九年級下冊化學必備的知識點

化學是中學階段的一門必修課，由於是到了九年級的時候才開始學習化學知識，對於學生來説，學習壓力還是比較大的。下面是本站小編為大家整理的九年級下冊化學知識歸納，希望對大家有用!

1、鎂條燃燒：劇烈燃燒.耀眼白光.生成白煙

2、紅磷燃燒：放熱.產生大量白煙

3、銅絲加熱：紅色金屬變為黑色固體

4、鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放熱

5、木炭在氧氣中燃燒：劇烈燃燒、產生白光、放熱、生成使石灰水變渾濁的氣體

6、硫在空氣中燃燒：劇烈燃燒、放熱、有刺激味氣體生成、空氣中淡藍色火焰(氧氣中藍紫色火焰)

7、氫氣在空氣中燃燒：淡藍色火焰、放熱、生成使無水CuSO4變藍的液體(水)

8、白磷燃燒： 劇烈燃燒、大量白煙、放熱斑斕

9、甲烷燃燒：藍色火焰、放熱、生成使石灰水變渾濁氣體和使無水CuSO4變藍的液體(水)

10、鐵釘放入稀硫酸：有少量氣泡產生、金屬顆粒逐漸溶解，溶液變成淺綠色。

11、鎂條放入稀鹽酸： 有大量氣泡產生、金屬迅速溶解，放出熱量。

12、CO還原氧化鐵 :紅色固體逐漸變為黑色、生成使石灰水變渾濁的氣體

13、CuSO4與NaOH溶液的反應： 藍色沉澱生成。

15、C和CuO高温加熱：黑色逐漸變為紅色，產生使澄清石灰水變渾濁的.氣體

16、將CO2通入紫色石蕊試液中：石蕊變紅

17、加熱通入CO2的紅色石蕊溶液：紅色變為紫色。

18、CO2通入Ca(OH)2溶液：澄清石灰水變渾濁。

19、大理石與稀鹽酸：固體逐漸溶解、有使澄清石灰水變渾濁的氣體

20、 Na2CO3粉末與稀鹽酸:固體逐漸溶解、有使澄清石灰水變渾濁的氣體

21、鐵絲放入CuSO4溶液中:鐵絲表面覆蓋一層紅色物質,藍色溶液變成淺綠色。

22、銅絲放入AgNO3溶液中：銅絲表面覆蓋一層銀白色物質，無色溶液變成藍色。

物質的檢驗

(一) 氣體的檢驗

1、氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復燃，則是氧氣.

2、氫氣：在玻璃尖嘴點燃氣體，罩一干冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁

3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳.

4、氨氣：濕潤的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍，則是氨氣.

5、水蒸氣：通過無水硫酸銅，若白色固體變藍，則含水蒸氣.

(二)離子的檢驗.

6、氫離子：滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒

7、氫氧根離子：酚酞試液/硫酸銅溶液

8、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水

9、氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產生白色沉澱，則是氯離子

10、硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇

11、銨根離子：氫氧化鈉溶液並加熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

12、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液,若產生藍色沉澱則是銅離子

13、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生紅褐色沉澱則是鐵離子

(三)相關例題

14、如何檢驗NaOH是否變質:滴加稀鹽酸，若產生氣泡則變質

15、檢驗生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產生氣泡則含有石灰石

16、檢驗NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若產生白色沉澱，則含有NaCl。

17、檢驗三瓶試液分別是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4? 向三隻試管中分別滴加Ba(NO3)2 溶液，若產生白色沉澱，則是稀H2SO4;再分別滴加AgNO3溶液，若產生白色沉

18、澱粉：加入碘溶液，若變藍則含澱粉。

19、葡萄糖：加入新制的氫氧化銅，若生成磚紅色的氧化亞銅沉澱，就含葡萄糖。

一些重要實驗的注意事項

1、空氣中氧氣的測定：

①選用試劑燃燒後的產物必須是固態，能在空氣中燃燒-------故選用紅磷

②最後所測結果偏小的原因有三：

ⅰ、紅磷不足，部分氧氣沒反應 ;

ⅱ、裝置氣密性不好;

ⅲ、最後所剩的氣體沒有完全冷卻至室温

2、氧氣的實驗室製法

①導氣管伸入試管少許;②應根據酒精燈火焰來調節試管的高度;③試管口應略向下傾斜;④高錳酸鉀製氧時，應在試管口放一小團棉花;⑤氯酸鉀製氧氣時，不能混有可燃物，否則會發生爆炸;⑥排水集氣法時，應待氣泡均勻冐出時才收集;⑦向上排空氣法收集時，導氣管應伸到集氣瓶的底部;⑧排水法收集氧氣結束時，最後先把導氣管從水槽移出，後熄滅酒精燈。

3、二氧化碳的實驗室製取

①所選試劑是大理石和稀鹽酸，不能説是碳酸鈣和稀鹽酸，酸不選用稀硫酸和濃鹽酸-----想想為什麼②長頸漏斗的使用：下端口應伸到液麪以下③不能選用排水法來收集二氧化碳 ④簡易裝置的優點是：裝置簡單;節約藥品;操作簡便⑤帶長頸漏斗的裝置的優點是：隨時增添液體

4、一氧化碳還原氧化鐵實驗

①實驗前，一氧化碳和要先檢驗純度：可(可燃性氣體)+助(助燃性氣體)點燃可能會發生爆炸 ②加熱前都要選通一會兒一氧化碳------趕出試管內的空氣③實驗結束時，先停止加熱，斷續通入一氧化碳至冷卻-----為什麼?④尾氣處理裝置----為什麼?一氧化碳有毒，要防止污染環境，防止中毒，處理方法----燃燒或收集

5、電解水實驗：①通入直流電②生成物的體積比為氫氣：氧氣==2：1 ③生成物的質量比為氫氣：氧氣==1：8 ④電解水實驗説明水是由氫，氧兩種元素組成的

6、白磷的保存：浸在水中-----為什麼?着火點低(40℃)，易在空氣中被氧化

7、稱量氫氧化鈉的質量：放到小燒杯中再稱量-----為什麼?有強烈的腐蝕性，易潮解