【實用】國中軍訓感受作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國中軍訓感受作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

4月28日，從軍訓回來有一件讓我感受深刻的事情。

當我們回到學校以後，下起了傾盆大雨，我們沒法在室外完成彙報演出，只好在室內的多功能廳完成彙報演出。

一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟着他的口令做。但是，我們做得不那麼好，一點都沒有那種軍人的風範，拖拖拉拉的，還有做錯的。然後他們一開始就叫了一個叫大宋老師在那裏，似乎就知道我們會表現得不那麼好。

然後教官就把話筒給了大宋老師，然後大宋老師就説責任心，我們不夠責任心，不會表達真實情感，然後就從隊伍裏面挑了兩個“領袖”，也就是代表我們整個班級和整個隊伍的代表，教官再次喊口令，然而我們還是做得還是不太好。怎麼辦呢？現在就要進行糾錯了！然後教官説一聲：“錯了的舉起手來！”讓後就有很多同學把手舉了起來。每舉起一隻手，就代表要圍着多功能廳內跑，如果不承認，被教官發現，那就不是跑一圈了，是跑三圈！結果是怎樣？經過統計後，竟然有30多圈！我真的很驚訝，等我驚訝回過神來的時候，我們班上的兩個“領袖”已經在跑了！

一圈圈，一圈圈，看他們跑的喘氣喘的那麼厲害，我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時候，我的心才平靜了下來。第二次開始了，大宋老師還是把話筒遞給了教官，叫教官喊一些口令，這一次比上一次做得好一些了，但是還是有一部分同學無精打采的，之後，又到了糾錯的時候了，一…..二….三…..教官在嚴肅的數着，“二十圈！”教官叫道。“現在要到罰跑的時候了！!”大宋老師説。然後代表就做出了要起跑的樣子，“預備……開始！”然後代表就又繞着多功能廳內跑，看着他們，我終於忍不住了，我哭了……那是因為我想起：父母、老師、還有很多的一些人，都為我承擔過責任，而我卻整天抱怨。想起很多次我生病，父母都在我身邊照顧我，看到他們那焦急的眼神，我的心都快碎了！

在場的很多同學都流下了滾燙的淚水，我想他們應該和我一樣都想起了某件事…….

通過這次的結營儀式，我明白了一個道理：一定要敢做敢當，不要把什麼事情的推給別人，這是一種非常不負責任的做法！

成長是痛的，就像破繭成蝶，經歷過並且成功克服了困難，那麼你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。

---題記

“站軍姿不許動，如果我看到有人動就多站十分鐘”，粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的歎了口氣，心裏想：太累了，都站了二十多分鐘了，怎麼還不休息呀!腳都麻了，這教官也太沒人情味了！

你猜的沒錯，我們正在進行軍訓。今天是開學的第一天，全校同學都在教官的指導下和班主任的陪同下站軍姿。我無奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽，連歎命苦。腳部那種又麻又疼的感覺使我難以忍受。我一邊悄悄的打量着教官，一邊小心的挪動着“殘廢”的雙腳。這時，令我意想不到的事情發生了，旁邊的一個同學突然向後重重的倒下，砸到了她身後一個嬌小的同學身上，我眼疾手快，一把托住了她。最終，那個同學在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時，我心裏生出了一個逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時候，一件事深深的打動了我。

原先暈倒的那位同學竟然又回到了她的位置上繼續站着軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡，目瞪口呆的看着她那微微搖晃着彷彿隨時要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹立着，如果不是親眼看到她暈倒時那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭，我絕不會相信那個雖身影有些微搖卻有着堅毅的眼神的“女戰士”就是她!我禁不住面紅耳赤，羞愧的垂下了頭。

其實，人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛着我們的一層層繭，只有我們自己去努力克服，努力掙脱它們，才能迎着暖風，嗅着花香，賞者日出日落，自由美麗的飛翔。破繭，是成蝶的過程，成蝶，是破繭的目的。

軍訓，曾經對我來説是個熟悉而陌生的詞語。熟悉，是因為常常掛在口邊；陌生，是因為從未嘗試過。但自從我來到番禺執信中學後，它令我改變了對軍訓曾經的看法。曾經，我認為軍訓毫無意義，枯燥乏味，冷酷無情。但自從來到番禺執信中學以後我卻認為軍訓能鍛鍊身體、極有意義，到處充滿愛心。

我帶着萬感交雜的心來到番禺執信中學報到。懷着激動萬分而且緊張害怕的心情看着這個陌生的'世界：我帶着新鮮感來到飯堂。令我驚訝的是，飯堂裏鴉雀無聲。多麼有紀律性！我以後將會在這麼優秀的學校唸書，成為這裏這麼多的莘莘學子的一份子！

好奇心引導着我開始了軍訓。當我看到教官們示範的時候，那瀟灑的英姿、整齊的步伐、嚴格的紀律、充滿力量的每一個動作，令我心生欽佩。終於輪到我們了。首先學的是站軍姿，那嚴格的要求很快就讓我們吃不消了。汗水一直往下滴，滴在脖子上、身上，很快連腳上也充滿了汗水。可我們沒有擦，一直堅持下去，所以很快迎來了學軍姿這個階段的結束。

接下來我們陸續學的是齊步走、敬禮、正步走和跑步走。但令我最難忘的還是我們學正步走的時候。初學正步走的抬臂時，教官就要求我們堅持不動兩分鐘。可到最後有幾個同學動了。就多加了三分鐘，我在心中暗暗埋怨教官的嚴格。不僅是抬臂，就連踢腳我們也得堅持不動好幾分鐘。這讓我感覺到軍訓實在是很不容易。

軍訓有辛苦的時候，也有快樂的時候，但更多的是心酸。軍訓辛苦了、想家了、想放棄了、想哭了，同學們那安慰的話語是多麼暖人心懷！番禺執信中學令我感受到了生活的酸甜苦辣。

為期三天的軍訓結束了，可那我們流過汗水的地方、可藹可親的教官，可愛的同學們，敬愛的老師們，依然留在我的腦海裏，歷歷在目，使我終生難忘。

我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。

有人説：“為什麼要軍訓？軍訓有什麼好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。隨着時光鏗鏘有力的步伐，我們走進軍訓生活的門檻，內心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裏面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。

我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？於是我就咬着牙，硬撐了下來。望着蒼穹中懸掛的豔陽，毒辣辣地炙烤着大地；耳際響着教官的指揮哨聲，艱辛得做着嚴格的軍訓動作，站軍姿、四面轉法、正步走、齊步走、等一系列軍營訓練、軍營標準要求着我們。每天拖着疲憊的身體躺在牀上，思緒翩翩，心裏想着今天的訓練，但的是軍訓的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對老師和教官説：“辛苦了！

謝謝大家！