效。

做題時也能總結。

2、如何總結。這個要細説就太多了，如弄清楚高中各學科到底學了些什麼(研究目錄)收集整理答各類題的'基本思路(遇到有代表性題時記住該類題的解題基本思路)收集語文現代文閲讀常見的提問方式及其答題套路(如有不明白，參見前面語文分科講)看數學試卷中的考點安排(每個大題一般考什麼知識)解一同類數學題往往有多種方法，為什麼一種方法解其中某些題快捷，而另一種方法解另一些題方便，雖然這些題都是同類的但是什麼造成了這種不同(看這些題在所給條件所求問題等的差異)

1陽光心態：我復讀，我快樂

案例：2002年大學聯考山西省理科狀元張曉陽是位復讀生，在復讀班開班儀式上他自我介紹説：“過去的事情已成為過去，大學聯考並沒有什麼陰影，只要你能夠保持一個很好的心態，只要你能夠承認自己，永遠不要對自己喪失信心，總有一天你會在一個方面作出卓越的貢獻。”

2002年大學聯考湖南省文科狀元李濱兵曾經説過：“我復讀，我快樂，在復讀班的每一天都能感到自己在進步，感到每天學了很多東西，真的有‘我讀書我快樂’的感覺。”

解讀：調整好心態是復讀成功的一半。復讀生一方面要高度重視心態調節，儘快從大學聯考失利的陰影中走出來，另一方面要根據自己的復讀進程，特別是不同時期產生的不同心理問題，採取有針對性的心態調節方法，及時解決心理問題，保證心態平和地復讀一年。

2小步子，大目標：每門課每月提高3分

案例：一位大學聯考復讀生，復讀幾個月後語文成績還是在100分左右徘徊，我告訴他，不要要求成績一下子提高多少，只要每月提高3分左右，堅持到大學聯考時就能達到120分以上了。後來這位考生找到他的語文老師，把我的意見説了一遍，老師説這個好辦，這下這個孩子學好語文的信心大增，在語文老師的具體指點下，他的語文成績不斷上升，大學聯考時語文考了129分。

解讀：堅持小步子、大目標的方法，復讀一年提高100分其實並不困難，具體地説，復讀生要做到：自學或找老師幫助明確每月重點突破哪些查漏補缺的地方;養成每次月考考完，對每門課查漏補缺的習慣;跟着老師的部署走，按照老師佈置的作業，一步一個腳印去做。