六年級下語文第八單元練習題

一、看拼音寫詞語。(9%)

yāoxié qīngmiè cháoxiào jīxiào

jùngōng miǎoshì jīngxì xuányá qiàobì

二、比一比，再組成詞語。(4%)

詹()堪()

瞻()勘()

遂()峻()

隧()竣()

三、照樣子，接龍組詞語。(4%)

1.大海——海龜——龜縮——縮寫——寫作

2.毅然——

3.脊背——

四、劃去不是一類的詞語，並補充一個同類詞語。(3%)

1.塞外居庸關八達嶺還鄉河()

2.開鑿架橋輕蔑繪圖()

3.狂風怒號黃沙漫天萬里無雲風雨同舟()

五、把下面的詞語補充完整。(9%)

高()深()()崖()壁贊()不()

()測()路()山()嶺()熱難()

()的計算()的條件()的回擊

六、照樣子寫詞語。(6%)

模模糊糊()()()

咕咚咕咚()()()

七、用修改符號修改下面這段話中有毛病的地方。(8%)

馬上就要離開生活了六年的母校和學校了，望着窗外小鳥自由的翱翔，心中浮想連篇。難忘做事失敗時的那種懊惱與沮喪和垂頭喪氣，難忘考試內心糟糕時的那種忐忑不安，難忘慈愛的老師那不知疲倦的諄諄教導，難忘親愛的同學那充滿卷戀的目光，朝夕相處了六年的

一切呀，即將分別的`時刻是這樣的令我痛苦。

八、根據課文內容回答問題。(24%)

1.《詹天佑》一課主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築京張鐵路，表現了他是個的的工程師。(2%)

2.《詹天佑》一課是按照先介紹，再敍述，最後的方法安排材料的。(6%)

3.詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們工作首先要精細,不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類説法不應該出自工程人員之口。”(《詹天佑》)

(1)詹天佑説的“精細”是什麼意思?(2%)

(2)從詹天佑説的這句話中你體會到了什麼?(8%)

4.詹天佑開鑿居庸關和八達嶺兩條隧道採用了不同的方法,體現了他的創新與傑出,請你嘗試畫出示意圖。(6%)